海洋館的作文優(yōu)秀（4篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的海洋館的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋館的作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了!

　　到了門(mén)口，我迫不及待的跑了進(jìn)去�？匆�(jiàn)地上擺放著(zhù)許多大魚(yú)缸，里面裝著(zhù)很多海底生活的動(dòng)物。

　　我們跟著(zhù)講解員，來(lái)到裝著(zhù)中華鱟的魚(yú)缸面前。它的外殼是黃褐色的。它有四只眼睛，兩只眼睛居然長(cháng)在屁股后面。它的嘴有六層，有十條腿。最奇怪的是它的尾巴長(cháng)在了頭的上面，像一把長(cháng)長(cháng)的劍。聽(tīng)完講解員的介紹，我覺(jué)得它是一只“怪物”。

　　我最害怕的是鱷魚(yú)，它用皮膚喝水，它擅長(cháng)用“裝死”的辦法來(lái)捕捉食物。很特別吧!

　　最好看的是水母。它游起來(lái)的`時(shí)候像降落傘，當它停下來(lái)休息時(shí)，又像一朵綻放的菊花。但它是海底的惡毒“殺手”呀!

　　展覽的還有海龜、千手佛、海鰻、小丑魚(yú)……這次展覽中，我看到了許多我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，也了解到現在海洋正面臨著(zhù)污染，我們應從小樹(shù)立環(huán)保意識，我覺(jué)得很有意義。

海洋館的作文 篇2

　　20xx年暑假媽媽帶我去了蓬萊海洋極地世界。

　　進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是熱帶雨林館。我仿佛真的來(lái)到了廣闊的亞馬遜叢林，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的.雷聲。因為亞馬遜叢林里的天氣是多變的，所以你要準備好雨傘。

　　走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了幾條魚(yú)，導游說(shuō)，這是電鰻。電鰻遇到獵物時(shí)會(huì )把獵物電暈，然后把獵物吃掉。上面有一個(gè)電壓表，紅燈亮的時(shí)候表示它放電了，我一看電壓表，電鰻一下子放到了200伏，據說(shuō)野生的可以放到700多伏。

　　我又看見(jiàn)了有活化石之稱(chēng)的中華鱘，它早在一億多年前就在地球上出現了

　　看完了熱帶雨林館，我又來(lái)到了極地館。我首先看到了北極的霸主——北極熊。它憨態(tài)可掬，一會(huì )打滾，一會(huì )向我們招手。

　　我又看了鯊魚(yú)館。鯊魚(yú)分為大白鯊，懶鯊，豹紋鯊，藍鯊……懶鯊很少活動(dòng)，所以命名為懶鯊。它性情溫和，不吃人，只吃一些浮游生物。藍鯊速度比較快，不是鯊魚(yú)，而是鯨魚(yú)的一種。豹紋鯊身上的條紋像豹子，所以叫豹紋鯊。大白鯊全身雪白，速度非�？�，是海上的巨無(wú)霸。

　　蓬萊海洋極地世界真是中國最大的海洋館。

海洋館的作文 篇3

　　今天，我們去了極地海洋館，看到許多動(dòng)物。有小海豹，大白鯨，魚(yú)虎鯊，海蟹，水母，海豚，章魚(yú)，還有企鵝和飛魚(yú)等等。第三層，有個(gè)巨型的鯊章大戰的可動(dòng)模型。經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，最后魚(yú)虎鯊 贏(yíng)了。那還有一個(gè)叫亞克蘭蒂斯的國家，有許多美人魚(yú)，還有雞頭神像呢！最后我們去了表演館。館里有兩個(gè)小海鯊，叫安都和安滋，它們都有尖牙。還有四只小海豚，在主持人的邀請下，觀(guān)眾也來(lái)到 表演場(chǎng)中央，與海豚比賽轉呼啦圈。他們的`表演贏(yíng)得了陣陣掌聲和歡呼聲。在精彩的表演中，我們也結束了此次參觀(guān)。最后我們坐車(chē)回家，今天真開(kāi)心！

海洋館的作文 篇4

　　暑假的一天早晨，蔚藍的天空飄浮著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)公公今天也格外恩賜，收起刺熱的光芒，露出了笑臉慈祥地望著(zhù)大地。我和媽媽參加了親子夏令營(yíng)活動(dòng)——參觀(guān)海洋館

　　海洋館真大呀!我們一進(jìn)入口就是十幾米高的玻璃幕墻，里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚(yú)……它們都愉快地游來(lái)游去。雖然這里人流如潮，但并不嘈雜，人們都靜靜地觀(guān)賞這奇妙的海洋世界。

　　順著(zhù)觀(guān)賞通道，來(lái)到了近距離觀(guān)賞區。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動(dòng)物，令我目不暇接。這時(shí)一條長(cháng)著(zhù)翅膀的魚(yú)朝我游過(guò)來(lái)。盡管隔著(zhù)玻璃我仍情不自禁地撫摸它：“喂!你叫什么名字?長(cháng)得這么奇怪，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”魚(yú)兒好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，沖我直擺尾巴，歡快地游來(lái)游去，一會(huì )兒潛入海底;一會(huì )兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽(tīng)見(jiàn)我們的對話(huà)，背著(zhù)沉重的盔甲，揮動(dòng)著(zhù)肥厚有力的四肢，向我招手問(wèn)好。那條短小的尾巴不停地擺動(dòng)著(zhù)，顯得格外憨態(tài)可掬。我想：這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!

　　跟著(zhù)觀(guān)賞人群我們來(lái)到珊瑚區，這是一片神奇的`海域，無(wú)數千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚(yú)在珊瑚叢里快樂(lè )地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著(zhù)隊或上或下;有的嘴對嘴，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　不知不覺(jué)中返程的時(shí)間到了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)海洋館。今天雖然有點(diǎn)累，但通過(guò)這次活動(dòng)既讓我增長(cháng)了很多科學(xué)知識又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。

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