古詩(shī)中的夏天夏天作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的古詩(shī)中的夏天夏天作文，希望對大家有所幫助。
咦！這是在哪兒呀！前邊怎么有一個(gè)很大很大的荷花池呢？我不是在做夢(mèng)吧！
池塘里長(cháng)著(zhù)一層綠綠的浮萍，遠遠望去，就像池塘上鋪了一層碧綠的毯子。我邁步再往前走一點(diǎn)，就能看見(jiàn)大片大片的荷葉和荷花了，它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的`小蓮蓬，可真是漂亮��！
那個(gè)是誰(shuí)呀？哦！是一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，大概有五六歲的樣子。大大的眼睛，紅撲撲的胖臉蛋，真可愛(ài)！你看它一邊劃著(zhù)小船，一邊正興高采烈地采著(zhù)蓮蓬呢�？此哪樁紭�(lè )開(kāi)了花，開(kāi)心的像吃了蜜似的，我敢肯定這個(gè)小孩是趁家人不在時(shí)偷偷跑來(lái)的，要不然不會(huì )讓他一個(gè)人來(lái)的。
你看，他的媽媽趕來(lái)了，原來(lái)，小娃娃卻忘了小船往回劃時(shí)，浮萍沒(méi)有及時(shí)恢復原樣，暴露了他的行蹤。讓媽媽給找到了，哈哈，小娃娃這下老實(shí)了，調皮的向他媽媽做了個(gè)鬼臉。
這時(shí)，我發(fā)現池塘邊，有一個(gè)熟悉的身影正在看著(zhù)這個(gè)小娃娃，我走近一看，什么？原來(lái)是唐代詩(shī)人白居易呀！我連忙走到白居易的面前，對他說(shuō)：“我很喜歡你寫(xiě)的詩(shī)，總是寫(xiě)的活靈活現的，我很佩服你，你現在要作詩(shī)嗎？是呀！小朋友，你會(huì )作詩(shī)嗎？我笑了笑說(shuō)：“我不會(huì )，只會(huì )背詩(shī)”
這時(shí)白居易觸景而發(fā)，開(kāi)始吟誦起來(lái)，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。
我接著(zhù)興致勃勃的補充道，“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”，對不對呀？哎！你怎么會(huì )呢？白居易一臉迷惑的問(wèn)我，我神秘的對白居易說(shuō)：“我其實(shí)是未來(lái)的人，是名小學(xué)生，我們語(yǔ)文課上都在學(xué)你們這些大詩(shī)人作的詩(shī)呢，哦！原來(lái)是這樣啊，白居易滿(mǎn)意地也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，一道金光把我帶回到了現實(shí)，快起床啦！怎么背著(zhù)古詩(shī)又睡著(zhù)了，媽媽的話(huà)在我耳邊響起，還是在做夢(mèng)呀！
于是我拿起書(shū)，背起古詩(shī)來(lái)，“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！�
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