薔薇花開(kāi)的季節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的薔薇花開(kāi)的季節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九月，是薔薇花開(kāi)的季節，也是我們踏入校園的季節，那年的九月，我們意氣飛揚，隨著(zhù)薔薇花的腳步，我們走進(jìn)這個(gè)有歡樂(lè )，有誓言的地方。
六月，梔子花開(kāi)的季節，也是我們踏出校園的季節，這年的'六月，我們成熟穩重，隨著(zhù)梔子花的腳步，我們將走出這個(gè)有留戀，有不舍的地方。
薔薇總在新生來(lái)的時(shí)候開(kāi)放，而梔子花卻總在老生走的時(shí)候開(kāi)放，仿佛看到那棵樹(shù)上又寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)與誰(shuí)的名字，仿佛看到那條小路上又有誰(shuí)手拉手暢談著(zhù)彼此的心事，仿佛聽(tīng)到那棵樹(shù)下又有誰(shuí)承諾著(zhù)“我們的友誼天長(cháng)地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著(zhù)背包一個(gè)向左一個(gè)向右。
一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒(méi)有說(shuō)？有多少歌還沒(méi)有一起聽(tīng)？有多少面孔還沒(méi)有記住，有多少古詩(shī)還沒(méi)有默寫(xiě)？隨著(zhù)“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經(jīng)為這一切畫(huà)上了并不完美的句號。
此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進(jìn)教室，站在并不寬闊的講臺上，曾經(jīng)在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來(lái)卻是那么可笑，厚厚的書(shū)墻埋葬了我們多少操場(chǎng)的夢(mèng)想，當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否在也叫不出你的名字。
罵了三年的飯菜如今想來(lái)卻是那么美味，是否還可以為吃那么一點(diǎn)點(diǎn)雞肉去插隊？隨著(zhù)一陣喊聲人群逐漸散開(kāi)，食堂的阿姨還會(huì )蠻橫的對待下一屆學(xué)生嗎？為何此刻我的腦海里卻浮現出他們多給一點(diǎn)菜湯的微柔呢？又聽(tīng)到廣播里傳來(lái)了“卓瑪”為何煩了三年的預備鈴，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)也是那么悠揚？
炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭卻留在了屋里。氣球總會(huì )飛遠但他的線(xiàn)頭卻留在了我們手里，我們總會(huì )飛遠，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場(chǎng)。
梔子花開(kāi)了，我們了卻還留戀那個(gè)薔薇花開(kāi)的季節。
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