[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

　　在蔚藍色的大海里，住著(zhù)成千上萬(wàn)、各色各樣的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒們每天都享受著(zhù)美麗的大海帶給它們的快樂(lè )。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著(zhù)大大小小的泡泡。它們成群結隊的追趕著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，一會(huì )兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中，一會(huì )兒又跟著(zhù)翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開(kāi)心、那么快樂(lè )!

　　可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚(yú)兒們走出家門(mén)，看到四周臟兮兮的漂浮著(zhù)人類(lèi)的各種垃圾，有空

　　瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒(méi)有了以前的蔚藍，到處充滿(mǎn)了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，總是小心翼翼的'游著(zhù)，因為一不留神頭上就會(huì )被撞出一個(gè)大包。小魚(yú)兒每天都不得不戴上口罩和防護傘才能出門(mén)。

　　美麗的家園沒(méi)有了!小魚(yú)兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活啊!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

　　我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱(chēng)我為“母親河”。

　　我支持著(zhù)黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護我，而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著(zhù)，變得失魂落魄。工廠(chǎng)里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀；人類(lèi)造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類(lèi)干的，這一切都是由人類(lèi)而發(fā)生的!終于有一天，由于我身下的`泥沙過(guò)多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無(wú)忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類(lèi)!

　　自那次受到傷害后，人類(lèi)與所悔改，不過(guò)那些沒(méi)有受到傷害的工廠(chǎng)和垃圾廠(chǎng)，還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對于這些人我無(wú)能為力。于是，時(shí)間長(cháng)了，我在1972年的時(shí)候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無(wú)法正常種田，無(wú)法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續斷流了幾次，而且一次比一次時(shí)間長(cháng)。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢，全被人類(lèi)毀了。我真想大聲的告訴人類(lèi)“喂!不要無(wú)休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類(lèi)!

　　人們漸漸地認識到了危害，于是他們開(kāi)始行動(dòng)保護我。他們加緊種樹(shù)種草;保護河上之鳥(niǎo);讓附近的工廠(chǎng)停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽(tīng)勸告的工廠(chǎng)不要再進(jìn)行工作�？墒�，現在才知錯已經(jīng)晚了，我的面目已經(jīng)全非了。

　　人們既然已經(jīng)認識到了錯誤，也對我加強了保護，我堅信在未來(lái)的某一天，我還會(huì )為他們造福的!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

　　星期四放學(xué)，是我值日。我掃完地便想廁所還沒(méi)有打掃，我就大步大步的走到廁所。

　　當我到廁所的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一根冒著(zhù)煙的香煙頭，我想：真奇怪我去廁所時(shí)還沒(méi)有發(fā)現，只一會(huì )兒是誰(shuí)把它扔在這？我伸手去拾煙頭，突然一股刺鼻的味兒鉆進(jìn)了我的鼻子，啊這種毒品還是不要管他吧，我轉身走了兩三步想：這個(gè)魔鬼會(huì )害人。我不把它扔掉，這個(gè)魔鬼一定會(huì )害同學(xué)和老師的`，想到這兒我一只手你捏著(zhù)鼻子一只手拾起香煙頭，快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑，于是，我就邁著(zhù)小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊，大聲的說(shuō)：魔鬼，送你回老家！說(shuō)完我就把香煙頭扔進(jìn)了垃圾桶。

　　回到家我把這件事告講了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：你這次表現很好。你為大家做了好事又把老師的教導記在心里。人只有多做好事才會(huì )生活的更有趣。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

　　忻皓是“綠色浙江”的環(huán)保組織秘書(shū)長(cháng)，水資源管理聯(lián)盟國際標準制委員會(huì )委員，浙江省節水大使，省環(huán)保廳政風(fēng)行風(fēng)監督員等。在浙江省環(huán)保界，忻皓已經(jīng)是位名人。

　　當他還 是名浙江大學(xué) 的初學(xué)生時(shí)，個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)根固在他的心里---“讓我們生活在碧水藍天，還 原綠色浙江�！�

　　20xx年，他與同學(xué)結伴騎行，路上不少成堆的垃圾與工程污水直排的景象生生刺痛了他的眼睛，之后他在老師的幫助下成立了明建環(huán)保組織。動(dòng)員學(xué)生積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，花費了他假期所有時(shí)間。

　　畢業(yè)后，他選擇了參加天天青年志愿中心的專(zhuān)職志愿者，且支持各項環(huán)保工作，生活變得異常忙碌。16年來(lái)，他為環(huán)保組織共募捐800多萬(wàn)元。

　　20xx年，忻皓還 收到了份來(lái)自海外的國際“環(huán)保大禮”——受“福特”國際獎學(xué)金資助赴美國讀研。去，就意味著(zhù)將放棄國內優(yōu)越的環(huán)境，舒適的生活條件�！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)也猶豫了段時(shí)間。后來(lái)想通了，年輕，不應該安于現狀，我應該去奮斗，讓自己的'事業(yè)走向更高峰�！毙灭┍成闲心�，只身赴美攻讀環(huán)境科學(xué)與政策方向的研究生。

　　在美國，他積極推進(jìn)環(huán)保事業(yè)，為了“綠色浙江”做了很大的準備�；貒�后，優(yōu)越的工作環(huán)境與豐厚的工資擺在他面前，他依然無(wú)動(dòng)于衷，繼續做他所沒(méi)有完成的 環(huán)保事業(yè)。

　　環(huán)保在我們身邊處處可見(jiàn)，在學(xué)校里，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，并放到垃圾桶里，在生活中不隨地扔垃圾，不隨地吐痰。就算我們不能像文中的他樣，但我們可以做自己力所能及的事情，積極參與環(huán)保志愿者事業(yè)，積極宣揚環(huán)保的好處與環(huán)保對我們生活的影響。

　　假如我們隨地扔垃圾，我們的世界將會(huì )怎樣？假如我們沒(méi)有環(huán)保意識，那么我們的思想與習慣會(huì )是怎樣？這些你都想過(guò)嗎？環(huán)保只是個(gè)小小的動(dòng)作，你哪怕做件小事也是種環(huán)保行為。保護環(huán)境，人人有責。讓我們起保護環(huán)境，維護我們健康美麗的生活吧！讓我們唱響環(huán)保的優(yōu)美歌曲吧！

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