【推薦】桂花小學(xué)作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
桂花小學(xué)作文 篇1
樓下老爺爺家的院子里種了一棵桂花樹(shù)。它的樹(shù)干有碗口般大小，樹(shù)葉常年不落，就像為老爺爺家的院子立了一頂大帳篷。這棵桂花樹(shù)的花心為淡黃色，桂花按花色分為三種：花色為檸檬黃、金黃色的是金桂、花色為純白乳白的是銀桂、花色為橙色橙紅的是丹桂。這棵桂花樹(shù)的桂花偏金黃色，應該是金桂里的“大葉黃”。
每次，我從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就會(huì )聞到一陣濃郁的香味。這時(shí)心中總有個(gè)想法油然升起：是什么花散發(fā)出這么好聞的香氣?真所謂是“聞其香不見(jiàn)其形”。桂花的特點(diǎn)是小而多。俗話(huà)說(shuō)“物以稀為貴”，桂花又小又多，所以就不被人們珍惜，可是我卻非常喜歡它。瞧!小小的黃桂花從綠色的大帳篷里鉆出來(lái)了。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。每個(gè)枝條上都是花，無(wú)一空枝，而且長(cháng)得很密，一朵挨著(zhù)一朵，一朵挨著(zhù)一朵，擠成了一串。滿(mǎn)樹(shù)繁花，是那樣的.熱熱鬧鬧，又是那樣的安安靜靜。這么多的桂花，一簇有一簇的姿態(tài)�？纯催@一簇，很美;瞧瞧那一簇，也很美。
桂花開(kāi)得正盛時(shí)，爺爺會(huì )支一張黑色的大網(wǎng)撐在樹(shù)下。第二天，大網(wǎng)里就落滿(mǎn)了桂花，奶奶一朵朵的把它們聚攏收集起來(lái)。我問(wèn)奶奶為什么要把桂花收起來(lái)。奶奶說(shuō)可以做桂花糕、桂花茶，還可以釀桂花酒呢?饞得我呀口水直流。
仔細的看，小小的一朵桂花，是那么的樸素，非常的不起眼�？墒沁@一叢桂花卻能“十里飄香”。這就說(shuō)明團結就是力量，這也正是我們要向桂花學(xué)習的精神。
桂花小學(xué)作文 篇2
我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡富貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的茉莉，但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開(kāi)的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里，都能聞到一股醉人的芳香，仿佛在花的海洋里暢游。
遠看桂花樹(shù)，你會(huì )發(fā)現桂花樹(shù)底下的泥土是一片棕色，而桂花樹(shù)之外是深棕色，說(shuō)明在下雨時(shí)桂花樹(shù)為地下的泥土擋著(zhù)雨，而自己任由風(fēng)吹雨打，在直直的樹(shù)干上面還有一些綠色的青苔，桂花樹(shù)的樹(shù)干十分粗糙，摸上去像老人的.皮膚，上面還有一些斑點(diǎn)。樹(shù)干上面有一個(gè)“交叉口”，樹(shù)枝就在“交叉口”那兒盤(pán)旋而上。
樹(shù)枝上的葉子十分茂盛，我仔細一看，葉子上有一根主莖，從主莖旁邊又分出幾根細線(xiàn)。我摸摸葉子，發(fā)現它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子，發(fā)現這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來(lái)，我去問(wèn)老師，老師告訴我大葉子是有刺的，剛長(cháng)出來(lái)的小葉子是沒(méi)有刺的。我這才恍然大悟。
現在桂花完全綻放了，那桂花一簇簇的長(cháng)在一起，像一群團結的兄弟緊緊擁抱著(zhù)。我摘下一朵花，放到鼻子邊聞了聞，發(fā)現香味十分的濃郁；又仔細地看了看，發(fā)現桂花是由四片花瓣組成的，有一點(diǎn)黃色的花蕊，不仔細看還真看不出來(lái)。我把花放到嘴里嘗了嘗，桂花的味道好苦哇。原來(lái)桂花把香味留給別人，把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長(cháng)的好看，而且還有很多作用。人們可以把它曬干，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以加工做成噴香料和噴香精，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹(shù)陪伴我成長(cháng)，桂花開(kāi)花一次，我就長(cháng)大一歲。我永遠愛(ài)桂花樹(shù)。
桂花小學(xué)作文 篇3
從我家一直向南走，就可以看到許多桂花樹(shù)。桂花樹(shù)不是很高，開(kāi)著(zhù)小小的黃色的小花，如果不仔細看，是看不見(jiàn)的。每天放學(xué)的路上，我都會(huì )跑到桂花樹(shù)下聞了又聞，��！真香。心情也跟著(zhù)更開(kāi)心起來(lái)。
可我突然發(fā)現樹(shù)上面有許多小蟲(chóng)子在爬，再仔細看花里面也有好多，我不由得為桂花擔心起來(lái)。我用手打下許多，可太多了，根本就打不完，我心情沮喪地走回家。到了晚上，怎么也睡不著(zhù)，心里一直在想，怎么才能打死那些害蟲(chóng)呢？
第二天，我實(shí)在忍不住把我的'煩惱說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，爸爸笑摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)操心的孩子，爸爸和你一起想辦法，沒(méi)有問(wèn)題的�！蔽腋吲d地拉著(zhù)爸爸就往外走。爸爸買(mǎi)了一瓶專(zhuān)門(mén)對付害蟲(chóng)的藥水，然后和我一起去那桂花樹(shù)旁。我興奮地對著(zhù)害蟲(chóng)一噴，果然有幾只害蟲(chóng)掉了下來(lái)，但還是有些害蟲(chóng)依然在大搖大擺地在爬。好像要和我抗戰到底。
從此，我每天都來(lái)到桂花樹(shù)前，來(lái)給它噴藥水，果然沒(méi)過(guò)幾天，幾乎就看不到有害蟲(chóng)在爬了。不過(guò)我知道，如果以后不噴藥水，桂花樹(shù)上可能還是有害蟲(chóng)來(lái)傷害桂花的！
桂花小學(xué)作文 篇4
今年的植樹(shù)節，我并沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，但我只希望有機會(huì )可以在家門(mén)口種一棵桂花樹(shù)。
桂花盛開(kāi)時(shí)可真是香飄十里，小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應該會(huì )準備一個(gè)大盆子，把樹(shù)苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時(shí)，讓樓道里的人都聞聞我種的.這棵桂花樹(shù)有多么香。而且我的老爸腳臭，有時(shí)打開(kāi)門(mén)透透風(fēng)，讓香氣隨風(fēng)而來(lái)，就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個(gè)好處，那就是可以用來(lái)泡茶或做糕點(diǎn)。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點(diǎn)中放進(jìn)了桂花當點(diǎn)綴。先是桂花的顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)精致的小包里，用紅毛線(xiàn)扎上開(kāi)口，隨身帶在身邊。有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過(guò)來(lái)。
我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時(shí)愛(ài)搖自家的桂花樹(shù)，搖下的桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那么在秋季時(shí)，我也邀請一些小伙伴來(lái)一起搖桂花樹(shù)，然后收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一起往天上撒，大喊：“下雨啰！下雨啰！”金黃色的桂花又一朵朵地落下，一陣風(fēng)一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢(mèng)幻。
等到小樹(shù)長(cháng)大了，我就要把它移植到小區的草地上。如果這棵桂花能健康長(cháng)久地活著(zhù)的話(huà)，等到我成為一位老奶奶時(shí)，我會(huì )摘下一串桂花，放進(jìn)乖巧的孫女手中，教她做一個(gè)小香包，隨時(shí)放在身邊，并告訴她：這是奶奶小時(shí)候種的桂花樹(shù)，你要好好愛(ài)護它……
桂花小學(xué)作文 篇5
十月，金燦燦的桂花開(kāi)了，她呀可調皮了，散發(fā)出迷人又陶醉的香氣，讓人著(zhù)迷。
咸寧市桂花鎮緊臨106國道，距京珠高速20公里，交通便捷，基地成立于XX年，經(jīng)過(guò)8年的發(fā)展，已經(jīng)擁有了多處苗木基地，基地主要生產(chǎn)品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四大品種群，并兼營(yíng)紫薔、香樟、廣玉蘭等綠化苗木。
花開(kāi)放的時(shí)間一般在九到十月份之間，所以才有丹桂飄香的說(shuō)法。桂花的形狀小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，讓人感覺(jué)風(fēng)輕輕一吹，桂花就要和樹(shù)枝說(shuō)拜拜了�；ㄒ淮匾淮氐�，少的有三四朵，多的有十多朵，它們就像千金大小姐一樣，很嬌嫩。桂花的.顏色是金黃色的，就像金光閃閃的金子一樣。桂花的香氣非常撲鼻，讓人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香氣既不像梨花那樣淡雅，又不像油菜花那樣刺鼻，它的香氣是非常濃郁，甜蜜蜜的，所以才有十里飄香的說(shuō)法。
桂花不僅香氣撲鼻，而且作用也很多。挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡
茶， 過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。
桂花小學(xué)作文 篇6
一走進(jìn)學(xué)校，空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。是什么呢？原來(lái)是一（1）班教室旁的桂花樹(shù)。
遠遠望去，桂花樹(shù)就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧！桂花的樹(shù)干，猶如一根柱子那么粗。往上看，桂花挨挨擠擠，唯恐落后，好像在討論什么事？桂花一串串掛在枝頭展現著(zhù)它的美麗,芳香，迷人，小花卻生氣地想：哼！有什么了不起！
桂花的花瓣非常小，中間夾著(zhù)兩根“小觸角”。仔細一聞，仿佛有許多小蟲(chóng)子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過(guò)他的人，都會(huì )情不自禁地說(shuō)：“啊!真香！”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著(zhù)，給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。
你別看桂花那么小，其實(shí)它的`作用可就大了。它能做出美味的桂花糕，能泡出芳香的桂花茶，能釀出香噴噴的桂花酒等等。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花，泡進(jìn)了教室。
��！桂花我愛(ài)你！
桂花小學(xué)作文 篇7
農歷八月是一個(gè)賞桂花的好季節。每當中秋月明，天清露冷之時(shí)，一片片嬌小的桂花便在樹(shù)上舒展身軀，那時(shí)，桂花芳香四溢，真謂是“十里飄香”。在桂花盛開(kāi)的時(shí)節里空氣中沉侵著(zhù)甜甜的桂花香味總會(huì )使人陶醉其中。
都將其它花朵的美艷給忘卻了，我都不知該用什么詞來(lái)形容它那四溢而誘人的香才好，只好說(shuō)它“獨霸三秋壓群芳”了。桂花花色有深有淺，在同一株桂樹(shù)上，能看到好多種桂花的顏色。有檸檬黃色的，那是剛剛開(kāi)的桂花，嬌嫩極了；有焦黃色的，那是已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間的'桂花，雖說(shuō)沒(méi)剛開(kāi)時(shí)那么嬌嫩可愛(ài)了，但富有韌性；還有金黃色的，那應該算是“桂花長(cháng)者”了，雖說(shuō)是“長(cháng)者”，但香氣毫不含糊，微風(fēng)乍起，吹來(lái)了陣陣沁人心脾的香味，引來(lái)了一只只小蜜蜂。
桂花的葉子是對半生長(cháng)的。有橢圓形的、有卵形的、還有披每形的，而且葉子的邊緣還有著(zhù)細細的鋸齒呢！桂花葉終年常綠，有了這翠葉的襯托，那桂花也顯得更有精神，更惹人喜愛(ài)了！甜甜的桂花香，美美的桂花朵、青青的桂花葉，真是令人沉醉其中��！
桂花小學(xué)作文 篇8
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛(ài)上了它。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí)，到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻上沉甸甸的茶果；櫻花開(kāi)心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹(shù)形單影只地站在那兒，連小鳥(niǎo)也不愿多呆一會(huì )兒。
夏姐姐乘著(zhù)太陽(yáng)車(chē)降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì )的背景�？墒�。只有桂花樹(shù)一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來(lái)，是桂花樹(shù)開(kāi)花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂(lè )之中。
別看桂花細小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的.心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無(wú)窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼；沒(méi)有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習。
它雖沒(méi)有外在美麗，卻樸實(shí)無(wú)華、不計名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對別人有用的人�！�
桂花��！我愛(ài)你！
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