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【精華】桂花小學(xué)作文匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的桂花小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
聞著(zhù)空氣中殘留的香味而回想著(zhù)桂花開(kāi)放的樣子，哎，又要等到明年的秋天才能再見(jiàn)桂花開(kāi)放的樣子。
才能再聞到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來(lái)到。星期五放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)入小區，我好像又聞到了空氣中彌漫著(zhù)一股濃郁的`桂花香，我心里還在想，桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎？怎么還會(huì )有這么濃郁的香味呢？
這難道是我的嗅覺(jué)出了什么問(wèn)題？我用手捏了捏鼻子，然后使勁地聞了聞，是桂花的香味，而不是我的鼻子有問(wèn)題，真的是桂花的香味，徇著(zhù)這香味，我往桂花樹(shù)上一看，好像枝頭上又長(cháng)出了許多的小嫩芽，仔細一瞧，我驚喜地發(fā)現，原來(lái)桂花樹(shù)的枝頭又長(cháng)滿(mǎn)了米粒大的小花苞，像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸹?shù)又要開(kāi)花了�！蔽乙贿吋�(dòng)地喊著(zhù)媽媽?zhuān)贿厙?zhù)桂花樹(shù)歡快地跳了起來(lái)。哦，又可以欣賞桂花了，又可以聞到桂花的香味了�，F在我才真正明白了，桂花上一次的凋謝是為了下一次開(kāi)得更艷、更濃。
桂花小學(xué)作文 篇2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，送來(lái)的不僅僅是涼爽，還送來(lái)了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花，大街小巷都有桂花樹(shù)。在雨山上，有許多桂花樹(shù)。開(kāi)花時(shí)，桂花香彌漫了整座雨山，真是桂子花開(kāi)，香飄十里呀!我聞著(zhù)香味，什么煩惱也沒(méi)有了。
桂花樹(shù)雖然不像梧桐樹(shù)那樣高大.威武，但是桂花的枝葉郁郁蔥蔥，遠遠看去就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。桂花樹(shù)的葉子和爬山虎的.葉子一樣，剛長(cháng)出來(lái)的葉子也是嫩紅，漸漸變成嫩綠，長(cháng)了很長(cháng)時(shí)間，葉子就變成墨綠的。別看桂花樹(shù)平常一身毫不起眼的綠色，但是一開(kāi)花就與眾不同。九月間，濃密的綠葉中探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，在綠葉的映襯下，非常鮮艷，像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔細觀(guān)賞�；ǘ湫∏闪岘�，有四片花瓣，非常嬌嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在綠葉媽媽的懷里。
我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……
桂花不但香味迷人，還有很多用途。桂花可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……
啊!桂花你迷人.芬芳，我喜歡你。
桂花小學(xué)作文 篇3
我家的花壇里有一棵桂花樹(shù)，他和我差不多大。我說(shuō)的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹(shù)，現在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹(shù)上開(kāi)出來(lái)的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開(kāi)時(shí)，從我家門(mén)前路過(guò)的人，都會(huì )緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來(lái)我長(cháng)大了，知道它叫做“桂花樹(shù)”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屖敲Σ贿^(guò)來(lái)還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒(méi)能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì )輕易罷休。
在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒(méi)人，拽了一把桂花，就著(zhù)水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著(zhù)擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒(méi)等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺�'桂花沒(méi)洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽(tīng)他說(shuō)桂花可以清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來(lái)裝飾房間，還說(shuō)這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣��！
我全家都愛(ài)桂花，而我則特別地愛(ài)桂花樹(shù)，因為有它才會(huì )有香氣獨特、功效多多的桂花��！
江蘇蘇州常熟市商城小學(xué)一年級:桃藻櫻花
桂花小學(xué)作文 篇4
桂花飄香，香聞十里。
——題記
黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。
清幽的小巷旁是用青石塊壘起的屋子，石縫間生出了碧綠的苔，生機盎然。這條小巷已經(jīng)很久沒(méi)有人來(lái)過(guò)了，但奶奶家院中的桂花樹(shù)依然生長(cháng)的茂盛，不知何時(shí)已長(cháng)過(guò)了屋頂。時(shí)值中秋，雨過(guò)天晴，這巷間便只彌留下桂花香甜的味道，縈繞身畔，兒時(shí)的記憶在眼前煥現的清晰如實(shí)。
大概是十幾年前了，那時(shí)奶奶還年輕，我還稚嫩頑皮，是奶奶一直無(wú)微不至的照顧我。
我緊貼在樹(shù)上，奶奶在桂樹(shù)下刻下一記標痕，說(shuō)道：“小寶貝又長(cháng)高了呢！”我昂首挺胸站得更直了。奶奶把我攬在懷里，坐在樹(shù)下的石凳上，繼續說(shuō)道：“你很快就長(cháng)高了，長(cháng)大了�！蹦棠滩徽Z(yǔ)，片刻“你還會(huì )記得我嗎？”“當然了，等我長(cháng)得足夠高了，就從云朵上種一片奶奶最?lèi)?ài)的桂樹(shù)林，這樣每到中秋前后就會(huì )下桂花雨了，桂花的味道就會(huì )傳遍世界！”
奶奶閉上眼睛，嘴角微微上揚，我無(wú)從知曉她是在追憶往昔還是在暢想未來(lái)，只看到她滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福。我也學(xué)著(zhù)奶奶的.樣子卻只嗅到了桂花甜蜜的味道！
微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷香甜，溢滿(mǎn)心間，是桂花的味道，仿若奶奶對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
奶奶甚愛(ài)這棵桂花，愛(ài)的是她樸素的花型，亦是其香甜醉人的味道。奶奶說(shuō)每當聞到這桂花的味道，便能感到身邊的溫馨和幸福。朵朵花瓣簌簌飄落，絲絲花香，沁人心脾。
桂花的味道彌漫小院，縈繞心間，地上鋪滿(mǎn)桂花，踩在上面心中竟有些不忍。
奶奶一生辛勞，他為爸爸操勞了一生，現在又要照看我，她的手上生出了豆粒大的繭子，歲月在她臉上刻下了深淺不一的皺痕，每一道皺痕里仿佛都藏了一個(gè)動(dòng)人心弦的故事，記錄了一代人的艱辛，但她卻無(wú)怨無(wú)艾，這便是奶奶所說(shuō)的“金沙鋪地，輕嗅一世華芳”吧！這桂花的味道，能夠化解奶奶心中一切的世態(tài)炎涼，留下的就是有幸福美滿(mǎn)的味道。
搬家前，奶奶親手用著(zhù)桂花為我縫制了一個(gè)香包，雖外表普通卻歷久彌香。香包里裝滿(mǎn)的不僅是桂花的香甜，還有奶奶深深的愛(ài)。
如今再回這小巷，再品味這桂花的味道，不僅感受到了深深地溫暖，還體味到了一份處世的淡然。
桂花小學(xué)作文 篇5
金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場(chǎng)上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著(zhù)一股甜味，我不由自主地循著(zhù)香味走去，原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。
走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇擁在一起，被包圍著(zhù)的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好，有的`調皮可愛(ài)，挺著(zhù)胸脯向我問(wèn)好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴(lài)床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周?chē)P(pán)旋，流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步，他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂(lè )。
當我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。
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