寫(xiě)荷花的作文錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)荷花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)荷花的作文 篇1
我喜歡荷花，所以每次散步，我總愛(ài)到小區里的那個(gè)荷花池邊走走。
荷花池就在小區大門(mén)旁。暑假開(kāi)始時(shí)，荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘，像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣，夜晚也要“休息”呢。
今天，我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香，淡淡的，立刻讓人覺(jué)得心曠神怡�？粗�(zhù)滿(mǎn)池潔白的'荷花，我想起了宋朝周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
不僅我喜歡到這兒散步，小區里的其他居民也常常結伴而來(lái)，還時(shí)時(shí)有其它小區老人們的身影呢。瞧，他們又停在荷花池邊，細細觀(guān)賞荷花!
這一池荷花，真是一顆發(fā)光的寶石呀!
寫(xiě)荷花的作文 篇2
荷花池里的荷葉綠油油的，有的像雨傘，有的像大大的搖籃，還有的像停機坪。
上面開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，粉色的荷花好像小姑娘穿的'裙子，白色的荷花好像雪一樣，還有黃色的荷花，就像一頂小帽子。
池塘里有許多金魚(yú)在玩耍，還有蜻蜓在荷葉上休息呢！青蛙也蹲在荷葉上呱呱叫個(gè)不停，仿佛在唱歌。
這就是夏天的荷花池。
寫(xiě)荷花的作文 篇3
“一個(gè)小姑娘，身穿白衣裳，長(cháng)在水中央，坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么？沒(méi)錯，是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花，在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。
清早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一下子從荷葉中冒了出來(lái)，傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像在后口說(shuō)話(huà)；有的含苞欲放，猶如害羞的姑娘低頭不語(yǔ)……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。
這時(shí)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在我身上，羨慕地說(shuō)：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要來(lái)好好地采汸一下，你怎么就長(cháng)得這么令人陶醉呢？”我連忙說(shuō)：“蜻蜓妹妹，這是大自然把我們裝扮得這么美的，它帶給我陽(yáng)光，溫暖了我；帶給我雨露，滋潤了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚(yú)又從我的腳下游過(guò)，告訴我：“荷花姐姐，我昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在你腳下嬉戲，游玩，還與你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧，好像在說(shuō)：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我來(lái)為你演奏，你跳支舞給我看吧�！�
太陽(yáng)升高了，我的姐妹們個(gè)個(gè)舒展著(zhù)身姿怒放著(zhù)，在風(fēng)中陣陣清香撲鼻，楚楚動(dòng)人。就在這一天里，還有不少游人來(lái)欣賞我們呢，夸獎我們是一朵朵快樂(lè )的荷花，這么美，這么妙趣橫生！讓我們聽(tīng)了感覺(jué)美滋滋的。
傍晚，我漸漸合上花瓣，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。
點(diǎn)評：本文由謎語(yǔ)引入敘寫(xiě)的對象——荷花，然后用第一人稱(chēng)的.寫(xiě)法概述了荷花的姿態(tài)：千姿百態(tài)，含苞欲放。接著(zhù)文章通過(guò)“荷花”與“蜻蜓”、“小魚(yú)”、“青蛙”的對話(huà)，贊美了荷花的美麗。全文語(yǔ)言通順，用詞貼切，童心、童趣躍然紙上。
寫(xiě)荷花的作文 篇4
每在夏末秋初的午后，這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著(zhù)雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。
好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的'池水倒映著(zhù)湛藍的天空，隨著(zhù)清風(fēng)微微晃動(dòng)，似乎有了靈性。滿(mǎn)池碧綠，那綠裝無(wú)語(yǔ)的團團荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。
清風(fēng)吹來(lái)了，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見(jiàn)，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽(yáng)光照耀下，如同鉆石般閃耀著(zhù)。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫(xiě)意的靜物畫(huà)，有著(zhù)無(wú)限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)和任天真�！K于明白，為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價(jià)�？芍�，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無(wú)私，樸實(shí)無(wú)華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無(wú)聞。
思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿(mǎn)池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復蘇；讓我那充滿(mǎn)憂(yōu)郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚(yú)，擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結尾
在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。
寫(xiě)荷花的作文 篇5
我生在杭州，長(cháng)在杭州，杭州是我的家鄉，我愛(ài)杭州的山山水水，而最?lèi)?ài)的是我們家鄉的荷花。
杭州有美麗的西湖，西湖里那迷人的荷花，令人陶醉。
我愛(ài)家鄉的荷花。今天，盡管天空下著(zhù)蒙蒙細雨，但我還是和幾位同學(xué)一起來(lái)到斷橋前來(lái)觀(guān)看荷花。一眼望去，許多荷葉連成一片碧綠的“荷�！�，它們像一個(gè)個(gè)大盤(pán)子，襯托著(zhù)湖面，在微風(fēng)的吹拂下，荷葉搖起了頭，正向游客打招呼呢!荷葉上的水珠，真像一顆顆頑皮的珍珠，在荷葉的輕輕搖擺下，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，是多么可愛(ài)呀!
我愛(ài)家鄉的荷花。夏天是荷花盛開(kāi)的季節，在湖面上很多荷花都盛開(kāi)著(zhù)，有粉紅色的，有白色的，有大紅的，在雨水的襯托下，亭亭玉立的荷花，閃爍著(zhù)耀眼的光彩。荷葉間掩映著(zhù)含苞欲放的花骨朵兒，楚楚動(dòng)人。過(guò)不了幾日，它便會(huì )和周?chē)耐橐粯�，舒展美麗的身姿，展現迷人的.風(fēng)采。正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我愛(ài)家鄉的荷花。當荷花枯萎了，凋謝了，就會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)像話(huà)筒似的小蓮蓬，仿佛在炫耀自己結出的碩果。
這時(shí)，一只蜻蜓迎面飛來(lái)，在水面上翩翩起舞，忽高忽低，這不是蜻蜓點(diǎn)水嗎?真讓人大飽眼福啊!
望著(zhù)一朵朵荷花，我不禁浮想聯(lián)翩，荷花出污泥而不染，難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎?荷花給予了人們高尚的品質(zhì)，給予了我們深刻的啟發(fā)。
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