[集合]故鄉的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的故鄉的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

故鄉的作文 篇1

　　“春早明年綠，王孫歸不歸�！泵慨斪x這些思鄉的詩(shī)句時(shí)，都特別想念我的故鄉。我從二十年前一個(gè)什么都不懂的小女孩，如今變成了一個(gè)企業(yè)家，這20年我一直在美國工作，這幾天回國來(lái)簽一份合同，也趁此機會(huì )回到我的故鄉。

　　我剛下飛機就打車(chē)回家，我到家門(mén)口時(shí)，看到有幾個(gè)小朋友在玩游戲。她們好奇地打量著(zhù)我，小聲地說(shuō)：“她是誰(shuí)呀？”

　　我爸在屋里看到了我，就叫我媽一起走了出來(lái)迎接我。我們三個(gè)緊緊地抱在一起。媽媽和爸爸的眼眶里涌出激動(dòng)的淚水。我趕緊安慰爸爸媽媽說(shuō)：“別哭，別哭，媽我們進(jìn)屋說(shuō)吧！”爸媽對我有說(shuō)不完的話(huà)。吃過(guò)午飯后，我提議去我的母�？纯�，媽媽說(shuō)：“去吧，早點(diǎn)回來(lái)�！�

　　我在去母校的路上，發(fā)現道路兩旁種上了桃樹(shù)、櫻桃樹(shù)等各種果樹(shù)和花卉樹(shù)木。春天人們可以欣賞花，秋天可以聞到果子的香味，真好！

　　我路過(guò)了以前上小學(xué)時(shí)的'那條小溪旁。我經(jīng)常和小伙伴們一起在那條小溪中，用小網(wǎng)子捕小魚(yú)，放在玻璃瓶里養著(zhù)玩�？墒�，那溪水到我上初中的時(shí)候已經(jīng)變得很渾濁了，現在又變成了清澈見(jiàn)底的小河了。真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶��！

　　我到了學(xué)校，首先去校長(cháng)辦公室，我以為還是我們的老校長(cháng)，可是我敲門(mén)進(jìn)去后，卻發(fā)現校長(cháng)已換成我以前的老同學(xué)。我們倆擁抱在了一起，他說(shuō)：“你什么時(shí)候回來(lái)的？怎么不早點(diǎn)告訴我，讓我去接你呀！”我說(shuō)：“不用，你怎么在我們母校當校長(cháng)了？”他說(shuō)他本來(lái)在別的地方當校長(cháng)，后來(lái)向上級申請到這里來(lái)當校長(cháng)的。

　　我說(shuō)：“我去教室里看看了�！彼�給了我一個(gè)掛牌說(shuō)：“在門(mén)口的機器上刷一下，門(mén)就開(kāi)了�！蔽艺f(shuō)：“好，我去了�！�

　　我進(jìn)入教室里，看到那些學(xué)生都沒(méi)有書(shū)包。一個(gè)人拿著(zhù)一臺平板，在那跟著(zhù)念。我問(wèn)：“老師，你們不怕她們下載游戲玩嗎？”老師回答說(shuō)：“不會(huì )的，因為沒(méi)了一個(gè)軟件，不可以下載游戲的，只可以下載學(xué)習軟件�！蔽矣謫�(wèn)：“這樣不會(huì )傷害眼睛嗎？”老師說(shuō)：“我們買(mǎi)的平板有護眼功能，不會(huì )讓眼睛受到傷害的�！�

　　我在家里過(guò)了一個(gè)星期之后，公司就打電話(huà)讓我回去。我和父母以及小伙伴們依依不舍地告別了。我坐在飛機上，俯視故鄉的土地、河流，這里是我永遠依戀的地方。不管它是富還是貧，我都深深地愛(ài)著(zhù)它。

故鄉的作文 篇2

　　在我的想象中，二十年后的家鄉應該是這樣的：那里變成了一個(gè)巨大的公園。里面有小區、超市、學(xué)�！�…應有盡有。

　　聽(tīng)起來(lái)是不是不太像一個(gè)公園？但她就是。里面遍地的花草樹(shù)木，還有無(wú)毒的昆蟲(chóng)和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那里空氣很好，到處都可聞到淡淡的花香……學(xué)校就在花叢深處，孩子們一放學(xué)，都會(huì )在這里玩耍。有的在草坪上畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做手工。

　　每逢周末，人們從小區中魚(yú)貫而出。超市、咖啡廳、健身房、美食街頓時(shí)人頭攢動(dòng)。噴泉跟隨著(zhù)音樂(lè )激情舞動(dòng)，時(shí)而噴出沖天水柱。有一個(gè)淺的水池，孩子們在里面游泳打水仗。這的`天很藍、云很白，在這里，人們完全融合在自然環(huán)境里。

　　這就是我想象中二十年后的家鄉！

故鄉的作文 篇3

　　人到中年，自然而然地，就會(huì )想起過(guò)去的時(shí)光，以及那些遙遠的事情。

　　像是走過(guò)一段不短的路。閑暇時(shí)，總會(huì )回望來(lái)路�；赝�，本身就是一種享受，像是欣賞一道風(fēng)景，像是欣賞一首樂(lè )曲。當然，走過(guò)的路，有的地方坎坎坷坷、曲曲折折，有的地方平平坦坦、干干凈凈；有的地方陽(yáng)光普照、鮮花滿(mǎn)地；有的地方荊棘叢生，泥濘難行。但是，故鄉卻是路的起點(diǎn)，也是人生的搖籃。

　　故鄉，一個(gè)并不輕松的話(huà)題。流走的歲月，世事的滄桑、就像一壇經(jīng)過(guò)無(wú)數歲月釀制的美酒，散放出迷人的醇香，使你不得不想念，不得不掛念。人，對家鄉的懷念像是樹(shù)葉對根的思念。樹(shù)越高，葉對根的思念越深沉；人離家越久，對家鄉的懷念也就越強烈。不僅如此，人的記憶是有選擇性的，越久遠的事情在記憶的深處越清晰，而離現在越近的事情在淺顯的記憶里越是模糊。像是欣賞一幅油畫(huà)，站在近處沒(méi)有意境，站遠一點(diǎn)，能夠進(jìn)入佳境。

　　但是有一天，你突然明白，故鄉與你已漸行漸遠，遙遠得只剩下一個(gè)依稀的夢(mèng)想。其實(shí)，變化了的故鄉已不是你心中的故鄉，已不是你熟悉的故鄉，在故鄉面前，在故鄉的.孩子們面前，你已是陌生人，已是一名路人，一名匆匆過(guò)客。你懷念的，與其說(shuō)是故鄉，不如說(shuō)是自己在故鄉的那段時(shí)光。

　　在那段時(shí)光里，既有父母的叮嚀與關(guān)愛(ài)，又有父母的嘮叨與責備；既有父母因孩子取得成績(jì)時(shí)的驕傲與興奮，又有父母因孩子陷入困境時(shí)的憂(yōu)愁和唉聲嘆氣；既有與玩伴們爭搶小人書(shū)時(shí)的面紅耳赤，又有與同學(xué)鬧別扭和解后的羞澀微笑；既有過(guò)年時(shí)戲臺前的歡呼雀躍，又有除夕夜放鞭后的欣喜若狂；既有房前掛滿(mǎn)枝頭顫巍巍的紅棗，又有村后小河里的潺潺流水；既有夕陽(yáng)下一望無(wú)際的金色麥田，又有秋雨后彎彎曲曲的泥濘小路。所有這一切，有時(shí)冷不丁地飛進(jìn)你的夢(mèng)里，驚醒后，令人激動(dòng)，甚至淚濕枕巾。

　　其實(shí)，對故鄉的懷念，是因為我們過(guò)去對故鄉的背叛、對故鄉的逃離。沒(méi)有過(guò)去對故鄉的背叛和逃離，就沒(méi)有今天對故鄉的深深思念。之所以對故鄉的背叛和逃離，是為了高處更溫暖的陽(yáng)光，是為了遠處更美麗的風(fēng)景，是為了心底更燦爛的夢(mèng)想。因此，我們總是千方百計，逃離故鄉、遠離父母。不顧父母的再三挽留，不忍看親人的殷切目光。一旦逃離就像鳥(niǎo)兒沖出牢籠，義無(wú)反顧，直上藍天。哪怕山再高路再遠，哪怕背井離鄉，哪怕顛沛流離，哪怕游走四方�，F在呢，現在依然如此，一年又一年，一代又一代，變化了的是故鄉的容顏，不變的是對故鄉的逃離，是對故鄉的依戀。

　　但是，現在的故鄉已不是原來(lái)的模樣。一些鄉村元素正在慢慢消失。田野里的耕牛、秋收時(shí)的打麥場(chǎng)、年節下的哈哈腔，它們都已走進(jìn)了歷史的視野，而且隨著(zhù)有著(zhù)勃勃生機象征的青年人不斷地涌向城市，使空虛的鄉村更加寂靜，鄉村的街道更加冷清，村中野草的生長(cháng)更加肆無(wú)忌憚。然而，也有一些新的事物在成長(cháng)，奔馳的汽車(chē)，村邊的高樓。

　　故鄉啊，您的未來(lái)將是什么樣的容顏？人老珠黃—還是青春靚麗？

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