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國學(xué)經(jīng)典的作文3篇(通用)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的國學(xué)經(jīng)典的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)經(jīng)典的作文1
當我進(jìn)入一年級后，開(kāi)始學(xué)習國學(xué)經(jīng)典《弟子規》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規范。
以前我總是不聽(tīng)媽媽的話(huà)，常常惹媽媽生氣，做錯了事也不認錯。學(xué)習了國學(xué)里的名句“父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承”之后，我知道了父母教我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬地聆聽(tīng)，做錯了事，父母責備教誡時(shí)，應當虛心接受�，F在我已經(jīng)能夠虛心接受批評，知錯能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛(ài)幼，學(xué)習了國學(xué)名句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”之后，我明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的'一天。我們不僅要孝敬自己的父母，愛(ài)護自己的子女，還應該尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子。我們應該要把優(yōu)良傳統一代一代地傳承下去，在全社會(huì )營(yíng)造尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，尊老愛(ài)幼從我做起!
我會(huì )繼續在國學(xué)里學(xué)習和體會(huì )做人的道理!
國學(xué)經(jīng)典的作文2
對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息孫老師的指導下，我才對經(jīng)典有了一些認識。我現在正在讀《論語(yǔ)》�！墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。
不過(guò)，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著(zhù)，在孫老師的要求下，我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前孫老師對我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的`孩子給害了�！蔽抑缹O老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話(huà)說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)。
反正也沒(méi)什么壞處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊含著(zhù)中國文化的精華�，F在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì )經(jīng)典。
國學(xué)經(jīng)典的作文3
星期三，我們穿著(zhù)整齊的校服，來(lái)到學(xué)校參加古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽。
比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張，眼睛要看前方，動(dòng)作忘了，可以看小主持人怎么做。
比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，“刷”地站了起來(lái)。此時(shí)，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著(zhù)，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂(lè )節拍，用最洪亮的.聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動(dòng)作，一邊一字一句，抑揚頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認認真真地對待，付出辛勤的努力就會(huì )有好的回報。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學(xué)們努力的結果。
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