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借荷花喻人的作文400字

時(shí)間:2025-01-11 10:19:54 智聰 荷花 我要投稿
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借荷花喻人的作文400字(精選20篇)

  導讀:荷花中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品格,歷來(lái)為古往今來(lái)詩(shī)人墨客歌詠繪畫(huà)的題材之一。下面小編為大家帶來(lái)關(guān)于借荷花喻人的400字作文,希望能幫助到大家。

借荷花喻人的作文400字(精選20篇)

  借荷花喻人的作文400字 1

  荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這一句詩(shī)正是由荷花來(lái)比喻少女,說(shuō)少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣,少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過(guò)荷花和荷葉來(lái)反襯出少女的美。

  據說(shuō),以前,天上有一位仙女,厭倦了天上的生活,羨慕起了人間的生活。她在天上聽(tīng)說(shuō)西湖的美麗,就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天,她趁王母不在家,就偷偷下凡來(lái)到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水,果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了,再也不想回天宮。這一來(lái),被王母娘娘知道了,就派了天兵天將前來(lái)捉拿她?墒窍膳畬(shí)在不愿離開(kāi)西湖,痛哭流涕,恨自己不該在天宮,恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下,仙女的.眼淚滴到西湖里,又把頭上的玉簪投在西湖中,表示戀戀不舍之意,悻悻離開(kāi)西湖回到了天宮。一會(huì )兒,西湖里長(cháng)滿(mǎn)了盛開(kāi)的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花,從此花開(kāi)花落,年年如此。

  荷花很幸運,它很美

  美麗是上帝賜給萬(wàn)物的通行證,荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無(wú)阻。是什么讓它這么美麗?是那一身粉紅色的,帶著(zhù)淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎?是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎?還是那于舞裙顏色恰恰相反的點(diǎn)綴在它周?chē)木G色荷葉讓它這么美麗呢?

  荷花很幸運,它很頑強

  在列日炎炎的夏天,我們正躲在空調下乘涼時(shí),荷花卻在獨自開(kāi)放,努力著(zhù)將自己最美的一面展現給人們,它的努力又有誰(shuí)看到了?他與小草一樣的頑強、努力,因為他們知道在逆境中必須學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )照顧自己。只有它們才能成功,在彩虹下,迎風(fēng)挺立著(zhù)迎接成功。

  荷花很幸運,它的魅力和頑強,在陽(yáng)光下譜寫(xiě)著(zhù)一首首優(yōu)美的歌。

  借荷花喻人的作文400字 2

  荷花有“出淤泥而不染”地美稱(chēng),是文人墨客們抒情地對象,也是我最喜歡地一種花。

  盛夏,正是荷花開(kāi)放地季節。那挨挨擠擠地荷葉,像極了一個(gè)大圓盤(pán),托起十幾只亭亭玉立地荷花。荷花那粉紅地花瓣、金色地蓮須、翠綠地蓮蓬,正是因為有了荷葉地襯托,在灼灼陽(yáng)光下,才顯得那樣出奇地艷麗、鮮亮。荷花地姿態(tài)各種各樣,你瞧:那蓓蕾初放地,襯著(zhù)荷葉,真似一個(gè)害羞地小姑娘;那完全綻放地,淡雅清新,散發(fā)著(zhù)陣陣幽香……放眼望去,滿(mǎn)塘地荷花就像碧波上蕩著(zhù)地帆,又似美麗地仙子翩翩起舞,還像盞盞晶瑩剔透地粉紅地燈,煞是可愛(ài)!

  夏去秋來(lái),荷花凋謝了,荷葉被撕碎了,荷枝也被秋風(fēng)無(wú)情地扯斷了?珊苫▍s不肯摧眉折腰,不肯跪倒在地,依然挺立,可見(jiàn)它獨立自尊地錚錚傲骨,即使紅顏已褪,青春無(wú)返,它地生命也是回腸蕩氣、擲地有聲地!

  在風(fēng)雪地洗禮中,在磨礪地錘煉中,在寒風(fēng)地凌冽中,荷花,洗盡鉛華,終于沉沉地睡去……

  這就是荷花,一朵有著(zhù)高尚品質(zhì)和情操地花!一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊地花!一朵含有豐富人生哲理地花!

  借荷花喻人的作文400字 3

  荷花有“出淤泥而不染”的美稱(chēng),是文人墨客們抒情的對象,也是我最喜歡的一種花。

  盛夏,正是荷花開(kāi)放的季節。那挨挨擠擠的荷葉,像極了一個(gè)大圓盤(pán),托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮須、翠綠的蓮蓬,正是因為有了荷葉的襯托,在灼灼陽(yáng)光下,才顯得那樣出奇的艷麗、鮮亮。荷花的姿態(tài)各種各樣,你瞧:那蓓蕾初放的,襯著(zhù)荷葉,真似一個(gè)害羞的小姑娘;那完全綻放的,淡雅清新,散發(fā)著(zhù)陣陣幽香……放眼望去,滿(mǎn)塘的荷花就像碧波上蕩著(zhù)的帆,又似美麗的仙子翩翩起舞,還像盞盞晶瑩剔透的粉紅的燈,煞是可愛(ài)!

  夏去秋來(lái),荷花凋謝了,荷葉被撕碎了,荷枝也被秋風(fēng)無(wú)情的扯斷了?珊苫▍s不肯摧眉折腰,不肯跪倒在地,依然挺立,可見(jiàn)它獨立自尊的`錚錚傲骨,即使紅顏已褪,青春無(wú)返,它的生命也是回腸蕩氣、擲地有聲的!

  在風(fēng)雪的洗禮中,在磨礪的錘煉中,在寒風(fēng)的凌冽中,荷花,洗盡鉛華,終于沉沉的睡去……

  這就是荷花,一朵有著(zhù)高尚品質(zhì)和情操的花!一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花!一朵含有豐富人生哲理的花!

  借荷花喻人的作文400字 4

  荷花是一種富有韌性的植物,它的生命力驚人。據考證,大約一億五千年前,地球上的土地幾乎全被浩渺的海洋和廣闊的沼澤所覆蓋,只有極少數的'植物種子能夠在這個(gè)惡劣的環(huán)境中存活下來(lái)。而其中之一就是荷花。荷花迎著(zhù)波濤,與沼澤對抗。它頑強地扎根于泥淖之中,蓬勃地生長(cháng)著(zhù)。即使在濕潤的環(huán)境中,荷花也不放棄追求更好的生活條件。它奮力向上,將蓮葉伸展開(kāi)來(lái),讓自身盡可能接觸到陽(yáng)光和空氣。這種頑強的生命力令人敬佩。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月,荷花終于獲得了勝利。它不僅成功適應了沼澤濕潤的環(huán)境,還開(kāi)出了美麗的花朵,成為自然界中一道亮麗而壯觀(guān)的景色。荷花的堅強不僅僅是因為它對抗沼澤的能力,更是體現了生命的頑強與希望。它的存活是對逆境環(huán)境下植物生命力的最好證明,也給我們帶來(lái)了啟示:即使在困難面前,只要堅持努力,就有可能戰勝困境,取得成功?偟膩(lái)說(shuō),荷花是一朵嬌麗卻堅強的花朵,它的存在告訴我們,生命的力量是無(wú)窮的,只要勇敢地迎接挑戰,就能夠開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它的生命力頑強,愛(ài)它的亭亭玉立,也愛(ài)它淡淡的詩(shī)意韻味。

  借荷花喻人的作文400字 5

  “出淤泥而不染,濯青蓮而不妖;中通外直,不蔓不枝,可遠觀(guān)而不可褻玩焉!辈虏逻@是哪位花仙子?對了,她就是冰清玉潔的荷花。

  在唐家水庫的荷塘,有數不清的白荷花。白天,遠觀(guān)荷花的樣子,像亭亭玉立的少女,又像白玉雕成的`一葉小舟,行駛于葉海之上。風(fēng)一吹,葉海蕩漾起波紋,荷花也跟著(zhù)緩緩搖曳。真不愧是“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。近觀(guān)荷花,它的莖粗,花瓣大,白中透粉,金黃的蕊,嫩綠的心,一朵朵是那樣的水靈靈。有時(shí)花田中飛過(guò)幾只蜻蜓,更為一池的荷花增添了幾分靈氣。下午,荷花是“猶抱琵琶半遮面”,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

  只是,荷花的漂亮不足以吸引我:“不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛”的薔薇比它美;“借水開(kāi)花自一奇,水沉為骨玉為肌”的水仙比它美;“一似美人春睡起,絳唇翠袖舞東風(fēng)”的美人蕉比它嫵媚;“雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋”的茉莉比它芬芳,作文大全《荷花作文》。但它們卻不抵荷花的精神——雖然從潮濕的泥土中生根,但它們卻還是那么高傲。黑土絲毫不能掩蓋它們漂亮的身姿。

  荷花不像我們想象中那么嬌嫩。它有另一個(gè)名字——活化石。大約一億五千年前,地球被海洋與沼澤覆蓋,只有少數種子能存活。而荷花堅強地與沼澤作斗爭,最終取得勝利。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它的生命力頑強,愛(ài)它的亭亭玉立,也愛(ài)它淡淡的詩(shī)意韻味。

  借荷花喻人的作文400字 6

  我愛(ài)的花有很多如:月季,菊花,茉莉……但在相比之下,我最?lèi)?ài)的是那亭亭玉立的荷花。

  看,那滿(mǎn)地挨挨擠擠綠色的荷葉,大的大,小的;有的是卷在一起的,有的又好像一把綠色的大傘。浮在水面上荷葉好似一張碧綠的大玉盤(pán),玉盤(pán)里盛滿(mǎn)了”珍珠“。透過(guò)那密密麻麻的荷葉可以看見(jiàn)那一根根墨綠色并帶有小刺的荷葉梗,荷葉梗上托著(zhù)一朵朵美麗的荷花。倒影在水中,這時(shí)的荷花,荷葉更是亭亭玉立,楚楚動(dòng)人了。

  荷花是千姿百態(tài)的,更是美麗高雅。雨過(guò)天晴,荷花就像剛沐過(guò)奶浴似的。有的含苞欲放;有的剛綻開(kāi)幾片花瓣;還有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人們露出它迷人的笑臉。微風(fēng)中這些荷花翩翩起舞,引來(lái)了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪,有的粉似霞,無(wú)論看上去還是撫上去都是鮮嫩細滑。一個(gè)個(gè)嫩黃小蓮蓬被花蕊包著(zhù),又被荷花花瓣護著(zhù),好像是一個(gè)弱小的孩子需要母親的保護。即使荷花是在淤泥里長(cháng)出的,但荷花瓣就像在牛奶浸泡過(guò)似的一點(diǎn)也沒(méi)被污染。

  荷花不單美麗,更重要的是荷花全身都是寶。荷花謝后長(cháng)出的`果實(shí)——蓮子是營(yíng)養價(jià)值很高的食品;根是人們愛(ài)吃的藕;荷葉在炎熱的夏天可以清熱解暑。荷花不但裝點(diǎn)了周?chē)沫h(huán)境,更美化了人們的心靈。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它出淤泥而不染,但更愛(ài)像荷花那樣默默無(wú)聞的人。

  借荷花喻人的作文400字 7

  七月的早晨,我漫步在山邊。聽(tīng)見(jiàn)不遠處不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的響聲。我便隨著(zhù)聲音來(lái)到了池塘,這時(shí),撲進(jìn)我眼簾的是一大片猶如天仙般美麗動(dòng)人的荷花。

  荷花自古以來(lái)就有許多美稱(chēng),比如荷花仙子等等。荷葉上哪潔白透明的露珠,可真像一顆顆珍貴的珍珠呀!在這時(shí),一陣摻雜著(zhù)荷花清香味兒的微風(fēng)輕輕吹來(lái)。它們含笑迎風(fēng),紛紛跳起搖擺舞來(lái)。它們把凝集在荷葉上的露珠搖的“心神不寧”。即使它們小心翼翼,但是最后還是被搖到水中了。荷花仙子們在這時(shí)婀娜多姿,它們有的把身子輕斜了一點(diǎn),有的挨著(zhù)荷葉,像是把“頭”耷拉在荷葉上,有的肅立不動(dòng),站得筆直。它們各吐芬芳,在池塘里爭艷競俏。

  這時(shí),太陽(yáng)徐徐升起。在陽(yáng)光的照耀下,留在荷葉上的一顆顆晶瑩透亮的露珠已經(jīng)煙消云散。然而,由于太陽(yáng)的“精心呵護”,玉潔冰清的荷花仙子們顯得更加美麗,更加耀眼。陽(yáng)光照耀在荷花仙子們的臉龐時(shí),它們無(wú)比開(kāi)心的`笑了

  太陽(yáng)光越來(lái)越強烈,曬得我口干舌燥。清風(fēng)徐來(lái),荷香隨風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái),頓時(shí),我的心肺像洗過(guò)似的感覺(jué)無(wú)比涼爽。那些含苞欲放的荷花花瓣慢慢的張開(kāi)?吹竭@時(shí)的景象,我不禁想起了這句詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映出荷花別樣紅”。

  荷花不僅美麗,而且它們的高潔品格更令人敬佩。

  借荷花喻人的作文400字 8

  太陽(yáng)從東方冉冉升起,我和母親迎著(zhù)晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。

  曲曲折折的荷塘上面,荷花已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng),像是在玩滑滑梯。

  荷花散發(fā)著(zhù)一種清香,但是不湊近了是聞不到的,荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài),像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。

  荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀(guān)音……

  放眼望去,真的是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

  荷花的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷花池里,萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅,微風(fēng)吹過(guò),碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

  荷花正直積極向上,它突破水下的淤泥,鉆出深水后,才冒出水面,展示其風(fēng)姿,沒(méi)有非凡的毅力是做不到的,所以我們要學(xué)習荷花出污泥而不染的精神,有堅定的信心,堅強的毅力,在學(xué)習上遇到困難誓不低頭,在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò )游戲面前不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的`人生觀(guān)與世界觀(guān),成為一個(gè)有遠大理想和抱負的少年。

  荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)荷花,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節!

  我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人!

  借荷花喻人的作文400字 9

  梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多的名貴花中,我更加喜愛(ài)荷花。

  荷花長(cháng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。

  清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿(mǎn)了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

  荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著(zhù)一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

  荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來(lái)佛祖和觀(guān)世音,他們坐的便是荷花寶座。

  荷花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養豐富,果肉甜美,中醫上稱(chēng)可補氣養血。俗話(huà)說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì )是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的.感覺(jué)。

  荷花從不和別的花爭奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨地立在水中,默默無(wú)聞地站著(zhù),站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞?墒,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季?扇藗兌紩(huì )記住它代表正直、光明、善良與真誠。

  梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,它代表的是純潔。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

  借荷花喻人的作文400字 10

  荷花自古以來(lái)就有”水中芙蓉“的美稱(chēng),荷花不僅是我國的十大名花之一,而且荷花在中國還有著(zhù)很悠久的歷史呢!翠湖公園就有一個(gè)荷花池,它把翠湖公園點(diǎn)綴地更加美麗。

  夏天是荷花盛開(kāi)的季節。一朵朵荷花穿著(zhù)一件件粉紅色的禮服,好像隨時(shí)準備邀請舞伴跳舞。荷花的莖是綠色的,細長(cháng)細長(cháng)的,從遠處看,一朵朵荷花好似一位位千金大小姐,高傲地挺起胸脯,很瞧不起同伴。荷花的莖上還有許多小小的.刺,就像黃瓜一般。

  早晨的荷花池是最美的?|縷陽(yáng)光灑向荷花池,荷花池里的水波光粼粼,一朵朵荷花顯得更高貴了。它們挺著(zhù)自己細長(cháng)的”脖子“(莖)在荷花池里比美。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花們就開(kāi)始頻頻點(diǎn)頭。

  中午的荷花池也十分美麗。毒辣的陽(yáng)光照到荷花池里,一朵朵荷花,好像忍受不了似的,都想低下”頭“,把”頭“放在涼爽的池水里好好地沖一沖,或者是洗個(gè)涼水澡,然后在好好地休息休息?墒,如果荷花們都這樣,誰(shuí)向游客們展示自己優(yōu)美的模樣?荷花們都只好忍著(zhù)。

  夕陽(yáng)下的荷花們十分有趣。它們準備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽(yáng)就要落下山去的時(shí)候,荷花們”坐“在荷花池里靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)的變化,它們看得多認真!連自己的形象也顧不上了!

  美麗的荷花,是你把翠湖公園打扮得更加美麗,你將會(huì )稱(chēng)為翠湖公園的一顆璀璨的明珠!

  借荷花喻人的作文400字 11

  我鐘愛(ài)秋日里桂花飄香的美景,喜歡冬季中臘梅點(diǎn)綴著(zhù)雪花綻放的盛況,享受春天滿(mǎn)園桃紅柳綠的芬芳。然而,夏天的湖泊上荷花如玉般婷婷地盛開(kāi),更是我最心儀之景。

  夏天的荷花!你給人們留下了美好的記憶。你那鱗次櫛比、綠波翻滾的荷葉仿佛是漂亮小女孩撐起的千萬(wàn)把綠色小雨傘,雨滴露珠在你的懷抱中如同珍珠般滾動(dòng)著(zhù)。含苞欲放的荷花像文房四寶中潔白的筆毛,在綠葉中婉約地舒展開(kāi)來(lái)。有些已經(jīng)盛開(kāi)的荷花呈現出純潔的白色、嬌艷的'紅色,還有水紅色的花苞正在等待時(shí)機。而黃絲和綠籽則巧妙地融入滿(mǎn)塘荷葉之間,散發(fā)出陣陣芳香,讓人心曠神怡,流連忘返。

  荷花!你身上寶藏滿(mǎn)滿(mǎn),無(wú)可比擬?窗!蓮子美味可口,滋補營(yíng)養;花瓣和葉片皆是中藥,醫治疾病救人生;水中藕根可磨成粉,更是美饌琳瑯。你為人類(lèi)做出了巨大貢獻,卻低調謙遜,能在污泥中生長(cháng),一塵不染,潔白無(wú)暇。

  荷花!人們稱(chēng)贊你的美麗,原因在于你將美麗留給了人間,將芳香奉獻給大地,把自身獻身于凈化環(huán)境的任務(wù)。我們要向你學(xué)習,從泥濘中出現而不被染污,做一個(gè)專(zhuān)注于造福他人、毫不自私的高尚人。你默默地為人類(lèi)做出了實(shí)實(shí)在在、無(wú)私奉獻的貢獻。

  荷花呀!你真是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的佼佼者。

  借荷花喻人的作文400字 12

  夏天到了,媽媽帶我去西湖賞荷花。

  我們在斷橋上看荷花。荷花開(kāi)了不少了,有幾多矮荷花,它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上,一直在梳理羽毛,還有一只四處張望,好像在說(shuō):人們?yōu)槭裁纯粗?zhù)我們一陣風(fēng)吹過(guò),一旁的荷花輕微地搖晃,似乎在向我們招手呢!突然,一片花瓣掉了下來(lái),落在了水面上,它順著(zhù)風(fēng)向輕輕飄動(dòng),好像一條粉色的.小船。

  我和媽媽走到斷橋中間,我們停下了腳步仔細看橋下的荷花,只見(jiàn)有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子,好像綻放的花朵里站著(zhù)一位穿綠裙子的公主。我看見(jiàn)有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁,就小心翼翼地走過(guò)去,撈起花瓣。呦,花瓣真嬌嫩,色彩白里透紅,像精美的工藝品,怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花出淤泥而不染呀!

  回家后,我把這片花瓣做成了標本,粉色的花瓣,還帶著(zhù)淺紫色的花邊,我要把它珍藏起來(lái),做個(gè)紀念。

  借荷花喻人的作文400字 13

  荷花,你亭亭玉立,你清香襲人,你出淤泥而不染。我贊美你,我敬佩你!

  炎炎夏日,柳樹(shù)、花草都無(wú)精打采,只有荷花在烈日下盡情開(kāi)放。有的含苞欲放,像一個(gè)小拳頭;有的剛剛展開(kāi),像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的.露出了迷人的笑臉……荷花是淡紅色的,荷葉翠綠,一陣風(fēng)吹來(lái),一股淡淡的清香沁人心脾。難怪古人說(shuō)它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”呢!

  荷花全身都是寶。荷花的根是蓮藕,吃起來(lái)又香又脆。荷葉可以泡茶,還可以做食材!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!彼幕ǹ晒┯^(guān)賞,歷來(lái)被無(wú)數文人墨客贊頌。它的果實(shí)就是蓮蓬,可以吃,還可以入藥呢!

  古人說(shuō):“蓮,花中居士也!笔前,他無(wú)私地為人們奉獻著(zhù);“出淤泥而不染”,是多么高潔的品質(zhì)。荷花,我贊美你無(wú)私奉獻,我贊美你高潔不屈!

  借荷花喻人的作文400字 14

  周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯,我也贊美荷花。

  星期天,我和我的媽媽來(lái)公園游玩,高興地來(lái)到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

  荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個(gè)個(gè)大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱(chēng)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),旁邊綠綠的小草,五顏六色的'花,還有旺盛的大樹(shù),都沒(méi)有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶h處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

  忽然下起了傾盆大雨,我和我的媽媽連忙去涼亭避雨,這時(shí),我擔心荷花會(huì )不會(huì )被如此大雨打殘。雨過(guò)后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。

  荷花,你把芳香和美麗獻給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

  借荷花喻人的作文400字 15

  荷,人人都知道,但是有人卻不知道荷花的品質(zhì)。

  荷花出淤泥而不染的品質(zhì)家喻戶(hù)曉,可誰(shuí)知道荷花背后付出了多少辛苦嗎?沒(méi)有人知道它的辛苦,可見(jiàn)荷花的品質(zhì)多么高尚。

  荷花很美,但它并不驕傲,不像社會(huì )上有些人,夸上他兩句就驕傲的不得了,到處炫耀,而荷花卻不是這樣的,它是謙虛的,是低調的。

  荷花很堅強,你用手推它一下,它馬上就會(huì )重新立起來(lái)?吹胶苫ㄟ@樣,我感到慚愧,我受不了這一點(diǎn)“風(fēng)吹雨打”,我每天都捫心自問(wèn):難道我不如一朵小小的荷花嗎?不,我并不是,只不過(guò)沒(méi)有一顆堅強的心而已,所以荷花是我的學(xué)習榜樣。

  荷花也為人類(lèi)做出了應有的貢獻,比如荷花凋謝后,結成了蓮子,蓮子的營(yíng)養價(jià)值非常高;荷花的莖也可以吃,俗稱(chēng)藕,味道鮮美,營(yíng)養價(jià)值也很高;將荷葉摘下來(lái),用剪刀剪成一小片,一小片的在曬干,放入茶杯中,沖點(diǎn)熱水,有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸張的'說(shuō),荷花身上全是寶。

  從荷花的品質(zhì),我因此想到了才華橫溢、學(xué)富五車(chē)的諸葛亮、默默無(wú)聞為我們奉獻的老師、清潔工阿姨……

  我愛(ài)荷花的美,愛(ài)荷花的高尚,愛(ài)荷花的謙虛,但我更愛(ài)它默默無(wú)聞的品質(zhì)。

  借荷花喻人的作文400字 16

  “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睏钊f(wàn)里的這句荷花詩(shī),我特別喜歡。

  五六月份,正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節。荷花有粉紅色的、白色的、粉白色的,葉子大大的,圓圓的,像一個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。荷花像一個(gè)小姑娘,等待著(zhù)人們欣賞它。

  一個(gè)上午,我和媽媽來(lái)到金山公園。在荷花池旁,我聞到一股淡淡的清香,那清香的味道使人陶醉。味道越來(lái)越濃,吸引一些蝴蝶,翩翩飛舞,在花里采蜜。

  荷花還有那極其重要的用途。荷花梗能通氣行水,瀉火清心。想必大家都吃過(guò)蓮藕吧,蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。傳統的藕片夾肉里,切成的藕片兒特別好吃。蓮須能清心、止血、解暑,跟綠豆的功效是一樣的。蓮子能養心益腎,補脾荷葉粥還可以當茶的代用品,荷葉對清洗腸胃減肥有著(zhù)極佳的'功效。藕節能止血、散瘀、解熱毒。

  荷花還能凈化空氣,使空氣變得清新起來(lái)。人們呼吸到新鮮的空氣,呼吸道疾病也會(huì )減少。荷花的樣子十分的漂亮,誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住喜歡上它。我很喜歡荷花,喜歡它清新的香氣,喜歡它的用途廣泛,喜歡她那美麗的樣子。

  荷花,你那無(wú)私奉獻的精神,值得贊美。

  借荷花喻人的作文400字 17

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一句廣為人知的詩(shī)句。今天,我想與大家分享一篇關(guān)于蓮花的文章。我們都熟知蓮花有許多雅稱(chēng):荷花、芙蓉、水芙蓉、菡萏、六月春……它們的顏色各異:有白色、紅色、藍色、紫色……形態(tài)各異:有些蓮花含苞欲放,像一滴天降之珠;有些微微張開(kāi)嘴巴,仿佛在享受甘甜的露水;有些半張著(zhù)嘴巴,像在渴望著(zhù)食物;有的嘴巴大張著(zhù),似乎將要品嘗美味佳肴;還有的嘴巴鼓得撐破了,宛如展翅高飛的'雄鷹……茂密的荷花爭相擠在一起,如同一幅花花綠綠的油畫(huà),層層疊疊,讓人無(wú)法穿透。

  聽(tīng)完對荷花形態(tài)的描繪,下面就是關(guān)于荷花構造的簡(jiǎn)單介紹了。荷花的最底部是地下莖,即我們所熟悉的藕,它生長(cháng)在淤泥中,呈橢圓形,并有許多通氣孔。外部還有一些不定根和側芽;在上一層是莖,莖上有許多細小的導水毛,這些毛帶有黏液纖維素,具有很好的彈性;再往上一層是荷葉,十分寬大;接著(zhù)是花萼,它的作用是托住花瓣,防止它們散開(kāi);最上面的下一層就是花蕊,以黃色為主,纖細而長(cháng),密集排列;最頂端則是花瓣,它們形態(tài)各異,顏色鮮艷。我熱愛(ài)蓮花,更加喜歡蓮花所代表的“堅忍自立,不倚不媚”的精神。

  借荷花喻人的作文400字 18

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@是《愛(ài)蓮說(shuō)》里面著(zhù)名的一句話(huà),說(shuō)的便是這荷花。

  荷花,一種清新淡雅的花兒,在夏天盛開(kāi),夏天的時(shí)候,每每去到公園的荷塘,總是能看見(jiàn)滿(mǎn)池塘盛開(kāi)著(zhù)的美麗荷花,粉嫩的樣子真讓人心曠神怡,一望無(wú)際的荷花組成了一片花的海洋,在很多盛開(kāi)著(zhù)的大花瓣里面,又會(huì )偶爾有幾片小花瓣,粉粉嫩嫩的,有些兒像水蜜桃那般粉嫩的樣子,我猜想,荷花的花瓣里面肯定有很多水吧?不然的話(huà)怎么會(huì )長(cháng)的這般粉嫩呢?我也不曾摘下荷花的花瓣,因為這樣子會(huì )毀了這荷花的美麗,若是摘下荷花的.花瓣,也是會(huì )顯得荷花的不完整,美麗的東西,都是需要完整的。

  在荷花的根部,是一大片的淤泥,但是有人從這荷塘里面摘下這荷花的時(shí)候,發(fā)現荷花的根部上面居然沒(méi)有多少淤泥,或許這就是出淤泥而不染吧。

  荷花我看見(jiàn)過(guò)白色的,我也不知道是怎么回事,我那個(gè)時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春苫ㄓ邪咨?不都是粉色的么?”當時(shí)我還以為這荷花是睡蓮呢!后來(lái)也才知道,世界萬(wàn)千可能。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它的那清新淡雅,愛(ài)它的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

  借荷花喻人的作文400字 19

  炎炎夏日,東湖水面上浮出幾朵水中芙蓉,它們高潔而又清白,好似一位亭亭玉立的姑娘坐在碧綠的小船上,撐著(zhù)一把清新的荷葉傘,上面還點(diǎn)著(zhù)零零星星的露珠,多么美呀!真是令人享受。

  你看,荷花從漆黑的泥潭中成長(cháng)出來(lái),身上肯定會(huì )沾有淤泥。但為什么,風(fēng)一吹或下一場(chǎng)小雨就能讓它身上的淤泥紛紛掉落,一塵不染呢?

  我們平時(shí)洗一件衣服時(shí),總是要費很大的力氣,還要用各種各樣的洗衣液、肥皂、洗衣粉,并且油漬依然很難洗掉。怎么荷花就能這么輕易的保持著(zhù)干凈與美麗?

  后來(lái),我查閱了資料,得到了答案。原來(lái)荷花的`花瓣上有一層薄薄的脂質(zhì),那一層脂質(zhì)是它身上的保護膜。這層保護膜可以防止泥塘中的淤泥,還有其他灰塵粘在荷花的身上。如果沒(méi)有了這層保護膜,大概荷花也只能像我們沾了油漬的衣服一樣,怎么洗也不能把淤泥給洗掉了吧!

  為了驗證這個(gè)說(shuō)法,我還做了一個(gè)小實(shí)驗。我找了一塊淤泥,輕輕涂抹在荷花的花瓣上,再用小噴頭模擬下了一場(chǎng)毛毛雨,看看淤泥會(huì )不會(huì )自己下滑。沒(méi)錯,實(shí)驗中淤泥在小水珠的推動(dòng)下,一點(diǎn)一點(diǎn)滑走了。

  現在我知道了,做人要像荷花一樣。人這一生一定要清清白白,千萬(wàn)不能喪失這一層維持著(zhù)我們生而為人,自尊自愛(ài)的保護膜。

  借荷花喻人的作文400字 20

  正值夏日,為荷花盛放之時(shí)。明亮如鏡的湖面,從黃黑的淤泥中而慢慢生長(cháng)的“花中君子”,個(gè)個(gè)都美麗至極。其花,清新脫俗;其葉,樸素淡雅;ㄈ~相襯,無(wú)疑是一道雅致的風(fēng)景。

  古人贊她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是不錯的,荷花在淤泥中生長(cháng)卻絲毫沒(méi)有給予它們神圣的形象沾上任何的陰影。因此,疑惑的我開(kāi)始思索其背后的`原因。

  經(jīng)我之手,最終,把此事了解的十分詳細,其中果有奧秘。

  在花之表面,如果經(jīng)過(guò)細微觀(guān)察,就能看到一層薄如蟬翼的蠟質(zhì)結晶,此結晶可謂神奇,能將灰塵、泥土與花苞輕松隔開(kāi),使灰塵泥土隨流水而去,讓花兒永遠清新。

  且其中也不僅單單只有物質(zhì),還加上內外的數萬(wàn)微小細胞,而每一個(gè)微小細胞中含有足夠空氣,使表面之上污物與之隔開(kāi),讓它們永遠無(wú)法與“君子”有觸碰之緣。兩位“守衛”對待對手可謂厲害至極,方法也非常奇妙。

  看來(lái),荷花,被譽(yù)“隱士君子”可不是浪得虛名,“出淤泥,而不染”就是因為它巧妙的身體結構而被先人所贊嘆,在混濁的泥土世界中,能保持自己的純凈,不為世界好惡輕易所動(dòng)。在面對一切惡意與不正義的勢力中堅守自己的正義之風(fēng),此為君子,此為荷花堅貞不屈的品質(zhì)。

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