【推薦】書(shū)的海洋作文合集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的書(shū)的海洋作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)的海洋作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是浩瀚的大海,任憑我自由的遨游;書(shū)是寬廣的天空,任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書(shū),我把讀書(shū)當成是我的另一片天空。在書(shū)中,我可以吮吸著(zhù)知識的甘露,我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人對話(huà)。我感受的主人公的喜怒哀樂(lè ),感受到祖國語(yǔ)言文字的魅力。
在放寒、暑假的時(shí)間里我有更多的時(shí)間去讀書(shū),每天早上8點(diǎn)半我都會(huì )坐在書(shū)桌旁如饑似渴地打開(kāi)書(shū)本,迫不及待地吮吸著(zhù)書(shū)中的精華,時(shí)間在書(shū)頁(yè)翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )……我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的一員,與法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲(chóng)的奧妙;與卓婭和舒拉堅定建設祖國的絕心;與林黛玉和賈寶玉看封建社會(huì )的興榮與衰;通過(guò)看《長(cháng)征中的.故事》我了解到為了我們現在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血,他們的行動(dòng)是我排除困難,努力學(xué)習,克服困難的不竭動(dòng)力。也使我更加珍惜現在的幸福生活;特別是讀《苦海小舟》這本書(shū)是當讀到主人開(kāi)心時(shí),我會(huì )哈哈大笑;讀到主人公在舊社會(huì )任人欺負傷心時(shí),我淚流滿(mǎn)面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優(yōu)美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱(chēng)奇;讀到激動(dòng)處,我手舞足蹈……
媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無(wú)動(dòng)于衷;姥姥讓我睡覺(jué),我百般推辭……最后我帶著(zhù)對書(shū)中主人公的牽掛,對故事發(fā)展懸念與期望,不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉。書(shū)會(huì )使我們快樂(lè ),書(shū)會(huì )使我們美麗,書(shū)還會(huì )使我們情趣高雅,使我視野開(kāi)闊,使我們思想深邃。
書(shū)的海洋作文 篇2
五歲時(shí),我已從哥哥姐姐們的書(shū)本里學(xué)會(huì )了許多詩(shī)。逢年過(guò)節,只要有親戚朋友相聚,總有人會(huì )拿出糖果來(lái)哄我背詩(shī)。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩(shī)來(lái)。什么“白日依山盡,黃河人海流”,什么“離離原上草,一歲一枯榮”,什么“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家”,等等。在我背詩(shī)的過(guò)程中,總會(huì )有人稱(chēng)贊我背得真好,這時(shí)候,我總會(huì )高興得蹦起來(lái)。
雖然我能出口成誦,將眾多古詩(shī)背得滾瓜爛熟,但詩(shī)中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當爸媽要將我送到學(xué)校去讀書(shū)時(shí),我總吵吵嚷嚷著(zhù),甚至大哭,總覺(jué)得到學(xué)校去,沒(méi)有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時(shí),我已是村里的`大小孩了,同齡人都去上學(xué)了,而我沒(méi)有。親戚們都說(shuō)不進(jìn)學(xué)校去讀書(shū)的孩子不是乖孩子。因此,我沒(méi)有話(huà)說(shuō),只得跟著(zhù)爸媽進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始與書(shū)有了正式接觸。
書(shū)的海洋作文 篇3
我非常喜歡看書(shū),因為,書(shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的翱翔。
我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),因為,高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。
所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。
天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的`“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以?xún)數牧T工了。
這就是喜歡啃“面包”的我。
書(shū)的海洋作文 篇4
以前,我并不喜歡看書(shū)。但因為一件事,讓我深深地愛(ài)上了看書(shū)。
那一天,是我的生日。媽媽微笑著(zhù)向我走來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“喬娜,今天是你的生日,我覺(jué)得你已經(jīng)長(cháng)大了,所以,特地為你準備了一份奇特的禮物!”我半信半疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦娴膯?”媽媽從背后拿出一盒禮盒,對我說(shuō):“當然,你自己打開(kāi)看看吧!”我迫不及待地打開(kāi)了禮盒,卻發(fā)現里面是兩本書(shū),是《新華字典》和《世界經(jīng)典童話(huà)》,我滿(mǎn)心失望,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙荒瓴胚^(guò)一個(gè)生日,你怎么能這樣呢!”媽媽又生氣地瞪了我一眼,說(shuō)道:“你,你自己好好研究,我去買(mǎi)點(diǎn)東西,不會(huì )就查字典,等我回來(lái),我不想看見(jiàn)你讓我失望!闭f(shuō)完,就轉身出了門(mén),只把我一個(gè)人留在了家里。我心想:“反正又沒(méi)事,又是媽媽送我的第一本書(shū),我倒要看看有什么新奇!
于是,我打開(kāi)書(shū),又打開(kāi)了字典,變查邊看,我發(fā)現書(shū)里有許多好玩的、新奇的故事。就這樣,我愛(ài)上了看書(shū),由于書(shū)中的一些篇目,如《賣(mài)火柴的小女孩》,因為無(wú)家可歸,而只能流浪在外,在一個(gè)冬天,凍死街頭。我看了這個(gè)故事后,心里非常同情這個(gè)女孩,她與奶奶的親情又讓我很感動(dòng)。又或者是《青蛙王子》,公主因為討厭青蛙而又差點(diǎn)失信了……書(shū)中的.每一個(gè)環(huán)節,都很吸引我。我讀得如癡如醉、津津有味,連媽媽回來(lái)了都不知道。
媽媽看我這么聚精會(huì )神,就叫了我一聲,而我卻依然沉醉在書(shū)中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又大聲地叫了我一聲,我正看到精彩的情節,就對她說(shuō)了聲:”別打擾我,我現在正在‘童話(huà)世界’里呢!闭f(shuō)完,我把自己從“童話(huà)世界”中拉回了現實(shí)世界,媽媽假裝生氣的樣子,對我說(shuō):“怎么,不是不喜歡看書(shū),你別看!”我討好地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁矚g看書(shū)了,我要看好多好多書(shū)!”媽媽滿(mǎn)意地笑了,對我說(shuō):“這才是我的好孩子!”
現在,我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了!書(shū)就像我的伙伴、老師,教了我許多知識,陪著(zhù)我在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí)我發(fā)現自己已經(jīng)掉進(jìn)了書(shū)的“陷阱”。我喜歡讀書(shū),因為它能給我帶來(lái)智慧、力量、快樂(lè )……
書(shū)的海洋作文 篇5
清早,同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了校園,在老師的指導下開(kāi)始了晨讀。同學(xué)們大聲地誦讀著(zhù)所學(xué)過(guò)的課文,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而激越,時(shí)而平緩,富有感情的讀書(shū)聲在校園中飄揚。
我認為“知識”是一架梯子,它為我們的人生開(kāi)通了一條又寬又滑的道路,它給我們信心,給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的,因為我們永不會(huì )有時(shí)間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而,只要我們有了更多的知識,那怕是最可怕,最艱難的任何事,我們就有了力量去克服。有了知識,我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的,這種知識是讀書(shū)給予我們的。讀書(shū)還是一種緣分。別人怎么想的`我不知道,但我是深信這一點(diǎn)的。也許你會(huì )在每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活中感到疲倦:也許你會(huì )被沉重的書(shū)包壓的麻木。這是被動(dòng)的讀書(shū)。我要說(shuō)的是另一種主動(dòng)的讀書(shū)——讀自己喜歡的書(shū),喜歡自己讀的書(shū)。這是你與書(shū)的書(shū)緣。
我們是新世紀的少年,生長(cháng)在陽(yáng)光下,生長(cháng)在和平社會(huì )里,淋浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露,圖書(shū)館,書(shū)店,閱覽室這些讀書(shū)天堂到處都是,高高興興地走進(jìn)去,高高興興地讀書(shū)。讓我們在書(shū)的海洋里遨游,讓我們在書(shū)的海洋里尋寶。愛(ài)讀書(shū)就是愛(ài)人生,希望我們的明天因為讀書(shū)更美好!
書(shū)的海洋作文 篇6
我的理想是長(cháng)大以后成為一名作家,為青少年寫(xiě)出一本又一本勵志上進(jìn)的書(shū),激勵他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習,成為國家之棟梁。
我喜歡看書(shū)。比如在沒(méi)人的下午,我總會(huì )拿著(zhù)些私房錢(qián),奔向書(shū)店,買(mǎi)一本又一本文學(xué)類(lèi)的書(shū),一買(mǎi)就是幾十本,因為我憧憬那種拿著(zhù)書(shū)坐在大院里欣賞著(zhù)美麗的故事和勵志的語(yǔ)言。因為看書(shū),把我學(xué)數學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數學(xué)成績(jì)一般,語(yǔ)文成績(jì)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì )把它當范文來(lái)展示,那時(shí)我總會(huì )沾沾自喜,那是我的作文。
某一天下午,我又到書(shū)店去了,無(wú)意中我看見(jiàn)了一本封面非常精美的書(shū),我變走過(guò)去拿起那本書(shū),看了起來(lái),里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛(ài)是如此的偉大。但我發(fā)現這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢(qián),馬上奔了回家,手里緊篡的那本書(shū)不放。再后來(lái),我對寫(xiě)作發(fā)癮了。一開(kāi)始,我寫(xiě)的是一些搞笑的`,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫(xiě)作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫(xiě)一篇作文,便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過(guò)人的特長(cháng),而我的特長(cháng)就是寫(xiě)作文,我相信,只要我堅持,我的理想馬上就能實(shí)現。
書(shū)的海洋作文 篇7
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句話(huà)告訴我們書(shū)籍不僅帶給我們知識,更多的是帶給我們無(wú)盡的樂(lè )趣。童年時(shí)代,書(shū)是我成長(cháng)的伴侶。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的兒歌到每晚枕邊的童話(huà)故事;從神奇的神話(huà)傳說(shuō)到有趣的小笑話(huà);從探索世界奧秘的科學(xué)讀本到經(jīng)典的四大名著(zhù),書(shū)本無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴我,像一位知心姐姐與我親密的交談,又像一個(gè)老朋友與我嬉戲玩耍。學(xué)生時(shí)代,書(shū)是我學(xué)習的好幫手。課堂上,教輔書(shū)籍成了我學(xué)習中必不可少的工具。課余,課外書(shū)成了我知識的源泉。用字典查找不會(huì )的生字,從棋類(lèi)書(shū)中學(xué)會(huì )下棋的方法,到作文書(shū)中摘抄好詞佳句,在課外作業(yè)中挑戰自我。我從書(shū)中獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識,更讓我從稚嫩變得成熟。
在書(shū)海中遨游,我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的情節緊張、興奮、喜悅、悲傷-----為賣(mài)火柴的小女孩落淚,被英勇的魯賓孫所折服,在三國的.古站場(chǎng)上策馬揚鞭,到神奇的太空遨游------在書(shū)海中遨游,我與李白一同對酒當歌,吟誦古詩(shī);我靜靜聆聽(tīng)大圣人的諄諄教誨;在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲;到遙遠的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書(shū)的腳步能走多遠,我的思緒就能肥多遠。
在書(shū)海中遨游,我如癡如醉,受益匪淺。書(shū)是伴侶,書(shū)是朋友,書(shū)是老師,書(shū)是幫手,讓我們盡情地暢游在書(shū)的海洋,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧!
書(shū)的海洋作文 篇8
書(shū)的海洋平靜無(wú)浪,書(shū)的海洋深不見(jiàn)底,書(shū)的海洋隨時(shí)迎接叩開(kāi)書(shū)頁(yè)的人。在書(shū)的海洋,你是貴賓,即使你一貧如洗,或是雍容華貴。書(shū)只是一味地向你奉獻給予知識的營(yíng)養,從不在意你需要付出什么。當你盡情享受這一切時(shí),你也體悟到了百味人生,你也拾取了久違的感動(dòng)。心靈的滿(mǎn)足像花兒一樣怒放,清純美麗。書(shū)海的世界,帶你超越人生,創(chuàng )造財富,四季的童話(huà)像夢(mèng)的樂(lè )章演奏生命旅程…情感之帆,讓天地動(dòng)容,夢(mèng)想彼岸,怒放心田之花。
書(shū)海深不可測,無(wú)味卻淡雅的書(shū)香也時(shí)時(shí)刻刻熏陶著(zhù)人們的情感。書(shū)香,比不過(guò)春天滿(mǎn)山遍野鮮艷山花的濃郁;賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣;也不能與修長(cháng)柔美香氣清新的水仙媲美;但它的無(wú)味淡雅卻使人消解憂(yōu)愁、煩惱、清除人心中嫉妒、貪心、自私、仇恨的污垢,用一顆名如水晶的心去歡迎未來(lái),歡迎今后的人生,歡迎書(shū)香一同踏上生命之旅,人生路漫漫,書(shū)香作我伴!
與書(shū)相伴的日子在延續,哪怕在物欲橫流自我膨脹充斥的今天,讀書(shū)依然在我的生活中占了很大的空間。哪天丟失了讀書(shū)的欲望是不是會(huì )有靈魂被蠶食的疼痛?愛(ài)書(shū)是天性,也許在抓周時(shí)就選擇了這個(gè)紙質(zhì)的精靈。從朦朦朧朧翻閱《紅樓夢(mèng)》,盲目的唱著(zhù)“好了歌”,到癡迷瓊瑤的愛(ài)情童話(huà),為那些癡男怨女落淚癡狂;從迷醉刀光劍影的武俠小說(shuō),仿佛提煉出騰云駕霧的本事且有為天下之憂(yōu)而憂(yōu)的大將風(fēng)度,到安妮寶貝的《七月與安生》與那些時(shí)尚的詩(shī)句……回眸——燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
在文字中徘徊時(shí),鐘擺總是無(wú)情的飛轉,那些純粹讀書(shū)的日子在時(shí)針和分針的交錯間同樣一去不再復返。書(shū)依然在讀,是喜歡也是習慣,尤其喜歡在書(shū)城中瀏覽群書(shū)的感覺(jué),翻翻這本看看那本不一定買(mǎi)卻特別享受這個(gè)過(guò)程!岸际裁茨甏诉買(mǎi)書(shū),網(wǎng)絡(luò )上什么書(shū)沒(méi)有?”朋友如是說(shuō)。偏偏我就愛(ài)翻書(shū)的感覺(jué),還有那淡淡的油墨清香,在每一個(gè)夜晚都陪伴著(zhù)我。我看書(shū)從不折角甚至不用書(shū)簽,每次基本能準確的找到銜接的地方,看完的書(shū)基本保持完好的原樣躺在書(shū)櫥。以前看書(shū)會(huì )貪婪的一口氣讀完,非得知道結局才肯罷休,現在喜歡慢慢的品,似乎這樣更能享受書(shū)中描繪的情節與真諦!独菆D騰》是近期看的比較吸引我的一本書(shū),每次讀它總有種與靈魂對話(huà)的'震撼,每天讀的不多,反復咀嚼讀過(guò)的文字都有新鮮的感覺(jué)。
相對小說(shuō)而言我更喜歡優(yōu)美的散文!盀槭裁础拔摇弊畈荒芡浀牟皇歉赣H的音容笑貌,而竟是他的“背影”呢?”“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)!比绱说囊饩撑c深邃豈是隨意就能悟開(kāi)。
讀著(zhù)美麗的詩(shī)句,想象的翅膀開(kāi)始騰飛!帮L(fēng)清/雲淡/野百合散開(kāi)在黃昏的山巔/有誰(shuí)在月光下變成桂樹(shù)/可以逃過(guò)夜夜的思念!薄爱斈愠聊仉x去/說(shuō)過(guò)的/或沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)/都已忘記/我將我的哭泣也夾在/書(shū)頁(yè)里/好像/我們年輕時(shí)的那幾朵茉莉/也許會(huì )在多年后的/一個(gè)黃昏里/從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下/沒(méi)有芳香/再無(wú)聲息/窗外那時(shí)/也許/會(huì )正落著(zhù)細細的細細的雨”“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我輕輕的招手/作別西天的云彩……”思緒在漂浮中一而再再而三的醉臥。
來(lái)聯(lián)眾論壇后,也開(kāi)始學(xué)著(zhù)碼些文字,稚嫩的帖子中袒露著(zhù)心情的故事,簡(jiǎn)單而直白的語(yǔ)言能得到了大家的認可很是欣慰。梳理下寫(xiě)過(guò)的帖子也有200來(lái)篇,雖然并不精彩卻也十分的喜歡,它見(jiàn)證了我走過(guò)的BBS之路,也使我有了許多好朋友和難得的知己。最近瀏覽了一些純站,再回頭看看自己的文字深深知道什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”也知道“厚積薄發(fā)”非一日之寒。選擇讀書(shū)論壇能有機會(huì )和大家一起探討讀書(shū)的心得體會(huì ),了解讀書(shū)的最新動(dòng)態(tài),也能靜心的多讀些書(shū),在書(shū)的熏陶中多點(diǎn)沉穩多點(diǎn)睿智多一份開(kāi)心。不奢望輝煌但求在一方靜土能結識愛(ài)書(shū)之同道中人。
充滿(mǎn)書(shū)香的人生旅途上,浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿(mǎn),寂寞和孤獨在書(shū)海中蕩然無(wú)存,平凡的生活只因書(shū)香而美麗。
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