合作雙贏(yíng)作文兩篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的合作雙贏(yíng)作文兩篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

合作雙贏(yíng)作文兩篇1
一加一是大于二的。
——題記
1997年,當喬布斯回歸蘋(píng)果的時(shí)候,這個(gè)在當時(shí)屢戰屢敗的公司瀕臨破產(chǎn),急需資金。喬布斯想到了老對手比爾.蓋茨。于是,一笑泯恩仇,微軟為蘋(píng)果投資了兩個(gè)億,使蘋(píng)果走出了困境,重振雄風(fēng),以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億?磥(lái)商業(yè)巨頭是需要合作的,送別人一塊墊腳石,讓別人走出深谷,自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏(yíng)。
基思和米克,滾石樂(lè )隊的成員,流行樂(lè )界的元老級人物,都是大名鼎鼎,影響力巨大。但米克想要單飛,像杰克遜一樣永遠年輕,于是滾石分裂了。但單飛的米克沒(méi)能走多遠,平淡的成績(jì)讓他清醒,也讓他痛苦:他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎??jì)蓚(gè)人的會(huì )面被安排得猶豫和不安。最終,滾石重新登上舞臺。那些標志性的動(dòng)作、爆炸的搖滾歌曲和兩個(gè)人標新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂(lè )壇巨將是需要合作的,合作讓他們彌補自身的缺陷,集思廣益,從而創(chuàng )造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏(yíng)。
三國時(shí)期的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想,假若兩國沒(méi)有合作,那么曹操率大軍各個(gè)擊破,易如反掌,中國也會(huì )盡早統一,至于會(huì )不會(huì )陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰,我們無(wú)從而知。但因聯(lián)盟的.成立,赤壁之戰重創(chuàng )曹軍,此后又才誕生了無(wú)數戰役和傳奇故事。更重要的是,加強了蜀漢和東吳的國力,鞏固了這兩個(gè)政權。兩國之間也是需要合作的,一起聯(lián)手反抗強敵,兩國的人才共同研究問(wèn)題,兵力和物資條件相互補充,以少勝多。合作才能共贏(yíng)。
人之間、集體之間、國家之間,都像手和腳的合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,博采眾長(cháng),得到最好的結果!耙粋(gè)好漢三個(gè)幫”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸發(fā)的噩運,而當千萬(wàn)水珠匯聚成波濤洶涌的大海時(shí),這一幾率就小了很多。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的幾率,何況人呢?
一加一大于二。優(yōu)勢共有,缺陷互補,集思廣益,多者之間的合力大于其自身的分力。
合作才能共贏(yíng)!
合作雙贏(yíng)作文兩篇2
所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們,現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì )。作為一個(gè)現代人,只有學(xué)會(huì )與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結果就會(huì )截然相反?梢(jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的.力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯(lián)軍抗擊秦國,但是,由于他們人心不齊,不能很好地合作,導致失敗,結果被秦國各個(gè)擊破。
如果六國在當時(shí)能精誠合作,齊心協(xié)力,心中想著(zhù)別國,想著(zhù)共同的目標,集中各國的兵力、物力和財力的話(huà),是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術(shù)課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙帖畫(huà)?墒,有些同學(xué)自以為是,沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),不跟別人合作,結果一節課下來(lái),什么也沒(méi)做成;而兩人合作的,卻只用了半節課就完成了,而且還很精美呢!“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”憑個(gè)人的本領(lǐng)總是不夠的,做出來(lái)的作品質(zhì)量也很差,而兩人合作,凝結了兩個(gè)人的智慧,做出來(lái)的作品肯定很好。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們出黑板報也一樣,也需要合作。構思者策劃者就好比是導演,而負責宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員,她們的目標都是把出好黑板報這場(chǎng)戲演好。
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