又見(jiàn)花開(kāi)作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 1
陽(yáng)光暖暖的，帶著(zhù)桂花香；心情懶懶的，伴著(zhù)愉快的光；在緊張的學(xué)習之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執意向前，請記得：停下腳步來(lái)觀(guān)察觀(guān)察世界，也許會(huì )有不一樣的體會(huì )。有時(shí)是我們太過(guò)忙碌，從而忽略了緊張的學(xué)習之旅中亦有清新的風(fēng)景！
又是一年桂花飄香的季節，還是那熟悉的桂花香，只不過(guò)換了一個(gè)地方欣賞罷。白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，一年又一年。多數人說(shuō)：“桃花依舊笑春風(fēng)”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我說(shuō)：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的.淡雅和香氣。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會(huì )留下時(shí)間去賞桂花，把它的美留在記憶中。
桂花象征著(zhù)美好，吉祥，我相信它會(huì )給我帶來(lái)好運。陽(yáng)光斜照著(zhù)，小小的影子落在地上，零零落落的，一個(gè)個(gè)小光斑透過(guò)桂花顯得十分美麗？樹(shù)上的桂花非常多，發(fā)散發(fā)出淡淡的香，讓人在疲倦的時(shí)候心曠神怡進(jìn)入滿(mǎn)是桂花香的夢(mèng)中，流連忘返！
風(fēng)，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過(guò)，小小的桂花從樹(shù)上落下來(lái)許多，頓時(shí)地上黃金滿(mǎn)地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見(jiàn)桂花落下，一群群小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的捧起，我怕我傷害了這朵多可愛(ài)的小花兒。
我捧起桂花，細細端詳它，我從沒(méi)覺(jué)得它是那么嬌小，小小淡淡的花，卻發(fā)出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香氣卻依然可飄“十里”！
在簡(jiǎn)單中發(fā)現美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請你留出一點(diǎn)時(shí)間，仔細地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現一些讓你驚奇的美好。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 2
點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮夜晚前行的路。走在彎曲的小路上，明月當空，梨花又開(kāi)，不知此時(shí)的你是否想起了我。
那年我們還是天真的少年，夜晚我坐在小溪邊寫(xiě)生，你不知何時(shí)來(lái)到了我的身旁，同樣也拿起了畫(huà)筆。風(fēng)吹著(zhù)身旁潔白的梨花，傳來(lái)淡淡的清香。自幼喜愛(ài)梨花的我不禁起身，摘下一朵梨花別在耳后，就在這時(shí)你的畫(huà)筆在手中開(kāi)始飛速旋轉，發(fā)出沙沙的聲響，這聲響吸引了我，我走上前想要一探究竟，卻發(fā)現原來(lái)你畫(huà)的是我，你察覺(jué)到了我在你身后，你轉過(guò)身沖著(zhù)我燦爛的一笑，接著(zhù)對我說(shuō)：“看，梨樹(shù)下的你多美！”那時(shí)我，是一個(gè)十分內向的女孩，在別人眼里我就一個(gè)怪人。我看見(jiàn)那幅畫(huà)覺(jué)得很生氣，因為我最討厭別人把我當成素描中的雕像來(lái)臨摹，一氣之下我撕了你的畫(huà)。你先是一愣，然后對我說(shuō)：“對不起，我不知道你不喜歡這樣，要不我站在這樹(shù)下做你的'塑像，就算是當做補償可好？”我愣愣的看著(zhù)你，這是我生活了十年以來(lái)第一次有人我道歉。那一刻雖是夜晚但你就像是一縷陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心房。
從那以后，我們變成了最好的朋友。在學(xué)習上你幫助我，在生活中你像個(gè)大哥哥一樣教我怎樣與人相處，在畫(huà)畫(huà)中我們互相取長(cháng)補短。從那一刻我不再像以前那樣唯唯諾諾，變得開(kāi)朗愛(ài)交朋友起來(lái)。在我十一歲生日那天，你沒(méi)有信守承諾來(lái)參加我的生日聚會(huì )，只是讓人給了我一個(gè)信封，并告訴我你不會(huì )在回來(lái)了，那一刻我淚如雨下。當大家都走了之后我慢慢的打開(kāi)信封，里面有一封信還有那張被我撕毀的畫(huà)，畫(huà)已經(jīng)被你細心地粘好了。
數年之后，我在整理書(shū)柜時(shí)再次看見(jiàn)了那幅畫(huà)，我帶著(zhù)畫(huà)板帶著(zhù)你的那幅畫(huà)來(lái)到我們第一次見(jiàn)面的小溪。梨花再開(kāi)，我依在，唯有你不知去向�？粗�(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)的梨花，我又想起了你，不知在遠方的是否安好，不知此時(shí)你是否也想起了我呢？
又見(jiàn)花開(kāi)作文 3
重返母校，一進(jìn)門(mén)就與花香撞了個(gè)滿(mǎn)懷。昨夜的雨還殘留在泥土中，散著(zhù)清香，現已入秋，那些大紅大紫早已“零落成泥”，這素素的桂還開(kāi)著(zhù)，這么小，這么香。
一聲呼叫打破了這份寧靜，這聲音竟如此熟悉。我回頭看見(jiàn)一個(gè)微胖的身影，騎著(zhù)電瓶車(chē)，反穿著(zhù)一件厚厚的羽絨服，臉頻還被風(fēng)吹得紅撲撲的。
四目對視，良久，我反應過(guò)來(lái)一一這是我六年級的.老師。我怯生生地叫了一聲：“胡老師？”忽然反應過(guò)來(lái)曾經(jīng)那么熟悉、親切的名字現在卻很難說(shuō)出口。老師怔了一下繼而問(wèn)道：“是嘉凌嗎？”還是那熟悉的口吻，一笑就露出了那對看起來(lái)很可愛(ài)的虎牙，她緊緊的握住了我的手，臉上每一道皺紋仿佛都充滿(mǎn)了喜悅就像遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的老友一般。
不知何時(shí)這桂樹(shù)己生了這么多枝條，開(kāi)了這么多花。怎么不見(jiàn)大媽們一起搖桂花？老師眼角的皺紋怎么這么明顯了？只有循著(zhù)模糊的回憶一點(diǎn)點(diǎn)翻找時(shí)光的痕跡了。
眼前這個(gè)被我稱(chēng)之為老師的人早已失去了往日的風(fēng)采，兩年未見(jiàn)，頭上不知又有了多少早生的華發(fā)。我的眼角忽然間淚光閃現，似乎有許多話(huà)要講卻怎么也說(shuō)不出口。
起風(fēng)了，幾朵小小的桂花飄落在了我的肩頭、腳邊。
她說(shuō)：現在教的六年級，他們可沒(méi)有你們這屆那么鬧騰。也沒(méi)有你們這幾個(gè)活寶。她說(shuō)：再過(guò)個(gè)七八年她就退休了。她說(shuō)：桂花又開(kāi)了。很香。
隔著(zhù)時(shí)光的河流，我想起一大清早等在教室門(mén)口爭搶著(zhù)第一個(gè)背書(shū)；我仿佛看見(jiàn)你幫著(zhù)打掃教室那笨拙的身影，看見(jiàn)你因為一個(gè)同學(xué)中暑昏厥焦急的神情……
頭頂的桂樹(shù)又開(kāi)花了，我又大了一歲。在一片清香中，我想起了童年，想起了老師那略帶蒼老又不失活力的模樣。原來(lái)，這花香里，承載的是年輪。風(fēng)吹不散的，是我們共同的記憶。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 4
經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開(kāi)放。 題記
人們總說(shuō)事事不如意，我對此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛(ài)唱歌，時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競選，新年詩(shī)會(huì )我天天和同學(xué)們準備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說(shuō)事事不如意了。
初三畢業(yè)以前，學(xué)校來(lái)了一位新校長(cháng)，學(xué)校新規定：只要是在班級進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我，只可惜是進(jìn)步，第二!就這樣與獎學(xué)金擦肩而過(guò)�？烧媸菗]一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒(méi)撈著(zhù)。心情啊，唉!只能說(shuō)是事事不如意啊!
處死了，戲曲小組有個(gè)比賽，因為我愛(ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽(tīng)說(shuō)這次比賽有證書(shū)，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說(shuō)我聲音小，我就努力大聲唱，說(shuō)我動(dòng)作僵硬，我就每天的練啊，一直重復一直重復!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結果呢?結果是比賽的'三十多個(gè)人，就我沒(méi)有證書(shū)!還找個(gè)理由說(shuō)什么證書(shū)不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說(shuō)吧!
為什么世界上，有這么多的事事不如意?
我不服，我不服!
為什么大家能有好的結果而我不能?也許是我太容易自我滿(mǎn)足吧 我為什么那么容易自我滿(mǎn)足呢?總認為盡了最大的努力。笨鳥(niǎo)先飛，對，我就是那只笨鳥(niǎo)，但我永遠是飛的最晚的，最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理，想要做好并不難，只要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )堅持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來(lái)。
就這樣，我漸漸的轉變。在唱歌競賽上我選上了，受到了老師的夸獎，這都是因為我的堅持和努力。更是因為以前的不如意，磨煉出現在的我，不會(huì )輕言放棄，執著(zhù)的我/
征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開(kāi)放!
又見(jiàn)花開(kāi)作文 5
鶯飛草長(cháng)有四月，一角薔薇開(kāi)。
外祖母本是最?lèi)?ài)薔薇花的。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，常把我送到鄉下讓外祖父和外祖母照料。四月，一個(gè)百花齊放、姹紫嫣紅的季節。外祖母愛(ài)花，她的后院里種滿(mǎn)了數不盡的花草——春日迎春初探;夏天月季羞垂;秋季菊花傲岸;冬時(shí)臘梅映雪。外祖母獨愛(ài)著(zhù)薔薇花。
兒時(shí)，走在通往花園的小路上，震落了清晨草葉上披著(zhù)的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的手牽著(zhù)我的小手，娓娓地向我講著(zhù)薔薇花的故事：“從前，在一個(gè)偏遠的小山村里，住著(zhù)兄妹兩個(gè)人。他們雖然失去了親人，苦命相依，但是，兄妹兩人樂(lè )觀(guān)向上，依然向往著(zhù)未來(lái)美好的生活。妹妹尤其愛(ài)那嬌小美麗的薔薇花，哥哥知道妹妹的愛(ài)好，每日放牛歸來(lái)，總會(huì )折一束薔薇花送給妹妹。好景不長(cháng)，哥哥在放牛的途中墜落了山崖，妹妹只得將哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里�！边@個(gè)故事我記不清聽(tīng)外祖母講了多少遍，只是外祖母每次淚眼婆娑地講完，順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的折下，插在我的'柔發(fā)中，每到那時(shí)，我也總會(huì )用稚嫩的小手拂去她皺紋里的淚水——只因為，媽媽告訴過(guò)我，外祖母唯一的小哥哥在青年時(shí)墜落山崖而亡。
現如今，我已長(cháng)大，已經(jīng)離開(kāi)外祖母的懷抱許久了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像外祖母花園里那樣開(kāi)的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海，卻時(shí)常開(kāi)放在我的腦海中，夢(mèng)境里。薔薇花，教會(huì )了我努力汲取水分和陽(yáng)光，開(kāi)花就要開(kāi)得燦爛;薔薇花，教會(huì )了我任憑風(fēng)吹雨打，依然屹立不屈;薔薇花，教會(huì )了我在他人需要安慰之時(shí)，伸出雙手拂去他們臉上的淚水，給予慰藉……
有夢(mèng)的夜晚，朦朧之中，我又看見(jiàn)一覺(jué)薔薇開(kāi)，又見(jiàn)外祖母笑靨如花……
又見(jiàn)花開(kāi)作文 6
春光明媚，嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在濕軟的土地上，目光被路邊那在嫩綠中點(diǎn)綴著(zhù)的淡黃野菊吸引——那是太婆生前最?lèi)?ài)的花兒��！
太婆90多歲了，住在鄉下一間破爛的瓦房里。我偶爾會(huì )跟著(zhù)爺爺回去探望她。每次回去，總看見(jiàn)太婆孤零零地坐在門(mén)前的石階上，癡癡地望著(zhù)路邊淡黃的野菊�！疤��！蔽医辛怂宦��！鞍�，是阿彤��！”太婆回過(guò)神來(lái)，笑著(zhù)，蒼老的臉上皺紋堆疊，卻像野菊一樣燦爛�！斑�，太婆給你糖吃�！碧旁诨薨档睦镂莘艺�，找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦，上面還有褐色的斑和粗糙的繭，我接過(guò)糖，她拉著(zhù)我的`手說(shuō)：“好孩子，也就你和你爺爺�；貋�(lái)看我�！蔽耶敃r(shí)羞愧地低下了頭，鼻子酸澀，淚水幾欲掉下。
又過(guò)了五年，再回到那間瓦房，又看到太婆癡癡望著(zhù)路邊野菊的身影。太婆越發(fā)蒼老，一頭干枯的白發(fā)在微風(fēng)中飄揚�！疤�，太婆�！蔽医辛怂齼陕�，她都沒(méi)有回頭。是的，太婆已經(jīng)老年癡呆了。她不愿去鎮上住，只是執著(zhù)地守著(zhù)這間瓦房和房前的野菊，我們只能托隔壁家的楊嫂子照顧她�！疤�，我是阿彤��！”“阿彤？”太婆眼睛渾濁�！笆前⑼�，你的曾孫女�！蔽叶自谒媲�，眼睛酸澀�！疤�，我扶你進(jìn)屋里坐，外面涼�！薄安�，老四今天要從中學(xué)回來(lái)，我要在這等他回家哩！”太婆不肯起來(lái)，反倒絮叨著(zhù)老四喜歡吃什么，老四怎么樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚，太婆忘記所有人的模樣，忘了誰(shuí)是誰(shuí)，但她仍牽掛著(zhù)她的孩子們，仍記得他們的一切！
太婆是在那年秋后去世的。那夜冰涼如水，霧氣彌漫在鄉間小道上，嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉野中回蕩。我們所有人披著(zhù)孝服，哀郁悲切。太婆安詳地躺在棺木里，嘴角掛著(zhù)微微的笑容。這是我對她最后的記憶。
那一夜，寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著(zhù)，淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一個(gè)笑容像花兒一樣燦爛的老人……
又見(jiàn)花開(kāi)，我想起了她，一個(gè)寂寞的母親，一個(gè)深切愛(ài)著(zhù)兒女的母親……
又見(jiàn)花開(kāi)作文 7
春天回到了人間，萬(wàn)物復蘇，大地一派生機。陽(yáng)春三月，學(xué)校宣傳窗對面的“C”字形的不銹鋼管上，一株株紫藤陸續開(kāi)放，遠遠望去，它們就像一個(gè)個(gè)小娃娃，挺著(zhù)白中帶紫的肚皮，在“舞臺”上“放生歌唱”
當我走到花架下時(shí)。��！藤已經(jīng)開(kāi)了不少了呀！有的`舒展開(kāi)自己全部的花瓣；有的半開(kāi)著(zhù)；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)有一股勁兒，分享要爆破花骨朵兒，快點(diǎn)看世界呢！
一串串紫藤像珠簾一樣掛下來(lái)，一張白里泛紫的臉蛋旁，數多葉子正用自己的雙手去撫摸還沒(méi)開(kāi)花的花骨朵兒。
紫藤花那么美，那么引人注目，成了校園的一處亮點(diǎn)所在�！霸绞敲利�，就越是脆弱�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假！隨著(zhù)同學(xué)們的贊嘆聲中，有幾位同學(xué)先試圖壓抑住自己對紫藤的喜愛(ài)。但是，最后再也忍不住了。于是，那幾個(gè)同學(xué)便伸出手，把不銹鋼管上的紫藤花一株一株地拔了下來(lái)。我想“我知道你們很喜歡紫藤花，也知道你們很舍不得就這樣空手而歸。但是，你們要想那紫藤越開(kāi)越美麗，別無(wú)選擇：讓它們繼續生長(cháng)在這不銹鋼管子上吧！
每當放學(xué)的時(shí)候，我們和它擦肩而過(guò)，一串串紫藤像風(fēng)鈴一樣，在風(fēng)娃娃的催動(dòng)下，隨風(fēng)搖曳，我似乎聽(tīng)到了音樂(lè )聲，那么美妙，那么動(dòng)人......
在鋼管架下，有一條長(cháng)椅。夏天，毒辣辣的太陽(yáng)猛照下來(lái)，曬得我們出去沒(méi)幾分鐘，就口干舌燥了。為了躲避這火熱的太陽(yáng)，同學(xué)們接二連三地撲到長(cháng)椅上，像撲到救星身上一樣。雖然不能消除所有的熱量，但是，我還是覺(jué)得很舒服，這感覺(jué)，爽呆啦！我真想永遠不和紫藤分開(kāi)��！
紫藤花��！紫藤花！你是我最喜歡的花兒之一哦！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 8
走過(guò)夏季的驕陽(yáng)似火，走過(guò)秋季的豐收喜悅，走過(guò)冬季的酷寒白雪，又迎來(lái)了春季的春暖花開(kāi)�！}記
窗外，月光淡淡，疏星閃閃，勾勒出一幅和平而安靜的夜；窗內，奮筆疾書(shū)，竭力思索，描繪出一幅緊張而充實(shí)的夜。漸漸的，夢(mèng)的天使向我走來(lái)。
沐浴著(zhù)出生的陽(yáng)光，穿行在擁擠的水泥路上，菜販子的吆喝聲在耳邊響起，汽車(chē)的鳴笛聲在腦海浮現，一切都是那樣熟悉，暖和的陽(yáng)光撒在身上，頓時(shí)領(lǐng)悟到春暖花開(kāi)的意境。
散步在鄉間的小道上，路兩旁青翠欲滴的小草擺弄著(zhù)身姿，剛剛開(kāi)放的花朵正在風(fēng)中搖擺，昨日還是含羞欲放的.花苞，今日已成為嬌艷幼小的花朵，盡那邊，我又望見(jiàn)一片綠油油，走近一看，卻變得若隱若現，真有“草色遙看近卻無(wú)”的意境��！哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，夢(mèng)神又把我帶到了無(wú)邊無(wú)際的田野，我和朋友們在田野中盡情的遨游，腳下的小草也為我們吶喊助威，在風(fēng)中盡情搖擺，發(fā)出唰唰的聲音，隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，追逐雷和閃電的力量！
我們歡呼，我們吶喊，我們跳躍，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通紅。天邊“夕陽(yáng)無(wú)限好”，泛著(zhù)一點(diǎn)紅暈的光，散發(fā)出迷人的香。哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)，真美！
時(shí)間之神盡力轉動(dòng)著(zhù)鐘表的指針，我哦獨自躺在草地上，望著(zhù)滿(mǎn)天的星光，浮想聯(lián)翩，嗅著(zhù)芳草的清新，動(dòng)人心弦……
“速度七十邁，心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè )，夢(mèng)神離我而去，想想還有作業(yè)沒(méi)完，急忙洗了把臉，又奮筆疾書(shū)，可腦海中一直浮現出夢(mèng)中的場(chǎng)景，我一時(shí)不知如何下筆，理智把我重新拖回了現實(shí)，靜下心來(lái)仔細地做著(zhù)每道題。
盡管只是夢(mèng)中的春暖花開(kāi)，盡管只是曇花一現，但仍是春暖花開(kāi)的那些意境，仍是春暖花開(kāi)最美的場(chǎng)景。
哦，又見(jiàn)春暖花開(kāi)！春暖花開(kāi)，真美！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 9
天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著(zhù)幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月，融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見(jiàn)窗前花開(kāi)。
一簇簇綻放著(zhù)的櫻花，似乎映著(zhù)你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。
你一臉憂(yōu)傷，站在講臺上，許久未說(shuō)出一句話(huà)，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著(zhù)汗，一如既往地座位上望著(zhù)你。終于，你從口中緩緩吐出：“分班!”隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個(gè)離去的背影。
而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識的`起點(diǎn)。那時(shí)，我剛初二，還是個(gè)不懂事的孩子，結識了嚴肅的你，老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導，課上，急促的節奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨我，終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后，你不止一次地叫我出去談話(huà)，總是鼓勵我，希望我能夠像其他同學(xué)一樣，積極舉手發(fā)言。
那次，還是你的課，還是你站在講臺上，上著(zhù)生動(dòng)的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著(zhù)你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著(zhù)示意我，我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音，準確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節課，我特別活躍，一次次高高地舉起手�；蛟S是因為你的微笑溫暖了我。
此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應該可以延續到畢業(yè)，可從未想過(guò)會(huì )變得如此短暫，然而正因為如此，才是記憶因溫暖而恒久。
夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時(shí)，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 10
“冬晴無(wú)雪，是天心未肯，不放玉花飛墮地，留在廣寒宮闕�！�
初聞此句，是在一個(gè)白雪紛飛的夜晚。七八歲的我同母親站在院子里，看一朵朵白色的雪花在云端盛開(kāi)、旋轉、舞蹈、飄零。那是一場(chǎng)少有的雪，江南的冬天本應無(wú)雪，所以我格外興奮，伸出肥短的手指在雪地里蹦躍，紅色的'羽絨服仿佛是一只小小的皮球，開(kāi)心地在花雨里穿梭。母親向我微笑著(zhù)吟誦那首詩(shī)，唯有此句印象極深。我搖晃著(zhù)母親沾滿(mǎn)雪花的手臂，一大一小在白茫茫的花叢里穿梭。
那是記憶里第一次見(jiàn)到雪花盛開(kāi)。大約是開(kāi)學(xué)的第一天，母親神秘地對我說(shuō)：“雪花也是花，是冬天才開(kāi)的花。她不愿只在大地開(kāi)放，便離開(kāi)了枝頭，將花期短至下落的一瞬。多美呵！”
可惜年幼的我并未聽(tīng)懂，只傻傻地望著(zhù)母親。江南的冬果然少雪，此后，便再無(wú)雪花盛開(kāi)的景象，直到今年的冬天。
這場(chǎng)雪開(kāi)得比記憶中的更加絢爛。起初，是小小的，怯怯的，正是新蕾初綻，試探地抖落一朵兩朵的白；再之后，便是成片成群地飄下，大約是不再膽怯，歡快地隨心舞至凋零。岑參說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彼麡O言雪落枝頭若花開(kāi)之美，豈不知雪花選擇飛舞正是想擺脫枝葉的束縛，追求自由自在的美呢！
我想起母親當年的話(huà)了。
有人說(shuō)雪花非花，離開(kāi)枝葉的供養，最終敗落一生，我以為不然。雪花如何不是花？它雖無(wú)枝葉相襯，卻有花形，花色，花姿，開(kāi)落皆美�！岸鐭o(wú)雪”，也并非是天心未肯，只是雪花在那廣寒宮闕中極力為短暫的花期磨煉。為了美，為了自由，寒冷與短暫，冷嘲與熱諷，又算得了什么呢？
又見(jiàn)花開(kāi)，我懂得了母親雪叢中的慨嘆，明白美與自由全新的闡述。也許百花爭春之時(shí)，雪已在土地中安眠。但這樣有的雪開(kāi)二度，將在我記憶里完美地保留。
又見(jiàn)花開(kāi)，美哉！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 11
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)，他是那么的正直，對每個(gè)人都公平公正，一年四季不停轉換，那可隨風(fēng)舞動(dòng)的玉蘭花依舊在那里，但花下的我們卻早已物是人非了。
回到母校，踏上那條早已熟識的老路，望著(zhù)因重新修整而更耀眼的校園，卻感覺(jué)不到原有的'熟悉和心切感。也是，那是這所校園屬于我們，角落也僅是我們的歡聲笑語(yǔ)�，F在，這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭，看見(jiàn)了那個(gè)“老朋友”。好久不見(jiàn)啊，玉蘭花，原來(lái)你還在這里，雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時(shí)候，進(jìn)校門(mén)，你微微晃動(dòng)枝干在向我們問(wèn)好，放學(xué)也亦是如此。冬日里，我們在你面前，堆起了大雪人，還從你附近，拾起了你掉落的枝干作為手臂，解了自己的圍巾架在雪人上，我們一個(gè)個(gè)和血人合影，每張照片無(wú)不有你那粗壯的枝干做背景。
讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽，那是我們離校前最后一次的比賽了，全年級都參與了進(jìn)來(lái)，我們班一共打了五場(chǎng)。最后一場(chǎng)開(kāi)始時(shí)還特意借了鼓。男生上場(chǎng)打比賽，女生無(wú)不在場(chǎng)下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著(zhù)班級的團結，一聲又一聲的呼喊體現了我們的目標！“贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”見(jiàn)到比賽牌上的比分，最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于此吧！回去還鼓時(shí)，特意望了望這玉蘭花，他仿佛并沒(méi)有為我們的勝利而喜悅，淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃，隱約感到有幾分憂(yōu)傷，我也收到他的感染，總覺(jué)得有些事還沒(méi)有完成。
過(guò)了不久，我們畢業(yè)了，學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮，玉蘭花依舊在那里，不動(dòng)聲色，艷麗的花瓣也低著(zhù)頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半，陰沉沉的天終于下起了小雨，玉蘭花也被打落了幾朵，也許見(jiàn)到我們離別，大自然也為我們流淚了吧，那是我們最后一次聚在一起。
微風(fēng)拂過(guò)，春意盎然，理清了我的思緒，我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著(zhù)微風(fēng)笑著(zhù)看我，而我卻見(jiàn)不到花前那些天真無(wú)邪的影子，也許，他們也隨著(zhù)時(shí)間埋進(jìn)泥土了吧。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 12
田里的油菜花開(kāi)了，我聽(tīng)聞這一喜訊時(shí)，喜悅這余也顧不上吃午飯了，急忙趕到田間。已是正午，映入眼簾的是一片黃的發(fā)光的菜花地，我的心也像這花一樣，樂(lè )得開(kāi)了花，在眾多花中，我唯鐘情于菜花。是的，或許它沒(méi)有水仙那高貴的氣質(zhì)，也沒(méi)有丁香那優(yōu)美的身姿，更沒(méi)有玫瑰那火紅的激情，但它有著(zhù)一種染黃漫山遍野的氣勢是其他花所不能及的。
但它還有的，也是多少人夢(mèng)寐以求得到的幸福的源泉，就是愛(ài)。我母親是個(gè)地地道道的農民，她曾慈愛(ài)地用粗糙的手愛(ài)撫著(zhù)我的臉，告訴我其實(shí)油菜花訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)，那懷里滿(mǎn)滿(mǎn)的花心兒就是它愛(ài)的見(jiàn)證，不信，你瞧，那朵朵花開(kāi)得鼓鼓的，將臉吹了口氣，漲得圓圓的，一個(gè)個(gè)像裝著(zhù)花蜜的船艙，在里面醞釀著(zhù)什么瓊漿玉液？
仔細湊近一瞧，才發(fā)現，每朵花都有像米粒般大小的顆粒。滿(mǎn)滿(mǎn)地依偎在花心里，它們就像是愛(ài)變臉的`孩子，賴(lài)皮地依偎在母親懷里，那花骨朵將花瓣張得開(kāi)開(kāi)的，忍俊不禁地感嘆著(zhù)懷里那賴(lài)皮的小寶貝。目睹這兒，一瞬間，我被這一情景久久地感動(dòng)著(zhù)。曾幾何時(shí)，我也這樣依偎在母親懷里，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)母親胸前發(fā)出的濃濃愛(ài)意�？墒菚r(shí)間的推移，像是將我這段兒時(shí)的回憶塵封了許久，算算日子，我已有很長(cháng)日子沒(méi)與母親談心了。母親常拉著(zhù)我對我說(shuō)：“陪陪媽媽好嗎？”可是每次我卻以沒(méi)時(shí)間無(wú)情地打發(fā)了她，留給她的，只是我那無(wú)情即將消失在她眼角，卻又可望不可及的身影。
回想那時(shí)，我內心沉重不堪，此時(shí)，我那顆無(wú)知的心還不知所措的愧疚著(zhù)，像是懸在半空的石頭，半墜著(zhù)，沉沉的墜著(zhù)。望著(zhù)那陽(yáng)光燦爛下?lián)嵛恐?zhù)花籽們的心，忽然，我像一支離弦的箭飛快地跑回家，因為家里也有一顆這樣的心在等我。油菜花開(kāi)了，我們那顆沉浸在母愛(ài)河流的心也該開(kāi)了吧？離開(kāi)田的那一秒，我回頭看了看那片菜花地，好像在和高空直射的日光互相挑逗著(zhù)什么，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)限感人的母愛(ài)，母愛(ài)就在身后，用那顆在母愛(ài)河流浴開(kāi)的心去看看吧！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 13
又見(jiàn)鳶尾花開(kāi)……花開(kāi)，綻放的美麗；花落，謝幕的唯美，更是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"的無(wú)私奉獻。
我喜歡鳶尾花的素雅大方，就像我的生活一樣，刪繁就簡(jiǎn)，撤掉多余的部分，你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子，坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，就坐不下純真和善良；坐上冷酷和自私，就坐不下愛(ài)心和熱情……有時(shí)候我們的生活只需要一把椅子，供心靈來(lái)坐坐，靜坐的輕松沉思，簡(jiǎn)單的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)就會(huì )不約而至。
鳶尾名為“iris”，為希臘語(yǔ)“彩虹”的意思，暗指鳶尾花色彩絢麗，如同彩虹，傳說(shuō)中彩虹是愛(ài)的使者。這也是——“愛(ài)的使者”的由來(lái)。愛(ài)是天上人間獨特的珍貴，用愛(ài)去善待身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)平凡的相遇都變成美好的遇見(jiàn)。
在法國，鳶尾是光明與自由的象征，前途是光明的，道路卻總是曲折的。我們正值如花的年齡，未來(lái)一片光明，歷史啟示我們：前進(jìn)的道路上從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。為了我們心中的夢(mèng)想與自由，我們要像海燕一樣無(wú)畏人生的暴風(fēng)雨。在前進(jìn)的'道路上，就算我們一路風(fēng)雨，一路坎坷，只要我們心存陽(yáng)光，我們一定會(huì )走出一條彩色的路！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又見(jiàn)鳶尾花開(kāi)，我們只需用一顆簡(jiǎn)單平凡的心去發(fā)現美，心存友愛(ài)，面對光明勇敢去追求自由。我想，如花的我們面對花開(kāi)又花落并不會(huì )感到孤獨。東南亞對鳶尾的傳說(shuō)就像童話(huà)：幾百年前，只有熱帶密林才有鳶尾，它們太美麗了，不僅飛禽走獸和蜜蜂愛(ài)戀它們，連清風(fēng)和流水都要停下來(lái)欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉，不防也停下腳步來(lái)欣賞一下身邊花開(kāi)的美麗，或許能帶給你一個(gè)不一樣的心情。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 14
我們正在校園的操場(chǎng)上上體育課，突然一陣清香撲進(jìn)我的鼻子，我扭過(guò)頭往后一看。原來(lái)是薔薇花開(kāi)了，怪不得那么香。
自由活動(dòng)時(shí)，我遠遠地看著(zhù)那塊大自然紡織的花布，綠色的草葉包裹著(zhù)許許多多的花，花布里織的'東西可真多啊。有高跟鞋、有問(wèn)號、還有二十六個(gè)英文字母……這塊花布正好蓋在了校園一邊的欄桿上，好像一件美麗的花外套披在一位女孩身上，又好似一塊漂亮的花簾子；更像是一條稀有的花瀑布，數不勝數的花精靈正在這條瀑布旁嬉戲打鬧，玩得可開(kāi)心了。
我正看得入迷，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我趕忙跑回教室，放下壘球。又飛快地跑到操場(chǎng)上，走到薔薇前，深深地吸了一口氣，啊，真香！我抬頭看了看這些花，發(fā)現這些花的藤蔓上都有刺，仿佛是一位戰士正守護著(zhù)公主。這些花的顏色有深有淺，白色的、粉色的、深紅色的。有的是花骨朵，有的才舒展開(kāi)一兩片粉色的花瓣，還有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊。想讓小朋友們看到它最美的一面。
不光這些花的顏色美，它的姿態(tài)也很有趣�？�，它們有的兩個(gè)頭挨著(zhù)頭在一塊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群正玩著(zhù)游戲；有的獨個(gè)兒站在高處，居高臨下地俯視著(zhù)花兒們，真威風(fēng)……
一陣風(fēng)吹來(lái)，薔薇們開(kāi)始跳起舞來(lái)。濃郁的花香在空氣中彌漫著(zhù)，讓我感到如入仙境。不料，一陣大風(fēng)吹來(lái)，可這些花沒(méi)有屈服。還是立在枝頭，一片花瓣也沒(méi)有掉下來(lái)，努力展開(kāi)花瓣，就連花骨朵也是這樣。我入迷了。
上課鈴響了，我回了神，趕緊跑回教室�？苫ㄏ阋琅f在我的鼻尖縈繞，花海依舊在我的眼前綻放……
又見(jiàn)花開(kāi)作文 15
春天，百花齊放，但最美麗的花，卻在一瞬間綻放。--題記
“兒子，兒子，快看，陽(yáng)臺上的花都開(kāi)了！”一大早，媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒，把我拉回現實(shí)。我一到陽(yáng)臺上，就見(jiàn)這幾盆花兒爭相綻放，嬌艷美麗。
看到這花，我的心不覺(jué)為之一振，又想起了昨天那花一樣的司機。
昨天放學(xué)時(shí)，天壓得很低，烏云籠罩在頭頂，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我背著(zhù)沉重的書(shū)包往車(chē)站走，“數學(xué)晚練又考差了！我怎么辦呀！”我自言自語(yǔ)。
“吱”一聲，車(chē)來(lái)了。車(chē)上人很多，下車(chē)的人像被推下來(lái)一樣，逃跑似的下了車(chē)。我抽了抽鼻子，皺著(zhù)眉頭，千萬(wàn)個(gè)不愿意地往車(chē)上走，車(chē)上的人散發(fā)出的汗臭味，狐臭味，腳臭味，撲面而來(lái)。我不禁捂住了鼻子。這時(shí)，門(mén)口一個(gè)大個(gè)女人瞪著(zhù)魚(yú)眼似的眼，腆著(zhù)大肚子朝我公雞打鳴似的.大吼：“啊呀呀，別上來(lái)啦！人太多了！”。我沒(méi)理她，繼續上車(chē)，手中的兩大書(shū)包愈發(fā)沉重。
“嘩啦”，不好，其中一包書(shū)破了口，書(shū)像瀑布一樣傾瀉而下，我也失去了重心，直接倒下去�！肮�,車(chē)上的人大笑，那大個(gè)女人也幸災樂(lè )禍地對司機說(shuō)：“走吧�！�
我被書(shū)壓地喘不過(guò)氣來(lái)。忽然感覺(jué)背上的重量輕了。我仰頭一看，原來(lái)是司機，他收著(zhù)腹，彎下腰，一本一本地幫我把書(shū)撿好，又用繩子把我的書(shū)扎好，然后擦了擦汗，扶著(zhù)我上車(chē)。
良久，我才小聲道：“謝謝！”他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心！”瞬間花香彌漫，他的笑臉像花一樣，令我感受到了春天！
此后坐車(chē)，我曾多次坐過(guò)那司機開(kāi)的車(chē)，又多次見(jiàn)到他那純真的笑臉，每一次我都心懷感激的看著(zhù)他，想著(zhù)他對我的幫助。今天看著(zhù)陽(yáng)臺上的花，我馬上想到了他。這事一直鞭策著(zhù)我：你在別人摔倒的時(shí)候扶他了嗎？你在別人需要時(shí)幫助了他嗎？我想，幫助別人的快樂(lè )一定比被別人幫助的快樂(lè )大很多。
幫助別人，快樂(lè )自己，又見(jiàn)花開(kāi)，常見(jiàn)花開(kāi)！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 16
“71分就71分唄，反正我早就料到��！”我淡淡對我身邊的同學(xué)說(shuō)，一臉若無(wú)其事，陽(yáng)光依舊的樣子。
數學(xué)月考成績(jì)—71分！這對數學(xué)成績(jì)一貫不錯的我來(lái)說(shuō)如同五雷轟頂，瞬間將我的自信瓦解�！安贿^(guò)，71分又怎樣呢，誰(shuí)沒(méi)考砸過(guò)啊，無(wú)所謂的……”“真的無(wú)所謂嗎？這是你的內心話(huà)嗎？……”內心那個(gè)真實(shí)的`我對那個(gè)強裝堅強的我大聲說(shuō)道。強裝堅強的那個(gè)我徹底被擊潰了，原來(lái)我如此不堪一擊，如此軟弱！我裝作無(wú)視別人的質(zhì)疑與不屑的眼光，強裝笑臉，可有誰(shuí)注意到我的嘴角不經(jīng)意地抽搐呢？
那天下午放學(xué)，夕陽(yáng)落得很美，很美。在夕陽(yáng)的余暉里，我對葛說(shuō)：“我向你看齊了，葛子，你60我70，差不多�！备鹇�(tīng)后大笑起來(lái)，我竟也跟著(zhù)大笑起來(lái)。誰(shuí)能品嘗苦笑背后的滋味？苦笑過(guò)后，便是良久的沉默，這種沉默的氣氛幾乎讓我倆窒息……最后不歡而散。
我獨自走在放學(xué)路上，腳隨意地踢著(zhù)路邊的石子。石子落入路邊的小池塘，發(fā)出“撲通”的聲音。循聲望去，我不由得停住了腳步。映入眼簾的是一片歡樂(lè )的粉紅，鮮妍明快，不加雕飾，許多含苞欲放的花蕾高高地擎著(zhù)，在荷葉的托舉下愈發(fā)美麗動(dòng)人。我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)路上車(chē)水馬龍的喧囂，只是安靜地怔在那，端詳那滿(mǎn)池荷花。曾經(jīng)那滿(mǎn)眼的殘荷去哪兒了？漫長(cháng)而寂寞的冬天沒(méi)有讓它消聲匿跡，世人的冷眼漠視也沒(méi)有讓它頹廢，反而使它積蓄了新生的力量，終于把自己的燦爛展示在人們面前。一股清幽的香氣撲入鼻息，沁入心脾。我深深地吸了一口，內心深處某個(gè)很柔軟的地方仿佛被撥動(dòng)了，煩悶的心緒漸漸煙消云散，內心漸漸恢復平靜。我獨自欣賞她的美好，那滿(mǎn)池荷花隨風(fēng)搖曳，似乎在向我招手，又像是在鼓勵我不要因一次月考的失利而萎靡。是啊，一切都會(huì )過(guò)去的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)得彩虹？
我菀爾一笑，堅定了腳步，繼續伴著(zhù)夕陽(yáng)投下的身影，大踏步地向前走去。
我--又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 17
英雄謀的是霸王業(yè)，天下策；佳人求的是白頭吟，一生情。
又見(jiàn)花開(kāi)于三國，佳人多被英雄誤�！}記
在那樣一個(gè)只有混亂的時(shí)代，殺伐、鮮血、陰謀撲面而來(lái)，神州大地濃煙滾滾，馬蹄陣陣�？捎羞@樣一些女子，或隱于深深庭院，或靠著(zhù)門(mén)框看貨郎擔中的珠翠，讓我嗅到了一絲清新的花香。
大小喬就是這亂世中的一朵并蒂蘭花。高貴大方，生于大世族之家，一顰一笑都透出使人如沐春風(fēng)的氣度，雍容無(wú)比。大喬嫁伯符，小喬嫁公瑾。本應是意氣風(fēng)發(fā)、笑看人生的兩雙人兒，卻奈何伯符早逝，公瑾傷亡，哭干了眼淚也換不來(lái)男子眼角笑意、噓寒問(wèn)暖。行云流水音猶在，從此曲誤無(wú)周郎。
馬蹄踐踏下的土壤又開(kāi)出的'花竟會(huì )如此早地折斷，空留余音消散于天地間。
可沒(méi)過(guò)幾年，又見(jiàn)一枝臘梅傲然于世——蔡文姬�！昂帐伺摹钡啦槐M她的辛酸血淚史，大漠黃沙茫茫，埋葬了一個(gè)女子的大好青春。父親牽連遭害，孤苦無(wú)依的自己被迫嫁到大漠，還和左賢王生了孩子。后曹操力保，回到中土，了度殘生。你既不屬于生活了十幾年的沙漠，也不屬于熟悉不已的故鄉，你只屬于于心中的理想和信念。臘梅傲立枝頭，只為伊人飄香，只可惜無(wú)人懂你、憐你、寵你、愛(ài)你，冰清玉潔又如何？總歸要化作塵土。
枝枯殘留，天邊隱隱傳來(lái)了《胡笳十八拍》……
一朵朵亂世之花盛放，又很快凋零。又見(jiàn)花開(kāi)，又見(jiàn)花泣。無(wú)論是芙蓉水月般的甄洛，還是XX貂蟬，還是百合一般只等著(zhù)帝王臨幸的李夫人、劉夫人……雖沒(méi)有江山變換那么濃墨重彩，沒(méi)有喋血朝廷那么驚心動(dòng)魄，那點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅，卻也沒(méi)有如血殘陽(yáng)般的瑰美。
再見(jiàn)花開(kāi)，是誰(shuí)守著(zhù)一生一世一雙人的心愿？又見(jiàn)花開(kāi)，江山美人的戲碼還在不斷上演；又見(jiàn)花開(kāi)，她們的清麗之姿、倔強之骨、高傲之心讓我在沉重的三國中呼吸到了一絲純凈的空氣。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 18
花開(kāi)和花落是不同的概念，花開(kāi)時(shí)要目光堅定地眺望遠方，花落時(shí)我們沐浴著(zhù)夕陽(yáng)�！}記
去年暑假中，我以第一名的好成績(jì)結束了上次的比賽。而現在緊接著(zhù)來(lái)的又是一次區級的比賽。我再一次報了名，但是你的`沉重的消息傳到了我的耳邊。明天就要去比賽了。我聽(tīng)完后心緒不安。因為我還沒(méi)有編排舞蹈，還沒(méi)有加以練習。最后我索性一下午都待在我們俱樂(lè )部里，開(kāi)始和老師們一起編排舞蹈。因為這次比賽很重要，老師對我的期望很高，所以我只能在舞蹈里設計一些高難度的動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反復斟酌，舞蹈室排好了，但我還是很生疏，需要反復的練習。一直不停的音樂(lè )，面對鏡子中的我，淚水與汗水交替，我甚至沒(méi)有時(shí)間去喝水。因為我必須要學(xué)會(huì )記住這些動(dòng)作，記得非常熟練，才不至于在舞臺上出丑。
差不多晚上十點(diǎn)時(shí)我才到了家，疲憊不堪的我一到家就倒頭大睡。
第二天一大早我們收拾完?yáng)|西就到了比賽場(chǎng)地，雖然當時(shí)我很困，但我還是一直住自己的困意，努力讓自己保持清醒。
比賽馬上開(kāi)始，隨著(zhù)廣播發(fā)出聲音，我便匆匆和父母告了，別自己跟著(zhù)隊伍到了候場(chǎng)室，在比賽開(kāi)始之前我還很緊張，又順了幾遍動(dòng)作，還好沒(méi)有忘掉。我滿(mǎn)腦子想的都是老師對我的教誨。
上場(chǎng)時(shí)我滿(mǎn)懷笑容自信地站到舞臺最中央跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，最后我獲得了第一名。
又見(jiàn)花兒爛漫，熟悉卻嶄新的一切讓我喜出望外。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 19
初夏的一天，放學(xué)經(jīng)過(guò)小區旁那條熟悉的小路，忽然眼前跳躍出淡淡的紫色的圓圓的小花。哦，那是可愛(ài)的牽�；�。盛開(kāi)的`花兒在晨曦里蜿蜒向上，一朵追趕一朵，一朵召喚一朵，都在努力向上。滿(mǎn)枝喇叭形的紫色花朵，嬌艷欲滴，好看極了！
我想起了小時(shí)候。從五歲時(shí)起，我就和牽�；ńY下了不解之緣。
“嗚嗚嗚！我不學(xué)了，好疼��！”五歲的我正穿著(zhù)旱冰鞋，坐在地上捂住受傷的膝蓋大哭�！鞍パ�，這是怎么回事？丫頭摔倒啦？”爸爸聽(tīng)到我的哭聲趕過(guò)來(lái)�！迸�，摔破了�？旎丶�，擦點(diǎn)紅藥水就沒(méi)事了�！�
到了家，爸爸拿來(lái)紅藥水和棉簽，小心翼翼地給我擦藥�！疤憛捔�！滑旱冰真難，我再也不學(xué)了！我都摔破了，疼死了！”我一邊擦著(zhù)眼淚一邊說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，低頭沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“丫頭，不學(xué)就不學(xué)吧。明天爸爸帶你去看牽�；�！”我破涕為笑，興奮地喊道：“太棒啦，老爸！”
第二天傍晚，老爸帶我來(lái)到小區前一個(gè)小院子里，在一片牽�；ㄇ巴Ａ讼聛�(lái)。翠綠的蔓莖上錯落有致地開(kāi)放著(zhù)紫色的小喇叭花兒�！翱�！這就是爸爸要帶你看的牽�；ɡ�！漂亮嗎？”老爸笑著(zhù)問(wèn)我�！笆裁绰�，哪里漂亮呀！”我有些失望�！澳憧�，牽�；ㄅ逝赖倪@面墻多粗糙啊，墻頭還有玻璃片。牽�；ê蜏厥依飲扇醯幕▋翰煌�，它擁有一個(gè)很好的品質(zhì)，你猜猜是什么？”爸爸輕輕地問(wèn)我。我想了一會(huì )兒，搖了搖頭�！笆菆猿植恍�，積極向上的品質(zhì)�！卑职衷秸f(shuō)越激動(dòng)，“它也許沒(méi)有玫瑰浪漫，沒(méi)有百合優(yōu)雅，可不論遇到什么困難，它都不會(huì )退縮，努力向上爬。越是困難，越是要迎難而上。它這種積極向上的品格，又有哪種花兒能比得上呢？”爸爸彎下腰，凝望著(zhù)一朵在風(fēng)中輕輕搖晃的花朵。
小小的我牽起爸爸的手，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我重新學(xué)起旱冰。當我遇到困難想放棄時(shí)，那片淡紫色的牽�；ǹ倳�(huì )在我腦海里出現，它成了我永遠不會(huì )枯竭的動(dòng)力。每年春天，爸爸都會(huì )刻意帶著(zhù)我來(lái)拜訪(fǎng)牽�；�。這美麗的花兒也見(jiàn)證了我一年年的成長(cháng)。
今年的牽�；ㄩ_(kāi)得特別艷。上學(xué)的孩子上班的叔叔阿姨看到這片牽�；�，都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆之聲�？粗�(zhù)露珠點(diǎn)綴著(zhù)的牽�；�，晶瑩剔透的光折射出來(lái)，像是在對著(zhù)我笑。其實(shí)我知道，我心里也有顆夢(mèng)想的種子——和眼前怒放的牽�；ㄒ粯印呀�(jīng)在努力向上攀爬了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 20
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)物生機勃勃，似無(wú)限地欣欣向榮。我矗立在舒適的陽(yáng)光下，望著(zhù)那于草木中最是耀眼的各類(lèi)鮮花，不禁微笑輕語(yǔ)：“再見(jiàn)花開(kāi)，真好”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與同伴們游賞著(zhù)林間美景，時(shí)又在廣場(chǎng)中央嬉戲玩耍，在鮮花映襯下，一切歡喜自在，突然就在我蹲下與同伴閑聊時(shí)，只聽(tīng)“嘭”地一聲，一切美好就如激流般從我身邊涌過(guò)，不留滴水，我重重跌在冰冷的水泥地上，失去了意識。
悠悠醒來(lái)，不再是開(kāi)闊的戶(hù)外，我已然躺在一間封閉的屋子里，如同醫院，不，就是醫院。剛想起身，我忽而意識到了什么，心頭一頓驚悸，本就無(wú)甚顏色的醫院此時(shí)映我眼中更呈幾近黑白之色。不爭的事實(shí)，我骨折了。
在醫院迷茫地帶了幾個(gè)月，我帶著(zhù)沉悶的石膏所捆綁的右臂回了家，在家休養，只能站在廣場(chǎng)上望著(zhù)其他孩子們活躍著(zhù)，廣場(chǎng)上的花不知何時(shí)落了。
又過(guò)不久，我能去上學(xué)了，這更令我害怕，怕異樣的眼光聚焦于我。我盡可能隱藏，但卻仍是最顯眼的`一個(gè)：“呀，你怎么了？手臂怎么么樣了？”“用不用我幫你做些什么？你這樣很難辦吧！”“我去給你接杯水吧”“你們可小心別弄傷他了呀擠在一起”
我承擔著(zhù)，承擔著(zhù)？面對這些話(huà)語(yǔ)，我起初以為都是些嘲諷之言，但待我從愣神中回來(lái)再扒拉那些剛傳入我腦中的語(yǔ)言，我真正愣住了，世界又重新填充上了顏色。不可置信地望著(zhù)周?chē)�，我笑了起�?lái)，大家也都笑了。
從這日起，我日日盼著(zhù)上學(xué)，每天都望著(zhù)路上那些花兒茁壯成長(cháng)。直到康復不久后的一日，我驚奇地望著(zhù)遍地花開(kāi)的盛景，笑了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 21
我默默地站在陽(yáng)臺上，靜靜地佇立著(zhù)，遠處凄慘陰森的天空下傳來(lái)鳥(niǎo)兒們驚恐的啼叫聲。樹(shù)葉已凋零，只剩下枝干在冷酷的風(fēng)中瑟瑟顫抖，我再也忍不住內心的壓抑，眼淚順著(zhù)臉頰流到嘴角，是苦澀的。這次考試，我又砸了!想起付出的種種艱辛，我不甘心，但那鮮紅分數已深深的印在試卷上，我真的考砸了!
為什么?為什么?我不斷的問(wèn)著(zhù)自己，想起奶奶期盼的背影，爺爺自豪的話(huà)語(yǔ)以及父母綻放光彩的眼神，我的眼淚又簌簌的落了下來(lái)。猛然抬起頭，我看到了在陽(yáng)臺走廊上靜默著(zhù)一盆太陽(yáng)花，也許同是天涯淪落人的感嘆，我禁不住可憐起它來(lái)。去年它剛開(kāi)花時(shí)，花瓣零零落落的不成樣子。長(cháng)期的無(wú)人照顧，又加上暴雨烈日的打擊，枝干細細的，仿佛一陣風(fēng)就吹倒，可令我奇怪的是，它那暗紅的枝干遒勁著(zhù)、彎曲著(zhù)、纏繞著(zhù)，很不舒服的姿態(tài)，那是向命運吶喊永不低頭嗎?還是用這樣的姿態(tài)詮釋著(zhù)它曾經(jīng)的夢(mèng)想?
我的心微微一顫，一陣悸動(dòng)在心湖上蕩漾。不知為什么，我停止哭泣，似乎明白了什么。
時(shí)間的.年輪在我的記憶中飛速的旋轉，又是一個(gè)晴朗的日子，但是苦悶的我又佇立在陽(yáng)臺上眺望遠方。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我又有了進(jìn)步，但還是不能如我所愿。煩躁雜亂的思緒使我很不安。我迷茫地望著(zhù)遠方，一份耕耘一份收獲，是真的嗎?我懷疑著(zhù)，使勁的嗅著(zhù)清爽的空氣控制著(zhù)自己的情緒。一股清香沁人心脾，我向四周望去——又是那盆太陽(yáng)花，此時(shí)的它枝干變粗了，嫩嫩的，仍舊夾雜錯亂地擁抱在一起。一朵孤傲的花苞靜靜立在枝干上，我仔細打量著(zhù)它，花苞很小，有幾片微微閉合著(zhù)的淡黃的小花瓣，它，很微小，但，并不渺小。
我的眼眶又濕潤了，這次不是難過(guò)傷心的哭泣，而是感嘆生命力有時(shí)竟有如此的旺盛，一盆小小的太陽(yáng)花，盡管擺在如此不起眼的位置，盡管沒(méi)有人照料它，欣賞它，但它仍舊不斷地積蓄著(zhù)力量，等待有朝一日吐蕾，開(kāi)花，散發(fā)清香。它為什么要這樣做呢?暴風(fēng)烈日的襲擊使它苦不堪言，它小小的身軀承載著(zhù)太多的血淚。也許，不，一定，是因為它有作為太陽(yáng)花的尊嚴，它必須不停的奮斗，生命的意義也在于此吧。
我猛然間明白，成功并不是一日兩日的努力便可得到的，需要長(cháng)期的堅忍和毅力。人生中也許事事不如意，但是人生的價(jià)值在于奮斗和拼搏的過(guò)程。即使結果是失敗，我也無(wú)悔。
望著(zhù)那盆太陽(yáng)花，我更加崇敬了。我堅信等到它真正開(kāi)出誘人、散發(fā)清香的花朵時(shí)，我將微笑著(zhù)走在十五歲的大路上。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 22
小學(xué)的我，性格有些內向，不擅長(cháng)與人交流，也找不到合適的話(huà)題。每到下課，我就會(huì )獨自走下樓，來(lái)到校園西南角的那片花園里，看那花兒的成長(cháng)。
那天，花兒開(kāi)得格外的鮮艷�？諝庵袕浡�(zhù)沁人心脾的芳香。我嘴角帶著(zhù)微笑，享受這一切美好，抬起眼簾，一個(gè)身影闖入了我的視線(xiàn)，你緩緩的走近了我的.身邊，也走進(jìn)了我的心里面。
“你也喜歡花？”
“嗯，”
從那后，我們相識相知，形影不離。我們看花開(kāi)花落，賞柳枝婀娜。我們在那片花園里開(kāi)懷大笑，在那里竊竊私語(yǔ)。你說(shuō)你最?lèi)?ài)花紅柳綠的春回大地，我說(shuō)我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的勃勃生機。
你還記得么？因為我的沉默不語(yǔ)，經(jīng)常成為同學(xué)們的笑料。我不知道如何反抗，只會(huì )在角落里偷偷哭泣。
那天，那個(gè)頑皮男生又開(kāi)我玩笑，我像往常一樣默默不語(yǔ)。聽(tīng)著(zhù)他們刺耳的嘲笑，淚又涌出眼眶。突然你從我們班門(mén)口沖進(jìn)來(lái)，大喝一聲住口，你把我拉進(jìn)花園，問(wèn)我能不能堅強一點(diǎn)。從此我不再沉默，學(xué)會(huì )了堅強。
天下沒(méi)有不散的筵席，踏上初中的征途，我們就要各奔東西。畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭，你卻先紅了眼眶……
光陰似箭，歲月如梭，春風(fēng)拂柳，又見(jiàn)花開(kāi)。我在我們學(xué)校賞花，你呢？
又見(jiàn)花開(kāi)作文 23
院門(mén)輕掩，碧綠的青苔長(cháng)了腿似的蔓延上了臺階，柔弱而又明媚的陽(yáng)光紛紛揚揚地穿透玻璃窗，照亮了那個(gè)小屋，院中的桃花轉著(zhù)圈圈落下。
納鞋底，繡春天
帶著(zhù)滿(mǎn)臉的春風(fēng)，我輕輕地推開(kāi)木門(mén)，探頭甜甜地叫了聲：“祖母好！”沒(méi)有反應，我便用高八度的嗓門(mén)又喊了一聲，祖母這才反應過(guò)來(lái)，轉過(guò)頭面帶微笑地向我招招手。歲月的痕跡早已悄悄地爬滿(mǎn)祖母的臉龐，像極了核桃上的凹槽。祖母手持針線(xiàn)，一圈一圈地納著(zhù)鞋底。我便倚著(zhù)床沿坐下，仔細地看祖母納鞋底。祖母忽然想到了什么似的，說(shuō)道：“我在鞋子上繡兩朵桃花吧！”針線(xiàn)在鞋底上下飛舞，像個(gè)飛舞的精靈，兩朵桃花笑得綻開(kāi)了嘴。穿上祖母納的千層底鞋，我開(kāi)心地笑了，這就是“人面桃花相映紅”吧！看著(zhù)祖母這雙靈巧的手，我突發(fā)奇想：莫非這美麗的春天就是祖母一手繡出來(lái)的？
采野花，編笑臉
還清晰地記得小時(shí)候，我總會(huì )纏著(zhù)祖母一起玩。祖母行動(dòng)不便，無(wú)法和我做有趣的游戲，只好拉著(zhù)我肉嘟嘟的小手去田野上散步。我總是一看到好玩的東西就掙脫祖母的手，自己跑去趕蜜蜂追蝴蝶，留下她獨自在背后默默地看著(zhù)我。玩得正高興時(shí)，突然聽(tīng)到祖母的`呼喚，我只好依依不舍地跑過(guò)去，只見(jiàn)祖母從手中挑出最鮮艷的一朵野花插在我頭上，然后捧著(zhù)我的臉頰左看看右看看，好像在欣賞作品一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“真好看！”我便自豪地拉著(zhù)祖母到處炫耀，田野上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)。
臥躺椅，等花開(kāi)
祖母蜷縮著(zhù)身子臥在躺椅上，已然沒(méi)有了以前的生機，一片黯淡的樣子。古老的收音機里還在滾動(dòng)著(zhù)那耳熟能詳的歌曲《時(shí)間都去哪了》，她拿著(zhù)那本她最?lèi)?ài)的書(shū)——《亂世佳人》，顫顫巍巍地走到我跟前讓我給她讀，我便搬起小板凳坐在她面前生動(dòng)地朗誦起來(lái)，一坐就是一整天。院中又一朵桃花悄然落下，落在書(shū)頁(yè)間，看著(zhù)祖母蒼老的睡顏，我不由得鼻尖一酸，書(shū)頁(yè)上竟漾開(kāi)了一朵不知名的優(yōu)雅的“花”。
如今，我只能捧著(zhù)那本黑白相冊，孤單地坐在小院中，任眼淚自由滑落。一陣微風(fēng)襲來(lái)，夾雜著(zhù)新翻的泥土的氣息。又到花開(kāi)的季節了嗎？抬頭仰望，不經(jīng)意間，這滿(mǎn)樹(shù)的桃花觸碰到了我內心最柔軟的地方。
明年，花還是會(huì )開(kāi)的，不是嗎？
又見(jiàn)花開(kāi)作文 24
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌，我內心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨生子，我一向倍受全家人疼愛(ài)，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導之下，我在學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異，母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因為學(xué)習生活等各方面的壓力增大，學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，我心急如焚，母親卻對我如初，沒(méi)想到在之后的考試中節節失利，回到家又挨了母親罵，本來(lái)心中就不是滋味，這樣一來(lái)，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會(huì )做好早飯看我吃完然后騎車(chē)去上學(xué)，如今我早上竟沒(méi)了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來(lái)，我也不知怎的`就和媽媽吵了起來(lái)，摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛，一向在懷念我們以往歡樂(lè )的生活：一家三口其樂(lè )融融得坐在電視機前吃飯的場(chǎng)景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天，我沒(méi)有說(shuō)什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了，留下了巨大的摔門(mén)聲，走到半路，發(fā)現飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開(kāi)家門(mén)，令我驚訝的是母親正在哭，他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚，裝作若無(wú)其事的樣貌，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎�，那承載著(zhù)我們愛(ài)的花朵，又在我們心中綻放。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 25
徘徊，在那林蔭小道上。抬頭瞥去，那一星淡白便透過(guò)枯枝，直映在我眼底。我嘴角勾出一抹淡淡的笑：“花，開(kāi)了�！�
小時(shí)候，最喜的便是外婆院中的一樹(shù)櫻�？偸勤s不上結果的日子，于是，櫻開(kāi)的季節，總有樹(shù)下癡子相望。淡雅的花，淡雅的葉。皎潔的，是花還是月？透綠的，是葉還是玉？寡淡的顏色，卻有不俗的風(fēng)度。她挺直了腰，舒展著(zhù)枝，吐露一樹(shù)芬芳，展盡半丈風(fēng)華。我躺在藤椅上，不知不覺(jué)就跌進(jìn)了夢(mèng)鄉。外婆微瞇著(zhù)眼，放下手中的活計，悄悄的給我搭上毯子。迷糊中睜開(kāi)眼，外婆的身影便綻開(kāi)在花簇中，隱沒(méi)，隱去。
后來(lái)，櫻桃枯了，留給我的，便是一樹(shù)空蕩。所幸的是，外婆房后那滿(mǎn)坡的辛夷花，便一點(diǎn)一點(diǎn)的，填滿(mǎn)了我余后童年。以我眼中，辛夷花開(kāi)最不尋常，未等綠葉抽芽，花便早吐芬芳。好似白荷綻樹(shù)梢，又疑玉勺盛瓊漿。漫山白似雪，俏里一點(diǎn)紅。那般纖細的枝，挑起一朵朵昂首挺胸，卻不失精致的辛夷花�？上У氖�，對這般可愛(ài)的花，我卻無(wú)福欣賞。不多時(shí)，手上便長(cháng)了一個(gè)又一個(gè)的痘，再望辛夷，只余無(wú)窮惋惜。外婆知我愛(ài)花，蹣跚的走來(lái)，顫顫的.拿出尋來(lái)的藥，細細的抹在我手上。我微微的瞇眼，細嗅，藥香混著(zhù)花香便馥郁我心，蕩漾，蕩起。
許久未曾回去過(guò)了，也只是在這時(shí)，才獨自去看花。簇簇櫻花爭妍斗艷，名諱形態(tài)與那棵櫻桃花何其相似。但是，縱有千般相像，卻是無(wú)那般風(fēng)度；獨倚樹(shù)下，卻再也無(wú)往日那般之感。許久未曾見(jiàn)到過(guò)辛夷，瞥見(jiàn)玉蘭也頗有“他鄉遇故知”之感�？墒�，縱有萬(wàn)般相似，卻是無(wú)那般可愛(ài)；細嗅花香，卻再也無(wú)往日那般之味。遇過(guò)形形色色各種人，竟是無(wú)一人有外婆那般風(fēng)姿，抑不住的一絲酸澀滴在嘴角，思念如洪，奔涌而來(lái)。匆匆趕至后山，卻見(jiàn)一個(gè)孤寂的身影久久的佇立在辛夷前，似凝望，似期待；有失望，有落寞。我腳下不停，行至樹(shù)前，扭頭咧嘴，憨笑；外婆抿嘴，含笑，那笑容便開(kāi)在心頭，綻放，綻開(kāi)。
直至今日，與外婆漫步在那林蔭小道，那一朵櫻桃花便透過(guò)疊枝，開(kāi)在我眼底。我勾唇，淡笑：“久違了�！�
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