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以環(huán)保為題的作文（通用22篇）
導語(yǔ)：在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以環(huán)保為題的作文（通用22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以環(huán)保為題的作文 篇1
今天天氣比較好，我和陳思思、施欣佞、吳梓靜，還有我媽媽和吳梓靜媽媽?zhuān)鶄�(gè)人在九峰公園撿垃圾。媽媽帶了一次性的手套和垃圾袋。
我們到九峰公園門(mén)口集合，一起去九峰公園里面撿垃圾，我套上手套，拿著(zhù)垃圾袋，和同學(xué)們一起去撿垃圾，我一看到垃圾，就飛快地跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)垃圾袋里面去。我第一次在廁所旁邊樓梯上，撿到了一個(gè)很大很大，里面裝小蛋糕的塑料袋放進(jìn)了垃圾袋里面去。
我們走著(zhù)走著(zhù)又走到了小超市的門(mén)口，里面走出好幾個(gè)小弟弟把垃圾扔在地上，我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾袋里面，我就對那幾個(gè)小弟弟說(shuō)：“你們不能把垃圾扔到地上，你們要懂得”環(huán)保環(huán)境“的`諺語(yǔ)：垃圾不落地，黃巖更美麗�！边�有一位大姐姐對我們說(shuō)：“不是我扔得垃圾�！彼赃叺男〉艿軐ξ覀冋f(shuō)：“反正有人會(huì )掃的�！薄暗悄阋惨Ｗo環(huán)境的呀？”我說(shuō)。那個(gè)小弟弟跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，轉身就走了。我又繼續撿垃圾，撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋扔進(jìn)了垃圾筒里。我們撿完垃圾，就高高興興地回家了。
以環(huán)保為題的作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白天，我和孫鳴遠還有林珈丞一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛士。
我和孫鳴遠還有林珈丞來(lái)到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái)。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著(zhù)塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的`廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看孫鳴遠和林珈丞，他們也聚精會(huì )神地撿著(zhù)垃圾，我就立刻把頭低下，也飛快地撿了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽(tīng)到媽媽們地叫聲；“環(huán)保小衛士們，你們快來(lái)休息一下吧�！蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^(guò)來(lái)比一比，林珈丞撿得罪多，我撿得最少。
通過(guò)這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng )造美麗家園。
以環(huán)保為題的作文 篇3
老師要求我們幾個(gè)人自由組成一個(gè)小組，去一個(gè)地方撿垃圾（包括植樹(shù)、節約用水、給垃圾分類(lèi)和收集廢電池等的環(huán)保行動(dòng)）聽(tīng)到這些，我就和我的同桌吳梓靜商量起來(lái)。一提到文盛街，我們每天放學(xué)都會(huì )路過(guò)的文盛街，我的腦海里就會(huì )浮現出一片狼藉、骯臟的'景象。地上滿(mǎn)是包裝袋、餐巾紙、小竹簽等等。說(shuō)干就干，我和吳梓靜約定在下午放學(xué)后就動(dòng)手。
終于挨到了放學(xué)的時(shí)間，我們興高采烈地走出校門(mén)。向附近的小店討了幾雙手套和幾個(gè)袋子�？墒强吹铰飞夏敲炊嘈腥�，怕他們用異樣的目光看著(zhù)我們，我們害羞起來(lái)，不肯撿垃圾。于是，吳梓靜媽媽給我們做了榜樣。接著(zhù)，我們從小店開(kāi)始，撿來(lái)起來(lái)。從小店到文盛街頂端，我們一共撿了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋的垃圾。
正在這個(gè)時(shí)候，一位小朋友隨手往地上扔垃圾。我看見(jiàn)了，連忙阻止了他�？粗�(zhù)整潔的地面，我高興地笑了。
我們既撿了垃圾，又阻止了別人扔垃圾在地上。我們是環(huán)保小衛士！
以環(huán)保為題的作文 篇4
由于現在廢氣污染越來(lái)越嚴重。我就決定和媽媽做輛環(huán)保汽車(chē)。
首先，我從房間的玩具堆里拿出一輛路虎越野車(chē)。然后，我拿出綠色顏料調好，均勻地涂在黑色的車(chē)殼上，我又拿出一個(gè)易拉罐，接著(zhù)，我拿出一張綠色卡紙，畫(huà)上六條黑色的`橫線(xiàn)，一看就像斑馬線(xiàn)。做完這一切，我拿出幾顆小球，像剛才一樣把小球涂成綠色，又找來(lái)就跟塑料棒，把它們綁在一起。然后等它晾干。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我摸了下汽車(chē)，顏料已經(jīng)干了。這時(shí)候，我拿出膠水，將易拉罐膠在車(chē)頂上，又拿出剛才做好的卡紙，貼在易拉罐上。哈哈，一輛太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)誕生了。
然后，我把三個(gè)小球串在一起，貼在汽車(chē)的車(chē)尾底部，又把塑料貼在汽車(chē)底部。大家不要小看球和管子，它們可以再水里產(chǎn)生浮力，防治汽車(chē)下沉。
這只是我的汽車(chē)模型，我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大造一輛真正的環(huán)保汽車(chē)。
以環(huán)保為題的作文 篇5
“一閃一閃亮晶晶……”這是我小時(shí)候最喜歡的一首兒歌，而數星黽也是我小時(shí)候的一大愛(ài)好。我會(huì )經(jīng)常跑到我家樓上的大臺去看皇星，數星星。那時(shí)的星星是那樣的明亮，在溫柔的月光下，一閃一閃，好像在眨著(zhù)一雙雙稚嫩的眼睛。每當這時(shí)，我便會(huì )深吸一口這夜晚純凈的空氣，陶醉在這寧靜的'夜里。
光陰似箭，轉眼間，十幾年過(guò)去了，而我的愛(ài)好依然。每當夜幕降臨的時(shí)候，我還是會(huì )站在自家的陽(yáng)臺上，仰望星空，去觀(guān)賞那既熟悉又陌生的“老友”�？赡苁菚r(shí)間的推移所造成的吧，我覺(jué)得我和老友們之間有了一層很厚的“隔膜”，使我們看不清對方。夜晚，透過(guò)那朦朧的月光，可以看見(jiàn)一團團黑煙在天空祺過(guò)，一股刺鼻的味道也隨之而來(lái)。老友好像也被這廢氣所打擾，一個(gè)個(gè)揉著(zhù)他們酸痛的雙眼，昏昏欲睡，好像在祈求我的幫助。我無(wú)奈地望著(zhù)他們，愛(ài)莫能助。就這樣，我們之間的距離越來(lái)越遠。是黑煙，是廢氣，是污染把我們分開(kāi)了。
那些可惡的廢氣中，含有大量的二氧化碳和二氧化硫，它們是造成我和老友隔絕的罪魁禍首。廢氣不僅污染大氣層，而且還造成了溫室效應，使冰山融化，海平面升高，沿海地區將逐漸被海水吞沒(méi)。它還會(huì )造成厄爾尼諾現象，影響全球’氣候。如今，它已經(jīng)是所有熱愛(ài)然，想更好地與大自然親近的人們的公敵。隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，工廠(chǎng)廢氣的肆意排放，以及大量的汽車(chē)尾氣，使廢氣越來(lái)越猖獗了。
難道大家還沒(méi)有意識到人和自然必須要和諧共處嗎？今天是星星離我們遠去了，如果再這樣發(fā)展下去，森林、海洋，以及各種動(dòng)物也會(huì )相繼離我們而去。唉！人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁匆屓绱嗣利惖暮脰|西離開(kāi)自己呢？請為子孫后代做些什么吧！
就在這一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我又一次回到孩提時(shí)代，在天臺上仰望星空數星星。一顆、兩顆、三顆，一閃一閃亮晶晶……
以環(huán)保為題的作文 篇6
五月，世博會(huì )在上海隆重舉行，其主題“城市讓生活更美好”，預示著(zhù)上海及其他城市將要利用和改造自然環(huán)境而創(chuàng )造出來(lái)的高度人工化的生存環(huán)境，造福全體城市居民�，F如今，創(chuàng )造美好的生活離不開(kāi)一個(gè)新詞—“低碳”。這不，我的一家也開(kāi)始了我們的“低碳家庭生活”。
周末，吃晚飯時(shí)，爸爸打開(kāi)電視，主持人正在播報“低碳生活”，我連忙側耳傾聽(tīng)。原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒才會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。當然，今天晚餐的.話(huà)題除了世博，少不了倡導家庭低碳生活。我們吃得津津有味，談得津津有味。
晚飯后，夜幕降臨，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩。（我家住在“陽(yáng)湖名城”西面，靠常漕路。）老爸把家里所有的燈關(guān)掉，然后，趴在窗戶(hù)上，一邊欣賞路對面新天地公園的風(fēng)景，一邊唱著(zhù)一首經(jīng)典老歌：“月亮代表我的心……”我和媽媽則去新天地公園打羽毛球了。
星期天一大早，媽媽開(kāi)始打掃衛生。她隨手要把洗衣粉的桶扔掉，我連忙上前阻止，我把它做成一個(gè)小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！成了我書(shū)桌旁一道美麗的“風(fēng)景”！
中午，媽媽打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面放著(zhù)亂七八糟的東西，皺眉說(shuō)這很浪費電。我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理。不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新。
下午，我們一家去同濟立交橋下買(mǎi)了幾盆吊蘭、常春藤……這些植物一年四季都是綠意盎然，點(diǎn)綴在家的墻墻角角�？粗�(zhù)這些綠色，允吸著(zhù)這些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，又養眼又養心，真是一舉兩得��！
現在，我們一家快樂(lè )地行走在“低碳生活”的路上，我希望，這條路上的朋友越來(lái)越多。城市，讓生活更美好！低碳，讓生活更美好！
以環(huán)保為題的作文 篇7
秋末的一個(gè)傍晚，我無(wú)所事事，在幽靜的小路上散步。迎著(zhù)蒼黃的落日走過(guò)去，影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。
在一片茂密的樹(shù)林里，有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上有一片小樹(shù)葉，她總是盼望到樹(shù)林外面看看。因為在這片樹(shù)林里，都是茂密的樹(shù)葉，抬頭不見(jiàn)天，低頭不見(jiàn)地，看來(lái)看去還是樹(shù)葉。
一天，小樹(shù)葉正在聽(tīng)樹(shù)媽媽講故事。忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，小樹(shù)葉覺(jué)得可以讓風(fēng)伯伯帶她到外面的世界看看，于是就對樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢宰岋L(fēng)伯伯帶我出去走走嗎？”樹(shù)媽媽想，讓小樹(shù)葉出去外面看看也好，可以增長(cháng)知識，就答應了。
風(fēng)伯伯來(lái)了，他帶著(zhù)小樹(shù)葉來(lái)到了家田，這里空氣清新�？�，農民伯伯們正在種水稻呢！風(fēng)伯伯帶小樹(shù)葉到了小溪上，這時(shí)，風(fēng)停了，小樹(shù)葉慢慢地漂落，她落在小溪上。呦，溪水又清又涼，真棒！
溪水姑娘突然發(fā)話(huà)了，她說(shuō)：“小樹(shù)葉，謝謝你的.夸獎。你不是想好好看看這個(gè)世界嗎，讓我送你一程吧！”于是，溪水姑娘帶著(zhù)小樹(shù)葉來(lái)到了一條小河上。
這時(shí)，風(fēng)伯伯來(lái)了。他把小樹(shù)葉帶到了岸上，小樹(shù)葉只好像小河告別。風(fēng)伯伯把她帶到了一座城市里，可小樹(shù)葉卻一直想吐。原來(lái)，這里的人類(lèi)一點(diǎn)兒都不文明：有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的隨地大小便，還有工廠(chǎng)把大量污水排入江河，把這里弄得臭氣熏天的，真是臟死了！
突然，風(fēng)伯伯不見(jiàn)了，小樹(shù)葉落到了骯臟的地上。路上的行人在她身上踩來(lái)踩去，把她踩爛了。她想：人類(lèi)，快醒醒吧！不要再破壞地球媽媽了！
讓我們共同呵護我們美麗的家園吧。
以環(huán)保為題的作文 篇8
現在，我的家鄉環(huán)境污染嚴重，水不清、草不綠、花兒也不想開(kāi)了！以后的家鄉又是什么樣子的呢？讓我們來(lái)想想吧！
我想，那時(shí)的樹(shù)一定很多，花兒爭相開(kāi)放，小草綠得像剛刷的顔料。陽(yáng)光一定會(huì )很燦爛，自然災害變少了。在馬路上，奔馳的`汽車(chē)也全是太陽(yáng)能的。
那時(shí)，人人不砍樹(shù)，只種樹(shù)。吃完水果也不扔掉，把種子埋在土里，等著(zhù)它們長(cháng)成一顆顆果樹(shù)，農田也越來(lái)越多。還有每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，香蕉果皮不亂扔。
到時(shí)候，砍樹(shù)的人們少了，種樹(shù)的人們多了，工廠(chǎng)少了，污水少了。地上亂扔的垃圾少了，垃圾箱里的垃圾會(huì )多一些。垃圾箱里紙袋多了，塑料袋少了。
我還希望，竹皮河變清了，河里的怪草會(huì )消失，灰塵會(huì )變少，臭味也會(huì )減淡，那么竹皮河就不會(huì )無(wú)藥可救了！
如果再過(guò)幾年，竹皮河沒(méi)有臭味了，魚(yú)兒一定會(huì )游來(lái)玩耍�？瓷先ズ永锘覊m很少，污水也消失了。
未來(lái)的家鄉就將會(huì )這樣美好，我想22世紀一定會(huì )更美好！
以環(huán)保為題的作文 篇9
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高。我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高……”我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，可是如今，我卻悲哀地唱著(zhù)這首歌。
為什么會(huì )這樣呢？你們想聽(tīng)我的故事嗎？那我來(lái)給你們講講吧。
我本來(lái)住在一片茂密的大森林里，我和許多伙伴們在一起幸福地生活著(zhù)�？捎幸惶�，我橫沖直撞飛進(jìn)了一個(gè)叫小明的孩子家里。小明正在寫(xiě)作業(yè)，一看到我，就驚訝地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)@兒有一只小鳥(niǎo)，快拿鳥(niǎo)籠來(lái)！”小明的媽媽追得我滿(mǎn)屋跑，最后，我無(wú)路可逃，活生生地被捉進(jìn)了籠子里。在籠子里，我不吃不喝，日漸消瘦。有一天，小明看我那般不開(kāi)心，就問(wèn)我：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你為何不高興？”
“小明，我想我的伙伴，我想我的`家鄉！”
“我就是你的伙伴，這里就是你的家呀！”
“我的伙伴在外邊，藍天、森林才是我的家！”
我給小明講了我的經(jīng)歷。小明很同情我，知道我是不小心才撞進(jìn)他的房間。于是，他不顧媽媽的反對，偷偷把我放了。我懷著(zhù)感激的心情向小明揮了揮翅膀，轉眼我就在藍天上翱翔。重新獲得自由，我是多么快樂(lè )呀！
可是，好景不長(cháng)，我居住的森林來(lái)了一群人，他們手里拿著(zhù)斧子和鋸子在森林里肆無(wú)忌憚地揮舞著(zhù)。就這樣，我又失去了一個(gè)溫暖的家。
我飛呀飛，飛過(guò)許多地方，卻始終無(wú)處安家。
家在何方，家在何處，我望著(zhù)蒼茫的天空哀鳴，天空沉默；我望著(zhù)無(wú)垠的大地哭泣，大地無(wú)語(yǔ)。我是如此地無(wú)助，又是如此地無(wú)奈。啊，我已經(jīng)變成了一只四處漂泊的小鳥(niǎo)，我不知道我的明天會(huì )是怎么樣？
人們啊，我們鳥(niǎo)類(lèi)是你們的朋友啊。你們要多學(xué)學(xué)小明，那個(gè)愛(ài)護鳥(niǎo)的好孩子，我們曾向你們獻上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，請不要再破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境，讓我們能擁有一個(gè)綠色的家園，好嗎？
以環(huán)保為題的作文 篇10
我作為地球上最后一批環(huán)保家，不禁為我的生路發(fā)愁。瞧瞧這鬼天氣，漫天黃沙，沙漠面積也在無(wú)法遏制地擴大，還環(huán)什么保？！環(huán)境已經(jīng)保不住了。
根據權威人士的分析，如果人類(lèi)早100年認識環(huán)保，懂得環(huán)保，知道每個(gè)人都有權利和義務(wù)環(huán)保，那么30世紀將是一個(gè)高科技的時(shí)代，那時(shí)雖然礦產(chǎn)資源已用盡，但科學(xué)家們已合成了一種可以代替任何一種礦產(chǎn)資源的物質(zhì)。人民生活也穩步提高
但，那只能是一個(gè)夢(mèng)想了。博士提醒我。
是啊，每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)，但夢(mèng)總有一天會(huì )醒。這使我又回到了現實(shí)中來(lái)，可惜，我們分析出來(lái)的30世紀的地球是這樣的：
大地被無(wú)邊的黑暗吞沒(méi)了，天與地相連。轟隆隆閃電撕破了昏暗的天，炸雷當頭劈下來(lái)，仿佛地球爆裂了。一排排奇形怪狀，但又是穩定結構的建筑，矗立在天與地之間。地球已有200多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了，而地球也不再是地球，因為它不再有陸地，已被一潭潭黑水淹沒(méi)了。
啊一個(gè)長(cháng)得既像螞蟻，又像蒼蠅的東西打了一個(gè)哈欠，同時(shí)伸了一個(gè)懶腰，它圓鼓鼓的綠色的.肚子分明顯示了它剛剛吃了一頓飽餐。嗯，今天的能見(jiàn)度比昨天高得多，好天氣！它用它的蒼蠅翅膀從窗戶(hù)飛出了大廈，又向另一個(gè)大廈飛去。
在另一個(gè)大廈里，一群長(cháng)得很相像，但仔細看又有區別的生物正在開(kāi)會(huì )。
今天我們要討論一下，怎么才能維持這種環(huán)境，不讓它更糟。一個(gè)頭頭模樣的家伙說(shuō)話(huà)了。
樹(shù)是種不了了，因為遍地臟水。一個(gè)鼻子上掛著(zhù)厚厚鏡片的家伙說(shuō)。
沙漠、沼澤也無(wú)法清除，也不必清除，因為我們都有翅膀。另一個(gè)家伙緊跟著(zhù)說(shuō)。
這樣的討論似乎很有成效，那個(gè)頭頭模樣的生物好像也悟出來(lái)了，大聲吼道：少說(shuō)點(diǎn)廢話(huà)，行嗎？
就在這時(shí)，又飛進(jìn)來(lái)一個(gè)他們的同類(lèi)，小聲地在頭頭的耳邊說(shuō)：該吃上午的第二頓飯了。頭頭馬上樂(lè )了：好了，大家辛苦了，也許吃飽后，大家會(huì )想出更妙的辦法來(lái)。
他們不得不這樣，因為在這種惡劣的環(huán)境下，他們只能每天吃7頓飯，才能維持體力。
一切生物來(lái)到世上，要想生存，只能學(xué)會(huì )適應。人類(lèi)就是因為不能適應這種惡劣的天氣、這種每天吃7次飯的生活方式才滅亡的。他們可以說(shuō)是自取滅亡，他們破壞環(huán)境，破壞自己的生態(tài)系統。把地球折磨成這個(gè)樣子，讓螞蟻、蒼蠅做了地球的主人，只是因為他們的繁殖力強。而蒼蠅如果適應不了這種環(huán)境，那么也許再過(guò)幾十年后，統治地球的就是細菌了
不，我不敢再往下推測，光是那毫無(wú)生機、臟兮兮的世界就讓我心驚膽戰。我真希望這是場(chǎng)噩夢(mèng)。
窗外的風(fēng)聲呼呼地刮著(zhù)。但愿明天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我不禁默默祈禱。
以環(huán)保為題的作文 篇11
在“3.12”植樹(shù)節來(lái)臨之際，為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，我班采用了記環(huán)保周記的方法來(lái)監督自己的行為，一周環(huán)保記錄如下：星期一，今天大課間我去廣播室放音樂(lè )，讓大家做體操，我沒(méi)有開(kāi)電燈，因為開(kāi)著(zhù)門(mén)也可以看清楚。我節省了電，心里美滋滋的。星期二，今天我用彩紙來(lái)裝扮讀書(shū)卡片角。我把正方形的彩紙剪成平行四邊形的，可還剩下一些碎紙片，我吧碎紙片剪成一條一條的，貼在平行四邊形上，不但可以節省彩紙，我又保護環(huán)境做出了貢獻。星期三，今天弟弟拿了我一大張彩紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)讓我幫他畫(huà)，可他不要，非要自己畫(huà)，結果一直畫(huà)不好，連費了兩張彩紙，真氣人！要知道，造紙不僅要消耗木材，還要耗費大量的水電。唉！弟弟什么時(shí)候才知道保護環(huán)境呀？
星期四，今天早上，爸爸用完電腦沒(méi)有關(guān)音箱電源，直到中午，我來(lái)拿手套才發(fā)現。我急忙關(guān)上了，心想這該浪費多少電呀！星期五，今天我用洗過(guò)腳的水來(lái)沖馬桶，這樣不但不浪費水，還不用費電取地下水，其實(shí)生活中的.每一個(gè)細節，只要你注意節約，注意環(huán)保，就能做環(huán)保小衛士，做生活的有心人。星期六，今天我和幾個(gè)同學(xué)去打乒乓球，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾紙袋，隨手撿了起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。我想：今天我有做了一件保護環(huán)境的事，如果每人見(jiàn)到垃圾都能撿起來(lái)，我們學(xué)校會(huì )有多干凈��！全球人民一起做，地球媽媽就會(huì )越來(lái)越美麗啦！星期日，早些時(shí)候我就開(kāi)始收集廢電池，因為我從書(shū)上獲知一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)開(kāi)水，相當于一個(gè)人一生的用水量。今天我又收集了幾顆廢電池，等多了，我就把它們扔進(jìn)廢電池回收箱里，這樣就不會(huì )污染環(huán)境了！
這次的環(huán)保周記讓我明白了：保護環(huán)境，應從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
以環(huán)保為題的作文 篇12
現在，儀征到處創(chuàng )衛，并號召人們“開(kāi)始低碳生活，創(chuàng )建綠色家園”。
這個(gè)口號引起了人們的好奇，到底什么是低碳生活呢？我上網(wǎng)查了資料，了解認識了低碳生活。原來(lái)，低碳生活是指生活作息所耗用能量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的.活動(dòng)，主要是從節電。節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節，包括良好的生活習慣。知道了什么是低碳生活之后，我們全家人都開(kāi)始了我們全新的低碳生活。
以前洗手，洗衣服或淘米的水?huà)寢尶偸请S手倒掉，但自從創(chuàng )衛以后，媽媽找了許多桶，把洗東西的水裝著(zhù)用來(lái)沖馬桶，而淘米的水則用來(lái)洗碗擦墻。我一開(kāi)始對媽媽的做法很不理解，以為她只是為了省點(diǎn)錢(qián)，便好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆@么做呢？倒掉又浪費不了多少錢(qián)！”媽媽看了一眼滿(mǎn)臉疑惑的我，不禁嘆了一口氣，說(shuō)：“近幾年來(lái)，全球變暖，使土壤中的水份蒸發(fā)加強，加重了一些地方的干旱程度，嚴重危害農業(yè)生產(chǎn)。
而這些就是‘多碳’引起的，所以我這樣做是在保護環(huán)境，懂了吧？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以環(huán)保為題的作文 篇13
當最后一只東北虎在人們的追捕聲中發(fā)出絕望的哀號，當最后一棵禿衫在鋒利的斧口下轟然倒立，當最后一株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的埋沒(méi)，人類(lèi)——這一迄今為止發(fā)現的宇宙中最高級的生物形態(tài)，離自身物種的滅亡也就不遠了。
環(huán)保，這一當代口號在世上各種音流中被叫得越來(lái)越響亮并不是毫無(wú)根據的�？纯聪旅孢@些觸目驚心的數字吧：云南91種野生重點(diǎn)保護植物有45種處于瀕危狀態(tài)，部分珍稀樹(shù)木和藥材僅剩幾棵甚至1棵；我國沙化土地面積達168.9萬(wàn)平方公里，仍以每年2460平方公里的速度在擴展，危及1億多人口的生存和發(fā)展；全球林業(yè)面積以每年0.4%的速度銳減，森林遭破壞成為全球最嚴重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一……任何熱愛(ài)地球的子民看到這里都應該迅速的喊停，因為你那顆脆弱的心無(wú)法再承受更多這樣的事實(shí)。
然而有些鐵石心腸者對此卻依然無(wú)動(dòng)于衷。當那個(gè)可惡的家伙將口香糖隨手粘在一塊寫(xiě)有"環(huán)境保護，人人有責"的廣告牌上時(shí)，他的想法是：環(huán)保是大家的事，非我一個(gè)人的事，似乎他不是大家中的一分子；當一家面臨破產(chǎn)的小煉鋼廠(chǎng)還在孜孜不倦的為河里的魚(yú)群們提供"污水飲食"的時(shí)候，他們的說(shuō)法是：我自己都快養不活了還有閑時(shí)間管那些花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)；當那位兇神惡煞的樵夫將小鳥(niǎo)們賴(lài)以筑巢的大樹(shù)演變成木材出售時(shí)，他的念頭是：我才坎了幾棵樹(shù)，對環(huán)境構不成威脅，但他們卻能為我換來(lái)多少顆偉人頭。也許這些人認為前面所提到的事實(shí)離他們太遙遠，無(wú)法撥動(dòng)他們的心弦，那就請看：據統計，北京每月能回收饅頭20噸左右，長(cháng)江每天水土流失面積達500個(gè)足球場(chǎng)。如果人一生光吃饅頭，一個(gè)以1兩計算，一天以10個(gè)計算，請君按按計算器，20噸饅頭絕對夠讓你再看見(jiàn)下一個(gè)世紀的太陽(yáng)。而若將長(cháng)江每天流失的水土都改建成500個(gè)足球場(chǎng)，那一年內中國將增加多少個(gè)足球場(chǎng)，也許中國足球沖出亞洲也就不用等到今天了。
某位叫做西雅圖的印第安人說(shuō)過(guò)："人類(lèi)屬于大地，大地不屬于人類(lèi)。"的確，從形成時(shí)間和歷史進(jìn)程來(lái)看，人類(lèi)對大地就有如螞蟻對恐龍。地球在宇宙中具有著(zhù)獨一無(wú)二的美。這種美是由人類(lèi)一手建成的，也是由人類(lèi)一手在破壞著(zhù)。太陽(yáng)系中其他無(wú)生命跡象的星球看著(zhù)地球上的人類(lèi)一邊搞建設又一邊搞破壞，不知是該羨慕還是該嘲笑？人們似乎總是在失去以后才懂得挽回。在許多物種即將重蹈恐龍覆轍的今天，人們推出了克隆技術(shù)。莫非若干年后，地球要變成克隆的世界？克隆的'人吃著(zhù)克隆的食物，說(shuō)著(zhù)克隆的語(yǔ)言，做著(zhù)克隆的事？或者再克隆出一個(gè)地球，讓我們一切從頭再來(lái)？
有人分析后得出結論：經(jīng)濟越發(fā)展，環(huán)境破壞越嚴重。這雖然有一定道理，但發(fā)展是硬道理，不可不行。那么就得尋找更合適的發(fā)展道路。幸而聰明的地球人都懂得"亡羊補牢，為時(shí)不晚"的道理，他們正在為環(huán)保堅持不懈的努力著(zhù)。高尖端的dna科學(xué)鑒定技術(shù)使日本人在將某些珍有鯨魚(yú)變成俎上之肉時(shí)瑟瑟發(fā)抖；國際愛(ài)護動(dòng)物基金會(huì )的"鯨之歌"號科考船利用先進(jìn)的聲納系統使目前僅存300頭的北部露脊鯨免遭船只沖撞而死于非命；層出不窮的防護林使許多珍惜樹(shù)種又得以高聳入云，呼吸自由的新鮮空氣。這是令人欣慰的。長(cháng)此以往，我們的地球媽媽將會(huì )因為擁有人類(lèi)而笑傲宇宙。
以環(huán)保為題的作文 篇14
作為一名小學(xué)生，我們都應該保護周?chē)沫h(huán)境。要是看見(jiàn)一張廢紙片、一些水果皮、一個(gè)廢塑料袋。我們要主動(dòng)撿起來(lái)。要是我們都視若無(wú)睹的話(huà)，那么，我們生活的環(huán)境就會(huì )是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”了。若遇到刮風(fēng)，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧！說(shuō)到著(zhù)我想起一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)路燈旁，媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見(jiàn)了連忙彎下腰拾起它。此時(shí)，眼前浮現出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的情景。
有一次，媽媽給我買(mǎi)香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環(huán)境，又給行人帶來(lái)危害；還有在春節期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說(shuō)：“要愛(ài)護�！蔽覍寢尩脑�(huà)佩服的`五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一名環(huán)保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾箱里，然后追上媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蟛灰賮y扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說(shuō)：“這有什么大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑦?ài)護環(huán)境，人人有責，這不是您經(jīng)常教育我的嗎？”媽媽有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對，對！今天你做的很好，媽媽今天錯了，以后一定改！”從那以后，媽媽再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
我想：我們每一個(gè)人都來(lái)保護身邊的環(huán)境，那么，我們就會(huì )有一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活空間。
以環(huán)保為題的作文 篇15
地球是每個(gè)人的媽媽?zhuān)敛槐Ａ舻貫槲覀兲峁┵?lài)以生存的資源，而我們?yōu)榱藗�(gè)人利益，盲目地向大自然索取資源，在日常生活中，通過(guò)各種工業(yè)，生活用品排放廢氣，導致地球氣溫升高，沙漠面積猛增，地震，風(fēng)暴等天災增多，動(dòng)物種類(lèi)逐漸減少。如果長(cháng)此下去，后果會(huì )不堪設想。因此，我提倡保護地球低碳生活。
其實(shí)，想要低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)節約一度電，一滴水，就可以盡一份力，使我們的地球媽媽變得更年輕，更美麗。
我的小姨就做到了低碳生活。每次他在食堂吃飯的時(shí)候，都用自備的餐具，從來(lái)不用一次性筷子。小姨常常教導我：如果你出去吃飯，你就拿消毒筷，這樣既衛生又節約資源。我明白，小姨對我說(shuō)的.意思，就是：每一雙一次性筷的背后都是一段樹(shù)木的生命。如果我們節約一雙一次性筷，就少砍一段樹(shù)，這樣，越積越多，我們就不必擔心祖國缺少綠色了。
我每次出去買(mǎi)東西，都會(huì )拿一個(gè)布制的手提袋。手提袋既結實(shí)，裝的商品又多，這不是一舉兩得嗎？所以環(huán)保并不困難，我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)，保護地球，節約資源。
環(huán)保真的非常簡(jiǎn)單，低碳其實(shí)也不復雜，關(guān)鍵是我們的決心，恒心。只要人人重視環(huán)境，講究低碳，世界將會(huì )變得更加美好。
以環(huán)保為題的作文 篇16
我們人類(lèi)都有同的家園，那就是地球。我們把它稱(chēng)作“地球母親”。它給了我們豐富的資源，而我們人類(lèi)無(wú)節制的開(kāi)發(fā)它、利用它，地球母親已經(jīng)變得衰老，已再不是那個(gè)年輕貌美的少女了。
由于社會(huì )的日益發(fā)達，科技技術(shù)發(fā)明東西，總是有好處，也有壞處，每天排出二氧化碳指數達到高潮，以我們宣告全世界，節能環(huán)抱，我們可以會(huì )想以前，人類(lèi)的所作所為，人類(lèi)們以為大地是富有的，什么都能供給我們，所以人類(lèi)就開(kāi)始濫砍濫伐，胡作非為，無(wú)節制的開(kāi)采了大量的資源，甚至有些地方開(kāi)始沙漠化。有些地區的人早災，人為因素造成的，才遭到報應。
我們只有以此為戒，要有節制的開(kāi)采資源，要向全世界人類(lèi)宣告，多植樹(shù)造林，怎樣才是植樹(shù)造林呢？那就是多植樹(shù)，多種植花草，這樣也可以減少二氧化碳的排放量，我們人類(lèi)每天都要呼吸，呼出的氣體內就有二氧化碳，樹(shù)木吸收二氧化碳，而人類(lèi)吸收樹(shù)木排放的.氧氣，我們和它相互依靠生存，如果人類(lèi)只開(kāi)采，不種植，那么人類(lèi)，將要在這個(gè)地球上消失。
減少二氧化碳的排放量，不僅只有這一種方法，還有你在家中想要看電視時(shí)，給自己制定時(shí)間，盡量時(shí)間不要超過(guò)兩小時(shí)以上；在家中，多使用節能燈，多開(kāi)窗戶(hù)，多開(kāi)空調，還有冰箱，不使用時(shí)，盡量別使用，當你自己能用手洗時(shí)，不要用洗衣機洗，去上班，去上學(xué)，不管去哪，只要是燒開(kāi)汽車(chē)，多走路或者騎自行車(chē)和乘坐公交車(chē)，開(kāi)私家車(chē)，我們知道汽車(chē)尾氣的排放量，是多少嗎？全國人民幾乎都要開(kāi)車(chē)，地球的空氣的污染指數達到高潮，這些措施都可以減少二氧化碳的排放量，我們可以想想，每個(gè)人都采取措施，這樣一天可以減少多少二氧化碳呢？
所以，我在這里號召全世界的人民，希望你們都可以做到以上給你們例舉的，這些有關(guān)節能環(huán)保的知識，只有這樣，我們的這個(gè)“地球母親”，就可以恢復他那以前的美麗容貌了。
一位明星，曾唱過(guò)一首歌《國家》歌詞是“國是小的國，家是千萬(wàn)家，我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的家�！比绻阆氤蔀橐粋�(gè)愛(ài)國、一個(gè)愛(ài)家的人，那么就請你們善他，拯救者歌衰老的地球吧，保護這個(gè)屬于我們大家的一個(gè)家園吧！
以環(huán)保為題的作文 篇17
同學(xué)們，你們明白什么是“低碳生活”嗎？去年我參加市科技手抄報比賽，搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導我們“保護環(huán)境，從我做起”。如今很多人都經(jīng)過(guò)各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就能夠沖廁所等。
生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。地球是我們人類(lèi)和所有生命體共同的家園。應對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現實(shí)，我意識到環(huán)保節能、低碳生活的重要性。
其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細節貫穿在我們生活當中。自我懂事以來(lái)，我們家就有節儉用電的好習慣：我們在有需要的時(shí)候才打開(kāi)白色的節能燈；夏天開(kāi)空調我們總是調至27℃或28℃；飲水機的電源從來(lái)不會(huì )一向開(kāi)著(zhù)，喝的水都是臨時(shí)用水壺燒的白開(kāi)水；電視、電腦不會(huì )長(cháng)期處于待機狀態(tài)……
在爸爸媽媽的.感召下，我從小就養成了隨手關(guān)燈的好習慣。但不知為什么，搬到小區以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺(jué)得周?chē)馨察o，有些令人害怕，便漸漸地把這個(gè)好習慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽(tīng)多了就有些煩，偶爾會(huì )在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開(kāi)個(gè)燈又能浪費多少電，多少錢(qián)呢？”
直到有一天我讀了《全球變暖問(wèn)題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養成隨手關(guān)燈的習慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算，如果全國13億人都能養成隨手關(guān)燈的好習慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒(méi)想到我們舉手之勞養成的好習慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費幾元錢(qián)的問(wèn)題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺(jué)地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0、1克；夏季空調調高1℃，平均每臺每一天能夠減少排放175克二氧化碳；選擇應季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克；一棵樹(shù)，一年可吸收18。3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節儉每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個(gè)人能夠做到的。
為了我們的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保節能的小標兵吧！
以環(huán)保為題的作文 篇18
炎炎暑假來(lái)臨，當聽(tīng)到要去石獅黃金海岸避暑時(shí)，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名�！币宦�(tīng)這話(huà)，我的心兒早已飛到無(wú)邊無(wú)際的大海。
一下車(chē)，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來(lái)個(gè)親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來(lái)，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著(zhù)我到景區醫務(wù)室，醫生一見(jiàn)鮮血直流的傷口，嘆了口氣說(shuō)：“不少游客不講禮貌，亂扔垃圾，使沙灘上布滿(mǎn)玻璃片、瓶子、袋子……成了一個(gè)個(gè)安全‘暗礁’�！贬t生三五下包扎好傷口說(shuō)：“你是今日第五個(gè)腳底被扎的游客，期望不要再有第六個(gè)�！�
媽媽抱著(zhù)我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說(shuō)再見(jiàn)了�？粗�(zhù)蔚藍的大海，潔白的云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不禮貌的游客。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會(huì )破壞環(huán)境�！毙∧泻⑸鷼獾卣f(shuō)：“要你管�！蔽姨鹗軅哪_說(shuō)：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的'，你說(shuō)，不講禮貌，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎？”
小弟弟聽(tīng)了，低頭沉思一會(huì )，放下手中的石塊，轉身跑開(kāi)了……
看來(lái)，外出旅游時(shí)，要做一個(gè)禮貌的游客：愛(ài)護文物古跡、珍愛(ài)公共設施，保護環(huán)境衛生……僅有這樣，禮貌之花才能在景區燦爛綻放，帶來(lái)美麗的景色，帶來(lái)舒暢的心境，帶來(lái)銀鈴般的笑聲……
評語(yǔ)：文章前后呼應，結構完整。事例的描述能充分運用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描述，來(lái)表現出“禮貌出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語(yǔ)言樸實(shí)自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語(yǔ)的運用，又讓我們看到了一絲生動(dòng)與趣味。
以環(huán)保為題的作文 篇19
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著(zhù)淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現代一向都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì )感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹(shù)會(huì )感激我》這篇文章寫(xiě)了現代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹(shù)木將會(huì )生存時(shí)間長(cháng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話(huà)，那么我們家庭、省市、國家將會(huì )用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用，只要洗干凈就能夠了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應當想作者學(xué)習，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹(shù)健康成長(cháng)。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì )節省幾棵樹(shù)做的面值吧？這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(cháng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的'人，他就不愿意浪費每一棵樹(shù)資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應當是我們此刻真正的時(shí)尚！
應對浪費與享受，環(huán)保與創(chuàng )造，我們到底應當選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應當環(huán)保，用手帕，不用面紙，節儉每一棵樹(shù)資源，讓樹(shù)們健康成長(cháng)！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著(zhù)你我他。
以環(huán)保為題的作文 篇20
橡皮擦阿紅這幾天很不快活，它越來(lái)越不滿(mǎn)意現在的生活了。
每天都是工作、睡覺(jué)。工作、睡覺(jué)······日子過(guò)得太沒(méi)勁了！橡皮擦阿紅伸了個(gè)懶腰，對身旁的文具說(shuō)。
讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。鉛筆把身體往阿紅身上挪了挪。
有什么好說(shuō)的我想到外面的世界去看一看。阿紅抬起頭向四周張望，但是筆盒的蓋緊緊的怎么也看不見(jiàn)外面。
可是你不能走路呀。
要是我有兩條腿就好了，我就能到外面的世界去了這時(shí)主人打開(kāi)筆盒，拿出橡皮擦阿紅，哎又到了工作的時(shí)間，真倒霉。
主人一把抓起阿紅，向一塊鉛筆痕擦去。煩死我了，又要我去擦那些臟東西。一二三，去你的吧，阿紅想避過(guò)臟地方，可是主人一邊抓著(zhù)阿紅一邊用
它去擦臟地方。一主人擦干凈了那塊地方，把阿紅又放進(jìn)了筆盒里。它的全身臟兮兮的，因為主人沒(méi)有清理橡皮擦的習慣。
這天晚上，阿紅做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己終于能到外面的世界去生活了，它來(lái)到了一個(gè)叫污染城的地方。里面居住著(zhù)一些很不講衛生、不注意環(huán)保的.人。阿紅進(jìn)入城內后覺(jué)得很掃興。原本以為外面的世界是美妙的：有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，筆直沖的大樹(shù)······可是從一開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)城市，所看到都是隨處可見(jiàn)的垃圾，水是黑顏色的，還有很多化學(xué)用品灑落在地上，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，也沒(méi)有花。��！橡皮擦阿紅此時(shí)此刻是多么傷心呀！它多么想回到人的身邊��！阿紅、阿紅······隨著(zhù)這聲音，阿紅從夢(mèng)沖驚醒過(guò)來(lái)��！原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。阿紅很高興，回到伙伴身邊。
從此橡皮擦阿紅，勤勤懇懇地工作······
以環(huán)保為題的作文 篇21
夜幕降臨，我早早地上了床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉中。
一覺(jué)醒來(lái)，揉了揉惺忪的雙眼，睜開(kāi)眼一看。哇！我的房間四周都布滿(mǎn)了各種植物，都散發(fā)出清新的香氣，我大口大口地吸著(zhù)，感覺(jué)心曠神怡。走到日歷前，發(fā)現今天竟是2222年！我顧不上驚訝，洗漱完畢后，便匆匆地走出家門(mén)，映入眼簾的是一棵大榕樹(shù)，挺拔的樹(shù)干周?chē)�長(cháng)著(zhù)一棵棵小樹(shù)�；仡^看看家，竟是一幢大別墅，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，給人一種舒適的感覺(jué)。坐上�？吭谝慌缘男⌒惋w船，啟動(dòng)自動(dòng)導航系統，環(huán)繞廈門(mén)市一周。飛船在空中緩緩行駛，我低下頭，俯視廈門(mén)美景。天吶！這簡(jiǎn)直是綠色的世界！無(wú)論任何房屋的周?chē)奸L(cháng)滿(mǎn)了各種奇形怪狀的綠色植物。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣是那么清新，是人飄飄欲仙。要知道，這如此清新的空氣，只有在老家的竹林中才可能嗅到呢！
一路前行，不時(shí)有一兩架飛船飛過(guò)，飛船上竟也放了一兩盆花兒，散發(fā)出怡人的芳香。到環(huán)島路了，路況并沒(méi)有改變，可周?chē)闹参锎_是增多了不少，原本30米才有一棵大樹(shù)，可現在每隔10米便有一棵蒼天大樹(shù)，大樹(shù)之間還種了許多小草，那嫩綠的小草隨風(fēng)飄舞，十分美麗。
這時(shí)，天空中出現了一幢大房子，出于好奇心，我駕駛著(zhù)飛船進(jìn)入了。下了飛船，我小心翼翼的走進(jìn)大門(mén)，哇！這比萬(wàn)石植物園還美上100倍呢！各種各樣的花兒長(cháng)在墻面上，地上布滿(mǎn)了小草。更有多至50棵的大樹(shù)長(cháng)在茂密的草中，郁郁蔥蔥，就像走進(jìn)了原始森林一般。每一棵樹(shù)上都有介紹關(guān)于它的名字、年齡、習性、適合中在何處……
突然，從樹(shù)中走出一位老者，他向我講述了為何這世界上會(huì )種滿(mǎn)了大樹(shù)。原來(lái)，早在2100年，由于人類(lèi)的.貪婪與愚昧，把大樹(shù)全都砍光了，地球危在旦夕。終于，各國總統偶然發(fā)現了地球即將毀滅，便立馬召開(kāi)了全球大會(huì )。經(jīng)討論，全國人民即將開(kāi)始了地球保衛戰！
人類(lèi)為了繼續生存下去，開(kāi)始大量種植樹(shù)木，人們把所有的花草樹(shù)木的種子搶購一光，在自己的家中，家旁種上了許許多多地樹(shù)木。最終，在2120年，地球的綠色植物從2100年的100棵，直漲到如今的211695億萬(wàn)棵綠色植物！地球總算能繼續供人類(lèi)生存了……
聽(tīng)完老者的話(huà)，我猛地從夢(mèng)中驚醒，呼，若是人類(lèi)不及時(shí)開(kāi)始地球保衛戰的話(huà)，那么地球豈不是早就毀滅了嗎？所以，我想在此大聲呼吁：“一定要好好保護環(huán)境，別再破壞綠色植被了！
以環(huán)保為題的作文 篇22
我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币唤M組的數據，一個(gè)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們，環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。保護環(huán)境，已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我作為未來(lái)接班人，作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的責任，為此我下定決心。從現在開(kāi)始，從我做起，要從小事做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：一位高大威嚴的執法人員走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準備扔進(jìn)不遠的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”剛清掃結束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶；就這些看似小事，就把我們的周?chē)茐牡腵“不堪入目”。人們往往亂扔東西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來(lái)，這不會(huì )給你帶來(lái)什么影響，但卻能給別人帶來(lái)很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈��！
我們家就有一個(gè)垃圾桶和一個(gè)紙盒子，紙盒子是代表可以回收利用的，比如鐵罐，報紙之類(lèi)的，賣(mài)給收廢品的人，還可以換錢(qián)，給我買(mǎi)學(xué)習用品；垃圾桶是代表不可回收的，比如生活垃圾，電池之類(lèi)的，都是集中起來(lái)，給專(zhuān)人統一回收。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)漫畫(huà)，在公共廁所里，一個(gè)人走來(lái)擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大。洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回地走了。一會(huì )兒，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來(lái)。那個(gè)人也是來(lái)洗手的。然而，她也沒(méi)有把水龍頭關(guān)上，只是把水擰小了點(diǎn)。望著(zhù)水龍頭水一滴一滴地流了出來(lái)；水池的水“嘩嘩”地淌著(zhù)，仿佛只有水龍頭在哭泣�！暗未�！滴答！”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不關(guān)水龍頭大家也許會(huì )覺(jué)得這件事與我們生活無(wú)關(guān)緊要，但積少成多，如果每個(gè)人每天浪費一斤水，一個(gè)月就是三十斤水。我國還有很多缺水地區，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴��！
有一天，我看到媽媽在淘米，淘好后，正想把淘米的水放掉，我突然想起來(lái)，這水不是可以用來(lái)澆花，那這樣我們不是可以節約用水嗎？！我立即對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懵c(diǎn)放，讓我舀出來(lái)�！眿寢屍婀值乜粗�(zhù)我，不知道我要干什么。我捋起袖子，拿了一只小塑料碗，到水池里把水舀了出來(lái)，然后讓我家的花兒喝足了水。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！币e極主動(dòng)參與到保護生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我是環(huán)保小衛士。每年的春天，我和爸爸會(huì )去植樹(shù)，我還要和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，不亂扔垃圾，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”，以及要我們的爸爸，媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。我還積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章。
雖然我現在做得只不過(guò)是一些微不足到的小事，但是我堅信，只要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，愛(ài)護環(huán)境，那么你將會(huì )看到一個(gè)清新亮麗的世界。在小學(xué)階段我要學(xué)好科學(xué)文化知識，從小立下保護大自然的志愿，長(cháng)大以后，用我的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)。到那時(shí)我們將，在溫暖的搖籃_森林中小憩；在慈祥的笑臉_天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……
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