花開(kāi)那年作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的花開(kāi)那年作文，歡迎閱讀與收藏。
花開(kāi)那年作文 1
很多時(shí)候不可言說(shuō)，比如某一年，某一天，某一個(gè)午后陽(yáng)光暗淡寂靜無(wú)聲的教室里，我回憶我的思考的心情。
那年，我們從陌生在到認識再到深交，過(guò)去的，我知道自己無(wú)法挽回。因為我已厭倦了，因為我在時(shí)間的面前，我真的無(wú)能無(wú)力。從此一個(gè)人唱歌，一個(gè)人二，一個(gè)人傻，一個(gè)人哭。本以為這份友情會(huì )天長(cháng)地久，或�？菔癄�，但到最后，彼此的沉默說(shuō)明了一切。但它又變成了回憶，而那一路走過(guò)來(lái)的'曾經(jīng)，竟會(huì )像夏日里帶著(zhù)溫暖氣息的風(fēng)兒，不時(shí)的出現，又突然消失，留下眼角的溫熱和濃郁的思念。
我也知道我們彼此都受了傷，也許不能預期的生命小徑，總是這樣，種種意外的甜美，挫折，憂(yōu)傷和恐懼在經(jīng)過(guò)的路旁等待�，F在我知道為什么人有兩個(gè)心房，因為一個(gè)住著(zhù)快樂(lè )，一個(gè)住著(zhù)悲傷，快樂(lè )時(shí)不能太大聲，不然會(huì )吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風(fēng)驟，清晨推窗而望，看殘破的花兒在這枝頭獨自寂寞憂(yōu)傷。
都說(shuō)蒲公英好，有漂亮的頭飾，有特別的翅膀而且媽媽不會(huì )阻止我遠航，但蒲公英的自由也是不得已地自由，有誰(shuí)問(wèn)過(guò)它愿不愿意，喜不喜便就強行帶它飛翔。
命運的齒輪在不停的運轉，誰(shuí)也不知道以后會(huì )發(fā)生什么，只能不停地向前，向前，向前，僅此如此無(wú)力而已。當一切偶然相聚才會(huì )顯得最后的結局，不對，不是偶然而是必然。有時(shí)我也想“躲進(jìn)小樓成一流，管他冬夏與春秋”。
終點(diǎn)是不可言喻的靜默，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的痛苦。有沒(méi)有那么一路風(fēng)可以吹散我的憂(yōu)傷，有沒(méi)有那么一個(gè)人，可以默默的與我站在一起，說(shuō)“還有我”。
離別總是太匆匆，揮一揮手，他天邊云彩依舊，過(guò)客匆匆，不經(jīng)意間暮然回首才明白，而此時(shí)已曲終人散，落幕的掌聲余音在耳，舞臺上確實(shí)有自己獨對清秋。我不知道這一切是否也會(huì )像殘花一樣被雨打風(fēng)吹，零落，凐沒(méi)，了無(wú)痕跡。燕子回歸，天際陪伴著(zhù)燦爛的落霞，遠去的已經(jīng)消失在如水的眼睛，有一種隱隱心動(dòng)的心動(dòng)的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去�；赝�，物是人非歷歷，滿(mǎn)懷希翼吧記憶的點(diǎn)滴匯聚，誰(shuí)知道卻變成一幅野渡無(wú)人舟自橫，云歸天際，月隱林梢，只是不知道那不定的風(fēng)往哪里吹?
花開(kāi)那年作文 2
梔子花香灑六月，老友同窗終究散。
再見(jiàn)不知何年月，青澀光陰不復返。
——題記
六月，梔子花開(kāi)……
梔子花花香四溢，芬芳迷人，飄散到了校園的每一個(gè)角落里。梔子花吸引著(zhù)許多人圍繞著(zhù)它，欣賞著(zhù)它的美麗，素雅，品味它那沁人心脾的花香。梔子花的周?chē)�，人們或因其而陶醉，或靜靜地觀(guān)賞，或是歡聲笑語(yǔ)地討論著(zhù)這美麗的梔子花的故事�？蓞s有著(zhù)另一群人，只會(huì )遠遠地望著(zhù)那美麗的梔子花，他們不敢靠近，更不敢去細細品味這迷人的芳香，因為這樣只能給他們帶來(lái)更多的憂(yōu)傷。
從前，每到六月，他們也會(huì )像現在圍繞著(zhù)梔子花的那些人一樣，會(huì )盡情的欣賞這美麗而又芬芳的花兒。那時(shí)的他們不懂分別，不懂這梔子花開(kāi)芬芳四溢后面隱藏著(zhù)的淡淡憂(yōu)傷，這種憂(yōu)傷，只有畢業(yè)生才能體會(huì )，他們不用鼻子去體會(huì )，在濃郁的'花香中，能聞到的只有花香。他們用心去體會(huì )，這種憂(yōu)傷，也只有用心才能體會(huì )得到。
這個(gè)六月，他們再也不能像從前那樣了，他們知道，梔子花意味著(zhù)離別，意味著(zhù)從前那些朝夕相處的時(shí)光就只能永遠地停留在記憶里，成為永遠都回不去的時(shí)光了。
離別的傷感被梔子花香圍繞，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的畫(huà)面一幕幕倒映在眼前，有苦，有甜，有酸，有咸……曾經(jīng)的一切都已經(jīng)滄海桑田，剩下的只有回憶給他們帶來(lái)的傷感。
此時(shí)的他們都不知道該說(shuō)些什么，心里想著(zhù)許多卻又很難說(shuō)出來(lái)，當然，有些人會(huì )說(shuō)出來(lái)，可有些人卻把話(huà)在肚子里埋了一輩子，使他們后悔到了終老。
他們的故事結束了，這意味著(zhù)新的故事的開(kāi)始，而那些綻放著(zhù)的梔子花就象征著(zhù)那些新的故事，那些花香，不屬于他們，而屬于那些年輕的，屬于他們的花香，早已在三年前枯萎，不再看見(jiàn)了。
那年，梔子花開(kāi)，芬芳了他們中的每一個(gè)人，他們帶著(zhù)心中的不舍，在梔子花香芬芳彌漫中離開(kāi)了，他們的背影漸漸遠去，對于青春的回憶也漸漸淡忘…...
花開(kāi)那年作文 3
掬一捧光陰，握一份懂得，走過(guò)紅塵喧囂，時(shí)光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月，那年花開(kāi)，屬于我們的記憶再一次浮現眼前。
學(xué)校圍欄旁的三角梅又開(kāi)了，沐著(zhù)暖陽(yáng)，開(kāi)得正艷。幾片紫紅的花瓣，美的深沉。
那年花開(kāi)，步入五年級。正是學(xué)校經(jīng)典誦讀大賽之時(shí)。每一天傍晚，十幾個(gè)同學(xué)，在老師的.陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好，練習時(shí)總是慢人一拍，時(shí)常因不慎走調而拖累班級。是你，在關(guān)鍵時(shí)刻站了出來(lái)，從詩(shī)歌的第一句起，手把手教我朗讀的節奏、唱歌的聲調。本是五點(diǎn)就結束的練習，6點(diǎn)將至，音樂(lè )室的燈依舊明亮，教室里，還不時(shí)傳出你為我示唱的聲音……比賽之時(shí)，你站在前頭，我站在后頭：從第一個(gè)字開(kāi)始，數我倆的朗誦聲最為嘹亮；賽后得獎，我倆相視而笑，綻出最美的笑容。
那年花開(kāi)，正是運動(dòng)會(huì )。你我都報了800米的長(cháng)跑比賽。明明你已經(jīng)具備了奪魁的資格，可卻每天下午拉著(zhù)我去操場(chǎng)跑步鍛煉。就這樣，你拉著(zhù)我，我跟著(zhù)你，你我肩并肩奔跑在操場(chǎng)上，夕陽(yáng)下操場(chǎng)旁的三角梅，染上淡淡的金色，綻放最美的笑顏。終于，我們共同走到了運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，哨聲響起，或是過(guò)于激動(dòng)，或是過(guò)于緊張，我在跑前400米時(shí)就耗光了全身的力量，疲憊不堪。而你，盡管已經(jīng)與第二名拉開(kāi)了10米的距離，依舊毫不懈怠。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，悄悄說(shuō)了句：“加油！”并向我點(diǎn)頭示意。我望著(zhù)他的眼睛，從里面流露出的，是堅定與信任。我意識到自己不該放棄，重新邁開(kāi)腳步，與身體極限相搏，第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。再一次見(jiàn)到他時(shí)，我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。
那年花開(kāi)花落，任時(shí)光肆意流淌，你——便是我那懵懂時(shí)光中最閃耀的那顆恒星，引我前行！
時(shí)光流逝，那年的花兒依舊開(kāi)著(zhù)，不知遠在他鄉的你，還好嗎？
花開(kāi)那年作文 4
外公很喜歡家門(mén)口那顆桂花樹(shù)。
一到春天，便滿(mǎn)樹(shù)金黃。這棵樹(shù)應該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長(cháng)這么高了。還沒(méi)開(kāi)花時(shí)，我和外公便常常感嘆著(zhù)：什么時(shí)候開(kāi)花��？有時(shí)會(huì )碰巧，睡過(guò)一晚上，第二天起來(lái)后桂花香撲鼻而來(lái)，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院里靜靜地看著(zhù)。風(fēng)一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過(guò)幾道弧線(xiàn)。所以，一晚上的時(shí)間便鋪滿(mǎn)了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞著(zhù)桂花香，欣賞一絲陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時(shí)候總是能讓人心曠神怡��！
下午常是很悠閑的，家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個(gè)妹妹也在庭院中嬉鬧。有時(shí)會(huì )玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹(shù)那高大的身影能藏住她，其實(shí)不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐，在桂花樹(shù)下也總是陰涼的。外公常會(huì )咂著(zhù)嘴說(shuō)：“真好，真好��！”然后和鄉里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑，有時(shí)把他逗樂(lè )，他就會(huì )咧著(zhù)嘴，一種很真實(shí)的笑。
晚上，外公又會(huì )坐在那搖椅上。有些年份的`木椅發(fā)出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經(jīng)常和外公坐在庭院里等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯后總會(huì )跟鄉親集中在小廣場(chǎng)上。
桂花樹(shù)下，外公喜歡給我講媽媽小時(shí)候的故事，他說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候就跟這桂花樹(shù)一起長(cháng)大的，她小時(shí)候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來(lái)聞一聞，外婆說(shuō)要掃庭院，她也不樂(lè )意�！边@些看似很久遠的事，現在聽(tīng)起來(lái)也會(huì )很美好。
可惜現在，那棵桂花樹(shù)上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠也治不好。
當我知道這個(gè)消息的時(shí)候，已是傍晚，邊哭邊收拾著(zhù)衣物，急匆匆趕回了老家。
其實(shí)本不想哭的，想著(zhù)平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些�？墒怯行⿻r(shí)候可能會(huì )控制不住，本以為外公在房間里，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著(zhù)一副棺材，這我才看清。所有人都帶著(zhù)哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹(shù)不會(huì )再開(kāi)花了，我也不會(huì )再看見(jiàn)外公了。
盼望著(zhù)能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開(kāi)的日子里，拉著(zhù)外公的手，一起去看那棵桂花樹(shù)。
花開(kāi)那年作文 5
六月，又一個(gè)畢業(yè)季，那時(shí)的我們將學(xué)會(huì )告別，同時(shí)，去面臨新的挑戰——一場(chǎng)屬于自己的高考。
高考對于所有高三黨來(lái)說(shuō)，都有著(zhù)不懈的努力和拼搏的汗水，一張張的試卷、一次次的考試和每次桌前的光亮陪伴自己走過(guò)這一年短暫卻又難熬的時(shí)光，有人說(shuō)：一個(gè)學(xué)生無(wú)論多好多壞，到高三，多少都會(huì )變化，我不知道他們所說(shuō)的是什么的改變，但總覺(jué)得，高三的一年，與眾不同。
每年，鮮花都會(huì )綻放，很多事都會(huì )周而復始的出現。高考，會(huì )很準時(shí)的出現在我們的視線(xiàn)中，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻非常激烈的戰爭中，誰(shuí)都無(wú)法預料自己的成績(jì)，而我們所能做的，只有不斷的總結，提高。傾盡自己的全力去賭，用盡所有的時(shí)間去改善。高考如同一場(chǎng)沒(méi)有退路的征程，既然選擇了，就只有面對挑戰這唯一一條道路。沒(méi)有機會(huì )逃避，這是一條無(wú)法修改的單選題。
一場(chǎng)高考對于所有人恐怕都有重大意義。作為00后的我們，從小到大,不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，遇到一點(diǎn)小困難，都不會(huì )選擇去面對，我們選擇的是逃避，因為我們知道，身后就是避風(fēng)港，自己可以很隨性。但是高考不同，沒(méi)有人替你承擔挫折，告訴你什么是現實(shí)，什么叫無(wú)情。選擇逃避的我們，從未學(xué)會(huì )什么是堅持，而高考的存在在最恰當的時(shí)機提醒我們：該找回那被我們遺忘的堅持了。而我們一步步走向高考的.大門(mén)，也會(huì )一步步的成長(cháng)，懂得人既然跌倒了，就該勇敢的爬起來(lái)，繼續前行，我們學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
我們任性、驕縱、天真，不懂得什么叫做現實(shí)，面對小小的狀況，會(huì )不知所措，正因為這樣，我們才更改走向高考，去迎接挑戰，不畏懼，不退縮。
生命的旅途很長(cháng)，卻又很短，即便是如此，還請相信，我們在生命的旅途中迷失的‘得到的、經(jīng)歷的種種，都是一個(gè)個(gè)成長(cháng)的標志，高考也是如此，不論成敗，而更值得被珍惜的，是努力的過(guò)程，而是一次又一次的不拋棄、不放棄的堅持。
我們最終都要遠行，都要跟稚嫩的自己告別，告別曾經(jīng)不成熟、不理智的自己，學(xué)會(huì )真正的堅持。
20xx，我的高考，我要用微笑去面對和挑戰，那年的六月，希望我們都是笑顏如花的自己，那一抹一抹的槐花會(huì )為我們而盛開(kāi)。
花開(kāi)那年作文 6
菊花，清淡飄香，令人舒心；菊花，樸素高雅，讓人神往；菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開(kāi)的季節和盛開(kāi)的地方讓人記憶猶新。
那一天，我走在鋪滿(mǎn)落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長(cháng)著(zhù)幾株清瘦的秋菊，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。遠遠的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著(zhù)香味而去，來(lái)到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的記憶里，我仿佛曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那卷曲的花瓣在清風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)，又為清風(fēng)中的芬芳增添了一份香氣。香氣融進(jìn)暖風(fēng)中，靜靜地柔柔地流入每個(gè)地方。
彌漫著(zhù)香氣的清風(fēng)好像在問(wèn)我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的耳際，勾起了我無(wú)限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說(shuō)有笑地來(lái)到這片林子里，飛鳥(niǎo)為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領(lǐng)著(zhù)我們一路前進(jìn)。我們看著(zhù)這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的.表情，沒(méi)想到在這個(gè)地方，會(huì )有這么一片菊花叢。柔和的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著(zhù)微風(fēng)展現著(zhù)自己婀娜的姿態(tài)。我們摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑；我們采下自己覺(jué)得最美的花，戴在頭上，陽(yáng)光照在烏黑的發(fā)辮上，照在熠熠生輝的菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個(gè)角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾�，F在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語(yǔ)卻融入了菊香里。
童年，不可挽回；菊叢依然還在；而朋友卻消失在時(shí)間的磨礪中，離我遠去；但朋友的笑聲卻時(shí)時(shí)響起在菊花盛開(kāi)的季節和盛開(kāi)的地方。
花開(kāi)那年作文 7
古老的鄉間小道已經(jīng)變成了水泥路，矮矮的青瓦屋也已被迫重建，漫步其間，物是人非，唯獨那一棵老槐樹(shù)依舊挺立。我輕撫樹(shù)干，仍是熟悉的感覺(jué)，不覺(jué)中，又想起了那年花開(kāi)。
老家儲存著(zhù)無(wú)數孩子的童年記憶，我也不例外，兒時(shí)最喜歡和姐姐一起玩耍，地點(diǎn)就是這棵老槐樹(shù)。
四月，微風(fēng)和煦，又到了槐花開(kāi)放的日子，知道我要來(lái)，奶奶早早地就在樹(shù)下等待，我一路小跑撲入奶奶懷中，奶奶慈祥的撫摸著(zhù)我的`頭說(shuō)：“我的小寶貝呀�！笨罩械幕被淙胛覀兊牟弊永�，帶來(lái)絲絲清涼，讓我們不約而同地笑了。
春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)槐葉沙沙作響，仿佛在竊竊私語(yǔ)，又好像在歡迎我的到來(lái)，槐花在空中盤(pán)旋想飛舞的白蝴蝶祝愿落地還與人類(lèi)不停地打招呼。我仍不過(guò)癮，還不停地搖動(dòng)樹(shù)，好一場(chǎng)槐花雨，讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，太多了，奶奶撿不完都浪費了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了卻裝聾，依然調皮，奶奶卻也無(wú)可奈何。
奶奶做的槐花糕，不說(shuō)香飄萬(wàn)里也是家喻戶(hù)曉，每次吃一盤(pán)也不在話(huà)下，可是這熟悉的味道，卻漸漸消失，成了我永遠的回憶。
奶奶最喜歡躺在樹(shù)下午休，花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子，伴隨著(zhù)微揚的嘴角，奶奶漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，我多么希望時(shí)間定格在這一刻，能讓我好好陪陪她。
之后的日子，奶奶的身體一天不如一天，我也沒(méi)有再回過(guò)老家，那曾經(jīng)與奶奶的快樂(lè )時(shí)光，都定格在了記憶中，而那棵老槐樹(shù)，仿佛感覺(jué)到了我們的傷感，再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。
時(shí)隔多年，重新回到那里，陽(yáng)光正好，春風(fēng)依舊，可一切都已不在，站在光禿禿的樹(shù)干下，我不禁啜泣起來(lái)，又想起了那年花開(kāi)，那些曾經(jīng)的美好……
花開(kāi)那年作文 8
我已將心照明月，明月報我以花來(lái)。
—題記
揮袖，即是香，沉入時(shí)光，驚起一抹淡淡的紫霞……
這抹紫霞，便是夢(mèng)開(kāi)始的起點(diǎn)，也是我支撐著(zhù)我拼搏的信念。那年，春筍剛破土，我與奶奶就走上了那條通往世外桃源的鄉間小路，帶上了竹帽的我幻想著(zhù)自己是一位行走在江湖的武林大俠。于是，我便撿起一根木棍，對著(zhù)周?chē)牟菽尽按箫@神通”不一會(huì )兒，一條清溪流過(guò)我的眼底，我將木棍一甩，滿(mǎn)臉陶醉地緩緩走到河邊，潺潺的流水洗盡我的浮躁，沖走了我內心的疲勞……
奶奶就在溪邊彎腰采筍，我坐在溪邊，月色已入幕，抬眼，我看見(jiàn)一株幽美的紫色的花靜靜依偎在河邊，我興奮地跑了過(guò)去，性急的我一個(gè)不小心絆到了河邊的石頭，“撲通，哎呀！”我摔倒了，不偏不倚，正好將那株依偎在河邊的.花壓在了身下，我趕忙起來(lái)，望著(zhù)那焉了、彎了、爛了的花，彎下身子，將它扶正，它又彎，扶正，它又彎，我心灰意冷，拖著(zhù)頹唐的身子，在月光的溫柔照射下，我回了家……
可那株花，在我的記憶里揮之不去，卻不知叫它什么好，也不知道在哪本書(shū)看到過(guò)，既然它的花瓣是紫色的，那便叫它“紫羅蘭”吧。
又是一個(gè)月光皎潔的夜晚，我仿佛赴約而去，再次走上那鄉間小道，去尋找那株令我魂牽夢(mèng)繞的“紫羅蘭”……
直奔小溪，我已無(wú)暇顧及其他，急切地尋找那株“紫羅蘭”，哇，是她？那一朵幽香的“紫羅蘭”又傲然挺立在河邊，更嫵媚地依偎在河邊，宛若花之仙子。此時(shí)她代表著(zhù)永不磨滅的花之意志，屹立在令人向往的林之深處，我內心好似綻放了一朵紫荊花，我釋然……
畫(huà)一道銀河，月，花，人，形成最美的意與神。
而月無(wú)歇，幽無(wú)眠，不及你風(fēng)情萬(wàn)千；這風(fēng)不息，雨無(wú)絕，只愿與君，共枕眠。
花開(kāi)那年作文 9
海風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地搖，吹走了不堪回首的往事，安撫了翻來(lái)覆去的心靈。正值三月，定型化快開(kāi)罵你了整個(gè)校園，沁人心脾。據說(shuō)，五瓣丁香花可以帶來(lái)幸福，那一年，我找到了屬于我的幸福。至今，它還在，在那一年，那一個(gè)歲月……
丁香花開(kāi)過(guò)的季節還留有余香，花瓣拂過(guò)的枝條還婀娜多姿，時(shí)間留下的痕跡還歷歷在目�；貞泿е�(zhù)遺憾飄向運方，散落在寂寥的沙漠，種下向日葵的憧憬、蒲公英的自由和松樹(shù)的威武。千載難逢的一場(chǎng)與鑄造了一個(gè)令人膛目結舌的奇跡，寥若晨星的無(wú)人區到處都散落著(zhù)玫瑰花瓣，淡淡的憂(yōu)傷，沉穩而不失神韻。黑玫瑰的滄桑，蒲公英的向往，一陣風(fēng)拂過(guò)，不能隨著(zhù)丁香花的等待，靜靜在風(fēng)中消失，直到無(wú)聲無(wú)息的消失……
芳香撲鼻，花瓣伴隨著(zhù)季節的節奏而飄動(dòng)�！昂孟惆�！”樹(shù)下有一個(gè)正在午睡的小女孩迷迷糊糊的說(shuō)著(zhù)。風(fēng)還在吹，吹動(dòng)了花瓣，飄飄揚揚，不知是何時(shí)，她的手中多了一朵含苞待放的花兒。她，一直很珍惜它，那朵花兒早已綻放，至今還睡在她那個(gè)最喜歡的一本書(shū)里，一本不知來(lái)歷的書(shū)里，整整睡了十年。歲月的`煎熬，回憶的憂(yōu)傷，時(shí)間的無(wú)奈，她嘗遍了酸甜苦辣，長(cháng)大了�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，時(shí)間像心臟跳動(dòng)的速度一般悄然逝去，留下的就只有遺憾……
繁花似錦，花兒個(gè)個(gè)都張開(kāi)自己的笑臉；爭奇斗艷你，花兒個(gè)個(gè)比妖嬈；婀娜多姿，花兒們爭當林黛玉。使勁悄悄逝去，無(wú)聲無(wú)息，就如在城市里大叫一聲，始終都還是沒(méi)有回聲�；貞浻涗浵铝诉^(guò)去的一點(diǎn)一滴，就如舊時(shí)的黑白電影。時(shí)間像影子一樣，回蕩在舊日的街口，聽(tīng)不見(jiàn)回聲……
柳絮漫天飛舞，奏成一片令人心曠神怡的樂(lè )章，天使的降臨始終還是如夢(mèng)如幻，就好似薰衣草的神秘，月光的皎潔，美不勝收。徘徊在街頭，秋風(fēng)蕭瑟，曲終人散，黑玫瑰的滄桑，夜晚的落幕，一切都顯得那么暗靈。月是夜的歌，星光灑滿(mǎn)大地，螢火蟲(chóng)照亮街道，一切都是那么安詳，安撫著(zhù)人們的心靈……
兩朵五瓣丁香花緊緊相依在一起，永結同心。落花緩緩地飄到大地，漫天的柳絮留下了時(shí)間的痕跡，是，丁香花，留下了歲月。那朵五瓣丁香花一直躺在我的書(shū)里，它記錄了時(shí)間的一點(diǎn)一滴。它，枯萎了，但它在我的記憶里留下了一個(gè)腳印……
花開(kāi)那年作文 10
最后的一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，抬頭仰望迷醉的夜空，守望著(zhù)一片片斑駁。
你來(lái)了，花就開(kāi)了。
花季。來(lái)得突然，美的浮夸。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒�？墒沁@些光芒，會(huì )讓人受傷。
我懂，追夢(mèng)的路上總會(huì )遍滿(mǎn)荊棘，那別人面前的強顏歡笑，只不過(guò)是敷衍罷了!每當一個(gè)人時(shí)，心中的自卑在匿笑，恰似那銳利的棱角，傷得我遍體鱗傷?……
“不對，又錯了!這個(gè)動(dòng)作要放輕松�！倍吺俏璧咐蠋煈嵟某庳熉��！澳闶侵鹘�，怎么能在這個(gè)時(shí)候出差錯!”心中的不自信、自卑散落了一地，那屬于花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調的灰與黑。夢(mèng)想的美好與現實(shí)的殘酷形成太大的反差，將我那勇敢的心割得支離破碎。夢(mèng)中那美到極至的舞姿，那排山倒海的掌聲，都已化作泡影，正嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。
就在這時(shí)，你來(lái)了……
“怎么了!小傻瓜�！敝挥心�，小汐，會(huì )這么親熱地叫我。
你撲閃著(zhù)睫毛，仿若星辰般的黑眸，透出那樣單純的目光。我想你訴說(shuō)這一切，嚎啕大哭，哭我的無(wú)能，哭我的自卑，哭得那樣撕心裂肺……
你把頭抵在我的肩上，輕輕地拍著(zhù)我的背，似乎感覺(jué)到我身子一僵，你的`動(dòng)作滯了一下。我向你靠去，你將我攬了過(guò)去，我靠在你的懷里，溫暖了。驀然回頭，與你那明亮的雙眸撞見(jiàn)，那一刻，我的世界如堅冰般融化，綠草萌芽，花苞開(kāi)放，春暖花開(kāi)。我仿佛看到各種顏色，各種形態(tài)的花競相開(kāi)放，向日葵對太陽(yáng)微笑，野薔薇爬在墻頭唱歌，郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消云散，我沉浸在你溫暖的海洋中了。
“琪，我相信你，使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢(mèng)并沒(méi)有結束。勇敢去面對，我挺你!”
你笑靨如花，那完美的微笑，QQ表情上沒(méi)有，百度搜索不到。
泰戈爾曾說(shuō)：在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。小汐，謝謝你。
窗外，茉莉花的幽香在飛揚，黃昏邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄走來(lái)。心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞這詩(shī)意的童話(huà)，抬頭，向遠方眺望……
你來(lái)了，花就開(kāi)了。
花開(kāi)那年作文 11
午后陽(yáng)光，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)吹得慢慢的，我手捧著(zhù)一杯熱茶，我發(fā)現，花開(kāi)了。上面點(diǎn)滴著(zhù)少許雨露，如涓涓細流般流經(jīng)我的內心深處，回想起，那年花開(kāi)的日子。放下熱茶，攤開(kāi)陳舊的信紙，回想起，你穿著(zhù)粗布麻衣，淡雅如詩(shī)。
夏天的雨宛如兒時(shí)的我。它像頑皮的小孩，一不注意，就一路蹦跳著(zhù)，嬉鬧著(zhù)：下來(lái)了，噼里啪啦地敲打著(zhù)一切能夠打響的東西，演奏著(zhù)盛大的音樂(lè )會(huì )，第二天也許還能依稀記得“昨夜雨疏風(fēng)驟”的場(chǎng)面。兒時(shí)的我，下雨了還跑到外面享受天然的`淋浴。再次回到家中，我搓著(zhù)手心，等待你的責罵，你卻遞給我一條毛巾。心里一股暖流涌了上來(lái)……
下雨不僅可以淋浴，還可以和你一起賞花，雨中漫步。
每當淅瀝聲在窗外響起，你便撐起那把墨綠色的大傘向我招手，我一蹦一跳地鉆進(jìn)傘里面，挽著(zhù)你的胳膊，漫步在這雨的世界里�！翱�，花開(kāi)了�！眿赡塾蔚幕ǘ湟苍谶@雨中的世界傲然綻放。我們在雨中漫步，一大半是墨綠色的，一小半是陰沉沉的，看到這種情景，我便稚氣地說(shuō)：“奶奶，傘歪了�！蹦阈Χ徽Z(yǔ)。我們仍然漫步在淅瀝的雨中，回到家，我發(fā)現你的肩膀一半是濕的一半是干的。你那把大傘把我包了起來(lái)，就這樣，每一次從雨中回來(lái)，你的肩總是一半是濕的一半是干的……
撐傘的人已不再是你，而是我。仍然是我和你，仍然是那把墨綠色的大傘。我扶著(zhù)你在雨中漫步，去看花。我聽(tīng)到一個(gè)微顫的聲音：“孩子，傘歪了�！蔽一腥淮笪�，每次總是半濕半干的那是什么。到了家，我看見(jiàn)你的身體微微顫抖，那渾濁的眼睛淚花閃閃……那是一把破傘，我將永遠的珍惜它、保護它，同時(shí)珍藏起這股溫暖……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！澳阍诼乃ダ�，我在慢慢的長(cháng)大。你依舊穿著(zhù)粗布麻衣，淡雅如詩(shī)。我捧起了熱茶，看向窗外，花開(kāi)了。
花開(kāi)那年作文 12
曾經(jīng)，我因花落而悲傷，因樹(shù)枝而流淚，因月色之凄涼而傷感！如今，我已掙脫了曾愛(ài)哭泣的自己，抓住了屬于自己的笑容，但是，唯獨有她，我止不住的去想，忍不住的去念，卻發(fā)現她已從那棵大榕樹(shù)下走遠，無(wú)影無(wú)蹤。只記得，她走得是那么的干脆，是那么的不留痕跡，以致我撕心裂肺。
小時(shí)候，我因內向等原因，朋友是少之又少，幾乎是寥寥無(wú)幾。因此，我和孤獨的雨成了好朋友。每當外面下起毛毛細雨，我總是往外面走一點(diǎn)再走一點(diǎn)，直到雨水浸濕了頭發(fā)，淋濕了衣服，清洗了心靈，我才到那棵大榕樹(shù)下躲一躲。記得那是大榕樹(shù)花開(kāi)的季節，我結識了她，她美麗、大方、熱情……之后，我們成了最要好的朋友，為此，校園里少了一位淋雨的人，多了一位愛(ài)笑者，由于她做事毛毛躁躁，丟三落四的，因此，我給她起了一個(gè)綽號叫“毛毛蟲(chóng)”�？上Ш镁安婚L(cháng)，不久她因家庭的原因，轉到了外校，我們的'約定待下年花開(kāi)，大榕樹(shù)下�？赊D眼間，到了花開(kāi)的季節，到了約定的時(shí)間，花開(kāi)了，可她卻沒(méi)有來(lái)。再次見(jiàn)到她的時(shí)候，她已頭染金發(fā)，身穿乞丐褲，而當我們目光相視時(shí)，她那不屑一顧的眼神使我悄然淚下，我在心中大聲的吶喊：那年，我，我們約定的承諾你都忘了嗎？可現實(shí)告訴我：是的，環(huán)境讓她褪去了青春氣息，時(shí)間讓她消失了笑容。這也不由得讓我感嘆：時(shí)間是個(gè)“殺手”，而環(huán)境是她的“幫兇”。此時(shí)，我腦子里全是她對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我因考試不理想她刺激我的畫(huà)面，我因遇到難題她耐心講解的場(chǎng)景，以及她的笑容，他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速、她走路的樣子……這所有的所有，全部的全部，她似乎全忘卻了。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在她記憶里的東西，喚醒喚醒，喚醒��！
寒冷的夜，孤獨的雨，遠方的燈光撒在書(shū)上和樹(shù)下，去年的花開(kāi)是你和我，而這年的雨下，卻是我在雨下孤芳自賞，獨自品味人生的百態(tài)，五味雜陳。望著(zhù)樹(shù)上的花和毛毛蟲(chóng)，對你的想念化作淚水和著(zhù)雨水一同去滋潤大地。
這年花開(kāi)，你沒(méi)來(lái)；下年花開(kāi)，我依舊會(huì )在。僅僅為想念曾經(jīng)的你，和我們那逝去的友誼！
花開(kāi)那年作文 13
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書(shū)本，劃重點(diǎn)。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報道了，我是一個(gè)差生，平常沒(méi)心沒(méi)肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實(shí)在是笑不起來(lái)了。
老師說(shuō)，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀念。我很想認真聽(tīng)老師講課，但三年來(lái)，我就沒(méi)有好好聽(tīng)過(guò)，養成習慣了，不一會(huì )我就開(kāi)始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉頭看向窗外，啊，窗外那棵樹(shù)好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長(cháng)了，樹(shù)也成長(cháng)了，花開(kāi)了落，落了開(kāi)，反反復復了三年，我第一次那么仔細地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對著(zhù)我們說(shuō):“當年的你們，還是個(gè)孩子，如今長(cháng)大了，但在我眼里，你們還是那個(gè)你們，最可愛(ài)，最純潔的.孩子，三年的打打鬧鬧，每一個(gè)孩子我都記著(zhù)，你們每一個(gè)搗蛋的事跡我都記著(zhù)，轉眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個(gè)教室，這學(xué)校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當年還有人編了一首詩(shī):初中里，教室里。黑板上，誰(shuí)涂鴉；地板上，誰(shuí)灑水；校園里，誰(shuí)歡笑；考場(chǎng)中，誰(shuí)抓狂；花開(kāi)那年，誰(shuí)青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話(huà)，嘻，到頭來(lái)還是那么孩子氣呀！
我走出了校門(mén)，嘴里念著(zhù)那首詩(shī)，起風(fēng)了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場(chǎng)中，他抓狂；花開(kāi)那年，我們正青春。再見(jiàn)，初中。
花開(kāi)那年作文 14
蟬鳴聲漸漸小了，盛夏已過(guò)，初秋將至。小學(xué)的我們曾是一株聚在一起的蒲公英，如今卻四處飄散了。
離開(kāi)了母校，分別了同伴，走在一個(gè)人上學(xué)的路上。初春，路上的牽�；ㄩ_(kāi)的燦爛，淡紫的花瓣舒展著(zhù)沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，清晨，我匆匆趕去學(xué)校，還和小學(xué)同一條路，而身邊的同伴卻各奔東西了，她們此時(shí)又懷著(zhù)怎樣的.心情走在路上呢？
過(guò)去同路的我們一起走在這上學(xué)的路上，那時(shí)的牽�；ㄟ�只有幾個(gè)芽子，也不見(jiàn)開(kāi)花，只被人當成不知名的雜草罷了。我們三個(gè)，你吃著(zhù)早餐，一個(gè)邊扎頭邊報時(shí)間，另一個(gè)則想著(zhù)漏寫(xiě)的作業(yè)，三個(gè)人匆匆忙忙，只記著(zhù)，要遲了，要遲了。
暑假過(guò)去，好久不見(jiàn)的牽�；ㄩL(cháng)出了幾個(gè)花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋潤。我們還是三個(gè)人，邊走邊跳，討論著(zhù)班級，討論著(zhù)作業(yè)，同為考試互相訴苦，同為周末共同慶賀，同為作業(yè)一起抱怨……討論某個(gè)老師不亦樂(lè )乎，同為一場(chǎng)測試不停發(fā)愁，這短短的上學(xué)路上總有說(shuō)不完的話(huà)。
又一個(gè)秋天，牽�；ㄒ呀�(jīng)不知不覺(jué)攀上一旁的樹(shù)叢，花朵一個(gè)又一個(gè)，許多昆蟲(chóng)在一旁環(huán)繞，柔和的陽(yáng)光灑在花瓣上，像童年的我們一樣純潔。六年級的我們不再那么調皮，不隨手折枝采葉，還是三個(gè)人，路上捧著(zhù)書(shū)背詩(shī)文，討論起班里的風(fēng)云人物，講著(zhù)各處聽(tīng)來(lái)的靈異事件，各自推薦偵探小說(shuō)，各自為升學(xué)考試擔憂(yōu)，約定要一起努力。
最后的一個(gè)暑假，三個(gè)好朋友被分去了不同的學(xué)校。昔日的“忘事鬼”不在了，昔日的“念經(jīng)僧”不嘮叨了。半路，三個(gè)人一起跑回去陪“忘事鬼”取課本。途中，她不停念：“還有3分鐘就要上課啦！還有1分鐘……”最后才假裝猛然想起：“我的表快了10分鐘……”雖然總是虛驚一場(chǎng)，卻從未遲到。
路旁的牽�；ㄊ⒎胖�(zhù)，爬得到處都是，在風(fēng)中歡笑著(zhù)。而我一個(gè)人的路上，少了嘮叨，少了催促，只有我獨自系著(zhù)紅領(lǐng)巾。
捧一手朝陽(yáng)，握一束晚霞，走過(guò)六年青春，時(shí)光的深處依然是歲月的靜好�；仨^(guò)往，那年花開(kāi)，感謝有你……
花開(kāi)那年作文 15
人生若只如初見(jiàn)，何嘆故人心易變�！}記
夕陽(yáng)快要隱沒(méi)于西山身后了，橘紅色的光暈將學(xué)�；\罩，我望向窗外，一簇簇火焰掛在枝頭——夕陽(yáng)為鳳凰花鍍上一層金輝，淡淡幽香沁人心脾，恍惚間，一個(gè)熟悉的身影浮現……
小學(xué)時(shí)，你我是同桌。還記得，一次放學(xué)后，老師指派我為考試不過(guò)關(guān)的你輔導，同學(xué)們相繼離開(kāi)了，我看著(zhù)窗外，熾烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，鳳凰花無(wú)力地趴在枝頭，我有點(diǎn)兒不耐煩，為什么老師要讓我輔導你？真想收拾書(shū)包離去。
無(wú)意中我瞥了你一眼，你一只手拿著(zhù)書(shū)，靜靜地盯著(zhù)我，那執著(zhù)、認真的目光如同一杯涼水，讓浮躁的我剎那間冷靜了下來(lái)�！皩Σ黄�，我會(huì )加油的！”你的短短幾個(gè)字說(shuō)得真誠，感染了我，我竟沒(méi)來(lái)由也感到一絲愧疚。我們認真地學(xué)習，死板的背誦聲竟像悅耳的歌。一回頭，你的身影融在陽(yáng)光中。原本有氣無(wú)力的鳳凰花也活躍起來(lái)了，在枝頭跳躍，放肆地笑著(zhù)。
是你教會(huì )了我認真、執著(zhù)。
體育課上，身子羸弱的.我對于籃球總是敬而遠之，同學(xué)們激烈的比賽對于我就像一道無(wú)法逾越的屏障。是你，使我克服了恐懼。
你大聲說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)：“上來(lái)一起玩，打著(zhù)打著(zhù)就會(huì )了，沒(méi)關(guān)系的……”。你把我推向場(chǎng)地，看著(zhù)幾個(gè)橫沖直撞的高大同學(xué)，我驚恐地搖頭，你卻不以為然，硬是拉著(zhù)我加入了比賽。剛開(kāi)始，我很是生疏，不敢去拿球，不敢去投籃，同學(xué)們也都不傳球給我。是你，每次都把球巧妙地傳給我，給我機會(huì )。在你一次又一次的信任和鼓勵中，我進(jìn)步了，不再膽小怯懦，敢去拼、敢去搶?zhuān)踔练e極參加比賽。我們共同在球場(chǎng)上揮灑汗水，在宜人的微風(fēng)中，鳳凰花總是怒放著(zhù)，仿佛在跳著(zhù)舞，歡欣地大笑。
是你教會(huì )了我勇敢、克服困難。
………
思緒抽回，我再次望著(zhù)窗外夕陽(yáng)中的鳳凰花——火焰燃燒著(zhù)，正如當初，關(guān)于你的記憶，亦清晰如昨。
多少歲月，花開(kāi)花落，時(shí)光易逝，真情永流傳。
花開(kāi)那年作文 16
高中開(kāi)學(xué)那一天，遇到了初中的舊友。第一周他見(jiàn)我總是唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，第二周他見(jiàn)我會(huì )很開(kāi)心過(guò)來(lái)問(wèn)好，第三周再遇見(jiàn)只是淡淡兩句話(huà)然后轉身走掉，后來(lái)啊，相見(jiàn)我們只是彼此對視一眼便融入了擁擠的人潮，于是一段歷時(shí)三年的感情就這樣漸漸的淡了，忘了，消失了。
還記得媽媽給我講的神話(huà)，有一個(gè)叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開(kāi)始從山腳下向山頂上推一塊石頭，可是當夜幕快要來(lái)臨時(shí)，這塊石頭就會(huì )又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復始的推著(zhù)那塊永遠無(wú)法到達山頂的石頭。
我們在感情的世界里是否就像西西弗，用數年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴，卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣。年紀尚小的我們卻竟已經(jīng)經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。第一個(gè)六年，那時(shí)的.我們天真幼稚以為離別就是可以不再見(jiàn)到討厭的某某某，就這樣七分開(kāi)心，三分留戀的走了。第二個(gè)三年，我們的情感漸漸豐富，離開(kāi)的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過(guò)去了，往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個(gè)尚在身旁。飲一壺水，嘆一次往日離殤，看一場(chǎng)戲，說(shuō)一句梨花雨涼。
靜靜閉上雙眼，仿佛一切又都回到了從前。那是第一次初遇你們的早晨，陽(yáng)光正好，花兒正艷。
搜尋記憶結點(diǎn)，全都在畢業(yè)那天，那是最后一次相見(jiàn)，鳥(niǎo)兒淺唱，花開(kāi)那年。
聚散本非無(wú)意，奈何事事無(wú)唯美結句。還記得某年某月某天，一群人還在感嘆時(shí)光太慢，回首間，太多人已從身邊不見(jiàn)。又想起那些年一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，一起聊天的食堂，一起去過(guò)的網(wǎng)吧，一起坐過(guò)的教室。那時(shí)我們懂得還不多，卻是那樣的快樂(lè )。沒(méi)有前途的束縛，可以隨心的放聲高歌。隨著(zhù)時(shí)光的流逝我們長(cháng)大了，漸漸的都懂了。人不只為自己而活，都開(kāi)始努力了，血汗夾雜著(zhù)沉默。于是彼此之間漸行漸遠，直到成了兩個(gè)看不見(jiàn)的光點(diǎn)。你我之間就這樣別離，甚至來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。但我希望你記住我的思念。在夜半無(wú)人時(shí)翻來(lái)看看，靜靜地點(diǎn)支煙，想想那年，想想我們?yōu)橹湴谅錅I的青春。
走著(zhù)走著(zhù)就散了，回憶都淡了�？粗�(zhù)看著(zhù)就累了，星光也暗了。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就倦了，開(kāi)始埋怨了�；仡^發(fā)現你不見(jiàn)了，突然我亂了。
花開(kāi)那年作文 17
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì )笑著(zhù)抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽(yáng)光。
老師，你知道嗎？春去秋來(lái)，六年了，我們要畢業(yè)了，可您還是我們心中那一抹最不愿抹去的陽(yáng)光，你的慈愛(ài)，你的偉大還在我們的腦海中揮之不去。
您常對我們說(shuō)：你們永遠都是老師的驕傲�？墒�，我們常給你丟臉，您卻還是鼓勵著(zhù)我們。
六年來(lái)，您對我們不離不棄；六年來(lái)，您和我們風(fēng)雨同舟；六年來(lái)，您何曾想過(guò)放棄我們這群頑固不靈的家伙。
老師，或許多年以后，再也想不起我們了，想不起這群頑固不靈的家伙，想不起這群曾經(jīng)同您一起熱血奮斗的學(xué)生了，可您的樣子會(huì )一輩子的`刻印在我們的腦海。
老師，您為我們付出的一切，我們都銘記在心中，我們都會(huì )記得您的好，記得有一個(gè)老師，為我們遠離故鄉，獨自一人在外租房子，雙休日只能回家一次，跟兒女團聚一次的好老師。記得一個(gè)哪怕在家也不忘給我們準備教材的好老師。
親愛(ài)的好老師再見(jiàn)了。你的大恩大德，我會(huì )銘記在心中；你的言傳身教，我會(huì )銘記的。
花開(kāi)如期，畢業(yè)在即，您是否會(huì )心酸？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼成了與你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì )微笑的抬頭望。你曾是我心中，那最安靜的陽(yáng)光。如果有一天我消失在遠方……
花開(kāi)那年作文 18
我在春光將近處與你相逢，卻看見(jiàn)一朵梔子花在心頭搖曳綻放。
——題記
生活的單調與重復，學(xué)習壓力與競爭力的增加，我的心愈來(lái)愈煩悶，不得已到野外去撫慰那顆無(wú)處安放的心。任思緒隨意飛舞，不經(jīng)意間拐至一條熟悉卻許久不曾涉足的小巷。
那時(shí)，我曾無(wú)數次路過(guò)這條小巷，只是如今小巷的住戶(hù)大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得小巷盡頭住著(zhù)一位靠拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛(ài)簪著(zhù)一年四季不同的花兒。她現在可還安好？是否也已搬離？
快步前去，遠遠就看見(jiàn)數朵潔白的梔子花從院墻里探出來(lái)，花香彌漫空氣中，內心一片期許與欣喜。走進(jìn)院門(mén)，滿(mǎn)園芬芳將暮春開(kāi)得熱烈，你附身在嫣然中，兩鬢斑白點(diǎn)點(diǎn)，臉上的皺紋也綻放著(zhù)笑容。旖旎的風(fēng)華似把整個(gè)春色都鎖在這方小院天地中。
你抬頭看見(jiàn)我，微笑地向我招手�！昂⒆�，許久不見(jiàn)，都長(cháng)這么大了，奶奶都快認不出來(lái)了�！笨次宜椴缴锨�，你眼中滿(mǎn)是陶然與歡喜。頭上的梔子花最是潔白，濾過(guò)了陽(yáng)光與歲月。你依是不該喜好。
我細細打量滿(mǎn)院的芬芳，你拾起一旁的花灑，蹣跚穿梭在花叢中。你微跛的腳，讓我想起了從母親口中得知的關(guān)于你的過(guò)往——中年喪夫，無(wú)兒無(wú)女，靠一畝薄田與拾荒為生。繁花之后，是你拾來(lái)的雜物，卻也排列得井然有序。無(wú)情歲月，使你也終成顫顫老嫗。望著(zhù)你消瘦的背影，驀然一陣心酸涌上心頭。
你邊與我絮語(yǔ)，一邊精心打理。你的語(yǔ)氣中滿(mǎn)是釋然，渾濁的雙目，泛著(zhù)滄桑后的'的澄澈。我倏然明白了你對生活的執著(zhù)與熱愛(ài)。梔子花搖曳心底，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心緒趨向平靜，恬然在心底潛滋暗長(cháng)。任時(shí)光荏苒，不減你對生活的追求，讓我找到一片時(shí)光鎏金的天地，心胸豁然開(kāi)朗。你似一樹(shù)花開(kāi)，只是佇立，便成風(fēng)景。
她靜守著(zhù)花落花開(kāi)的時(shí)光，無(wú)懼風(fēng)雨斑駁。也愿世間的美好能與你環(huán)環(huán)相扣。
花開(kāi)那年作文 19
正逢藝術(shù)節，學(xué)校里有畫(huà)展，欣然前去觀(guān)展。
那幅手抄報頓時(shí)映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走，毫無(wú)章法，細看之下，種種顏色皆圍著(zhù)某一心中色調渲染開(kāi)來(lái)。在殘陽(yáng)暖橙色的光下整幅畫(huà)作，盡顯大氣，是不受規則束縛的美。在記憶之海下，忽然發(fā)現了沉沒(méi)的那一處華麗航行——
“別！哎呀，不要涂出邊框啦！”
我正與四歲的堂弟作畫(huà)，畫(huà)的不是別的，是最常見(jiàn)不過(guò)的五個(gè)花瓣的小花，再加上毫無(wú)生氣的墨綠色的桿。堂弟年紀小，我作為有經(jīng)驗的長(cháng)者，自然成了他的老師。此刻，他正在紙上大快朵頤，任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。
這用色更是比涂色更大膽。紅花紅花，花當然是紅色的。堂弟的花是綠色�！皠e呀，花怎么能是綠的呢？來(lái)用紅色！”我嗔怪著(zhù)，遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過(guò)頭，如整理自己的衣著(zhù)般打理著(zhù)他的畫(huà)，無(wú)聲地拒絕著(zhù)紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時(shí)已晚——攜著(zhù)心中一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)的可惜。
不過(guò)多久，畫(huà)作終得完成。我看著(zhù)自己的紅花綠葉心滿(mǎn)意足。本以為堂弟的畫(huà)應是慘不忍睹，再見(jiàn)時(shí)，竟如瞥見(jiàn)驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開(kāi)了，水漫出了黑線(xiàn)的邊界，邊界之內，水的所到之處，如覆上了蟬翼，迷蒙，水不到之處，留下了令人浮想聯(lián)翩的白，點(diǎn)睛。這花上所涂的綠，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔，不染塵埃的，野草地中的花！這綠慢慢繚繞上了心頭，春意的.清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是于我真正意義上的老師！與這同時(shí)，不禁自問(wèn)：“花兒為何一定要是紅色的呢？”
因為，我們看過(guò)的書(shū)，受過(guò)的教育，讀過(guò)的詞語(yǔ)，都在告訴我們花是紅的。這是種無(wú)形的牢籠，關(guān)不住身，只能囚住心，使我們懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規”。我們在強調創(chuàng )新，又一邊強調著(zhù)“花兒是紅色的”，矛盾之下，這驚為天人的花，張揚個(gè)性的手抄報只是個(gè)例，大多數人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。
也許我們需要做些改變了。
長(cháng)夜吞了余下的緋紅，忽覺(jué)原來(lái)花不只是開(kāi)在紙上，也要開(kāi)在心上。
花開(kāi)那年作文 20
一起長(cháng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性�！压⒌募s定
感覺(jué)自己真的好幸運，遇上了你。從幼兒園時(shí)就開(kāi)始，我們這段友誼一直延續到小學(xué)畢業(yè)，六年了呢。那年長(cháng)街春意正濃，我們相見(jiàn)于小學(xué)，興奮的握著(zhù)相互的手說(shuō)：“你也考進(jìn)來(lái)了？”然后歡樂(lè )的坐在一塊，風(fēng)漸漸拂來(lái)，你的笑容混著(zhù)桂花花香鉆入我的心田。從此成為同桌。
三年級時(shí)運動(dòng)會(huì )，我們在臺階上，身旁就是那開(kāi)得正歡的桂花樹(shù)，搖一搖散落一地的金黃。我們笑著(zhù)、唱著(zhù)。說(shuō)實(shí)在的，當年的我對音樂(lè )只是一知半解。不過(guò)是你對音樂(lè )的熱情感染了我，給我推薦了一首又一首的歌曲。合著(zhù)桂花的芳香，你打著(zhù)節拍，唱著(zhù)一首又一首悠揚的`歌，每當唱到我也能跟唱的部分，你總會(huì )遷就我，放低音量，放慢速度，香氣伴著(zhù)歌聲傳得很遠……
一次，我突發(fā)奇想，問(wèn)你：“你長(cháng)大后想當什么？”你沉默了，桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠處同學(xué)們的加油喧鬧聲。過(guò)了許久，你才回答：“歌手”
其實(shí)我心中早就明了，這是你最好的選擇，因為每當你在桂花樹(shù)下歌唱時(shí)我總是看見(jiàn)，那散發(fā)出的迷人的香氣，和你的歌聲一起傳得很遠。微風(fēng)輕拂，吹動(dòng)你的發(fā)絲，笑靨如花，不禁牽動(dòng)人心，我不禁輕聲附和：“一起長(cháng)大的約定，那樣清晰拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性……”
四周的喧鬧被屏蔽，我們笑著(zhù)凝視對方。歌聲傳得很遠很遠、我們的心走得很近很近。一曲終了，桂花瓣因風(fēng)飄落，一瓣落在你的手上，一瓣落在我的心上。
后來(lái)我們不在一個(gè)中學(xué)，某次重返小學(xué)時(shí)發(fā)現桂花盛開(kāi)的還是那么艷，花香還是那么濃�？赡銋s不在我的身邊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。
我折下桂花一枝，捧在手心，見(jiàn)花如見(jiàn)你。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�；貞洰斈甑奈覀�，輕嘆一聲：“那年花開(kāi)得真好��！”
花開(kāi)那年作文 21
寒冬臘月，萬(wàn)物蕭條。我的手上也不由得長(cháng)起了凍瘡，很疼，很痛，然而你總愛(ài)用你那雙柔順的手緊緊握住我的手，為我帶來(lái)尚存的一點(diǎn)余溫，為我哈氣，帶給我溫暖。
我總愛(ài)調皮的將冰塊搬冰冷的手，伸進(jìn)你的脖子，往往這時(shí)你總會(huì )驚得一跳，心疼的問(wèn)：你的'手怎么這么冰？而后又緊緊裹住我的手……你也曾用自己的零花錢(qián)為我買(mǎi)過(guò)一副精美的毛絨手套，但我偏不愛(ài)戴，因為我對你的手情有獨鐘啊……
你就宛如那傲然綻放的太陽(yáng)花，為我帶來(lái)我無(wú)限陽(yáng)光……
那年花開(kāi)，你就是那抹艷麗的太陽(yáng)花。雖然與我年齡相仿，但是你卻多了一份善解人意的美。哦，我的表妹!
和煦的陽(yáng)光，在那片盛開(kāi)的太陽(yáng)花間，你我盡情奔跑。
——后記
花開(kāi)那年作文 22
燕子不歸，紫薇浸月，北方花開(kāi)，南方花謝。
對花對酒，落梅成愁，十里長(cháng)亭水悠悠。抬頭仰望，偶得閑云幾片，我不禁伸出手指，指尖驀然間泛藍。門(mén)前丁香樹(shù)下，一朵黃蕊白瓣的花我的肩頭，忽然間，思緒萬(wàn)千，才下眉頭，卻上心頭。
孩提時(shí)家門(mén)口便有了這棵樹(shù)，母親告訴我那是她和父親戀愛(ài)時(shí)種下的。他們的愛(ài)情故事如涓涓細流般地攻陷了彼此心中最為柔軟的地方，相扶相伴一路至今。母親說(shuō)：“一夜，他拉著(zhù)我的手，我們看著(zhù)一路走來(lái)的風(fēng)景，我突然很想就這樣和他一起無(wú)怨無(wú)悔的走到最后。嫁給他不是因為他有多帥氣多富有，而是很多的小事情讓我覺(jué)得非他不可�！�
那時(shí)愛(ài)情一詞在我心中是神圣的，高潔的，如丁香花一般；而那時(shí)的他氣宇軒昂，明眸皓齒，瀟灑不羈，就這么猝不及防地闖進(jìn)我的世界。月明星稀，與他一起坐在丁香樹(shù)下，他拍拍我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“想不想聽(tīng)我唱歌？”我欣然點(diǎn)頭。音起，他笑眼含春，深情的望著(zhù)我，而我已經(jīng)陶醉于他的嗓音，沙啞中帶著(zhù)些許磁性，卻很揪人心。聽(tīng)著(zhù)他的聲音，仿佛一泓清泉滋潤我的心田。我的心隨著(zhù)他的旋律，縈著(zhù)丁香的香味翩翩起舞，宛若初遇花田的蝴蝶一般。沉醉在他的歌聲中，我竟忘了時(shí)間，只得匆匆離去，臨走前他折下一枚丁香放在我手心，在我耳旁輕語(yǔ)：“今夜好夢(mèng)�！�
后來(lái)，在丁香花開(kāi)的最為繁盛的那年，我倆依舊在樹(shù)下相約。他在我耳旁輕唱一曲一念相思，來(lái)來(lái)回回就這首，他卻唱出了淚。他拍拍我的'頭，淚眼婆娑地說(shuō)：“今天這首歌也是我們分別之歌，待到來(lái)年花開(kāi)之時(shí)，我便會(huì )回來(lái)�！笔煜さ男稍诙呿懫�，我的心卻不知飛向何處，只是望著(zhù)他。早知如此絆人心，何如當初莫相識。
感慨萬(wàn)千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，時(shí)光荏苒。仿佛花開(kāi)那年與他的故事就是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中他吟著(zhù)小曲，我看著(zhù)他，如此美好。讓我怎樣感謝他，當我走向他時(shí)，我原想擷一枚紅葉，他卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝他，當我走向他時(shí)，我原想親吻一朵雪花，他卻給了我銀色的世界。
聽(tīng)弦斷，斷那三生癡情；墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣；花若憐，落在誰(shuí)的指尖？我拾起肩頭的花，放在手中，腦海中又響起了他熟悉的歌聲。與君一別，何日相逢？花開(kāi)那年，深入我心。君吟一曲，至今難忘。
式微，式微，胡不歸。
花開(kāi)那年作文 23
不經(jīng)意之間，陽(yáng)臺上的仙人球悄然綻放——一處欲料不及的花朵（花開(kāi)花落本是自然規律，可是普通的仙人球能夠開(kāi)花，那可是很難遇到。）花朵呈淡淡的粉色，似荷，煞是漂亮。只是它的花期很短，開(kāi)在夜晚，卻又在一夜間倏然敗落，不禁嘆：再開(kāi)又待何年？
因了它的花期短暫，又美麗異常，在看到那朵花兒開(kāi)放時(shí)，我欣喜若狂。只怕錯過(guò)了它的花落，終守著(zhù)那朵花呆了半夜……偶然間，我想起了曇花一現，想起了那份曾留下沒(méi)有欣賞完的遺憾，更是想起了一句話(huà)：美好，總是短暫。
最喜歡的鳶尾花，每年的五月，群花開(kāi)罷它方開(kāi)，一抹幽蘭入畫(huà)來(lái)�；ㄩ_(kāi)時(shí)絢爛異常，瘋狂怒放。許是知道綻放的`時(shí)日不多，才會(huì )在花開(kāi)時(shí)，把最美麗的瞬間留給世人。剛剛開(kāi)放的仙人球，養了四五年來(lái)第一次開(kāi)花，便把最美的一面留在時(shí)光里。然后，便不見(jiàn)。讓人感嘆：美麗，總是短暫。
最炫目的飛蛾撲火，雖不如花開(kāi)花落，但撲火的瞬間，帶著(zhù)對火的深情、帶著(zhù)美麗悄然墜落火海，只留下火無(wú)奈的悲傷和嘆息！
化繭為蝶的美麗、煙花炫目的妖嬈，都在美麗綻放的瞬間成了永恒。因為如此，人們才總是記起這些美麗，記住遺憾，記住燦爛的過(guò)往和生命！一如花開(kāi)，一如愛(ài)情！
從古到今最美的愛(ài)情也總是曇花一現，以悲劇收場(chǎng)。如梁山伯和祝英臺的化蝶翩翩飛，幾千年來(lái)都是千古絕唱；如牛郎和織女，天各一方，仍沿襲著(zhù)七七相會(huì )；如董永和七仙女最終也免不了生生分離；若寶黛之愛(ài)情，最終也以黛玉的泣血焚稿斷癡情、寶玉的出家而告終……因為有遺憾，所以被人們記住。若這些千古愛(ài)情能成為佳話(huà)，我想世人就不會(huì )再傳唱！從這些凄美的愛(ài)情故事里，我們可以悟到：最美的愛(ài)情，也總是短暫！
曾經(jīng)有一個(gè)可以成為一生朋友的人，可是因為太過(guò)熟悉、彼此之間沒(méi)有了距離、所以放肆，隨意踐踏自尊，從而落下心結，再也找不到當初的和睦如初，再也找不回形同姐妹的感覺(jué)，再遇到竟然如熟悉的陌生人。很多友情燦爛時(shí)亦如花開(kāi)，敗了就敗了。再尋，不見(jiàn)！最美的友情，也總是短暫。
青春是人這一生中最美的時(shí)刻。有的人在這一時(shí)光里，奮發(fā)圖強，成就了將來(lái)的命運；有的人在這一段時(shí)光里，肆意揮霍，給未來(lái)留下了遺憾。再回頭找尋時(shí)，青春已不在，只能空嘆光陰的無(wú)情和自己的無(wú)知。無(wú)奈，最美的青春也總是短暫。
又如朝霞升起，亦如落山的夕陽(yáng)、難得一見(jiàn)的海市蜃樓、樓蘭的風(fēng)情、大漠的孤煙、長(cháng)河的落日……最美的景致，也總是短暫！
惋嘆，美好總是短暫。那么，就請我們在美好消失之前，靜靜傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；虔誠去看飛蛾撲火的壯烈；留下深情，給摯愛(ài)、給緣分；留下欣賞給友情；把奮進(jìn)留給青春；把淡然留給大自然的風(fēng)物；然后屹立于一隅，做看風(fēng)景的人，而后也成為別人眼中的風(fēng)景，讓風(fēng)景里的美好，成為永恒。
美好，總是短暫，恰裝飾了夢(mèng)……
花開(kāi)那年作文 24
有一種深?lèi)?ài)，叫做等待。
——題記
猶記那年你我邂逅，沒(méi)有準備，一切都是如此的突然，依然會(huì )記起，那年三月的一場(chǎng)雨，困住你我的心。是的，總有這么某年的一天，你我意外的相遇，沒(méi)有安排，沒(méi)有鮮花，只有你我，那時(shí)的溫暖，好像就是你勾唇的一抹笑。也就在那時(shí)，你我的誓言，今生今世不變。
突然間，你說(shuō)，你要走一陣子，我盡量不表現出傷心，告訴你不要有所顧忌，讓你去吧，你也無(wú)力的笑了笑，笑完后，跟我道過(guò)別，我靜靜坐了下來(lái)，滿(mǎn)腦子都是你離去的背影，任憑淚水奔落，當年的焦尾琴聲，今日彈起，總感覺(jué)缺少了什么，但我還是愿意等待，哪怕等百年，等千年我也無(wú)悔，這一切，只因你我當年的誓言。
我等了，一等就是十年。
再與你相遇時(shí)，你變了，你不再是那個(gè)純真的少年，仿佛成了另一個(gè)人，但沒(méi)關(guān)系，只要你心里還有我，我就已經(jīng)滿(mǎn)足。我已經(jīng)對你畢恭畢敬，而你，整天借酒來(lái)消遣，也罷，或許愛(ài)一個(gè)人，就是對他包容。每當你喝完酒，我就幫你收拾攤子，每當我問(wèn)你為何而要每天借酒消愁時(shí)，卻總被你那冰冷的眼神回退。你只顧喝酒，卻從未了解過(guò)這些年我過(guò)得怎么樣，是好是壞，是苦是樂(lè )。你都不曾過(guò)問(wèn)，我總是在角落里想念你，獨自一人承受孤獨，最可笑的是，等了你十幾年，換回來(lái)的，不再是那個(gè)有夢(mèng)的少年，而是另一個(gè)人。
或許你我的愛(ài)情，經(jīng)不住時(shí)間的磨練。
我愛(ài)你，愛(ài)你愛(ài)到我心都要碎了。我等了，為了我們的誓言，我等了。而你，我都不敢再問(wèn)你是否還記得我們那時(shí)的`誓言，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有時(shí)真的受不了你這個(gè)樣子，但因為愛(ài)，因為我們的誓言我也在一直堅持，我也曾想過(guò)離開(kāi)，離開(kāi)你，離開(kāi)這個(gè)令我傷心的地方，但又是因為你，我猶豫了，我現在不知該怎么辦。
直到有一天，你跟我說(shuō)，
對不起，我們那時(shí)已不再有，我對你已經(jīng)沒(méi)有感情了，你走吧。
我突然笑了，忽然覺(jué)得，我這就是自作自受，我竟認為這是我的一種解脫，反而你說(shuō)了這些話(huà)后，我竟有種如罪釋放的感覺(jué)。我告訴你，
你厭倦了，我更厭倦了，雖然我對你還有些情意，但我不能忍受你對我的傷害，那些誓言也只是曾經(jīng)，就像你說(shuō)的年少輕狂，哈哈哈哈。但還是謝謝你，你讓我懂得了，對愛(ài)不要過(guò)于天真，那只會(huì )有更多的傷害，今世我真是倒霉，怎么會(huì )為了等一個(gè)人而浪費了我的青春，希望今世我們不要再見(jiàn)。
她走了，盡管傷心，但還是沒(méi)有回頭。
而他輕輕地笑了，他的眼淚打在了那時(shí)初遇她送他的玉環(huán)上。一件事她再也不會(huì )知道，他走的這十幾年，心里是一直掛念她的，他很希望與她相見(jiàn)，但家庭的逼迫，父親讓他一定要娶另一個(gè)女人，他是為了逃婚而離家的，這些年他也的確受了苦頭，但因為她，他堅持了下來(lái)。經(jīng)不起歲月的拼搏的他，終于在外染上了一種怪病，很難治。醫生告訴他，有什么事抓緊時(shí)間干吧，時(shí)間不多了。他說(shuō)，最多還可活多長(cháng)時(shí)間。醫生嘆了口氣，說(shuō)，最多還可以活半年，有妻子嗎？趕緊道別吧，如果還沒(méi)有孩子，那一定不要再生，你的病傳給后代的幾率，大概有七成的可能，這是最少估計，我也沒(méi)有方法了。
他凄慘的笑了，雙膝跪地，低下了頭。
他明白，現在唯一可行的就是離開(kāi)她，但誰(shuí)知，他整天的喝酒消遣，并沒(méi)有讓她走，反而使她又照顧起自己。他不能告訴她實(shí)情，這樣只會(huì )使她更愧疚，所以，他只有逼她離開(kāi)。
現在她終于走了，他也就沒(méi)顧忌了，他就可以安心的走了。他默念道，如果有來(lái)生，希望你我能夠再相遇，能夠繼續我們前世未完的愛(ài)情，我愛(ài)你。
而她，雖然對他還有想念，那也只是回憶，她另嫁了一位人家，希望自己平平淡淡的過(guò)完自己的一生。偶爾，她仰望星空，也會(huì )想起，他，過(guò)得好嗎?卻不知，他已在另一個(gè)時(shí)空，等待下世的相遇。
愛(ài)一個(gè)人，從不會(huì )累，除非是不情愿，愛(ài)著(zhù)對方，就是讓對方幸福，她幸福了，自己就幸福了，并不是一定要得到她。
愛(ài)，穿梭時(shí)空。就像他，為等下一世的她，傾盡所有，即使愛(ài)一世不夠，三生四世，我還繼續愛(ài)你，再續，前世未圓的愛(ài)情。
花開(kāi)那年作文 25
鳳凰花依舊開(kāi)，只不過(guò)，你我早已不在。
開(kāi)學(xué)第一天，我松開(kāi)了媽媽的手，走進(jìn)教室，坐到了個(gè)子不高的你身邊。也許只是單純覺(jué)得你看起來(lái)可愛(ài)，更容易親近�，F在想想，或許這就是一種緣分。
剛入學(xué)的時(shí)候，總是奶奶送我們上下學(xué)。我們兩家離的不遠，而且也同路，上學(xué)經(jīng)常遇見(jiàn)。一路上有許多鳳凰木，當時(shí)已是九、十月份，鳳凰花稀稀拉拉地開(kāi)著(zhù)，樹(shù)上只有幾團紅色，但樹(shù)上卻已結出了”果實(shí)”如長(cháng)豆莢一般，棕色的，里面長(cháng)著(zhù)扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒，當作什么寶貝似的仔細收在某個(gè)花里胡哨的小盒子里。
到了三年級，每個(gè)女生都有了自己的小團體。我們也不例外，一下課就三五抱團的在一塊聊天。曾經(jīng)有一次你來(lái)我家玩，帶了一包洋蔥圈和一疊可愛(ài)的星星紙。你說(shuō)你要教我折星星，當折滿(mǎn)一千零一顆時(shí)，就可以許下一個(gè)愿望，屬于我們倆的愿望。我說(shuō)，當一輩子的好閨蜜。從那之后，我喜歡上了洋蔥圈，也愛(ài)上了折星星。
五年級過(guò)后，我們就漸漸囂張起來(lái)了，有了自己的秘密通道”，回家不再走大路。天氣一開(kāi)始熱起來(lái)，放學(xué)后便沖向小賣(mài)部，買(mǎi)一元兩根的冰棒，一人一根，邊吃邊聊著(zhù)班級里的八卦。吐槽著(zhù)某個(gè)老師，說(shuō)著(zhù)某個(gè)同學(xué)的壞話(huà)。秘密通道”的附近，鳳凰木上開(kāi)著(zhù)含苞待放的花骨朵兒。走到家門(mén)口時(shí)，一抹嘴角的巧克力，跨進(jìn)家門(mén)。
步入中學(xué)，七點(diǎn)鐘就得出門(mén)，獨自一人踩著(zhù)自行車(chē)飛奔向學(xué)校。只不過(guò)，路邊開(kāi)著(zhù)的，是三角梅。班級里又有了不同的小團體”，我也加入了其中一個(gè)。只不過(guò)，那三五個(gè)女生里，沒(méi)有一個(gè)陪我一起折過(guò)五百多顆星星。第四節下課鈴一響，一群人便涌向人擠人，擠死人”的食堂，只為爭得那為數不多的`漢堡。只不過(guò)，不是你陪著(zhù)我去擠小賣(mài)部。
七月份的盛夏，鳳凰花開(kāi)的那樣熱烈。即使下著(zhù)太陽(yáng)雨，也絲毫不能阻止它們的熱情。風(fēng)沙沙地吹著(zhù)樹(shù)葉。轉眼間，要畢業(yè)了。學(xué)校就是這樣，殘酷的用一本印著(zhù)畢業(yè)證書(shū)”的小紅本，終止了美好的六年級小學(xué)生涯。
那天，有人哭了，也有人笑了。
那年花開(kāi)，不知你，是否安好？
花開(kāi)那年作文 26
掬一捧光陰，握一份懂得，走過(guò)紅塵喧囂，時(shí)光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月，那年花開(kāi)，屬于我們的記憶再一次浮現眼前。
學(xué)校圍欄旁的三角梅又開(kāi)了，沐著(zhù)暖陽(yáng)，開(kāi)得正艷。幾片紫紅的花瓣，美的深沉。
那年花開(kāi)，步入五年級。正是學(xué)校經(jīng)典誦讀大賽之時(shí)。每一天傍晚，十幾個(gè)同學(xué)，在老師的陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好，練習時(shí)總是慢人一拍，時(shí)常因不慎走調而拖累班級。是你，在關(guān)鍵時(shí)刻站了出來(lái)，從詩(shī)歌的第一句起，手把手教我朗讀的節奏、唱歌的聲調。本是五點(diǎn)就結束的練習，6點(diǎn)將至，音樂(lè )室的燈依舊明亮，教室里，還不時(shí)傳出你為我示唱的聲音……比賽之時(shí)，你站在前頭，我站在后頭：從第一個(gè)字開(kāi)始，數我倆的朗誦聲最為嘹亮；賽后得獎，我倆相視而笑，綻出最美的笑容。
那年花開(kāi)，正是運動(dòng)會(huì )。你我都報了800米的長(cháng)跑比賽。明明你已經(jīng)具備了奪魁的資格，可卻每天下午拉著(zhù)我去操場(chǎng)跑步鍛煉。就這樣，你拉著(zhù)我，我跟著(zhù)你，你我肩并肩奔跑在操場(chǎng)上，夕陽(yáng)下操場(chǎng)旁的三角梅，染上淡淡的金色，綻放最美的笑顏。終于，我們共同走到了運動(dòng)會(huì )的'賽場(chǎng)上，哨聲響起，或是過(guò)于激動(dòng)，或是過(guò)于緊張，我在跑前400米時(shí)就耗光了全身的力量，疲憊不堪。而你，盡管已經(jīng)與第二名拉開(kāi)了10米的距離，依舊毫不懈怠。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，悄悄說(shuō)了句：“加油！”并向我點(diǎn)頭示意。我望著(zhù)他的眼睛，從里面流露出的，是堅定與信任。我意識到自己不該放棄，重新邁開(kāi)腳步，與身體極限相搏，第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。再一次見(jiàn)到他時(shí)，我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。
那年花開(kāi)花落，任時(shí)光肆意流淌，你——便是我那懵懂時(shí)光中最閃耀的那顆恒星，引我前行！
時(shí)光流逝，那年的花兒依舊開(kāi)著(zhù)，不知遠在他鄉的你，還好嗎？
花開(kāi)那年作文 27
蟬鳴聲漸漸小了，盛夏已過(guò)，初秋將至。小學(xué)的我們曾是一株聚在一起的蒲公英，如今卻四處飄散了。
離開(kāi)了母校，分別了同伴，走在一個(gè)人上學(xué)的路上。初春，路上的牽�；ㄩ_(kāi)的燦爛，淡紫的花瓣舒展著(zhù)沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，清晨，我匆匆趕去學(xué)校，還和小學(xué)同一條路，而身邊的同伴卻各奔東西了，她們此時(shí)又懷著(zhù)怎樣的心情走在路上呢？
過(guò)去同路的我們一起走在這上學(xué)的路上，那時(shí)的牽�；ㄟ�只有幾個(gè)芽子，也不見(jiàn)開(kāi)花，只被人當成不知名的雜草罷了。我們三個(gè)，你吃著(zhù)早餐，一個(gè)邊扎頭邊報時(shí)間，另一個(gè)則想著(zhù)漏寫(xiě)的作業(yè)，三個(gè)人匆匆忙忙，只記著(zhù)，要遲了，要遲了。
暑假過(guò)去，好久不見(jiàn)的牽�；ㄩL(cháng)出了幾個(gè)花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋潤。我們還是三個(gè)人，邊走邊跳，討論著(zhù)班級，討論著(zhù)作業(yè)，同為考試互相訴苦，同為周末共同慶賀，同為作業(yè)一起抱怨……討論某個(gè)老師不亦樂(lè )乎，同為一場(chǎng)測試不停發(fā)愁，這短短的上學(xué)路上總有說(shuō)不完的話(huà)。
又一個(gè)秋天，牽�；ㄒ呀�(jīng)不知不覺(jué)攀上一旁的樹(shù)叢，花朵一個(gè)又一個(gè)，許多昆蟲(chóng)在一旁環(huán)繞，柔和的陽(yáng)光灑在花瓣上，像童年的我們一樣純潔。六年級的我們不再那么調皮，不隨手折枝采葉，還是三個(gè)人，路上捧著(zhù)書(shū)背詩(shī)文，討論起班里的風(fēng)云人物，講著(zhù)各處聽(tīng)來(lái)的靈異事件，各自推薦偵探小說(shuō)，各自為升學(xué)考試擔憂(yōu)，約定要一起努力。
最后的一個(gè)暑假，三個(gè)好朋友被分去了不同的學(xué)校。昔日的`“忘事鬼”不在了，昔日的“念經(jīng)僧”不嘮叨了。半路，三個(gè)人一起跑回去陪“忘事鬼”取課本。途中，她不停念：“還有3分鐘就要上課啦！還有1分鐘……”最后才假裝猛然想起：“我的表快了10分鐘……”雖然總是虛驚一場(chǎng)，卻從未遲到。
路旁的牽�；ㄊ⒎胖�(zhù)，爬得到處都是，在風(fēng)中歡笑著(zhù)。而我一個(gè)人的路上，少了嘮叨，少了催促，只有我獨自系著(zhù)紅領(lǐng)巾。
捧一手朝陽(yáng)，握一束晚霞，走過(guò)六年青春，時(shí)光的深處依然是歲月的靜好�；仨^(guò)往，那年花開(kāi)，感謝有你……
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