尊重他人和平共處作文
不變的步伐,折射出湖北政壇的作風(fēng)在改變,也推動(dòng)了教師黨員的黨風(fēng)廉政建設和反貪腐工作的一場(chǎng)再動(dòng)員,下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的3篇關(guān)于老師學(xué)習不變的步伐心得體會(huì )老師精選范文,歡迎閱讀!

2016年新上映影片《不變的步伐》心得體會(huì )【教師版】
作為一名教師黨員,通過(guò)《不變的步伐》正風(fēng)反腐紀實(shí)片的學(xué)習,讓我感受頗深。古人云:“不受曰廉,不污曰潔!绷疂嵤菫槿说母,是中國傳統道德的基本規范。教師作為人類(lèi)文明的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務(wù),更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄就高尚師魂。結合自身的學(xué)習,我認為學(xué)習廉潔自律應從以下三個(gè)方面抓起:
一、要不斷加強學(xué)習教育,強化廉潔意識
學(xué)習是做好工作的基礎和前提,是提高自身素質(zhì)的基本途徑,也是黨章規定黨員八項義務(wù)的第一項。只有不斷完善和提高自己,始終保持良好的學(xué)習習慣,才能確保高質(zhì)量地完成好黨交給的工作任務(wù),才能筑牢思想防線(xiàn)更好地保證自身的廉潔清正。在加強黨風(fēng)廉政建設,保證干部廉潔自律工作中,要一直堅持學(xué)習教育為先,預防在前的原則。通過(guò)對黨員進(jìn)行理想信念、廉潔從政、先進(jìn)模范人物的示范教育,警示教育,黨紀法規教育等多種形式,加強黨性修養,不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線(xiàn)。要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),研究新情況,解決新問(wèn)題。教師要獻身教育。教師所從事的是教書(shū)育人的工作,我們每一位教師都應樹(shù)立正確的幸福觀(guān),提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè )于奉獻,為世人作出表率
二、教師要提升人格修養,廉潔從教
每個(gè)黨員都要以廉為榮,始終保持思想純正、品行端正、帶頭廉潔自律,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準則。在新的形勢下,把廉潔從教作為教師道德規范,更具有鮮明的現實(shí)性和針對性。廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟活動(dòng)規律取代教育活動(dòng)規律,不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。近幾年來(lái),有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng),把賺錢(qián)當作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),對教育事業(yè)和教師形象帶來(lái)嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,是社會(huì )對教師素質(zhì)要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
三、廉潔從教要自我約束、要從我做起
作為一名人民教師,無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng )良好學(xué)習氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì )思想精神文明建設。作為教師,擔負著(zhù)教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認識貪腐之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,為構建和諧社會(huì )奠定人才基礎。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì )中的成員,使貪腐不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會(huì )不正風(fēng)氣的匡正。
2016教師黨員觀(guān)看《不變的步伐》心得體會(huì )【2】
習XX總書(shū)記在江蘇調研時(shí)強調,要“協(xié)調推進(jìn)全面建成小康社會(huì )、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴治黨,推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì )思想現代化建設邁上新臺階!睂膰乐吸h納入“四個(gè)全面”戰略目標,彰顯了從嚴治黨的新高度。深入貫徹總書(shū)記講話(huà)精神,嚴格落實(shí)“黨要管黨、從嚴治黨”要求,對于我們進(jìn)一步認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),敢于擔當,勇于實(shí)踐,具有重要的指導意義。通過(guò)認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會(huì ),就法院基層黨組織如何嚴格落實(shí)“從嚴治黨”要求,全面履行加強黨建工作的主體責任,談以下幾點(diǎn)膚淺體會(huì )。
一、把握“從嚴治黨”內涵
“治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴”。將“全面從嚴治黨”納入治國理政戰略部署,體現了黨的領(lǐng)導是中國特色社會(huì )思想最本質(zhì)的特征,體現了執政黨自身建設步入新常態(tài)!叭鎻膰乐吸h”之“全面”表達的是內容,它涵蓋了黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、反腐倡廉和制度建設各個(gè)領(lǐng)域,不僅繼承和發(fā)展了我們黨幾代中央領(lǐng)導集體關(guān)于加強黨的建設的基本內容,而且使之更加具有針對性和實(shí)效性。在思想建設方面,更加突出解決理想信念問(wèn)題;在組織建設方面,更加注重培養和選拔好干部問(wèn)題;在作風(fēng)建設方面,通過(guò)制定“八項規定”、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、整治“四風(fēng)”、“三嚴三實(shí)”等一系列舉措都體現了“踏石留印、抓鐵有痕”的精神風(fēng)貌!叭鎻膰乐吸h”之“從嚴”提出的是要求,必須全覆蓋、無(wú)死角,實(shí)現常態(tài)化、制度化,它不僅是對黨的建設長(cháng)期性、復雜性和艱巨性的回應,而且也體現了將“嚴”字始終貫穿黨建工作各個(gè)環(huán)節的基本經(jīng)驗。我們黨面臨著(zhù)新時(shí)期的“四個(gè)考驗”、“四重危險”,肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的神圣使命,必須時(shí)刻保持“打鐵還需自身硬”的清醒認識,在“黨要管黨”中不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,在“從嚴治黨”中實(shí)現干部清正、政府清廉、政治清明。
二、突出“主體責任”關(guān)鍵
堅持“全面從嚴治黨”,要求法院各基層黨組織必須始終把“管黨”、“治黨”放在黨建工作的核心地位,抓住這個(gè)“牛鼻子”,切實(shí)擔當起來(lái),嚴格落實(shí)好“主體責任”。其中最基本的、也是最為關(guān)鍵的是要抓好“二個(gè)環(huán)節”。一是從嚴加強基層黨組織班子自身建設。法院機關(guān)黨委(黨總支)和黨支部在機關(guān)黨的組織體系中處于非常重要位置,既是法院機關(guān)黨組織的有機組成部分,也是落實(shí)上級黨組織決策部署的“最終執行者”,是實(shí)現黨建工作在法院機關(guān)全覆蓋的關(guān)鍵環(huán)節。因此,重點(diǎn)是要突出抓好自覺(jué)執行民主集中制和請示報告制度,嚴格組織生活制度落實(shí),嚴肅黨內政治生活,嚴守黨的紀律和政治規矩,把基層黨組織建設成為堅強的 “堡壘”,發(fā)揮政治核心作用。二是要從嚴加強黨員隊伍教育管理!瓣犖榻ㄔO”是機關(guān)黨建根本任務(wù)之一,也是開(kāi)展黨建工作的“著(zhù)力點(diǎn)”和“落腳點(diǎn)”,重點(diǎn)是要抓好黨員隊伍的教育管理,切實(shí)解決思想上理想信念動(dòng)搖、黨員身份意識和宗旨意識弱化;管理中失之于寬、失之于軟等問(wèn)題。各基層黨組織要緊密聯(lián)系實(shí)際,制定具體工作措施,形成實(shí)在和堅強的工作支撐。堅持聚焦中心任務(wù),推進(jìn)司法改革,重視反貪腐體制機制創(chuàng )新和制度保障。注重教育管理為先,認真開(kāi)展學(xué)黨章、學(xué)黨史、理想信念宗旨教育、黨風(fēng)廉政教育和黨紀黨規教育,切實(shí)落實(shí)理論學(xué)習、主題教育、黨課教育和黨員培訓等工作內容,嚴明黨的各項紀律,堅決克服組織渙散、紀律松弛現象,確保受教育人員全覆蓋,管理對象不遺漏;深入貫徹落實(shí)中央八項規定和省市委十項規定精神,強化執紀監督,同心協(xié)力和堅持不懈糾正“四風(fēng)”;提高履職能力,加大對違紀違法黨員懲治力度,堅決做到有錯必究、有責必問(wèn)。
三、明確“責任主體”對象
“主體責任”是一個(gè)橫向到邊、縱向到底的責任體系,從橫向來(lái)看,包括各級黨組織班子的集體責任、黨組織書(shū)記的第一責任和黨組織班子成員的領(lǐng)導責任。從縱向上看,是下級黨組織對上級黨組織負責,必須一級抓一級、層層抓落實(shí),層層傳導力度和傳遞壓力。這也就明確告訴我們,從全市法院系統來(lái)說(shuō),嚴格落實(shí)“從嚴治黨”的責任主體對象含蓋了黨組(黨委)、機關(guān)黨委(黨總支)和黨支部等所有的各級黨組織。各法院黨組(黨委)是領(lǐng)導主體,負有加強統一領(lǐng)導、嚴密組織實(shí)施和強化監督檢查的職責;機關(guān)黨委(黨總支)和各黨支部是工作主體,負有宣傳發(fā)動(dòng)、貫徹執行和監督檢查的職責。
四、發(fā)揮“三個(gè)作用”
一是高度重視發(fā)揮基層黨組織書(shū)記的領(lǐng)導作用。各基層黨組織書(shū)記是落實(shí)“從嚴治黨”的“第一責任人”,必須牢固樹(shù)立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職” 理念,堅守責任擔當,堅持親自抓、負總責,做到“抓領(lǐng)導、領(lǐng)導抓,抓具體、具體抓”,種好自己的“責任田”,認真履行“一崗雙責”,切實(shí)解決“不想抓、不會(huì )抓、不敢抓”問(wèn)題,把黨建工作記在心里、扛在肩頭、抓在手中,擺在突出位置,納入議事日程,與審判、執行業(yè)務(wù)等各項工作同步考慮、同步部署、同步實(shí)施、同步考核。通過(guò)建立基層黨組織書(shū)記述職評議機制、開(kāi)展以“撰寫(xiě)一堂微型黨課教案、設計一次主題黨日活動(dòng)方案、召開(kāi)一次民主生活會(huì )、進(jìn)行一次黨員思想分析、組織一次服務(wù)群眾”為主要內容的“五個(gè)一”活動(dòng)、定期實(shí)施工作講評和通報等形式,變“軟任務(wù)”為“硬指標”,引導基層黨組織書(shū)記把心思和精力集中到“一手抓中心、一手抓黨建”上來(lái),推動(dòng)基層黨組織書(shū)記聚精會(huì )神抓黨建、認認真真履職責。二是高度重視發(fā)揮班子成員的主導作用。法院各基層黨組織班子成員是分管職責范圍內的主要負責人,對黨建工作負有領(lǐng)導責任。班子成員在研究黨建工作時(shí),要主動(dòng)出主意、想辦法,認真負責地參與決策。對分管職責范圍內的黨建工作情況要經(jīng)常研究、經(jīng)常布置、經(jīng)常檢查,定期向黨組織報告個(gè)人落實(shí)和執行決議的情況,做到守土有責,對黨組織負責。三是高度重視發(fā)揮班子成員的表率作用。法院各基層黨組織班子成員要帶頭落實(shí)上級和本級黨組織關(guān)于黨建工作的整體部署,帶頭廉潔自律,帶頭遵守和維護黨的紀律,帶頭說(shuō)明白話(huà)、辦明白事、做明白人,既要以身作則、率先垂范,主動(dòng)遵守黨紀黨規,又要堅持原則、敢抓敢管,切實(shí)擔負起本單位(本部門(mén))嚴格執行黨的紀律和規矩的領(lǐng)導責任,使黨的紀律真正成為帶電的“高壓線(xiàn)”。
五、抓住“三個(gè)重點(diǎn)”
一是狠抓作風(fēng)建設。要鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,始終保持人民法院與人民群眾的密切聯(lián)系,把改進(jìn)司法作風(fēng)作為永恒課題,以扎實(shí)開(kāi)展“作風(fēng)效能建設突破年”活動(dòng)為載體,堅持從細節入手,細微處著(zhù)眼,做到經(jīng)常抓、深入抓、持久抓,通過(guò)立破并舉、扶正祛邪、弘揚正義、彰顯公信,努力以?xún)?yōu)良的司法作風(fēng)和出色的公正司法推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的根本好轉。通過(guò)全力打造“審判流程公開(kāi)、裁判文書(shū)公開(kāi)、執行信息公開(kāi)”三大平臺,進(jìn)一步健全主動(dòng)接受案件當事人監督和主動(dòng)接受社會(huì )公眾監督的制度,建立對社會(huì )輿情的收集、預警、核查、回應機制,將審判權和執行權的運行置于社會(huì )的廣泛監督之下,緊緊依靠人民群眾和社會(huì )各界的力量來(lái)推進(jìn)人民法院作風(fēng)建設,確保實(shí)現“二十佳”目標。二是狠抓紀律建設。嚴明的紀律是黨的生命線(xiàn),守紀律、講規矩是確保人民法院正確政治方向的必然要求。法院各基層黨組織要重視引導黨員始終把遵守黨章,嚴守政治紀律和政治規矩擺在第一位,保持政治定力,自覺(jué)踐行“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”要求,全面落實(shí)“四個(gè)服從”,做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,時(shí)刻做政治上的“明白人”、“清醒人”、“帶頭人”,重點(diǎn)防止“上有政策、下有對策”、 “有令不行、有禁不止”等各種“中梗阻”、“腸梗阻”行為,確!拔鍌(gè)嚴禁”、“十個(gè)不準”等紀律要求落地生根、政令暢通、取得實(shí)效。三是狠抓責任追究。要清醒認識黨風(fēng)廉政建設和反貪腐工作形勢依然嚴峻復雜,任重道遠。要深化細化“五張清單”內容,進(jìn)一步明確基層黨組織班子成員、部門(mén)主要負責人履行“一崗雙責”責任的具體內容,逐級簽訂黨風(fēng)廉政建設責任書(shū),一級對一級負責,層層傳導壓力,逐級抓好落實(shí),強化落實(shí)“主體責任”的執行力。對因履責不得力、不到位而導致出現問(wèn)題的,必須實(shí)行責任倒查機制,嚴肅追究責任。
2016老師觀(guān)看《不變的步伐》心得體會(huì )【3】
通過(guò)本支部舉行的一系列黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),本人知道,只有全黨同志改進(jìn)了工作作風(fēng),自覺(jué)遵守廉政準則,嚴以律己,廉潔自律,不搞特權,真正深入基層聯(lián)系群眾,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,切實(shí)解決群眾實(shí)際問(wèn)題,就真正塑造了人民公仆形象,就堅持了人民主體地位。
一直以來(lái),本人覺(jué)得黨的理論知識很深奧,對其有畏懼心理,也就很難深入理論研讀,F階段經(jīng)過(guò)學(xué)習《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》等學(xué)習材料,知道過(guò)去的想法是錯誤的。其實(shí),世上無(wú)難事,只怕肯登攀?。只要用心去學(xué),就能懂。目前,本人通過(guò)研讀以上學(xué)習材料,懂得了?群眾路線(xiàn)是我們黨在革命、建設、改革的長(cháng)期實(shí)踐中創(chuàng )造和發(fā)展起來(lái)的,來(lái)自我們黨的實(shí)踐自覺(jué),也來(lái)自我們黨對實(shí)踐認識的理論自覺(jué)?;懂得了?黨員干部要樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn),真心誠意地對人民群眾負責,密切聯(lián)系群眾,與群眾打成一片,與群眾廣交朋友,圍繞群眾關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展調查研究,深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智?;懂得了?堅持以科學(xué)認識引領(lǐng)實(shí)踐、指導行動(dòng),不擺‘花架子’、不搞‘一陣風(fēng)’,深入基層、深入群眾、深入生活,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民,心里裝著(zhù)群眾、凡事想著(zhù)群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,多干讓人民群眾滿(mǎn)意的好事實(shí)事?;懂得了?只有當群眾知道一切,能判斷一切,并自覺(jué)地從事一切的時(shí)候,國家才有力量?;懂得了人民創(chuàng )造了歷史,主宰著(zhù)未來(lái),他們是一切之源、一切之本……今后,本人將繼續學(xué)習,增強?問(wèn)題意識?,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),并聯(lián)系實(shí)際不斷豐富和深化對黨的群眾路線(xiàn)的認識,更加自覺(jué)地牢固確立宗旨意識和群眾觀(guān)點(diǎn),實(shí)現?內化于心?與?外化于行?的有機統一。
毛主席曾說(shuō)過(guò):?我們共產(chǎn)黨人區別于其他任何政黨的一個(gè)顯著(zhù)標志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系,一刻也不脫離群眾,全心全意為人民服務(wù),一切從人民的利益出發(fā)。?黨的歷史經(jīng)驗證明,黨群關(guān)系如何,是關(guān)系到執政黨生存死亡和執政關(guān)系興衰成敗的一個(gè)根本問(wèn)題,群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,我們更應該低下頭來(lái)看一看我們的人民群眾,關(guān)心人民過(guò)得好不好。我們要全面貫徹黨的十八大和總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以?堅持黨的群眾路線(xiàn),辦好人民滿(mǎn)意教育?為主題,以?為民、務(wù)實(shí)、清廉?為主要內容,以貫徹落實(shí)中央八項規定、省委十項規定和市委20條規定以加強機關(guān)作風(fēng)建設十條禁令的有關(guān)要求作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出黨員領(lǐng)導干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設,堅決反對形式思想、官僚思想、享樂(lè )思想和奢靡之風(fēng),著(zhù)力解決人民群眾反映強烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,提高做好新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)師生的能力,保持與家長(cháng)群眾、廣大師生的密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校教育又快又好發(fā)展,為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻。在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要堅持群眾路線(xiàn),充分發(fā)揚民治,深入實(shí)際、深入教學(xué)一線(xiàn)、深入師生,深入學(xué)生家庭,做好接地氣,真誠接受師生員工評議監督,把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫徹在教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程中。
作為一名普通的黨員,可能會(huì )產(chǎn)生一些模糊思想,任務(wù)謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導干部的事。其實(shí)不然,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處,時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾路線(xiàn)的冷暖疾苦放在心上,始終認為群眾利益無(wú)小事,始終能夠解民憂(yōu)、幫民富,那么我們黨的執政根基就會(huì )越筑越牢固。
通過(guò)這一階段的學(xué)習與交流,我進(jìn)一步加深了對群眾路線(xiàn)的認識和感悟,增強了?踐行群眾路線(xiàn),建設服務(wù)性教育?的自覺(jué)性和堅定性。
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