【推薦】爭做環(huán)保小衛士作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的爭做環(huán)保小衛士作文，希望能夠幫助到大家。
爭做環(huán)保小衛士作文1
感謝您——環(huán)保小衛士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的'校園。
環(huán)保小衛士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(cháng)，保衛我們的校園;你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛士，你像一位媽媽?zhuān)傩闹?zhù)家園;你像一位園丁，愛(ài)護著(zhù)我們的校園;你更像一位戰士，日日夜夜保衛著(zhù)我們的校園…… 來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛士，保衛人我們美麗的校園!
爭做環(huán)保小衛士作文2
今天是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的日子，下午時(shí)分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一起到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗、景色迷人、十分美麗。
我們一來(lái)到心目中的“美麗之城”就看見(jiàn)了許多東西。有大樹(shù)、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面，并說(shuō)：“瞧瞧！多么干凈的湖水��！”我還看見(jiàn)了高大的摩天輪，摩天輪下面有五光十色的彩燈。我和弟弟用飛快的`速度向摩天輪下跑去，姐姐大聲喊道：“趕快過(guò)來(lái)照像��！”開(kāi)始照像了，弟弟和姐姐都看著(zhù)照像機的鏡頭，而我卻發(fā)現地上有垃圾，我趕緊把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，姐姐說(shuō)：“表弟，向前一小步，文明一大步。你真是咱們遂寧的‘創(chuàng )衛模范’呢！”
我希望小朋友們都能和我一樣愛(ài)護清潔、保護環(huán)境，人人爭做“環(huán)保小衛士”！
爭做環(huán)保小衛士作文3
在很久很久以前，我們的地球媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍色星球，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晚上，我們可以仰望美麗的星空。白天，我們可以享受陽(yáng)光的沐浴……這是一個(gè)多么美麗的星球啊!
昔日美麗的藍色星球，如今，變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球。人類(lèi)濫砍亂伐使土壤沙漠化，居住在沙漠地區的.人們，有的一個(gè)月能夠使用的水只有一桶，有的人都快被渴死了；人類(lèi)過(guò)量地捕殺野生動(dòng)物，使稀有的動(dòng)物瀕臨滅絕；人類(lèi)因為燃料的過(guò)度燃燒，使全球氣溫變溫；人類(lèi)因為使用了含氟的冰箱使臭氧層破洞，強烈的紫外線(xiàn)射在了沙漠上……地球，正面臨著(zhù)巨大的考驗。
為了不讓稀有動(dòng)、植物滅絕；為了不讓地球的氣溫繼續上升；為了不讓臭氧層再次破洞，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來(lái)，不踩踏草坪，不摘花，不搖樹(shù)，不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學(xué)亂扔垃圾，就要去提醒他。如果看到同學(xué)踩踏草坪、摘花或搖樹(shù)，就要告訴他，這樣做是不對的。
我國被稱(chēng)為“文明之邦”，，這個(gè)稱(chēng)號不是一個(gè)人或幾個(gè)人爭取來(lái)的，是要靠大家一起去努力換來(lái)的。為了讓我們的地球更加美麗、富饒，我們大家一起行動(dòng)起來(lái)保護我們的地球，爭做一名環(huán)保小衛士。
爭做環(huán)保小衛士作文4
大家都知道，環(huán)保等于節約。比如在水房里，隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節約用水，人人有責。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護日”，想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議。會(huì )議建議聯(lián)合國大會(huì )將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年十月，聯(lián)合國大會(huì )27屆會(huì )議接受并通過(guò)了這一建議。
快聽(tīng)，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來(lái)自德國的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的.記事本，可非同一般，來(lái)讓我們看看他都寫(xiě)了什么內容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻出了1馬克的零用錢(qián)，老師表?yè)P了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著(zhù)了，浪費了大量的電，真不應該。
星期三：上圖畫(huà)課時(shí)，我因為畫(huà)得不夠好，連撕了三張白紙，老師說(shuō)：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節約能源，愛(ài)護環(huán)境，應該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
爭做環(huán)保小衛士作文5
我們都知道，自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹(shù)木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過(guò)它們的感受？
它們如果都會(huì )說(shuō)話(huà)，小草會(huì )生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會(huì )撅著(zhù)嘴抱怨道：“人類(lèi)真討厭，亂動(dòng)我，哼！”小樹(shù)會(huì )哽咽著(zhù)說(shuō)：“我的.……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護環(huán)境，媽媽還堪稱(chēng)我的老師呢！一個(gè)周末，陽(yáng)光格外燦爛，微風(fēng)習習，柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因為，因為媽媽要帶我去動(dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我踏著(zhù)快樂(lè )的音符來(lái)到了動(dòng)物園。
首先，我去參觀(guān)了長(cháng)頸鹿聚集區。長(cháng)頸鹿的區域四周有一個(gè)花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對我說(shuō)：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因為小花小草也是有生命的�！蔽倚邼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱柿��！眿寢岊I(lǐng)著(zhù)我買(mǎi)了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對我說(shuō)：“你不可以這樣的，因為這樣會(huì )污染環(huán)境�！贝藭r(shí)，我更加慚愧……
這次去動(dòng)物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識。從現在起，我要爭做環(huán)保小衛士。
爭做環(huán)保小衛士作文6
環(huán)保，無(wú)疑是很重要的.。沒(méi)有環(huán)�？上攵澜鐣�(huì )變成什么樣子。但有人問(wèn)：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應該如何發(fā)揚好呢？”現在，我們大家一起討論這些問(wèn)題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛(ài)護花草、節約用電、節約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應該如何發(fā)揚好呢？”做好后，應該大肆宣傳，和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊，利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛生，使人們提高環(huán)保意識。
無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，無(wú)論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗，朋友！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛士。
譚暉老師點(diǎn)評：小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強環(huán)保意識，表現了“我”渴望人們保護環(huán)境的強烈愿望。
爭做環(huán)保小衛士作文7
不知從何時(shí)起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個(gè)芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜；不知從何時(shí)起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛生來(lái)更加得心應手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時(shí)起，同學(xué)們多了幾分責任心，包干區的衛生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見(jiàn)蹤影……
原來(lái)，我們三（6）班的同學(xué)們不約而同地爭當起了“環(huán)保小衛士”。在品社課上，我們了解了保護環(huán)境的重要性，明白了植樹(shù)造林的益處。課后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保小報，養盆栽、齊護綠。在語(yǔ)文課上，我們書(shū)寫(xiě)環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫(huà)；有的寫(xiě)下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的`經(jīng)過(guò)調查、實(shí)驗，為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子；還有的以童話(huà)的形式提出了杭州現在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語(yǔ)言也不夠華麗，但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛(ài)環(huán)保的心。
其實(shí)，“環(huán)境保護”并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動(dòng)作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
爭做環(huán)保小衛士作文8
環(huán)境保護，毫無(wú)疑問(wèn)是很重要的。沒(méi)有環(huán)境保護顯而易見(jiàn)全球會(huì )變?yōu)槭裁礃幼�。但有些人�?wèn)：“什么是環(huán)境保護呢？”“要想做好環(huán)境保護要從哪里做起呢？”“做好后應當怎樣發(fā)揚好呢？”如今，我們大家一起探討這種難題吧！
最先，“什么是環(huán)境保護呢？”我給大伙兒舉一些事例：愛(ài)護花草、節省能源、節省水資源和有效地排污廢水這些。次之，要想做好環(huán)境保護務(wù)必就得從自身做起，再從大伙兒做起。從來(lái)不隨便亂丟垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到使用有機肥料。中小學(xué)生要是做好這種就可以了。最終，“做好后，應當怎樣發(fā)揚好呢？”做好后，應當大肆宣揚，和學(xué)生們機構一個(gè)環(huán)境保護宣傳隊，運用休息日到公共場(chǎng)合或城市廣場(chǎng)、街道社區等地區清潔衛生，使大家提升 環(huán)保意識。
不論是以往、如今，還是將來(lái)，不論是家中、中華民族、我國還是全球，必須高度重視環(huán)境保護，大家尊重自然界，便是好好愛(ài)自己。為了更好地大家的定居自然環(huán)境更漂亮，盆友！行動(dòng)起來(lái)吧！使我們做一個(gè)環(huán)保小衛士。
譚暉教師評價(jià)：小創(chuàng )作者從問(wèn)答方式簡(jiǎn)要了生態(tài)環(huán)境保護的.必要性，號召人大家高度重視環(huán)境保護，提高環(huán)保意識，主要表現了“我”期盼大家保護生態(tài)環(huán)境的明顯心愿。
爭做環(huán)保小衛士作文9
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生，平時(shí)能做到保護環(huán)境，節約資源。
以前我外出時(shí)，只注意自己不亂扔果皮紙屑，看見(jiàn)別人扔時(shí)就當沒(méi)看見(jiàn)�，F在如果看見(jiàn)這種不良行為時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地上前勸阻。雖然我一個(gè)人的力量很小很小，起不了太大的作用，但是人多力量大，如果每個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，地球上的環(huán)境一定會(huì )一天比一天好的`！老師告訴過(guò)我們節約用水的重要性：人需要水，動(dòng)物需要水，蔬菜水果需要水，沒(méi)有了水，后果就不堪設想！以前我洗手涂香皂時(shí)，總是不關(guān)水龍頭，當時(shí)認為沒(méi)什么，不就多流幾秒鐘嘛！現在想想，我真是太浪費水了，幾秒鐘加起來(lái)，積少成多，我一天要浪費多少水呀！最近，我不僅改掉了浪費水的壞毛病，還養成了節約用水的好習慣。每當我看見(jiàn)同學(xué)們水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就會(huì )主動(dòng)地去擰緊。有時(shí)還會(huì )提醒爸爸媽媽洗完手、洗完菜的水用來(lái)澆花。
以后，我要利用課余時(shí)間，多向別人宣傳環(huán)保知識，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛士。
爭做環(huán)保小衛士作文10
今天，我們去利隆商場(chǎng)買(mǎi)菜。讓我們注意保護環(huán)境，就讓們帶了菜籃子。
我們的隊伍出發(fā)了，到了那里，商場(chǎng)上人山人海，蔬菜有紅的、黃的，五顏六色，琳瑯滿(mǎn)目。我們都迫不及待了，特別是王克皓和王文健，他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛，終于，一個(gè)阿姨把我叫了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“喜歡吃什么呀？孩子�！薄皞冋f(shuō)，不能光顧自己，要知道、喜歡吃什么，也要給他們買(mǎi)�！薄芭�,我了解你的`。喜歡吃菜花�！闭f(shuō)完，阿姨幫我裝到塑料袋里。我問(wèn)：“多少錢(qián)？”“兩塊八�！闭f(shuō)完，我把錢(qián)遞到阿姨手上。之后，我向前走去，女生們在前面，有的買(mǎi)水果，有的買(mǎi)卷心菜，高興極了！看，王克皓他們在買(mǎi)茄子，真行。我心想：喜歡吃韭苔，干脆買(mǎi)上韭苔吧！“阿姨，韭苔多少錢(qián)一斤？”“一塊五�！辟I(mǎi)完，看看兜里，還剩多少錢(qián)？哎呀,還剩七毛錢(qián)，怎么辦？我靈機一動(dòng)，又買(mǎi)了一個(gè)辣椒和一個(gè)菜椒。錢(qián)花光了�？纯雌渌�，挺熱鬧。張瀚文和王藝婷她們在買(mǎi)水果，老師本想買(mǎi)個(gè)大南瓜，可她為了我們的交通安全，就放棄了。正當大家搶購的時(shí)候，卻“鳴鑼收兵”了，看看們籃子里有什么？茄子，土豆，豆角等等。
商場(chǎng)上買(mǎi)菜的叔叔、阿姨們都夸們是在呼喚菜籃子，是一個(gè)個(gè)的環(huán)保小衛士。
爭做環(huán)保小衛士作文11
每當我站在綠茵球場(chǎng)上，總是感到無(wú)比愜意�？上�，這種美好環(huán)境保持不了多久了�，F在人類(lèi)正在肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。我們應該提倡低碳環(huán)保，保護環(huán)境，從我做起。
一個(gè)潛伏在我們身邊的危機，正在悄無(wú)聲息地爆發(fā)著(zhù)，而我們一無(wú)所知。天堂大門(mén)和地獄大門(mén)的鑰匙都捏在人類(lèi)手中，該往哪走，我們應該知道。我們應該從小就有環(huán)保意識，讓父母少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，大力宣傳低碳環(huán)保，讓我們的家園更加美麗，給我們的后代一個(gè)美麗的家園。
我們的'地球是一個(gè)無(wú)比美麗的星球。但是，水土流失、土地沙漠化，正瘋狂吞噬著(zhù)地球的身體。據有關(guān)資料統計，地球上的沙漠、荒地，正以每年2700萬(wàn)公頃的速度擴展。我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬(wàn)平方公里土地被沙化而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里。沙漠化已經(jīng)成為危害全球環(huán)境最嚴重的問(wèn)題了。
亡羊補牢為時(shí)未晚，我們要敲響警鐘，保護家園。從現在起，我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都爭做綠色環(huán)保小衛士吧！
爭做環(huán)保小衛士作文12
21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優(yōu)越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會(huì )兒幫別人撿丟失的東西，并物歸原主。一會(huì )兒幫踩三輪車(chē)的老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì )兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣，有些人看見(jiàn)不干凈的`地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質(zhì)在何處？
大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車(chē)有何區別呢？家里在干凈，腳一踏出們面對滿(mǎn)目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平有何用呢？
我和媽媽每年假期都要去旅游，每次出去都會(huì )買(mǎi)一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì )隨手丟掉。有一次媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢？是為了讓城市更干凈，你這樣隨手丟垃圾不覺(jué)的自己對不起他們嗎？媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們人人都有爭做保衛地球的環(huán)保小衛士。
爭做環(huán)保小衛士作文13
大家都知道環(huán)保是最重要的事情，大家都不能忘記。但在生活中卻有許多不環(huán)保的事情，比如：亂砍樹(shù)，亂拔草，亂摘花，亂吐壇，亂扔垃圾等，我們應該環(huán)保，如果大家都亂砍樹(shù)，我們就不能在陰涼的地方學(xué)習或休息等，大樹(shù)爺爺也是非常傷心，因為自己被粗壯的巨子割掉，而且大樹(shù)能吸養我們的二氧化碳，并且放出氧氣，我們就能呼吸到新鮮的空氣，除了樹(shù)，還有竹子也不能亂砍，雖然竹子能做竹桌，涼席，還可以把竹子做竹筍來(lái)吃，但不砍樹(shù)也能讓我們心曠神怡，每天都有一個(gè)非常好的心情，你們看樹(shù)和竹子都是多么重要。
中國人的人類(lèi)呀！大家都不要亂砍樹(shù)了，要不然我們的世界就會(huì )變成一個(gè)滿(mǎn)是太陽(yáng)，沒(méi)有樹(shù)蔭的地方，等到那時(shí)，不會(huì )熱也會(huì )被太陽(yáng)曬死的，到那時(shí)我們中國人都會(huì )少人了，我們也不能亂吐壇等壞毛病，所以大家要更重視環(huán)保，不能隨地吐壇，因該要環(huán)保的好工作。
如果我們都環(huán)保起來(lái)，我們的祖國將會(huì )變成更加美好，阿！到那時(shí)候我們就能享受環(huán)保的世界，而且還有樹(shù)給我們的.新鮮空氣，還有花兒給我們的清香，我們的壽命也會(huì )變得更加美好更加長(cháng)。
請大家爭做環(huán)保小衛士，保護好我們的世界，將來(lái)祖國不會(huì )虧待你們這些可愛(ài)的環(huán)保小衛士的，阿！環(huán)保是多么美好。
爭做環(huán)保小衛士作文14
今天中午，姑姑讓我去她家吃青蛙肉。晚上，我回到家，高興地說(shuō)：“姑姑做的青蛙腿可好吃了，我還想再吃�！眿寢屄�(tīng)了，嚴肅地說(shuō)：“青蛙是我們的.朋友。它在稻田里可以幫助我們捉害蟲(chóng)，要是沒(méi)有它們，農作物被蟲(chóng)子吃光了，我們就沒(méi)有食物可吃了�！蔽艺f(shuō)：“可以用農藥來(lái)消滅蟲(chóng)子呀！”媽媽說(shuō)：“吃了打農藥的糧食，對人們的身體健康有害�！� 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我后悔吃了那些青蛙。睡覺(jué)了，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小青蛙，高高興興地和同伴去田里捉蟲(chóng)子。突然，有只大青蛙跳過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“不要去，以后不要給人類(lèi)捉蟲(chóng)子了�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)�！叭祟�(lèi)把我們捉住當美食吃了，你看，多少青蛙死在人類(lèi)嘴中�！贝笄嗤苷f(shuō)。話(huà)剛說(shuō)完。我們就被捉住扔進(jìn)袋子里。我們在袋子里呆了好幾天，許多青蛙被吃了。有一天，我看見(jiàn)袋子沒(méi)系口，就跳出去回到老家，一看，害蟲(chóng)把農作物全吃完了。人們站在田邊哀聲嘆氣。我看見(jiàn)這個(gè)情景，我也哭了天亮了，我把夢(mèng)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你一定要做一個(gè)環(huán)保小衛士�！�
爭做環(huán)保小衛士作文15
“媽媽?zhuān)罱蹅儤窍鹿䥺獑诬?chē)怎么這么多呀？”
“因為哈啰單車(chē)既方便又環(huán)保，深受年輕人喜歡�，F在國家倡導低碳出行，騎單車(chē)就是很好的出行方式呀�！�
“哦，我知道了。怪不得看到那么多人掃碼騎車(chē)，真的是挺方便的�！�
這是我和媽媽的對話(huà)。暑假里，我經(jīng)常觀(guān)察路邊的出行情況。我發(fā)現路上汽車(chē)明顯變少了。而騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)的卻變多了。這是不是因為環(huán)境問(wèn)題呢？于是我就去查了資料。汽車(chē)是很好，它不但跑得快，而且能為我們遮風(fēng)擋雨，真的是居家必備。但是汽車(chē)會(huì )排放的大量的尾氣，這些尾氣含有大量的.有毒有害氣體。它對空氣的污染也是非常大的。汽車(chē)數量多，排放尾氣就多，對城市的污染就越嚴重。而且會(huì )對人身體造成影響，引起各種疾病。同時(shí)加重溫室效應。
周末，爸爸帶我去公園玩兒。爸爸說(shuō)，我們開(kāi)車(chē)去吧。但我想到開(kāi)車(chē)雖然好，可是會(huì )污染環(huán)境。我就對爸爸說(shuō)：“咱們要不然騎自行車(chē)去吧，既鍛煉身體，又環(huán)保�！�
爸爸笑笑說(shuō)：“好。兒子真棒，都有環(huán)保意識了！”
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