【精品】小學(xué)環(huán)保作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
每一個(gè)人都要有環(huán)保意識，如果，每一個(gè)人多撿一片紙片，多撿一個(gè)塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫(xiě)與環(huán)保有關(guān)的作文。我來(lái)把我們的環(huán)�；顒�(dòng)告訴你們吧。
我們班就有一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護環(huán)境，而且還能賣(mài)錢(qián)做為班費。這不是一舉兩得嗎？這些錢(qián)可以買(mǎi)課外書(shū)，或者小玩具。獎勵給表現好的同學(xué)。同學(xué)們每一天都去清潔區撿瓶子、打掃衛生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個(gè)瓶子，心里就滿(mǎn)是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿(mǎn)了瓶子，老師就會(huì )讓我們班的同學(xué)去賣(mài)，雖然老師不選我，但是，誰(shuí)賣(mài)瓶子都是一樣的。雖然班費只有三元錢(qián)，三元錢(qián)不能買(mǎi)幾個(gè)東西，對我們班來(lái)說(shuō)，這些錢(qián)非常珍貴，因為這是我們的勞動(dòng)成果掙來(lái)的。
我們的城市雖然不能像日內瓦一樣環(huán)境好，空氣質(zhì)量好。日內瓦的鳥(niǎo)不怕人，但是我們這里的鳥(niǎo)，一見(jiàn)人就會(huì )飛走，我好像把這里改造成鳥(niǎo)的樂(lè )園。我相信，通過(guò)我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉洛陽(yáng)會(huì )來(lái)越像日內瓦一樣。
每一個(gè)人多撿一片紙片、多撿一個(gè)塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國的'明天也會(huì )更好。從小事做起，我們的家鄉洛陽(yáng)也在不停的改善，只要不停。大家快行動(dòng)起來(lái)，我們離日內瓦的環(huán)境不遠了！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
美麗宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草地，湛藍的海洋，高聳的山川……都是那么美麗，那就是我們居住的大家庭——地球。
隨著(zhù)當今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情，卻逐漸形成了對環(huán)境的破壞、對地球母親的迫害，把地球逼近了危險線(xiàn)。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開(kāi)石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車(chē)增加，碳排量遠遠超出了我們想象的范圍，而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀！總不可能，讓汽車(chē)排出來(lái)的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的'氣體吧？而現在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無(wú)幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失，人們大量砍伐樹(shù)木，毫不考慮后果。
所以，我們應該低碳生活、綠色出行。平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)和地鐵，少開(kāi)私家車(chē)；少用一次性的東西；開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(cháng)，大約幾小時(shí)就關(guān)掉；用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上面，可以接著(zhù)用；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤；出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用等。
如果，人人都可以這樣低碳環(huán)保、綠色出行，那地球該是多么美好！
低碳環(huán)保，綠色出行
現在街上的汽車(chē)越來(lái)越多，自行車(chē)越來(lái)越少。原因是什么呢？
在車(chē)庫里自行車(chē)妹妹和小汽車(chē)哥哥在黑暗中吵了起來(lái)，汽車(chē)哥哥說(shuō)：“哼，瞧你那寒酸的樣子誰(shuí)還騎你呀！現在人們都用汽車(chē)出行了，你out了！哈哈哈……”自行車(chē)妹妹反駁說(shuō)：“哼，就算out又怎樣？你們汽車(chē)雖然好看，但沒(méi)有實(shí)用性那又有什么用呢？”汽車(chē)哥哥答道：“哼，寒酸的小破自行車(chē)，你可千萬(wàn)別小瞧我，我身上可以坐很多人，你呢？只能坐一兩個(gè)罷了！”說(shuō)完，小汽車(chē)向自行車(chē)翻了一個(gè)白眼。自行車(chē)妹妹說(shuō)：“切，那又怎樣？”汽車(chē)哥哥又說(shuō)：“你不是說(shuō)實(shí)用性嗎？我身上的功能可比你多了去了，我有GPS導航儀，你呢？哼！我還有兒童座椅，空調，音響……”這下汽車(chē)哥哥一說(shuō)來(lái)了勁。自行車(chē)妹妹說(shuō)：“那又怎么樣？雖然你說(shuō)的這幾樣我都沒(méi)有，我只有兩個(gè)轱轆，一雙腳蹬子，一個(gè)車(chē)把，一個(gè)架坐。但我比你更有用�！薄耙粋�(gè)小自行車(chē)，能比我有什么用？”“告訴你，你排出的尾氣，不但污染環(huán)境，還傷害人類(lèi)的身體健康。難道你一直沒(méi)有認識到這一點(diǎn)嗎？我呢？我雖然沒(méi)有你那么新奇，但我比你有用得多，我不僅能讓人們鍛煉身體，還不會(huì )造成污染�？�，我比你有用的多吧！”汽車(chē)哥哥慚愧地低下了頭，臉紅了。隨后自行車(chē)妹妹走向各地推薦自己，把汽車(chē)哥哥的壞處都說(shuō)了出來(lái)，這下人們認識到了汽車(chē)的壞處，認識到了自行車(chē)的好處。世界上的自行車(chē)越來(lái)越多了，汽車(chē)漸漸的少了。
我勸人們盡量不要開(kāi)車(chē)了，要騎自行車(chē)出行，不僅可以鍛煉身體，還沒(méi)有污染。我們要低碳環(huán)保，綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責任！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
環(huán)保的重要 , 環(huán)境保護，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人且知，但人們真的做到了嗎？放眼望去，大片大片的樹(shù)木遭人們的砍伐，成了家居。人們不會(huì )環(huán)保，只為一己私利。
環(huán)保單單從嘴里說(shuō)出容易，可做起來(lái)卻很難。我國博物館吸引了大量游客，不僅僅有中國的，也有英美法國的。然而，正當別國贊嘆中國文化輝煌的時(shí)候，一名中國游客做出了一個(gè)舉動(dòng)-----往地上扔垃圾。這一小小的舉動(dòng)，使別國的人連罵我們中國素質(zhì)太差，使我們丟盡了臉。
一個(gè)小小的舉動(dòng)能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。環(huán)保的`舉動(dòng)，大也不大，小也不小，“大”得會(huì )使你成功，“小”得會(huì )使你交到朋友。不環(huán)保的舉動(dòng)，“大”得使你丟失利益，“小”得使你沒(méi)了素質(zhì)。
我走在一條小路上，前面是個(gè)帥氣的大哥哥。他買(mǎi)了一根冰棍，一把撕下包裝紙，扔在地上。我二話(huà)不說(shuō)，撿起包裝紙，仍在不遠處的垃圾桶。我當時(shí)只有一個(gè)信念：沒(méi)有環(huán)保，就沒(méi)有地球，沒(méi)有地球，我們就沒(méi)有家園。創(chuàng )造好環(huán)境并不難，只要你在意，就可以。
數多年來(lái)，人們在黃河周?chē)M情破壞，黃河“傷心流淚”，以咆哮來(lái)“回報”人們干的“好事”。那么雄偉的黃河因為人們破壞環(huán)境的舉動(dòng)而變之“丑陋”。
我們生在地球，所以我們也要愛(ài)戴地球，保護地球。我們千萬(wàn)不要學(xué)習大人們破壞環(huán)境的“陋習”：亂扔紙屑，亂扔香蕉皮，亂扔煙斗，亂扔......我們小學(xué)生一定要環(huán)保，給下一代做榜樣。為什么他們亂扔垃圾？為什么他們在旅游勝地的墻上亂涂亂畫(huà)？因為他們不要美麗的環(huán)境，他們不要茂盛的樹(shù)林......
太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，一切美好。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
親愛(ài)的外校同學(xué)們：
你們好！雖然，我們不是一個(gè)校園的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的校園花壇中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)校園的，更不允許在校園里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班，因為時(shí)間太晚了，用它們來(lái)填飽肚子的吧？那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的`游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議，適當地采納一些，為保護校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實(shí)在餓了，請少吃堅果類(lèi)的食品和散裝稱(chēng)重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時(shí)半會(huì )找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋（相信它不會(huì )占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋，請不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因為，據統計，人們用過(guò)的紙張加起來(lái)，相當于砍伐了無(wú)數座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來(lái)，統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了，那么我們的校園就會(huì )美一分。讓我們共同撐起這片藍天！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
敬愛(ài)的市長(cháng)爺爺：
您好！我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會(huì )感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì )給市長(cháng)寫(xiě)信呢？我寫(xiě)信是因為我熱愛(ài)這里，同情這里，關(guān)心這里，愛(ài)護這里。
市長(cháng)爺爺，我熱愛(ài)這里！黝黑的土壤，(.)為人類(lèi)提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴(lài)以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們（改為：我們）提供了生活的能源。
市長(cháng)爺爺，我同情這里！由于人類(lèi)的無(wú)知和目光短淺，對這里進(jìn)行著(zhù)長(cháng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴重破壞；濫挖亂采，嚴重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費和消耗是對子孫后代的'不負責任。
唉！人們無(wú)情地傷害著(zhù)地球，必然會(huì )受到大自然無(wú)情地懲罰。
市長(cháng)爺爺我想對您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著(zhù)想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)�；顒�(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
如果你自感對負面信息過(guò)分敏感，近期心理比較脆弱，建議你回避所有信息，讓自己的心理完全隔絕“信息垃圾”，不看報紙，關(guān)掉電視，遠離網(wǎng)絡(luò )，休養生息。
任何金融動(dòng)蕩的時(shí)候，總有人瞄到投資機會(huì )，見(jiàn)機入市。這類(lèi)人風(fēng)險承受能力較強，逆境商數(Adversity Quotient，指抗挫折能力)高，在心理高壓下表現出過(guò)人的心理彈性，因而能保持情緒穩定和理性思考。但90%以上的投資人都非此類(lèi)“AQ高手”，所以，大家還是乖乖地做好自己的“心情環(huán)�！眲�(dòng)作吧。
第一步，做肢體放松運動(dòng)。當你滿(mǎn)腦子為“怎么辦?錢(qián)都沒(méi)了”而焦躁不安的時(shí)候，讓我們來(lái)做一些練習。在思考之前，要先調整身體，再來(lái)調整想法。這是因為，人在肢體緊張繃緊的狀態(tài)下，是無(wú)法進(jìn)行理性思考的。好的放松方法包括瑜伽、靜坐冥想和深呼吸。
第二個(gè)步，評估財務(wù)現狀�！巴甑傲�，我什么錢(qián)都沒(méi)有了，叫我接下來(lái)怎么活呢?”在遭遇財務(wù)危機時(shí)，我們中的一些人會(huì )習慣性地想冒出這樣的災難性的想法，而他的實(shí)際情況并沒(méi)有那么糟。這是因為，人在焦慮中，會(huì )慣性地夸大和災難化我們的損失。比如，我賠了一塊錢(qián)，但我心理上的感受是賠了兩塊錢(qián)，對有些人甚至有損失三塊錢(qián)的那樣慘重。但如果你仔細地把財產(chǎn)清單攤開(kāi)，你會(huì )發(fā)現，事實(shí)上，在六個(gè)月甚至兩年內的生活都沒(méi)有問(wèn)題，所以當下感覺(jué)“明天就要沒(méi)飯吃了”所引起的恐慌其實(shí)大可不必。所以，建議投資者們先坐下來(lái)，把資產(chǎn)重新梳理一下，客觀(guān)地評估自己的財務(wù)現狀，直面自己的損失。
第三步，“跟大腦拔河”。因為人的`慣性思維會(huì )聚焦在投資損失的部分上，比如有人會(huì )看到“賺了一百萬(wàn)現在全賠回去了”，但卻無(wú)視自己沒(méi)有虧損的事實(shí)。若是100萬(wàn)剩下25萬(wàn)，有人覺(jué)得虧了75%，明天去跳樓好了，沒(méi)什么活頭了，但換個(gè)思維，有人會(huì )看到手持25萬(wàn)的可支配資金，覺(jué)得仍然大有可為。
第四步，停止哀嘆，聚焦問(wèn)題解決。與其想“我怎么那么笨，唏哩嘩啦把錢(qián)都賠光了”，不如想“好吧，100萬(wàn)剩下25萬(wàn)了，損失既成事實(shí)，我該怎么做，才能變得更好?”雖然短時(shí)間之內，也許沒(méi)辦法翻盤(pán)扭虧，但至少可以先把正常的生活作息和身體健康給找回來(lái)，做一些身心調整。
第五步，“傷口”控制。我們的生活有很多方面，投資只是其中的一項內容，如果投資失利的挫折讓這一面心情發(fā)炎，一定不要讓小炎癥擴散到其他方面，繼而發(fā)展成“心情潰瘍”，甚至“心理癌癥”，那麻煩可就大了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
今天，又上了一節健康課。
馬老師在健康課堂上說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你我他來(lái)做主。地上有紙屑、干枯的'樹(shù)葉等垃圾，彎腰撿一撿，既鍛煉了我們的身體又干凈了我們的校園�！�
我要堅持撿垃圾，如果碰到了果皮、紙屑、空瓶子等一些垃圾，我要及時(shí)把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。我自己絕不隨便亂扔垃圾，保護好我們學(xué)校的環(huán)境衛生，使我們學(xué)校變成一個(gè)漂亮、干凈、整潔、美麗的校園。
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