有關(guān)朝花夕拾好詞好句

　　導讀：康樂(lè )游戲，增加歡樂(lè )氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的勵志團隊游戲，歡迎參考閱讀。

　　一. 誰(shuí)是密友

　　目的：了解誰(shuí)是好朋友

　　內容：

　　1. 大家圍圈站，一人站在中間。

　　2. 組長(cháng)問(wèn)：“當你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì )找誰(shuí)?”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。

　　3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說(shuō)“OK”時(shí)，大家便可睜開(kāi)眼睛。

　　4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒(méi)有被選者如有不滿(mǎn)，可提出抗議。

　　備注：組長(cháng)需有心理準備，隨時(shí)有機會(huì )要處理沖突。

　　變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。)
 

　　二. 喜怒哀樂(lè )

　　目的：康樂(lè )游戲，增加歡樂(lè )氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制

　　時(shí)間：20~30分鐘

　　材料：字條

　　內容：

　　1. 先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀(guān)眾。

　　2. “傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。

　　3. 主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的內容，不可發(fā)出聲音。

　　4. “表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

　　5. 進(jìn)行一、二次后，在旁觀(guān)者中選出另一組人，繼續游戲。

　　注意：

　　1. 在這游戲中，每人都應有機會(huì )做旁觀(guān)者及傳表情者，因傳表情的過(guò)程往往令旁觀(guān)者捧腹大笑。

　　2. 最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。
 

　　三. 溫度計

　　目的：測量組內氣氛

　　內容：組員說(shuō)：“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現階段小組的溫度。”

　　請每位組員給小組一個(gè)度數�？梢允橇阆禄蚍悬c(diǎn)的。并分享原因。

　　備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿(mǎn)意程度。業(yè)務(wù)會(huì )引至一點(diǎn)小沖突，但現況反映出來(lái)，則更易于處理。
 

　　四. 大混戰

　　目的：打破僵局

　　材料：報紙或廢紙(卷成球狀)

　　內容：

　　1. 全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個(gè)禁區。

　　2. 當帶領(lǐng)者發(fā)號司令后，便要開(kāi)始做戰，在規定的時(shí)間內(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內，但不可站在禁區內拋。

　　3. 最后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區內的“廢球”不計算在內。
 

　　五. 對對碰

　　目的：合作、溝通

　　時(shí)間：10~15分鐘

　　材料：音樂(lè )

　　內容：

　　1. 眾人圍坐一個(gè)大圈，留一張空椅。

　　2. 音樂(lè )開(kāi)始，坐在空椅左右邊的兩個(gè)人，要立刻起身去拉一個(gè)人來(lái)坐在那空椅上。

　　3. 被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。

　　4. 音樂(lè )停止，還在走著(zhù)的人便算輸。

　　變化：被請走的人可以要兩人回答些問(wèn)題才跟他們走。

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