【熱門(mén)】小學(xué)環(huán)保作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
說(shuō)起環(huán)保，同學(xué)們一定都不陌生。從書(shū)上看到的、老師講的、電視上的公益廣告，都在告訴我們環(huán)保的重要性。
在上幼兒園的時(shí)候，老師就教育我們要保護環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學(xué)校還要派一個(gè)班級去校園里撿紙。今天該我們去撿紙。一上課，同學(xué)們都坐在自己的座位上，聽(tīng)候老師的命令。過(guò)了一會(huì )兒，老師走進(jìn)來(lái)，讓我們在外面排好隊，我們順著(zhù)樓梯來(lái)到了一塊草坪上。我們走來(lái)走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過(guò)去，彎腰拾起了這張紙條。我想：我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。
我們又走啊走啊，來(lái)到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一片一片的撿起來(lái)，樹(shù)下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙，那都是我們這些小朋友在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的`。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。我們一定要保護校園的環(huán)境，不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。
讓我們一起保護環(huán)境，大家爭當環(huán)保小衛士，共同把世界變得更美好。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
一天，我在家中讀書(shū)，爸媽都出差了，正好一個(gè)人自由自在，試膽量。
我抱著(zhù)一本書(shū)名叫地球以外的星球之謎津津有味的看著(zhù)。我翻到了第二百八十七頁(yè)，上面有一幅精美的圖畫(huà)：與地球差不多，有綠，有藍和白，只是比地球多了好幾分翠綠，環(huán)保，無(wú)污染的色彩。我被迷住了，突然，一道光把我拉了進(jìn)去。
我睜開(kāi)雙眼才發(fā)現，我到了圖中的星球。圍著(zhù)我的一大群人兒，個(gè)個(gè)長(cháng)得十分俊俏，他們還嘰嘰喳喳的議論著(zhù)什么。我忍不住問(wèn)：請問(wèn)你們是誰(shuí)？這兒是哪兒？一個(gè)手拿麥的少女，走出來(lái)對我說(shuō)：這兒是‘環(huán)保之星’，我們是星靈，住在這兒。
我喘了口氣，也做了自我介紹。這兒真美！我們地球可不一樣兒！我邊參觀(guān)邊說(shuō)。
的確，這兒的地面沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，潔凈的發(fā)亮；樹(shù)叢和大樹(shù)，顏色翠綠的明亮奪目；小溪流平靜似鏡，還潔凈，甘甜；天空絲毫沒(méi)有濃煙的跡象；垃圾桶中的垃圾都是包了好幾層環(huán)衛袋，沒(méi)有臭味兒
時(shí)間到了，我要回去了。他們依依不舍地送給我一個(gè)綠環(huán)衛靈，說(shuō)：它也許能為地球環(huán)境出點(diǎn)兒力，請收下吧！我感激的`說(shuō)的了聲謝謝，眨眼間，我回到了家中的書(shū)桌椅上，綠環(huán)衛靈卻不見(jiàn)了，原來(lái)，它已在地球的任何一個(gè)角落中。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地？有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染多少城市和鄉村？
保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。
我們口號是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習環(huán)�？茖W(xué)知識，主動(dòng)增強環(huán)保意識。
2、倡導文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、以節糧為榮，愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
7、養成好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節約能源，維護環(huán)境整潔。
9、愛(ài)護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動(dòng)物的`朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。
11、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保-"盡一份責，出一份力"！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧，鉛筆是我們的書(shū)寫(xiě)工具，我們小學(xué)生用得最多了。一般，鉛筆用到最后常常因為太短了不好握，只能再削一支新的，慢慢的，家里的鉛筆頭就越積越多，丟了怪可惜的，鉛筆表面油漆好像也是含鉛的，怕扔了污染環(huán)境，用來(lái)寫(xiě)字又不好掌握，這可怎么辦呢！
現在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節約的`好方法：
找一個(gè)內口徑與你的鉛筆同粗的筆管，有螺絲口的那種，把它擰在你的鉛筆頭上，鉛筆就可以繼續用了，或者那種長(cháng)長(cháng)的水彩筆，用完了套子還可以利用，還很環(huán)保，反正水彩筆要買(mǎi)的，或者用小鉛筆頭的一端對準新鉛筆的一端，用透明膠緊緊地纏上幾圈，也非常簡(jiǎn)單實(shí)用，看我就是這樣做的，一下變成了長(cháng)長(cháng)的鉛筆，哈哈，這樣可能鉛筆盒里放不下了，不過(guò)可以留在家里寫(xiě)家庭作業(yè)哦！
正好，我要寫(xiě)家庭作業(yè)了，我用用試試看……嗬！還真的很好用！
我們從小培養節約的好習慣，如果您在生活中還有什么節能環(huán)保的妙招，請告訴大家吧！從今天開(kāi)始，讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)愛(ài)護我們的家園吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
每次看到公園里，草地上有白色的“投降袋”，旁邊還有垃圾，我想報紙上說(shuō)了讓我們保護環(huán)境，怎么還亂扔垃圾呢？不如設一個(gè)“環(huán)保節”，就在這個(gè)教師節的后一天，9月11日吧。秋天來(lái)了，涼爽了很多。
這一天，大家都要去公園，草地和樹(shù)林里撿垃圾，一個(gè)人拿兩個(gè)大袋子。到了以后，先把袋子，瓶子，樹(shù)葉等清理好，然后把它們裝進(jìn)袋子里面，再分類(lèi)，一個(gè)可回收，一個(gè)不可回收。比如，紙條，果殼，樹(shù)葉等。還要把平時(shí)省下來(lái)的錢(qián)放好，最后把那袋可回收的垃圾送到回收處去，把回收垃圾的錢(qián)和省下來(lái)的.錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，給那些沒(méi)有好書(shū)的小孩子們買(mǎi)幾本書(shū)，送給他們，讓他們有更多的知識。也能給家庭不好的小朋友們，讓他們有好的學(xué)習用品，還可以捐給希望小學(xué)，不管有多少，這也是我們的一片心意，
我希望有一個(gè)“環(huán)保節”，讓地球媽媽更加美麗，文明有禮，從我做起。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
“哎呀呀，果皮、紙屑、垃圾……簡(jiǎn)直猶如星星一樣數不清��！不行不行，太不環(huán)保了，朋友們，我們要趕緊做環(huán)保行動(dòng)了！GO，GO，GO！”
你撿紙屑，我清果皮，他掃垃圾，馬上，垃圾被殺得片甲不留了！哈哈！成果蠻不錯的喔！“呀，那邊還有一張紙，咱們誰(shuí)去撿？”“我不想去，那里很臟，全是灰塵，額，要不鵬鵬你去吧！”“我不！我手臟了，還沒(méi)洗呢！麗麗去吧！”“怎么是我呀？我都撿了多少紙啦？紅紅只撿了一點(diǎn)點(diǎn)，紅紅去！”我氣急了“我們這是在做好事，不但為人還為己，你們不去，我去！”他們聽(tīng)了我的話(huà)，立刻面紅耳赤，紛紛跑向那堆紙。
烈日下，我們的汗水順著(zhù)面頰流了下來(lái)，可是，我們的.臉上卻是一朵美麗的‘花’，驕傲的‘花’……
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
自21世紀以來(lái)，世界的許多問(wèn)題也顯露出來(lái)。最近開(kāi)的哥本哈根氣候大會(huì )，就鮮明的反映出人類(lèi)在做的就是摧毀地球。俗話(huà)所說(shuō)：國家興亡，匹夫有責�，F在全球變暖，我們能做的有很多�？傊�，要做到節能環(huán)保人人做。人類(lèi)每年排出的二氧化碳240億噸二氧化碳，其中有許多都是可以避免的。
我們沒(méi)有能力談大事，應多做小事，如：多關(guān)一盞燈泡，少開(kāi)十分鐘空調等。這些舉手之勞我們是能做的'。記得這次煤氣公司的工作人員來(lái)我家抄煤氣表，寫(xiě)了一張單子，我湊過(guò)去一看，這月我家用了 13立方米的煤氣，比上月節約了1立方米左右，這是一種進(jìn)步，我們每一個(gè)人，都應該比上個(gè)月幾月一小點(diǎn)兒，這樣日積月累，幾年后，就是一筆可觀(guān)的節約。不是有句話(huà)是這樣說(shuō)嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。其實(shí)，節約也是中華這個(gè)禮儀之邦的重要一點(diǎn)，做好環(huán)保節能，如做好中國人一樣。就從隨手關(guān)電燈泡說(shuō)。有一次，吃完晚飯，大家出去散步，剛好做完作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，就出門(mén)了，家里的臺燈與熒光燈沒(méi)有關(guān)掉。
回來(lái)后才發(fā)現，燈還沒(méi)關(guān)，我走上前去，把不要照明的燈關(guān)掉�？蛇@一個(gè)月，我總是忘了關(guān)燈，結果電氣公司的人來(lái)看電表，比上個(gè)月多用了3千瓦時(shí)，這可要知道，我浪費了75小時(shí)的普通電燈泡照明時(shí)間。而在其期間不知有多少碳排量！據數量統計，現在每一個(gè)人至少要種10棵樹(shù)，而真正落實(shí)到的人卻寥寥無(wú)幾，每人每天的碳排量依舊增多，如果地球在這樣下去，就會(huì )變成第二個(gè)金星同樣擁有如此厚的二氧化碳的大氣層。那么，不僅人類(lèi)將會(huì )滅亡，而且如此一個(gè)生機勃勃的地球也會(huì )慢慢消沉下去，那是誰(shuí)也不想看到的。大家一起來(lái)挽救地球，讓我們一起來(lái)：環(huán)保節能人人做！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
昨晚我和媽媽說(shuō)起學(xué)校的事，說(shuō)我的.拼音本寫(xiě)完了，問(wèn)老師要，老師就在后面粘了二張，媽媽說(shuō)：“為什么老師不重新發(fā)一本呢？該用的還是要用的，不用那么節約呀？”
我說(shuō)：“紙是木頭做的，要節約樹(shù)木，環(huán)保！”
媽媽連聲說(shuō)：“對，有道理，環(huán)保�！�
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
“姐姐，你有沒(méi)有廢電池呀？老師說(shuō)，最近我們國家有“非典”型肺炎。要讓大家一起來(lái)保護環(huán)境，我左思右想也沒(méi)啥好干的，就來(lái)收購廢電池，不跟你羅嗦了，我走啦！”弟弟笑瞇瞇地對我說(shuō)著(zhù)，看他那邊提著(zhù)塑料桶，邊裝本事的樣子。我突然腦門(mén)一震，俗話(huà)說(shuō)的好，“保護環(huán)境，匹夫有責�！钡艿苣苁召弿U電池，我又怎能閑著(zhù)呢？對啊，我可以約幾個(gè)朋友，也一起去收購廢電池呀！好辦法，開(kāi)始行動(dòng)！
霎時(shí)間，我像太白金星上了身，動(dòng)作快得飛起來(lái)。我陸續來(lái)到幾個(gè)女同學(xué)家，約她們一起行動(dòng)。
不一會(huì )兒，人手足夠了。全是“女將”們，有小彤、小欣、小珍，當然也少不了我這個(gè)“將頭”啦！我們四個(gè)各提著(zhù)一個(gè)大袋子，從王大媽那幢房子開(kāi)始收購。
“咚，咚``````”一位陌生年輕的阿姨開(kāi)了門(mén)�！鞍⒁�，您好，打擾您了，我們是收購廢電池的，您家有些無(wú)用的廢電池嗎？”開(kāi)始那位阿姨有些莫名其妙，她輕輕地開(kāi)了門(mén)，微笑而和藹可親地說(shuō)：“有什么能幫忙的嗎？要廢電池嗎？你們先進(jìn)來(lái)坐坐，我去瞧瞧，稍等一會(huì )兒�！蔽覀兯娜颂嶂�(zhù)空空無(wú)一的袋子，小心翼翼地坐下等著(zhù)。
過(guò)了一小會(huì )兒，阿姨滿(mǎn)頭大汗地走出來(lái)，舉著(zhù)一小袋廢電池，說(shuō)：“我把整間房子翻了個(gè)底朝天，就找這么點(diǎn)兒，真抱歉！你們再去別處看看吧！要是我找到一些，就通知你們�！蔽衣�(tīng)了，接過(guò)那袋來(lái)之不易的廢電池，搖了搖頭說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系！您也盡力了呀！那就謝謝您的合作保護環(huán)境了，再見(jiàn)！”
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)也不錯呀！忙了這么半天，也只不過(guò)收到這么一小袋而已。我們有一點(diǎn)泄氣了。小彤挺了挺胸，嚴肅起來(lái)，像發(fā)令似的`，說(shuō)：“我們不能這樣，天還早著(zhù)呢！不要半途而廢，堅持到底呀！這一小袋只是開(kāi)始，并不代表結果��！努力，努力再努力``````”我們四人又鼓起了氣來(lái)，繼續行動(dòng)。
“咦，這兒怎么那么眼熟��！”小欣東張西望了一會(huì )兒，好奇地說(shuō)。小珍笑了笑：“你忘了嗎？這是以前我們的‘老前輩’陳大伯的家呀！”“喔！對，對！”小欣恍然大悟。
“陳大伯，您在嗎？我們來(lái)求教啦！”小彤邊敲門(mén)，邊喊道�！鞍�，來(lái)啦！”陳大伯開(kāi)了門(mén)，對我們這些“小后輩”幽默地喊著(zhù)：“怎樣？，有事嗎？”我誠懇地說(shuō)：“老前輩，俗話(huà)說(shuō)‘無(wú)話(huà)不登三寶殿’，我們今天四人來(lái)保護環(huán)境，收購廢電池，您有廢電池嗎？”廢電池呀，有呀！我去拿！”不多時(shí)，陳大伯手提好幾袋廢電池走到我們面前，用那袋子給我們表演京劇�！瓣惔蟛�，再見(jiàn)！”從陳大伯家出來(lái)，我們真是滿(mǎn)載而歸��！
夕陽(yáng)落山的美景吸引了我們。夕陽(yáng)留下的光輝映照了整個(gè)大地。大地萬(wàn)物沉浸在金黃色之中。連我們胸前的紅領(lǐng)巾也變得更加鮮紅了。我們四人提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，消失在落日的余暉中。
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
我國已經(jīng)頒布限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過(guò)調查了解，我認為在孤島地區，限塑令起到了一定的作用，但是對一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期天，我和媽媽去購物。我特地留心了一下，發(fā)現有一些爺爺奶奶提著(zhù)布袋、菜籃子購物；超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現一些商品盡量減少了包裝。我感覺(jué)這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對于孤島地區的餐飲業(yè)商販來(lái)說(shuō)，他們使用塑料袋的數量卻多得驚人。
那一次，媽媽買(mǎi)了四份涼皮。我數了數，居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的`呢？首先，四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋，最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣(mài)掉40份涼皮計算，一天一位賣(mài)涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣(mài)涼皮的人來(lái)計算，全孤島僅僅是賣(mài)涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋！這是一個(gè)多么驚人的數字呀。
是啊。當我們再享受美味的同時(shí)，是否想到了環(huán)保的重要呢？
假如我們人人都爭當環(huán)保小主人，從小事做起，從自我做起，從現在做起。時(shí)刻提醒著(zhù)人們在無(wú)法拒絕使用塑料袋時(shí)，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創(chuàng )建美好的環(huán)境貢獻力量。
【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章：
奧運環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文10-06
環(huán)保環(huán)保小學(xué)優(yōu)秀作文07-31
環(huán)保_小學(xué)作文12-03
環(huán)保小學(xué)作文07-23
環(huán)保的小學(xué)作文08-25
小學(xué)環(huán)保作文11-07
小學(xué)環(huán)保作文[經(jīng)典]04-20
環(huán)保小學(xué)作文03-08
小學(xué)環(huán)保作文11-18