撿破爛，愛(ài)環(huán)保_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的撿破爛，愛(ài)環(huán)保_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是我過(guò)得最有意義的一天，因為我和小朋友王小鐸去撿破爛，保護了環(huán)境，保護了大自然，是一種環(huán)保的行為，而且我還因為撿破爛掙到了錢(qián)。

　　下午，我和小朋友們在玩捉蝴蝶，忽然在爸爸的單位后面我和王小鐸發(fā)現許多的泡沫，非常影響環(huán)境，王小鐸首先想到一個(gè)好主意，我問(wèn)他是什么，他說(shuō)：可以把泡沫賣(mài)錢(qián)，而且還可以保護環(huán)境，我聽(tīng)了就趕緊撿，放在袋子里，他撿了2袋子，我撿了一袋子，我們休息了一會(huì )后，就去收購站了，收購站的阿姨說(shuō)：我的能賣(mài)5毛錢(qián)，他的能賣(mài)1塊錢(qián)，回到家里我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)愛(ài)環(huán)保、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我聽(tīng)了以后決心多多撿破爛，保護大自然，所以只要付出辛苦了就有好的回報。我第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)掙了5毛錢(qián)。

　　今天是我過(guò)得最有意義的一天，因為我和小朋友王小鐸去撿破爛，保護了環(huán)境，保護了大自然，是一種環(huán)保的行為，而且我還因為撿破爛掙到了錢(qián)。

　　下午，我和小朋友們在玩捉蝴蝶，忽然在爸爸的單位后面我和王小鐸發(fā)現許多的泡沫，非常影響環(huán)境，王小鐸首先想到一個(gè)好主意，我問(wèn)他是什么，他說(shuō)：可以把泡沫賣(mài)錢(qián)，而且還可以保護環(huán)境，我聽(tīng)了就趕緊撿，放在袋子里，他撿了2袋子，我撿了一袋子，我們休息了一會(huì )后，就去收購站了，收購站的阿姨說(shuō)：我的能賣(mài)5毛錢(qián)，他的能賣(mài)1塊錢(qián)，回到家里我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)愛(ài)環(huán)保、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我聽(tīng)了以后決心多多撿破爛，保護大自然，所以只要付出辛苦了就有好的回報。我第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)掙了5毛錢(qián)。

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