小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)
在當下社會(huì ),我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū),希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導們:
您們好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學(xué)校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經(jīng)過(guò)飯堂存放剩飯剩菜的大桶時(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、多用校訊通,少用書(shū)面通知。
最近我發(fā)現我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設每周下發(fā)一次通知書(shū),一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過(guò)急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)2
敬愛(ài)的叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級小學(xué)生給你們寫(xiě)信,你們一定會(huì )感到莫名其妙吧。然而,我想對你們說(shuō)關(guān)于保護壞境的事。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現在,因為森林銳減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是大家人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件,山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!
可是,這已經(jīng)是過(guò)去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類(lèi)所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見(jiàn)底,現在變得渾濁不堪;原來(lái)的小魚(yú)小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著(zhù)。殊不知,它們自己原本幸?鞓(lè )的家園被那些無(wú)知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無(wú)睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎?
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動(dòng)物們,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;愛(ài)護大家身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
第二,講究衛生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
第三,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
第四,節水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
第五,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動(dòng)起來(lái),從我做起。為了大家自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待大家的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境!
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)和老師:
最近,我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(cháng),請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
20xx年10月19日
議建議人:
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)4
尊敬的校長(cháng)和老師:
最近,我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾;再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(cháng),請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
20xx年10月19日
議建議人:易中天
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)5
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
一些工廠(chǎng)為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著(zhù)管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著(zhù)人們的身心,城市的.環(huán)境!
對此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1、不要浪費紙張,因為紙張來(lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)開(kāi)辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克?墒俏覀兠刻熘幌M一個(gè),會(huì )產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權利;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料達200萬(wàn)立方米。這足以讓長(cháng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)6
廣大的人民群眾:
你們好!我是移民六年級的小學(xué)生。
不知道你們有沒(méi)有發(fā)現,在一條條的馬路上都飄著(zhù)一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢?不錯,她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說(shuō)是隔很遠都沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶,這可以原諒,但是,隔垃圾桶不遠處也飄著(zhù)白色的“小雪花”,這難道也是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶么?
我們的地球上總有一些這樣子的人,輕輕一揮手,白色的“雪花”掉落在地。難道沒(méi)有人管一管嗎?當然有人在管理著(zhù)這些“雪花”精靈。大街小巷,總有人帶著(zhù)紅色的綬帶,手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子,他們是時(shí)刻刻提醒著(zhù)人們“請不要亂扔垃圾”“請把你們手上的紙張扔進(jìn)垃圾桶,好嗎”!把┗ā贝_實(shí)少了不少,但是志愿者們一走,人們就再一次輕輕甩手,“雪花”精靈無(wú)家可歸,道路上再次堆滿(mǎn)了垃圾……
不僅僅是這樣,還有人故意把沒(méi)用完的筆記本隨意亂扔;把宣傳單撕了,當做“雪花”來(lái)灑,是呀,那一時(shí)或許會(huì )覺(jué)得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒(méi)有想過(guò),有沒(méi)有自我反思過(guò)?街道上堆滿(mǎn)垃圾時(shí),你看了會(huì )怎么樣?“雪花”飄落到你的身上,你又會(huì )怎么想?因此,我提出以下幾條建議:
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒(méi)有用完的筆記本請繼續使用,可以用寫(xiě)過(guò)的廢紙進(jìn)行折紙游戲。
3、不管離垃圾桶有多遠都要堅持拿著(zhù)紙張或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔進(jìn)去。
4、沒(méi)有用盡量不拿宣傳單。
5、互相監督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾,有的話(huà)及時(shí)勸阻。
人類(lèi)屬于大地,但是大地不屬于人類(lèi)。大地是人類(lèi)的母親,因此我們要善待大地,這又何嘗不是在善待我們自己呢?降臨到大地上的災難,遲早也會(huì )降臨到大地的孩子身上。
我在這里呼吁:請照顧好我們的大地母親。
建議人:
20xx年1月5日
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)7
1消除霧霾重現藍天
薄霧細細密密往城市中撒了網(wǎng),往日的蔚藍變得面目全非。糟糕的天氣里,人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈,我也不例外。假如,我有一個(gè)機會(huì )、有一種能力,可以去質(zhì)問(wèn)霧霾為何要欺負可愛(ài)的藍天……
我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。
夢(mèng)境中伸手不見(jiàn)五指,隱隱忽傳來(lái)了斷斷續續的、小聲的啜泣!笆钦l(shuí)?”我有些害怕?蘼曣┤欢,慢慢從遠處走來(lái)了一個(gè)穿灰連衣裙的小女孩,有著(zhù)一雙的大大的、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現今藍天最大的敵人——霧霾。我一時(shí)怔住,論誰(shuí)也不敢相信眼前這個(gè)可愛(ài)的小姑娘是殘害藍天的兇手。
“我也不想害藍天,這也不能全怪我呀?”小女孩睜著(zhù)哭腫的眸看著(zhù)我,欲言又止。
“第一次見(jiàn)到藍天,她穿著(zhù)淡藍色的裙子,清風(fēng)吹起她的裙擺,陽(yáng)光灑在她的臉頰。藍天真的很美,很耀眼,我情不自禁地靠近著(zhù)她。雖然當時(shí)的我,那么瘦小,衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語(yǔ)中無(wú)不透露出希冀,以及對藍天的向往羨慕。
平淡的話(huà),讓我陷入回憶。兒時(shí)如寶石明亮的天空,飄著(zhù)朵朵白云,不知誰(shuí)放了只風(fēng)箏……
小女孩沒(méi)有受我的影響,繼續說(shuō):“是你們人類(lèi)創(chuàng )造了我。你們建難以計數的工廠(chǎng)、開(kāi)一輛輛耀武揚威的汽車(chē)、過(guò)年時(shí)燃放累積成山的煙花。我生來(lái)就代表著(zhù)不幸災難,我永遠沒(méi)有可能與美好的藍天成為朋友!”
我喘著(zhù)氣醒來(lái)。
霧霾,不是自然現象,而是完全由于人類(lèi)親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾,都是不恰當的——是人類(lèi)讓城市被霧霾層層裹脅。面對尷尬丑陋的事實(shí),總想起小女孩純真的眼睛,人類(lèi)怎么忍心?
綠色出行、多植樹(shù)、節約用電都是日常生活中力所能及的小事,何樂(lè )而不為之呢;過(guò)年少放煙花爆竹,工廠(chǎng)要提高防范指標,每個(gè)人都要做好應當應分的事,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
人類(lèi)已經(jīng)犯下大錯,不可一錯再錯。當藍天重回視線(xiàn),我想,我不止會(huì )聽(tīng)到藍天一個(gè)人的笑聲?隙,她也在藍天身邊炸著(zhù)那雙小鹿般的大眼睛。
2趕走霧霾
最近一段時(shí)間,成都的天氣總是霧蒙蒙的。
每天早晨起來(lái),我就再也沒(méi)有看到那火紅的太陽(yáng)來(lái)照亮大地。在家中時(shí),你也許感覺(jué)不到,只有走出家門(mén),你才會(huì )發(fā)現大霧籠罩著(zhù)整個(gè)城市,周?chē)久利惖木吧沧兊媚:磺辶。由霧霾引起的交通堵塞現象;由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時(shí)刻困擾著(zhù)我們,給我們的生活帶來(lái)諸多不便。雖然我常常裹著(zhù)大衣、背著(zhù)書(shū)包從街上匆匆走過(guò),但也會(huì )時(shí)不時(shí)打一個(gè)噴嚏,就連感冒也久治不愈;新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的不斷出現而帶來(lái)的嚴重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴重的影響到了成都的空氣質(zhì)量,影響到人們的正常生活。
就在20xx年11月21日,四川省成都市遭遇史上最嚴重的霧霾,能見(jiàn)度不足50米。就在那一天,我看見(jiàn)許許多多的人都戴著(zhù)口罩。我心想:這小小的口罩能幫助人們預防霧霾天氣帶來(lái)的災害嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)打開(kāi)電腦搜索,終于得出了結論。原來(lái),霧霾天氣的空氣中,包含了一些塵土行的微小顆粒,這些微小的顆粒是人們用肉眼無(wú)法看到的,它們足以使人們得上肺病,對我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物,讓自己呼吸到的空氣里不會(huì )有那些顆粒物,不得上肺病。
現在,霧霾天氣嚴重地影響到成都的空氣質(zhì)量,F在的成都,霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了。
不要說(shuō)霧霾是殺手,更不要說(shuō)霧霾很可怕,其實(shí),真正的兇手是我們人類(lèi),是我們不懂得保護環(huán)境,才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”,其實(shí),我們可以把開(kāi)汽車(chē)變?yōu)轵T自行車(chē),減少尾氣排放帶來(lái)的污染;可以少吃一點(diǎn)炒菜,多吃一些燉菜,少制造油煙;可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里,還可以減少燃放煙花爆竹,減少污染;還可以多種植花草樹(shù)木,來(lái)凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活,才能阻止霧霾天氣的發(fā)生,讓空氣更清新。
啊,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)阻止霧霾天氣的發(fā)生,挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧!
3霧霾
“遛狗不見(jiàn)狗,狗繩提在手,見(jiàn)繩不見(jiàn)手,狗叫我才走!
這是最近我們聽(tīng)見(jiàn)最多的關(guān)于霧霾的“名言”。
早晨起來(lái),拉開(kāi)窗簾,望一眼窗外,感覺(jué)就像自己眼瞎了一樣?床坏秸克{的天,看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌,一切都是灰色的。連對面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓。
在我們不經(jīng)意之間,霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著(zhù)整個(gè)城市。
每天上學(xué)之前,都要全副武裝,生怕霧霾被自己吸進(jìn)肺里。但是,這又有什么用?
路上的車(chē)還是呼呼的排著(zhù)廢氣,遠處的工廠(chǎng)也在不斷地排著(zhù)滾滾黑煙,路兩邊的樹(shù)也看不見(jiàn)了,人們都帶著(zhù)白色口罩。
那么,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢?
我們許多家庭都有小汽車(chē),但在我們坐在小汽車(chē)里準備去旅游的同時(shí),我們的小汽車(chē)排出的尾氣,卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著(zhù)貢獻。
在城市的偏遠郊區,一些化工廠(chǎng)正在“大顯身手”,那日夜排放的濃濃黑煙,正在慢慢的融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會(huì )中,那絢麗多彩的煙花,那噼里啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,變得非;鞚,空氣質(zhì)量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因,它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí),也悄悄地給我們帶來(lái)了意想不到的后果。
霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體?諝庵械啮矔(huì )引起肺炎等疾病。1952年,英國倫敦的那場(chǎng)霧霾似無(wú)形的殺手,在短短五天內就奪取了4000人的生命,在之后兩個(gè)月內有奪去了8000人的生命。我們由此可見(jiàn)霧霾的威力是多么強大。
霧霾這么嚴重,我們該怎樣防范呢?
我們要出門(mén)戴口罩,吃清淡的食品,多喝水。在霧霾天氣中,我們要少開(kāi)窗通風(fēng)。而且還要適當的補充維生素D。當你從外邊回到室內,要洗手、洗臉、漱口。而且一定要減少室外活動(dòng)。如果一定要運動(dòng)運動(dòng)的話(huà),可以做室內操。
我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價(jià),而換來(lái)所謂的美好生活。少開(kāi)車(chē),綠色出行,多種樹(shù),保護森林。治霧霾,從我做起。
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)8
尊敬的聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)先生:
地球是人類(lèi)世世代代生存的地方。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,隨處可見(jiàn)的青草姐姐、大樹(shù)哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍的天空中開(kāi)心地玩耍?赡鞘且郧暗牡厍蛄,現在的地球,人類(lèi)藍鯊動(dòng)物,樹(shù)木也被人類(lèi)濫砍濫伐,導致地球上本來(lái)不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來(lái)動(dòng)物們在森林里生活,可是因為人類(lèi)活動(dòng)導致大批物種滅絕了,F如今因為那一些工廠(chǎng),望天空過(guò)多地排放廢氣,汽車(chē)過(guò)多地排放尾氣,現在臭氧層已經(jīng)“裂開(kāi)了”。
但是現在人類(lèi)還沒(méi)有真正意識到這些問(wèn)題的嚴重性,為此我建議:
一、加強學(xué)校對孩子們保護環(huán)境的意識。
二、多讓同學(xué)們親自參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
三、少使用一次性筷子。
四、少開(kāi)自己的車(chē),多走路,騎自行車(chē),或乘坐公交車(chē)。
五、阻止獵人過(guò)多地獵殺動(dòng)物。
六、呼吁人類(lèi)多種樹(shù)少砍樹(shù)。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。
此致
敬禮!
建議人:xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)9
親愛(ài)的外校同學(xué)們:
你們好!雖然,我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的學(xué);▔,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)學(xué)校的,更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么,顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班,因為時(shí)間太晚了,用它們來(lái)填飽肚子的吧?這白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議,適當地采納一些,為保護校園環(huán)境盡一份力吧!
1、如果你們實(shí)在餓了,請少吃堅果類(lèi)的食品跟散裝稱(chēng)重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時(shí)半會(huì )找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,這你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì )占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋,請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因為,據統計,人們用過(guò)的紙張加起來(lái),相當于砍伐了無(wú)數座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來(lái),統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了,這么我們的校園就會(huì )美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀的學(xué)生,今年剛上小學(xué)六年級。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道,地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無(wú)節制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
親愛(ài)的同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她慷慨地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái),如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類(lèi)也將會(huì )滅絕。親愛(ài)的同學(xué)們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球,人類(lèi)的母親,生命的搖籃。她有著(zhù)蔚藍無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著(zhù)清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀(guān),那樣可親。
但是,人類(lèi)卻是不孝順的孩子,肆無(wú)忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木,無(wú)節制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源,讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們人類(lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳墓。
正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒(méi),許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類(lèi)難道不會(huì )走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現我們學(xué)校和社區周?chē)h(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們人類(lèi)不能麻木,為了自己,也為了其他動(dòng)物,我們要行動(dòng)起來(lái),我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:
1:使用無(wú)磷洗滌劑。
2:將再生資源分類(lèi)回收。
3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。
4:選用環(huán)保建材修裝居室。
5:保護野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。
6:提倡選購綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為了新的明天!為了母親的明天!
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)12
同學(xué)們:
綠色是大自然賜與大家人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當大家在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,大家沐浴著(zhù)陽(yáng)光,盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓大家行動(dòng)起來(lái),將綠色作為大家生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任,愛(ài)護校園,就是愛(ài)護大家自己。
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)13
世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)彩俏易類(lèi)?ài)的人之一. 記得有一次,我和媽媽在買(mǎi)菜回家的路上,遇到一個(gè)同鄉人,她一個(gè)年紀尚大,白發(fā)蒼蒼的老婆婆.老婆婆一個(gè)人虛弱地走在公路上,這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,她上下仔細看了看,喉結上下動(dòng)了動(dòng),眼睛又眨了幾下,根本就沒(méi)有注意我,只是全神貫注的看著(zhù)老婆婆,然后,媽媽毫不猶豫地走了過(guò)去.對那位臉上布滿(mǎn)了斑點(diǎn)和皺紋的老婆婆說(shuō):"您這是怎么了?"老婆婆看了媽媽一眼,用脆弱地聲音說(shuō):"我只不過(guò)頭暈和肚子疼罷了.你不用管了."我看到她那副模樣就討厭,可是樂(lè )于助人的媽媽不但不討厭.還十分溫柔的對她說(shuō):"您看您都疼成這樣了,我還是送您去附近那個(gè)小診所吧。⒂谑,媽媽便堅持扶著(zhù)老婆婆去了那個(gè)小診所看。赐旰,媽媽還堅持幫老婆婆付醫藥費,可老婆婆不肯,它們倆人爭來(lái)爭去.最后,還是讓細心的媽媽付了錢(qián).這時(shí),我就叫媽媽走了,可媽媽居然還要護送婆婆回家.我沒(méi)有辦法阻擋,只好與媽媽護送婆婆回家.我和媽媽在回家上顯得很開(kāi)心.?huà)寢屵不斷露出她平時(shí)那和藹可親的笑,但一次笑比任何一次都要美.但媽媽的心靈更美.經(jīng)過(guò)了這件事,使我更加尊敬我的媽媽?zhuān)訍?ài)我的媽媽?zhuān)驗,她?lè )于助人.!媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你.
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)14
尊敬的環(huán)保局叔叔:
您好!
我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫(xiě)這一封信,目的有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬(wàn)物之母,它用自己滋潤著(zhù)大地和人類(lèi)?勺罱,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據統計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴重缺水……我國的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節約用水。在很多時(shí)候,如果我們每個(gè)人每天浪費了一滴水,中國又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà),如果要認真地計算其結果一定會(huì )讓驚訝得目瞪口!
為了改善這些問(wèn)題,我提出三個(gè)小小的建議:
1、夏天給室內外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;
2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤(pán)一盤(pán)地洗;
3、洗完菜后可以直接去沖廁所……
希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實(shí)下去!
此致
敬禮!
xxx
日期
小學(xué)生的環(huán)保建議書(shū)15
襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮?誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問(wèn)這是為什么,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!
因為你們的亂砍濫伐,造成了樹(shù)木越來(lái)越少,導致水土流失;因為人們亂建工廠(chǎng),導致大氣層受破壞!
我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議:
1。開(kāi)展環(huán)保宣傳,為保護環(huán)境作打算;
2。召集環(huán)保小衛士,給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識;
3。保護環(huán)境,不亂砍濫伐;
請你們聽(tīng)取并采納我的建議!
XXX
20xx年XX月XX日
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