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國學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-07 17:49:55 國學(xué) 我要投稿

【推薦】國學(xué)作文合集5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的國學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】國學(xué)作文合集5篇

國學(xué)作文 篇1

  國學(xué)猶如一杯咖啡,讓你久久回味;國學(xué)猶如一扇窗,打開(kāi)你的心扉;國學(xué)猶如一盞燈,照亮你的前行……國學(xué)是中華的瑰寶,承載了一個(gè)個(gè)先輩們的思想和無(wú)價(jià)的精血,鼓勵我們研究、探索。和我一起踏上國學(xué)的旅程吧

  年幼的時(shí)候,對國學(xué)的概念還只是停留在《三字經(jīng)》和《弟子規》上。長(cháng)大一些后,由于接觸了古詩(shī)詞,所以就對國學(xué)的了解就更深入了一層。如馬致遠的《天凈沙。秋思》表達了詩(shī)人對家鄉的思念之情,痛到‘斷腸’;或李白《望廬山瀑布》中的‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’,寫(xiě)出了廬山的波瀾壯闊

  國學(xué)是由我們的祖輩們慢慢精細磨合而成的,如《詩(shī)經(jīng)》、《三國演義》、《史記》等。這些都是國學(xué),而這些國學(xué)中也有許多的人生哲理與道理!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”中告訴了我們要節約糧食;從“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”中我知道了做事要刻苦、認真、努力,并且堅持不懈才能夠成功;在“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”中我領(lǐng)悟到:每一次讀書(shū)都會(huì )有一個(gè)新的感受和體驗,書(shū)讀得多了,自然領(lǐng)悟的道理也又多了

  讀國學(xué)經(jīng)典不僅可以豐富我們的人生感受和經(jīng)驗,還有利于文化積累,讓自己的思想與大師們聯(lián)網(wǎng)接軌;也可以涵養情性,啟迪人生……在《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡与m然平凡,但是卻有那樣頑強的生命力和不屈的高尚品格,給我們以生命的感動(dòng)。如果我們能像竹石那樣在曲折惡劣的環(huán)境中,戰勝困難,面對現實(shí),這樣就會(huì )離我們的夢(mèng)想更近一步

  國學(xué)是我們中華的瑰寶,它是我們汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。將國學(xué)傳承下去是我們義不容辭的責任,它將是夜空中最璀璨的一顆明星!

國學(xué)作文 篇2

  小的時(shí)候,我并不是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,但我忘不了我詩(shī)詞給我的童年帶來(lái)的悲傷與快樂(lè )。

  我現在依然記得,第一次讀詩(shī)時(shí)奶奶抱著(zhù)小小的我作在樹(shù)蔭下的模樣。陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù)茂密的枝葉,零零散散地撒落在書(shū)上,斑駁了一頁(yè)白紙。奶奶戴著(zhù)老花鏡,認真的看著(zhù)書(shū)上的字,一字一字的`輕聲讀著(zhù):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!蔽姨ь^看看奶奶,又看看書(shū),也跟著(zhù)奶奶用稚嫩的聲音讀起來(lái):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!弊x完后,我仰起頭問(wèn)奶奶,“奶奶,這是誰(shuí)寫(xiě)的,是什么意思?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“這是詩(shī)人李白寫(xiě)的,表達了他思念家鄉的情感!薄芭!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  自那時(shí)候起,我就常常纏著(zhù)奶奶給我讀詩(shī)。再長(cháng)大一些,我就自己默默地翻閱詩(shī)詞。

  記得有一次,無(wú)意中翻到了蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》!笆晟纼擅C,不思量,自難忘!蔽易x著(zhù)讀著(zhù)感覺(jué)臉上濕濕的,抬手一碰,兩行淚落到了我的手上。我竟然哭了!我強忍著(zhù)眼淚將它讀完,我被蘇軾的這種對他妻子的思念之情深深的打動(dòng)了。剛一讀完,眼淚像是決堤般涌出。奶奶走進(jìn)房間看我這樣嚇了一跳,連忙問(wèn)我怎么了。我搖搖頭。但這首詩(shī)卻在我的腦海里盤(pán)旋不散。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!蔽奶煜榈摹哆^(guò)零丁洋》也令我感動(dòng)。是啊,人生自古誰(shuí)無(wú)死,可是文天祥的這種愛(ài)國精神是常人沒(méi)有的。我們也要學(xué)習這種看淡生死,只為報國的愛(ài)國精神。

  “一寸光陰一寸金!薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕”教會(huì )我惜時(shí),教會(huì )我要好好讀書(shū)。青春的日子十分容易逝去,學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過(guò)。每當我不想讀書(shū),不想寫(xiě)作業(yè)時(shí),我便在心里一遍一遍的背著(zhù)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!,一遍一遍的告訴自己,時(shí)光易逝,不會(huì )再有。

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!编嵺频摹缎轮瘛分械倪@句話(huà)讓我感受到,我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母,因為有了他們,才有了我們的誕生,才能看到這美麗的世界。正是因為有他們,才有我們的今天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀円惨卸骼蠋,正因為有了他們的無(wú)私奉獻,我們才能在成長(cháng)的道路上避免走上歧路。正是有了他們,我們才能在學(xué)習的路上獲得更多的知識。

  遙望過(guò)往,詩(shī)詞就像是朋友與老師一般,伴隨我一路走來(lái)。我離不開(kāi)它,就如人離不開(kāi)水一樣……

國學(xué)作文 篇3

  今天晚上我看了“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。

  主要講述了總決賽入選的精彩場(chǎng)景,比賽場(chǎng)上有的題很難,有的題卻很簡(jiǎn)單,有古代傳承經(jīng)典文化、詩(shī)詞文化還有名言名句。競爭非常激烈,但比賽選手們準備充分,對詩(shī)詞對答入流,反應靈活,

  通過(guò)觀(guān)看,我深深體會(huì )到了中華五千年文化的博大精深,我被場(chǎng)上的選手深深的打動(dòng)了,也被一句句詩(shī)句所吸引。也激發(fā)了我們的愛(ài)國之情?粗(zhù)選手們一個(gè)個(gè)流利的誦讀,讓我不禁佩服古代詩(shī)人的愛(ài)國熱情。

  通過(guò)觀(guān)看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次誦讀中悠然再現。不僅讓我了解了歷史文化,豐富了文化知識,領(lǐng)略了祖國的大好河山,更主要的是讓我知道了許多好詞好句,深深地喜歡上了詩(shī)詞的傳統文化,明白了做人的道理,要在今后的學(xué)習過(guò)程中,多學(xué)習積累好詞好句。更讓我懂得了如何做一個(gè)新時(shí)代的美德少年,傳承中國的傳統文化。

國學(xué)作文 篇4

  我們誦讀過(guò)無(wú)數的國學(xué)經(jīng)典,但是在生活中又能有幾句國學(xué)和你發(fā)生了故事呢?

  我在十二中上藝科學(xué)校。每次上語(yǔ)文課的前十五分鐘,老師總會(huì )讓我們背誦十幾句國學(xué),并逐句講解句意。剛開(kāi)始,我認為背誦這些國學(xué)純屬浪費時(shí)間,但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我慢慢改變了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

  那天,老師布置了許多的作業(yè)。吃完飯,已經(jīng)六點(diǎn)了。我匆匆忙忙地跑到書(shū)桌前,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我估摸著(zhù),寫(xiě)完作業(yè)應該就到八點(diǎn)半了。我想:我得快點(diǎn)寫(xiě),因為還有許多課外班的作業(yè),加油。我再抄寫(xiě)三字經(jīng)的“親師友,習禮儀”時(shí),弟弟跑了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“姐姐,我有3道題不會(huì ),請你教教我!蔽乙豢诜駴Q了,著(zhù)急地想:我的作業(yè)都寫(xiě)不完,還幫你?真荒唐!弟弟會(huì )溜溜地走了。我又想了想那句三字經(jīng)的意思,突然覺(jué)得自己放了一個(gè)天大的錯誤——沒(méi)有“親師友”,所以立即放下筆,焦急地向弟弟跑去。追到弟弟時(shí),看到他愁眉苦臉,就像他道歉:“小浩,真是對不起,我不應該不幫助你。來(lái),讓我看看題!”弟弟開(kāi)心地笑了。我開(kāi)始一道一道的給他耐心的講解。我已經(jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了,只是想著(zhù)給弟弟講題,讓他明白。

  那天,我寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)時(shí),已是九點(diǎn)了,但我一點(diǎn)也不困。我寫(xiě)完課外班的作業(yè)時(shí),已是十點(diǎn)了,我卻一點(diǎn)也不乏。那天晚上,我的心里比吃了蜜還甜。同時(shí)我也比其他同學(xué)的理解更深刻,令我終身難忘。

  不知道是怎么回事,我剛好抄到了“親師友,習禮儀”那句國學(xué),就攻現了一個(gè)巧合的事例。這也許就是我和國學(xué)的故事吧!那你呢?

國學(xué)作文 篇5

  國學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學(xué),你是陽(yáng)光雨露,沐浴我茁壯成長(cháng)。國學(xué),是我的最?lèi)?ài)。

  現在,我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén),準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué),能使我讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國學(xué)能使我了解更多的課外知識,使我學(xué)習做人的道理。使我們做國學(xué)的好伙伴,國學(xué)的讀者吧!

  《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學(xué)》教導我們要格物致和……

  說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū),使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右帯分饕v的內容,他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩,愛(ài)護小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。

  國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì )出事,學(xué)會(huì )做人。

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