荷花300字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的荷花300字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花300字_小學(xué)作文1
我喜歡的花有很多種，比如：玫瑰、茉莉、月季……但我最喜歡的花還是荷花。
因為“荷花出淤泥而不染”。這是古人對荷花的贊美之情，所以我對荷花情有獨鐘。
記得有一年暑假，我到鄉下去玩。有一天，婆婆神秘的.對我說(shuō)：“龍龍，我帶你去摘蓮蓬、采荷花，好不好？”我聽(tīng)了高興的回答：“好呀！”因為我那時(shí)還很小，不知道荷花和蓮蓬是什么，于是我們便出發(fā)了。
一路上，我高興和好奇各占一半：“荷花是什么樣子的呢？蓮蓬的味道又如何呢？”不知不覺(jué)中來(lái)到了荷花池邊，便聞到一陣清香，我抬頭一看，��！荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)中冒出來(lái)，它們有的花瓣全綻開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣才展開(kāi)兩三片；有的還是花骨朵，像一支支沾滿(mǎn)紅墨水的毛筆。
開(kāi)始采蓮蓬了，我好不容易采到幾個(gè)，剝開(kāi)皮，咬一口，清香四溢，啊，多好吃呀！走時(shí)，我還采了幾朵荷花帶回家放在水缸里。
��！荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的純潔，愛(ài)你的清香，更愛(ài)你那出淤泥而不染的高尚品德！
荷花300字_小學(xué)作文2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，我也很喜歡那沁人心脾，美不勝收的荷花。
遠看荷塘荷葉挨挨擠擠，像一位位大力士，正在比賽，有的力氣太小，被推到了一旁，有的力氣大，站荷塘的正中央。全部在一起，像一片綠色的海洋。許多小動(dòng)物跑來(lái)，小魚(yú)來(lái)了，把荷葉當成雨傘，蜻蜓飛來(lái)，把荷葉當作停機場(chǎng)，小鳥(niǎo)飛來(lái)，把荷葉當做大圓盤(pán)。
在荷葉的上方，還有許多亭亭玉立的荷花，他們的顏色姹紫嫣紅，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，紅的比火還紅，紫色的好似穿這紫色衣服的仙女坐在荷葉上。有的含包欲放，好像一支紫色的毛筆，有的'半開(kāi)，像害羞的小姑娘，一有人來(lái)就捂著(zhù)臉；有的完全開(kāi)放，像個(gè)開(kāi)心的小朋友，正朝著(zhù)我們微笑。
荷花非常美麗，比粉紅粉紅的桃花、富麗堂皇的牡丹花還要美。
荷花300字_小學(xué)作文3
每當盛夏，西湖里的荷花就開(kāi)得絢爛多姿，美麗極了。
清晨，湖面煙霧迷茫，把那粉紅的荷花襯托得更加鮮艷。偶爾有小魚(yú)打著(zhù)挺兒，把一粒粒晶瑩剔透的“水晶”揚了起來(lái)，灑在荷葉上，荷葉穿上了“水晶裙”啦！還有的水珠，落在荷花上，荷花顯得更美了。
中午是最熱鬧的時(shí)候。荷葉昂起頭，嫩綠的葉子搭配著(zhù)翠綠的葉脈，好似一位高傲又不失優(yōu)雅的小姑娘。一排排荷葉圍成了一個(gè)碧玉盤(pán)。瞧瞧荷花吧，有的十分害羞，合攏著(zhù)花瓣；有的嬌羞地探出小腦袋，看看周?chē)幕锇閭冊诟墒裁�；還有的很自信，努力地向人們展示她的美麗，還讓金燦燦的陽(yáng)光灑在花瓣上，讓自己又有一種獨特的'美。真讓我聯(lián)想到了一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
夜晚，我猜大家最?lèi)?ài)的就是變幻莫測的噴泉了�？赡呛苫ㄊ志髲�，偏偏讓自己成為夜晚的主人。她們打開(kāi)了五顏六色的燈光，把湖泊變成了一個(gè)大舞臺，好好展示著(zhù)自己那優(yōu)美的舞姿。你看，她們隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，試圖把游客們的目光轉移到自己的身上呢！
荷花300字_小學(xué)作文4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天正是荷花盛開(kāi)，荷葉飄香的季節。
看，河池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉片可見(jiàn)一根根墨綠的、張著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片存著(zhù)亭亭玉立，百里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的才綻開(kāi)幾片花瓣，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著(zhù)行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹的好像要裂似的……
微風(fēng)襲襲，荷池泛起了微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上飛舞蹁躚，這真是一副高雅素潔的`風(fēng)景畫(huà)��！
一場(chǎng)雨后荷池呈現出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，亭亭玉立在荷塘中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一粒粒晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構成雨后河池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比，給人們帶來(lái)清香的荷花，因為它以那艷麗的風(fēng)姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
荷花300字_小學(xué)作文5
美麗的花兒有很多，比如一到春天就叢叢簇簇的迎春花，還有凌風(fēng)傲霜的紅梅，更有高貴典雅的君子蘭，但是，我始終覺(jué)得，荷花才是最美麗、最純潔的。
荷花雖出身淤泥，但卻任是潔白如玉，幽雅美麗。這句“出淤泥而不染”形容得可真是太形象了!
荷花的香氣十分迷人。走近荷花，它那清香四溢的氣味令我陶醉�？|縷幽香隨風(fēng)飄灑，給人帶來(lái)清新的空氣。
池塘邊，含苞待放的荷花隨著(zhù)風(fēng)兒盡情舞蹈，岸上，花影搖曳，猶如天仙下凡。荷花有的還是花苞，有的是含苞欲放，有的卻已經(jīng)吐蕊綻放了。
荷花十分素雅，不像其它花兒一樣喜歡爭奇斗艷，它只想為人們帶來(lái)清新的空氣，帶去歡樂(lè )的笑容。它自認為普普通通，但卻在不經(jīng)意間流露出不平凡的一念，人們在她的不經(jīng)意間看到了她的不平凡。
荷花開(kāi)得千姿百態(tài)，有的像一個(gè)亭亭玉立的的少女，有的像一位憨態(tài)可拘的少年，有的像一對正在跳舞的舞伴，有的.像……啊!荷花的姿態(tài)真是太豐富了!
荷花的顏色也有很多：有的粉紅艷麗，有的潔白如玉，有的艷如朝霞，有的……荷花的顏色雖然很多，但卻艷而不俗。
荷花真可謂是“十全十美”啊!
荷花300字_小學(xué)作文6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的永荷佳句。其實(shí)我也非常喜歡荷花。
來(lái)臨，也正是荷花飄香的時(shí)候�？�，荷池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠得，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉可見(jiàn)一根墨綠的，長(cháng)著(zhù)小刺的'荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的……
微風(fēng)習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖拽起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在河池上飛舞蹁躚，還真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!
一場(chǎng)后，荷池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構成后河池的新景象
我愛(ài)那艷麗無(wú)比，給人們帶來(lái)清香的荷花，因為它那艷麗的風(fēng)姿，裝點(diǎn)了人們的，美化了人們的。
荷花300字_小學(xué)作文7
今天同學(xué)為媽媽送來(lái)了一盆，美麗的黃菊，看著(zhù)那美麗的菊花嗅著(zhù)那幽幽的清香。那是一朵多么普通的`一朵小巧的黃色的小花呀！但是它在秋風(fēng)蕭瑟的天氣中，依然能綻放自己的美麗！
怪不得從古到今的作家誰(shuí)不是稱(chēng)贊它的？(.)偉大的浪漫主義詩(shī)人白居易說(shuō)“一夜新霜著(zhù)瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清�！痹诖禾炖餇帗屆利惖幕ǘ鋫兗娂姸氵M(jìn)了家門(mén)，唯有它迎著(zhù)秋天的朝陽(yáng)，邀請露珠和秋風(fēng)為它梳洗。
細看那每一片花瓣，個(gè)個(gè)包含著(zhù)它那堅強不屈的精神，個(gè)個(gè)都顯露出它那“粲粲黃金裙，亭亭白玉膚�！钡拿蕾Y。
別看那細小的身軀經(jīng)不住重物，但當寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)唯有它能抵擋那股股寒風(fēng)。
我就不能也這樣給人以這樣一個(gè)印象嗎？我就不能這樣堅強的成長(cháng)么？
我多么希望，自己能個(gè)人一個(gè)堅強，美麗的印象嗎？當他們回憶起這個(gè)影子會(huì )情不自禁的說(shuō)道：“這是個(gè)多么堅強而美麗的影子��！”
荷花300字_小學(xué)作文8
太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我總是事著(zhù)睡意朦朧的走進(jìn)家邊的池塘。
“啊，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，帶著(zhù)淡淡的香氣，它讓你為它而著(zhù)迷，為它而振作，為它而自信�！�
每天早晨，我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉，那一片片大荷葉連在一起，猶如天正下著(zhù)蒙蒙細雨，街上的人們都開(kāi)起了雨傘，形成了一個(gè)五顏六色的世界，雖然他是有著(zhù)相同的顏色，但它更像一群可愛(ài)的士兵在自己的崗位上永久佇立著(zhù)。
荷花，相信世人對它不會(huì )有太大的印象，因為它沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有菊的幽香，但它卻有著(zhù)一身正氣。
記得夏初時(shí)，蓮兒們都像趕著(zhù)上集市一樣，接而連三的從渾濁的泥水下跑出來(lái)，當荷葉在不斷成長(cháng)時(shí)，正當它年芳十六時(shí)，它卻把它最美麗的東西獻給了我們這群忘恩負義的人，那是它經(jīng)歷了生命中過(guò)程中最珍貴的東西——連子，它蘊涵著(zhù)蓮的付出，當夏日炎炎的火曬在它背上時(shí)，它忍受著(zhù)痛楚，仍在不辭勞苦的耕種著(zhù)，當它結果時(shí)，它把禮物贈予了它的親人。
時(shí)間是無(wú)情的，隨著(zhù)冷風(fēng)的'吹擊，連終于禁不住，終于倒下去了，此時(shí)，卻沒(méi)有人為它而落淚，反而把它的最后一點(diǎn)財產(chǎn)都奪了去。
看，荷花，是可愛(ài)的，是偉大的，它雖傻，但它傻的善良，傻的無(wú)悔。
荷花300字_小學(xué)作文9
清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著(zhù)和我一樣孤獨的一塘殘荷?
夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過(guò).池面泛起漣漪，緊挨著(zhù)的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的'一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著(zhù)這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠的夢(mèng)。
荷花300字_小學(xué)作文10
每年的春天，媽媽都會(huì )帶我到河口東面的槐樹(shù)林去玩，到槐花開(kāi)的時(shí)候還沒(méi)到槐樹(shù)林就能聞到一陣陣槐花的清香。我每次都趕緊往槐樹(shù)林里跑。
槐花已經(jīng)開(kāi)了不少，看著(zhù)槐樹(shù)林里綠綠的葉子、白白的槐花很讓人陶醉�；被〒�?yè)頂D擠的就像一串串美麗的珍珠�；被ㄓ械娜_(kāi)了露出了黃色的'花蕊，有的白中帶綠還是含苞待放的花骨朵兒，沒(méi)開(kāi)的花骨朵有的綠綠的、小小的，有的就像吹起來(lái)的氣球馬上就要破裂似的。
一串串的槐花有的在高高的樹(shù)上，有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的還是低的都發(fā)出誘人的清香。在槐樹(shù)林里聞著(zhù)槐花的清香，吃著(zhù)媽媽和阿姨們美味的燒烤，這真是一種快樂(lè )的享受��！
我忽然覺(jué)得自己變成了一串串槐花，穿著(zhù)雪白的衣服在槐樹(shù)媽媽的懷抱里。一陣春風(fēng)吹過(guò)，我一會(huì )兒隨著(zhù)春風(fēng)紛紛揚揚的飄落到地上，一會(huì )兒和春風(fēng)一塊兒蕩秋千�；睒�(shù)林里所有的槐花都和我一塊兒舞動(dòng)起來(lái)。累了我停下來(lái)休息，靜靜的站在那里，采蜜的蜜蜂和蝴蝶告訴我勞動(dòng)的快樂(lè )。小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)告訴我養蜂人的故事……
過(guò)了一會(huì )兒我才記起我不是槐花，我是在看槐花呢。
荷花300字_小學(xué)作文11
世界上有許多種類(lèi)的花，比如：長(cháng)滿(mǎn)尖刺的玫瑰花和潔白無(wú)瑕的茉莉花，還有各種各樣美麗的花，但是我最喜歡亭亭玉立的荷花。
荷花大大的,粉粉的。盛開(kāi)著(zhù)的荷花像一把撐開(kāi)的傘。清晨走在湖邊，一陣陣濃濃的香味撲面而來(lái)。到了傍晚，會(huì )有幾只蜻蜓在池塘邊飛來(lái)飛去，像是翩翩起舞的少女，等它們累了，他就會(huì )飛到荷花的荷葉上面歇息，荷葉像蜻蜓的飛機場(chǎng)，我一看到荷花就會(huì )想起《江南》這首詩(shī)古詩(shī)：“江南可采蓮，蓮葉何田田�！�
荷花在夏天開(kāi)放，他的旁邊有小巧美麗的.蓮蓬。到了下雨天，蜻蜓就會(huì )在荷花下面躲雨。
我忍不住想摘一朵荷花，被一位叔叔看見(jiàn)了，他對我說(shuō)：“小朋友，我們不能摘它，因為你可以把它當成人，如果你摘了一朵，就等于你摘了一顆溫暖的心呀！”我羞愧的低下了頭：“謝謝你，我下次一定不會(huì )這樣了！”
到了晚上，天下起了蒙蒙細雨，小蜻蜓躲在荷花下面，看到小蜻蜓和荷花一起合作的精神，這真是一道獨特的風(fēng)景。
荷花300字_小學(xué)作文12
讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。
我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
荷花的外形像盞寶蓮燈，有的.瓣粉嫩討人喜，有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。
年幼時(shí)的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。
荷花下的碧綠的葉像一個(gè)大托盤(pán)。
就像托盤(pán)上撐著(zhù)一盞寶蓮燈。母親對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？”
我疑惑極了，問(wèn)：“知道什么呀？”
母親笑了，她對我說(shuō)：“你知道荷花的根長(cháng)在淤泥里嗎？
我那時(shí)年幼，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)苫ㄟ@么美，它的根怎么會(huì )生長(cháng)在那么臟的地方？”
母親又對我說(shuō)：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，盡管生活環(huán)境艱苦，它還是長(cháng)得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營(yíng)養呢，斷了絲還連著(zhù)，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西！”
我恍然大悟：“哦！那就是說(shuō)，人也是一樣！在艱苦里生長(cháng)，就會(huì )有著(zhù)比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長(cháng)？�！�
媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心醉于荷花，醉于它高尚的品質(zhì)。
我要做一個(gè)像荷花那樣的人。
荷花300字_小學(xué)作文13
有人喜高貴純潔的蘭花；有人愛(ài)芬芳怡人的茉莉；有人好賞繁榮富貴的牡丹；有人感興趣不屈不撓的梅花；而我則最?lèi)?ài)冰清玉潔，潔白高尚的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨斘易x到這句詩(shī)時(shí)，我的腦海中總會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)夏日的午后，在小池塘里，密密層層的荷葉蔓延著(zhù)，覆蓋了整個(gè)池塘，為炎炎夏日天上了一抹深綠。星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，宛如夜空中最亮的星，給綠色加以點(diǎn)綴�？�！那朵荷花多么像一個(gè)亭亭立在水中的仙女��！她正抱著(zhù)她的孩子，一眨眼，他那調皮的孩子就探出頭來(lái)，嘻皮地笑著(zhù)，忽然，一只大蜻蜓悄悄地落到她的身上，可他并不驅趕，嘴角浮現出一絲笑意。
在中國人民心里和花智有美好的寓意，宋人周敦頤曾對他評價(jià)：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！卑们耙矑熘�(zhù)一幅荷花圖，上題“正大光明”，就連中國的佛教也到處都有荷花的'影子。中國人對荷花的美好企盼由此可見(jiàn)一斑。
荷花雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有蘭花的尊貴，沒(méi)有荷花的寧折不屈。但她懷著(zhù)一顆純潔善良的心去幫助別人。沒(méi)錯，這才是世界上最可貴的東西——它既不是光鮮艷麗的外表，也不是地位顯赫，而是用善良的心去幫助他人、去知恩圖報地報答別人。
荷花300字_小學(xué)作文14
酷熱夏日，朵朵芳香。在池中她像一位美麗的少女，明艷動(dòng)人。讓人一看到就賞心悅目，心花怒放。
她就是夏日的女神——荷花。鮮花跟需綠葉配，荷花為什么這么漂亮，這么美麗，這么動(dòng)人呢？因為她還有一個(gè)陪襯——荷葉。在炎熱的夏日，在人們眼中，他們更顯得光彩奪目。在公園中處處可看到他們的.身影。人們雖然炎熱，但是在小池邊一見(jiàn)到他們這對惺惺相惜的“戀人”就感到一陣清涼。夜晚，魚(yú)兒在他們的蓮蓬下嬉戲，蜻蜓停留在荷葉下休息。在夜深人靜的公園里，仿佛只聽(tīng)得到魚(yú)兒跳動(dòng)的水聲。月光照影在水面上，魚(yú)兒們發(fā)現了這個(gè)水中的月亮，它好像黃色的荷葉，魚(yú)兒們想上去玩耍，沒(méi)想到一過(guò)去，它就消失不見(jiàn)了。
作為夏日的主角，他們好像很享受被觀(guān)賞的感覺(jué)。下雨了，人們都走了，他們有點(diǎn)不高興了，因為沒(méi)有人來(lái)看他們了。魚(yú)兒躲在蓮蓬下躲雨，蜻蜓的翅膀也被打濕了，停在了荷葉上。又是一片寂靜。雨過(guò)天晴，彩虹出現在池邊，荷葉上有幾滴露水，顯得更加動(dòng)人，配上五彩繽紛的彩虹就更漂亮了。人們紛紛來(lái)觀(guān)看。
夏日，此怎么能不愛(ài)戀這么美麗的荷呢？
荷花300字_小學(xué)作文15
荷花，真是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個(gè)小池塘里。它們有的潔白如雪，有的點(diǎn)著(zhù)絲絲粉紅……其中，我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央，點(diǎn)著(zhù)明黃色的花蕊，甚是美麗。它的花瓣一塵不染，潔白無(wú)瑕，真是應了那句“出淤泥而不染”啊!
看!那滿(mǎn)池各不相同的荷花，有的綻開(kāi)花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待著(zhù)它怒放的那一天。它們形態(tài)各異，有的如同一個(gè)婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍天，綻開(kāi)笑容;有的舒展身姿，競相開(kāi)放;還有的如同一個(gè)粉嫩的娃娃，嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女，一陣風(fēng)吹過(guò)，它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞，美麗的.花瓣如同一件件紗裙，在風(fēng)中搖擺。
多美的荷花!它們不僅美麗，還擁有純潔的品質(zhì)，否則，古代的人們又為何將它們視為吉祥物，代表人們心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染，雖然根在泥中，開(kāi)出的花朵卻依然純潔而美麗，所以我才會(huì )喜歡它們，我愛(ài)美麗的荷花!
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