處暑送給朋友的祝福句子
20xx年，區教育局工作總體要求是：認真貫徹黨的十七屆五中全會(huì )和省委八屆九次、十次全會(huì )精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、服務(wù)大局”的方針，全面貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神和《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》，繼續以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以規范為抓手，以質(zhì)量為核心，圍繞創(chuàng )建“教育強區”中心工作，全力推進(jìn)教育發(fā)展均衡化、學(xué)校辦學(xué)特色化、教育教學(xué)信息化、教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化、各類(lèi)教育體系化，努力辦一流的中心城市教育事業(yè)，為“十二五”時(shí)期發(fā)展開(kāi)好局、起好步，為推動(dòng)區科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出新的貢獻。
圍繞上述總體要求，年區教育工作主要目標是：推動(dòng)各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，確保全區小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達100%，初中學(xué)齡人口入學(xué)率達98%以上，三類(lèi)殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達到95%以上，成人文盲率降到8%以下，青壯年文盲率降至2%左右，高中階段毛入學(xué)率達到120%以上，適齡幼兒入園率達93%以上。各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件持續改善，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力明顯增強。
一、深入學(xué)習宣傳全教會(huì )精神，全面貫徹落實(shí)教育規劃綱要
1.加大學(xué)習宣傳力度。深入開(kāi)展全國、全省教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》的學(xué)習宣傳，重點(diǎn)搞好局機關(guān)干部、學(xué)校領(lǐng)導干部和教育工作者的培訓，進(jìn)一步統一思想，凝聚共識，推動(dòng)落實(shí)。廣泛開(kāi)展教育思想、教育觀(guān)念、教育方法的大學(xué)習、大討論，增強學(xué)校和教師的責任感和緊迫感，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師。
2.推動(dòng)實(shí)施重點(diǎn)項目和改革試點(diǎn)。認真貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程、學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計劃、關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女和農村留守兒童行動(dòng)計劃、特殊教育學(xué)校（班）提升工程、社區教育行動(dòng)計劃、教師素質(zhì)提升工程、教育信息化工程等重大項目并加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)工作，有效整合教育資源，切實(shí)加強重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節建設。研究制訂或進(jìn)一步完善項目實(shí)施方案，力求可操作、可監測、可評估。實(shí)行科學(xué)化、精細化管理，確保項目進(jìn)度、質(zhì)量和效益。
3.加大組織落實(shí)力度。完善督查協(xié)調機制，制定檢查考核辦法，加強績(jì)效評估和行政問(wèn)責，確�！督逃巹澗V要》提出的任務(wù)落到實(shí)處。抓緊教育事業(yè)“十二五”規劃的編制實(shí)施工作。
二、突出素質(zhì)教育戰略主題，深化基礎教育綜合改革
（一）深入推進(jìn)素質(zhì)教育
4.規范中小學(xué)辦學(xué)行為。開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程。規范中小學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量、考試次數和難度，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。加強中小學(xué)教學(xué)用書(shū)規范管理，完善教輔材料審讀推薦機制，規范教輔材料的征訂發(fā)行及優(yōu)惠讓利公開(kāi)透明工作，做好免費教科書(shū)發(fā)放和循環(huán)使用工作。加大對違規組織學(xué)生節假日集體補課的查處力度。完善綜合素質(zhì)評價(jià)指標體系和學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試制度。構建中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控機制，建立教學(xué)質(zhì)量診斷、反饋指導和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監測機制。完善小學(xué)免試就近入學(xué)、小學(xué)升初中招生劃片等辦法。推進(jìn)“三明市區與沙縣教育同城化”等中考中招制度改革，推行優(yōu)質(zhì)高中招生計劃定向分配到初中校的做法。進(jìn)一步提高“控輟保學(xué)”能力，努力提高普及程度水平。
5.深化基礎教育課程改革。鞏固基礎教育課程改革成果，強化“以學(xué)論教”意識，以“實(shí)施有效教學(xué)，打造高效課堂”思想為指導，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。重視和加強教育科研工作。進(jìn)一步加強市、區教研合作，構建區進(jìn)修學(xué)校教研員為主導、中小學(xué)兼職教研員、特約教研員三位一體的教科研網(wǎng)絡(luò )。加大學(xué)科指導組和聯(lián)校教研活動(dòng)的力度，加強對農村課改工作的示范和引領(lǐng)。建立一批能在全區教育科研領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用的教研基地校，提升“五課”教研水平等，力爭出成果。
6.提高教學(xué)常規管理水平。建立區校二級巡查制度，抓好“五規范”落實(shí)督查工作，增加隨機檢查和專(zhuān)項督查工作次數。加強技能常識學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理、監控工作。推行日檢查、周匯報、月交流、學(xué)期總結等制度。貫徹落實(shí)《中小學(xué)實(shí)驗室管理規程》，加強專(zhuān)用教室管理，積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)。日常教學(xué)要切實(shí)加強現代化教學(xué)手段的應用，努力做到“堂堂用”，提高教學(xué)效果。舉辦教育資源使用研討活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)�，F代教育技術(shù)管理與應用交流會(huì )，提高使用水平。
7.加強中小學(xué)校德育工作。認真落實(shí)教育部《關(guān)于做好新形勢下中小學(xué)德育工作的指導意見(jiàn)》，制訂中小學(xué)德育三年提升計劃，全面實(shí)施《省學(xué)校德育工作測評方案》，健全學(xué)校德育考評機制，持續開(kāi)展品德教育、法紀教育和安全教育活動(dòng)，評選推薦表彰區、市、省級德育工作先進(jìn)學(xué)校。制訂中小學(xué)心理健康教育工作指導意見(jiàn)，開(kāi)展心理健康教育達標學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。加強中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地建設。加強青少年養成教育和網(wǎng)絡(luò )道德教育。加強德育隊伍建設，切實(shí)把德育工作的重點(diǎn)轉移到“學(xué)生良好的行為習慣養成”上來(lái)。建立健全學(xué)困生、留守兒童檔案，加大幫扶力度。探索、提煉德育工作特色。扎實(shí)做好中國共產(chǎn)黨建黨90周年系列活動(dòng)，引導青少年學(xué)生唱響時(shí)代主旋律。持續推進(jìn)“五自五創(chuàng )五建”德育工程，積極參與爭創(chuàng )全國未成年人思想道德建設工作先進(jìn)城市。
8.加強體育衛生藝術(shù)科技教育。廣泛深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。加強學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防控工作，加大對傳染病防控、食品（飲用水）衛生的督查力度，開(kāi)展控煙和預防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。加強藝術(shù)教育工作，結合建黨90周年舉辦相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)。抓住《科普法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》頒布實(shí)施和全國“科普示范區”創(chuàng )建的機遇，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
9.加強學(xué)校文化建設。積極倡導學(xué)校加強校園文化建設，不斷拓展校園文化建設形式，努力創(chuàng )新校園文化建設途徑。高度重視第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活躍校園文化生活，彰顯校園文化特色，充分發(fā)揮校園文化的德育、美育、實(shí)踐功能，形成底蘊豐厚的校園文化氛圍。在“3+X”品牌創(chuàng )建基礎上，整合創(chuàng )新學(xué)校品牌特色，打造區“文化校園特色校園”學(xué)校品牌。加強品牌創(chuàng )建管理。定期組織開(kāi)展品牌特色的評估、成果展示工作，加強品牌創(chuàng )建工作的宣傳活動(dòng)。
（二）加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
10.加快布局調整工作。加快推進(jìn)中小學(xué)布局與城鎮發(fā)展同步規劃、建設。堅持“安全第一，質(zhì)量第一”的指導思想，做好校安工程的分工及責任主體落實(shí)工作。積極爭取和多方籌措資金，投入學(xué)�；A建設及校安工程。協(xié)助市教育局做好徐碧新校區的規劃選址和開(kāi)工建設，督促開(kāi)發(fā)商新建上河城小學(xué)、幼兒園及徐碧新城海翼幼兒園等建設工作。確保在年秋季濱江新城幼兒園投入使用。完成三明六中新建教學(xué)綜合樓工程，完成三明十中辦公樓拆除重建教學(xué)綜合樓建設工程，督促市屬校加緊完成校安工程建設。抓緊督促完成列西小學(xué)二期拆遷改造掃尾工作，完成列西小學(xué)操場(chǎng)建設。
11.全面完成標準化學(xué)校創(chuàng )建。完善城鄉一體化義務(wù)教育發(fā)展機制，合理配置公共教育資源，重點(diǎn)向農村校傾斜。妥善處置閑置校舍。加快推進(jìn)義務(wù)教育標準化學(xué)校建設，加大經(jīng)費投入，提升教育裝備水平。各校按省頒年的配置標準進(jìn)行摸底，統一補充添置體、音、美、小學(xué)科學(xué)、中學(xué)理科儀器。完成小學(xué)機房改造2個(gè)，建設校級資源庫，升級教育城域網(wǎng)。逐步更新學(xué)生課桌、教師辦公桌，改造小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室。加強教學(xué)儀器與設備的使用與管理，加強常規檢查力度，注重過(guò)程性檢查，促進(jìn)學(xué)校常規管理規范化與制度化。全面實(shí)施“城鄉教育共同體”行動(dòng)，實(shí)行“師資互派、資源共享、統一教學(xué)”的形式提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。完成4所義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設驗收，在年底前達到100%學(xué)校通過(guò)省義務(wù)教育標準化學(xué)校驗收目標。
12.鞏固推進(jìn)教育信息化建設。鞏固率先在全市實(shí)現“班班通”的優(yōu)異成績(jì)，繼續提升“數字校園”建設水平，加快推進(jìn)教育管理信息化，進(jìn)一步推進(jìn)辦公無(wú)紙化、學(xué)籍數字化、圖書(shū)管理信息化、教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )化、家校聯(lián)系、師生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )化進(jìn)程。建設校級資源庫，升級教育城域網(wǎng)。創(chuàng )建2-3所省級示范圖書(shū)館。新建數字圖書(shū)館，建設覆蓋全區中小學(xué)的豐富圖書(shū)資源。以加強學(xué)校對教育裝備的管理使用督查為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為平臺，充分發(fā)揮現代教育裝備在教育教學(xué)中的作用。
（三）積極發(fā)展學(xué)前教育
13.擴大學(xué)前教育資源。貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》，編制幼兒園三年建設規劃。加快發(fā)展公辦園，協(xié)助抓好公辦幼兒園的規劃建設工作，督促開(kāi)發(fā)商新建上河城幼兒園、徐碧新城海翼幼兒園。落實(shí)濱江新城幼兒園產(chǎn)權歸屬及辦學(xué)體制問(wèn)題，確保在秋季投入使用，逐步推進(jìn)農村每個(gè)鄉鎮、城市每個(gè)街道至少有一所公辦園目標。扶持和規范民辦幼兒園發(fā)展，鼓勵引導社會(huì )力量興辦普惠性學(xué)前教育機構。
14.多形式提升幼兒師資。多渠道補充幼教師資，啟動(dòng)實(shí)施“農村和民辦幼兒園教師（園長(cháng)）教育教學(xué)能力提升計劃”。組織園長(cháng)培訓，已取得園長(cháng)證的負責人參加園長(cháng)提高班培訓。加強民辦幼兒園教師的繼續教育工作，提高民辦學(xué)校師資隊伍質(zhì)量。完善公、民辦學(xué)前教育機構的獎勵制度，表彰一批優(yōu)秀民辦教育機構和優(yōu)秀教師。
15.規范學(xué)前教育管理。制訂舉辦學(xué)前教育機構的基本條件，嚴格學(xué)前教育機構準入管理，做好民辦校的年檢工作，與區公安分局、消防大隊、衛生局、物價(jià)局、民政局組成聯(lián)合年檢檢查組，對年工作進(jìn)行全面的年檢，堅決治理無(wú)證辦園和亂收費，進(jìn)一步規范民辦校的辦學(xué)行為。堅持科學(xué)保教，推進(jìn)0-3歲嬰幼兒教育指導工作，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。協(xié)助區公安分局組織民辦幼兒園保安培訓，并取得上崗證。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園、合格園對民辦幼兒園、農村幼兒園的示范、引領(lǐng)、扶持作用。加大對申報市示范性幼兒園和市城市合格園、市農村示范性幼兒園評估獎勵力度，提高辦園品位、辦學(xué)層次，擴大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。
（四）加快發(fā)展特殊教育，提升終身教育。
16.切實(shí)抓好特殊教育。貫徹落實(shí)《省關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，實(shí)施特殊教育建設工程，提高特殊教育生均公用經(jīng)費標準。充分發(fā)揮區培智班的引領(lǐng)作用，做好殘疾兒童少年隨班就讀工作。積極推進(jìn)特殊教育課程改革，推進(jìn)特殊教育學(xué)校校本課程建設。做好殘疾兒童少年入學(xué)工作，推進(jìn)重度殘疾兒童“送教上門(mén)”工作。
17.積極發(fā)展終身教育。招聘、培訓一批社區教育教師，招募、培訓一批社區教育志愿者。在鄉（鎮）、街道成立社區學(xué)校，村（居）委會(huì )成立社區教育學(xué)習點(diǎn)。利用成立的社區學(xué)校和農村文技校，充分發(fā)揮中職免費教育有利時(shí)機，職合區農辦、區勞動(dòng)等部門(mén)，舉辦各類(lèi)成人職業(yè)技術(shù)培訓。配合新農村建設，辦好各鄉鎮街道“成人讀書(shū)班”和“脫盲鞏固班”，并召開(kāi)2010年“掃盲工作和六普工作”表彰會(huì )。編著(zhù)《區社區教育風(fēng)彩集》迎接建黨90周年。
三、突出名優(yōu)教師培養工程，加快師資隊伍素質(zhì)提升
18.大力加強師德師風(fēng)建設。開(kāi)展以“學(xué)綱要、強師德、樹(shù)形象”為主題的師德教育活動(dòng)，全面落實(shí)教師職業(yè)道德規范。著(zhù)力解決教師隊伍建設中群眾反映強烈的突出問(wèn)題。根據學(xué)校實(shí)際完善師德考評方案，評選表彰一批師德標兵，大力宣傳模范教師先進(jìn)事跡，并在年度考核、晉職、晉級、評優(yōu)、評獎方面給予優(yōu)先，職業(yè)道德差的實(shí)行一票否決。召開(kāi)師德感悟交流會(huì )，推選優(yōu)秀教師交流“強師德樹(shù)形象”感悟。
19.提高中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)。實(shí)施“120”工程，即“10名省市學(xué)科帶頭人，40名區級學(xué)科帶頭人、70名區級骨干教師”培養工程。對己有的10名特級教師、省市學(xué)科帶頭人開(kāi)綠燈，創(chuàng )造條件讓他們提升自己為省市名師。建立“名師工作苑”，充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人在教學(xué)和教研中的引領(lǐng)和示范作用。評選認定第三屆區級學(xué)科帶頭人40名、首屆區級骨干教師70名。抓好培訓工作。選送校長(cháng)、教師參加國家級、省級、市級培訓；以校本研修為基本組織形式，有機結合集中培訓與網(wǎng)絡(luò )遠程培訓進(jìn)行教師全員培訓；進(jìn)行新教師、心理健康教師、農村教師、班主任、學(xué)校管理者等專(zhuān)項培訓；鼓勵教師開(kāi)展多渠道的學(xué)歷提高教育，提升教師隊伍學(xué)歷水平。組織教師硬筆書(shū)法自學(xué)考試，年必須有15%-20%的小學(xué)教師和10%的中學(xué)文科類(lèi)教師參加中國硬筆書(shū)法自學(xué)考試。
20.深化教師管理制度改革。開(kāi)展第二輪崗位設置工作，制定合理科學(xué)的崗位設置方案，做到崗位設置科學(xué)化、競聘上崗公開(kāi)化、聘任過(guò)程程序化。深化校際交流工作，促進(jìn)校長(cháng)、教師在城區學(xué)校和農村學(xué)校、河東學(xué)校和河西學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校、市區與沙縣之間合理流動(dòng)，推動(dòng)教師資源均衡配置。實(shí)行校長(cháng)競聘制度，校長(cháng)競聘在區屬學(xué)校內進(jìn)行，實(shí)行“五制”，即競聘上崗制、任前公示制、試用期制、任期目標責任制和聘期述職考核制。
四、加強保障能力建設，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
21.加強安全教育管理，確保校園安全穩定。深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)。強化學(xué)校安全管理和安防能力建設，完善學(xué)校安全穩定長(cháng)效工作機制。協(xié)助區公安分局組織民辦幼兒園保安培訓，并取得上崗證。開(kāi)展學(xué)校安全工作目標責任制落實(shí)情況考評。開(kāi)展“綜治工作宣傳月”活動(dòng)，加強校園安全宣傳教育和培訓，繼續開(kāi)展“三項教育”和各類(lèi)防災抗災應急演練，提高師生員工安全意識和防范能力。建立校園周邊安全綜合治理聯(lián)席會(huì )制度，定期開(kāi)展學(xué)校及周邊安全督導檢查和隱患排查整治，重點(diǎn)抓好寄宿制學(xué)校安全、校車(chē)交通安全、消防安全和飲食衛生安全管理，預防和遏制重大校園治安案件和安全責任事故的發(fā)生。深入排查和化解矛盾糾紛，做好信訪(fǎng)工作，依法按政策及時(shí)化解師生反映的突出問(wèn)題。抓好教育新聞宣傳和輿論引導。
22.切實(shí)加強教育經(jīng)費保障。提高經(jīng)費保障水平。配合有關(guān)部門(mén)依法落實(shí)增加教育投入的各項政策。積極吸引社會(huì )資金投入教育事業(yè)。研究重點(diǎn)項目經(jīng)費管理辦法，加強過(guò)程跟蹤監控。規范學(xué)校財務(wù)管理，完善財務(wù)預決算制度，逐步健全預算編制與預算執行有機結合的機制，促進(jìn)教育經(jīng)費優(yōu)化配置。加強對各校的內審工作，計劃審計學(xué)校3—5所，抓好教育費附加增收。優(yōu)化經(jīng)費支出結構，在保障義務(wù)教育經(jīng)費的基礎上，加大對學(xué)前教育投入。
23.完善教育督導運行機制。做好“教育強區”的過(guò)程性指導及驗收工作。修訂完善“教育強區”及“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)”實(shí)施方案等，穩步推進(jìn)各項工作，做到有序，有進(jìn)度，有檢查，有糾偏功能，有激勵機制，有實(shí)效和展示，以良好狀態(tài)迎接“教育強區”市級核查評估。加強對學(xué)前教育特別是民辦幼兒園的督導評估，全面實(shí)施鄉鎮（街道）教育工作督導評估制度。以規范中小學(xué)辦學(xué)行為為重點(diǎn)，落實(shí)常規督導與隨機督導相結合的學(xué)校評估制度。圍繞省、市教育工作重點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查。加強教育督導隊伍建設。
24.充分發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校的作用。切實(shí)承擔起對中小學(xué)校、幼兒園研究、培訓、管理和服務(wù)的職能，服務(wù)于教師的需求和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，建立可持續的、互動(dòng)的“教師支持服務(wù)體系”，切實(shí)承擔起教師能力建設、培訓后的后續服務(wù)以及教育質(zhì)量監測、指導、提高的職能。加強教育一體化及教研模式等研究，力爭出成果、出品牌。
25.加強黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設。深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。廣泛開(kāi)展紀念建黨90周年教育活動(dòng)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，深入開(kāi)展反腐倡廉教育，促進(jìn)領(lǐng)導干部廉潔自律。加強對《教育規劃綱要》等中央和省委關(guān)于教育改革發(fā)展重大決策部署落實(shí)情況的監督檢查。強化對權力運行的監督制約，完善工作機制，加強預防職務(wù)犯罪工作，嚴肅查處違紀違法案件。加強教育行風(fēng)建設，扎實(shí)開(kāi)展教育行風(fēng)民主評議。深入開(kāi)展治理教育亂收費規范教育收費工作。嚴肅考風(fēng)考紀，加強考試環(huán)境綜合治理。推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設。強化師德學(xué)風(fēng)建設，加大對在職教師從事有償補習的查處力度。加強機關(guān)干部隊伍建設，理順處室職責范圍，進(jìn)一步規范管理，提高工作效率，確保政令暢通，狠抓工作落實(shí)。
26.加強教育局機關(guān)建設。加強機關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設，推進(jìn)學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型、效能型和廉潔型機關(guān)建設，深入開(kāi)展黨內及工青婦組織創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和新一輪文明單位創(chuàng )建活動(dòng)。認真辦理領(lǐng)導批示件和各類(lèi)建議提案，做好保密和信息報送工作。辦好區教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)。加強和改進(jìn)機關(guān)干部隊伍建設。進(jìn)一步做好離退休干部、老齡工作。
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送給好朋友的訂婚賀詞250句10-14