【推薦】小學(xué)環(huán)保作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
近幾年來(lái)，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們人類(lèi)所造成的嗎？如果我們不開(kāi)始保護我們的家園，總有一天，我們人類(lèi)就會(huì )滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類(lèi)破壞地球所造成的災害。
就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來(lái)說(shuō)，現已有四十七個(gè)大洲有流感病例，據統計共有一萬(wàn)多人被傳染上，其中被奪去生命的就達到了20多人，這可怕的數字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會(huì )有更多人被奪去生命，地球上的人就會(huì )越來(lái)越少。
還有地震，在5，12地震中，有多少人被埋在廢墟中��！這難道不是大自然對我們的報復嗎?
現在有的大型企業(yè)，為了掙錢(qián)，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹(shù)木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這使地球收到破壞。
如果真的到了人類(lèi)滅亡的那一天，即使我們認識到了錯誤，大自然也不會(huì )再給我沒(méi)機會(huì )了。
在一望無(wú)際的太空中，現在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會(huì )報復我們的，如果我們善待它，他也會(huì )回報我們的，就像人與人一樣，你對我好，我也會(huì )對你好的，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來(lái)，把地球裝扮成無(wú)污染的綠洲。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
這是在未來(lái)的20xx年，我發(fā)明并且設計了一款與眾不同的環(huán)保汽車(chē)，名叫未來(lái)號。
我發(fā)明的未來(lái)號汽車(chē)環(huán)保還還特奇妙。這輛未來(lái)號汽車(chē)不需要汽油也不需要電力，只需要儲存陽(yáng)光就夠了。如果在沒(méi)有陽(yáng)光的天氣也不要擔心，因為他能在有陽(yáng)光的時(shí)候會(huì )多儲存一些能源當備用能源。
我的未來(lái)號汽車(chē)還有一對翅膀，它可以當飛機使用。在你堵車(chē)的時(shí)候，它可以帶你飛起來(lái) ，讓你遠離堵車(chē)的區域。它還可以變成潛水艇在水中遨游。
我的未來(lái)號可以折疊，當你找不到停車(chē)位而犯愁的時(shí)候，它可以折疊起來(lái)，既方便又省事。未來(lái)號汽車(chē)里面的椅子可以變成床，讓你睡在里面。而且你可以放心把貴重物品放在里面，因為汽車(chē)有自動(dòng)判斷功能，有一些人喜歡在別人的車(chē)上亂刻亂畫(huà)，未來(lái)號汽車(chē)就可以自動(dòng)清洗修復。
怎么樣?我設計的未來(lái)號汽車(chē)讓你心動(dòng)了么？
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
在一億年以后，動(dòng)物已經(jīng)成了整個(gè)地球的主人，因為人類(lèi)再也忍受不了地球上的污染，都紛紛搬在別個(gè)星球上去了。然而動(dòng)物去生活在這個(gè)被人類(lèi)遭踏得一塌胡涂的地球上，它們并沒(méi)有像人類(lèi)那樣離開(kāi)它們溫柔的母親――地球，而是想改善她，保護她。
春天，動(dòng)物們找來(lái)一棵棵小樹(shù)苗上山植樹(shù)，在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠(chǎng)清理了，江河里的水變綠了，幾個(gè)月后，樹(shù)上長(cháng)出茂盛的綠葉，地上開(kāi)出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。
夏天，樹(shù)木開(kāi)始結果了，動(dòng)物們每一天都給樹(shù)木澆水，施肥，小動(dòng)物們在草地上玩耍、給小樹(shù)撓癢癢，樂(lè )得小樹(shù)笑彎了腰。
秋天，樹(shù)木枯黃了，樹(shù)葉一片片地在往下跳舞，好像在謝謝動(dòng)物們，動(dòng)物們拿著(zhù)掃帚給落下來(lái)的樹(shù)葉掃進(jìn)了垃圾筒里。
冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，樹(shù)木也穿上了動(dòng)物給它們織的毛衣，地球因為自己能有這樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了，又一個(gè)春天來(lái)了，動(dòng)物們正在迎接春天時(shí)，人類(lèi)從天而降。原來(lái)人類(lèi)知道了地球恢復原樣，都紛紛來(lái)到地球。把樹(shù)砍了修建房子，瞬間，動(dòng)物們的辛勤勞動(dòng)白費了，人類(lèi)看見(jiàn)動(dòng)物在哭泣，但并不理會(huì )，卻把一些小的動(dòng)物帶走當寵物。大的關(guān)起來(lái)打算吃了它。
人類(lèi)的行為，地球看見(jiàn)了在那里悄悄的啼哭，樹(shù)木、動(dòng)物也在哭泣。它們在埋怨為什么人類(lèi)不滅亡?為什么?
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個(gè)詞匯：綠色，她是我們永遠不變的希望，是我們世代延續的生機！我們誦讀，并將認真對待這個(gè)詞匯所代表的一切事物，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護這生命得以成長(cháng)的森林；她是曾經(jīng)保護這生命用最初的腳步行走的大地和用最初智慧創(chuàng )造的.藝術(shù)。她象征著(zhù)我們最本質(zhì)的財富，土地是我們的母親，我們要珍惜土地，愛(ài)護家園。如果家園無(wú)情地被大家給破壞了，美好的生活將消失在我們眼前。
我們知道，我們也親眼見(jiàn)到，厄爾尼諾、酸雨、污水、山塵暴……一次又一次的“光顧”使我們的生活失去了往日的平靜。因此，所有珍惜生命的人，所有關(guān)注未來(lái)命運的人，今天，請和我們一起發(fā)出呼吁：
珍惜每一滴水，愛(ài)護每一棵樹(shù)，每一塊草坪，每一片土地，這是我們最基本的常識，也成為我們最樸素的品質(zhì)。
我們國家是個(gè)缺水的國家，加上污染嚴重，這使我國的水情變得更加嚴峻。我們每個(gè)公民都有責任保護水資源，水資源缺乏，不利于水土保持和生態(tài)平衡。我們的母親河，是世界上一條大河，這樣一條大河卻經(jīng)常斷流，為了保護母親河，我們要禁止在河的源頭地區放牧，砍伐森林，國家有關(guān)部門(mén)還發(fā)起了保護母親河的活動(dòng)，許多中小學(xué)生捐錢(qián)、種樹(shù)種草、還有節約用水等，來(lái)保護河的源頭。
土壤是人類(lèi)幸福必不可少的自然條件，人們往往認為土壤是源源不斷的資源。事實(shí)上，當人們砍伐森林、種植物或放牲畜時(shí)，他們很可能引發(fā)肥沃的表面被風(fēng)和雨水帶走。這樣的土壤喪失就叫做土壤侵蝕。那應該怎么保護呢？首先應該多種樹(shù)，防止土地沙漠化。一個(gè)人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹(shù)造林的活動(dòng)中去，那么就不會(huì )造成水土流失，世界將會(huì )變得多么美好！
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀這個(gè)詞匯。這聲音將被你們傾聽(tīng)，這聲音將被你們重復，這聲音將被你們化為動(dòng)力。我們應該從點(diǎn)滴做起，保護僅有的土地資源。讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天。我們相信有一天，綠色將會(huì )鋪滿(mǎn)遼闊的大地，我們只有一個(gè)地球。
福建省大田縣城關(guān)第一小學(xué)六年（6）班嚴宏
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
讓“綠色”融入生活
綠色代表著(zhù)活力，象征著(zhù)生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應具備的。
對于自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被�？扇缃裰脖黄茐膰乐�，其導致的荒漠化、泥石流對人類(lèi)的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災害降臨到我們頭上時(shí)，才開(kāi)始反思如今中國的狀況就很令人擔憂(yōu)。盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話(huà)西游》里的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀(guān)音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草你看，在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎
個(gè)人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應擁有的活力。擁有活力的人通�？梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí)，沒(méi)有因此而低沉，相反從他賽前那輕松的臉上看出，那時(shí)的劉翔充滿(mǎn)了活力與斗志。當然，劉翔最終成功了
個(gè)人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著(zhù)一個(gè)國家的生命力。如果國家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的�；仡欀袊F代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長(cháng)一段時(shí)間中國似乎都沒(méi)有展現出自己所應擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌�？梢�(jiàn)這種“綠色”，對于一個(gè)國家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。
我們不應再上演破壞植被的一幕，而要為奧運提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現一個(gè)充滿(mǎn)生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力，讓綠色融入生活。
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