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【實(shí)用】桂花小學(xué)作文400字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文400字 篇1
故鄉的桂花又開(kāi)了！那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上，點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)。在密密的葉叢中散發(fā)著(zhù)一股清香，那種清香的氣味使我終身難忘。
小時(shí)候，我的老家里種著(zhù)一棵桂花樹(shù)，八月到了，桂花全開(kāi)了，香氣在我們幾家鄰居間傳遞著(zhù)。我常在桂花樹(shù)下玩耍，并常常情不自禁地問(wèn)外婆：“什么時(shí)候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚(yú)’、‘桂花南瓜湯’��？”外婆總是滿(mǎn)堆笑臉和藹地對我說(shuō)：“再等一會(huì )兒，等桂花成熟了�！�
家鄉的那棵桂花樹(shù)特別大，總是要一家人一起搖，那些落下來(lái)的桂花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金黃衣服的小姑娘，在空中呼吸著(zhù)新鮮的空氣，慢慢地舒展著(zhù)自己，輕輕地飄在地上。這時(shí)，我會(huì )幫外婆撿桂花，把小枝小葉挑去，在太陽(yáng)底下曬干后，大部分放進(jìn)儲藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年時(shí)，品嘗桂花做的.食物是至高無(wú)上的獎勵。
外婆嫻熟地拿著(zhù)鏟子，在灶臺上東弄西弄，一會(huì )兒炒菜，一會(huì )兒放桂花，還穩穩地控制著(zhù)灶里木頭的多少和火的大小。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……終于，一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，看見(jiàn)我臉上燦爛的笑容，外婆會(huì )心地一笑。
現在，我們搬家了，桂花樹(shù)也被移走了，那地方已成為海濱公園的一部分。雖然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一輩子都不會(huì )忘記。
桂花小學(xué)作文400字 篇2
每年農歷八月十五前后，只要你踏進(jìn)我們的小區，一縷縷清香就會(huì )把你陶醉。小區內的幾株桂花競相開(kāi)放，雖然只有幾株，但那香氣足以充滿(mǎn)整個(gè)小區。放學(xué)回家，我總要在桂花樹(shù)下多停一會(huì )，看看它奇特的花姿，嗅嗅它迷人的芳香。桂花，我越看越嗅，越是愛(ài)。
桂花有一種品質(zhì)是質(zhì)樸。黃色的和淡黃色的，桂花的顏色只有這兩種，一點(diǎn)兒也看不出鮮艷，更不算俏麗，但在深綠葉子映襯下，就顯得幽雅、端莊。站在桂花跟前，我忽然領(lǐng)悟到：美，不一定光彩十足，花枝招展；質(zhì)樸、幽雅也是一種美，是一種深層的美。我愛(ài)桂花，愛(ài)它的'質(zhì)樸。
桂花有一種精神是團結。一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)緊緊地挨在一起，密密地擠在花枝上，就像一個(gè)個(gè)永遠不愿分開(kāi)的好朋友。東面的、西面的、南面的、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的，彼此不爭陽(yáng)光，不爭雨露，不爭風(fēng)頭，不計較自己的地位，不考慮自己的名利。我愛(ài)桂花，愛(ài)它的團結。
桂花有一種超凡是志氣。一朵桂花，不及一粒米大，算是花中的小不點(diǎn)兒。但它們并不因自己小而自暴自棄，總是盡力把自己身上所有的香味都奉獻給人們。它們的愿望是“桂子花開(kāi)，十里飄香�！币欢涔鸹ㄏ悴粷�，滿(mǎn)園桂花香四溢。我愛(ài)桂花，愛(ài)它的志氣。
��！我多么想變成一朵小桂花，穿著(zhù)黃衣服，披著(zhù)綠斗篷，聽(tīng)小朋友們歌唱：八月十五桂花開(kāi)……
桂花小學(xué)作文400字 篇3
“桂花是我國第二個(gè)專(zhuān)利花卉，有600多種，主要分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”隨著(zhù)植物園老師的講解，我們牛通社的'小記者們開(kāi)啟了桂花之旅。
學(xué)習完桂花的知識和文化后，我們去各處收集香氣撲鼻的桂花了。植物園的桂花樹(shù)真高真大，據說(shuō)已有五六十年的樹(shù)齡了，可是我找了很久都沒(méi)有發(fā)現桂花的蹤跡，只看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉。老師說(shuō)，這是因為這幾天天氣突然變熱的緣故，太遺憾了。我四處尋找，走到了河邊，只見(jiàn)河面鋪了一層橘色的桂花，好像一張大毛毯，美麗極了。
我繼續找著(zhù)，終于發(fā)現了一棵樹(shù)上桂花欣然開(kāi)放著(zhù)，擠擠挨挨的，仿佛一群可愛(ài)的孩子�？墒�，樹(shù)有點(diǎn)高，我們小朋友根本碰不到，這時(shí)小莫哥哥來(lái)了，他猛地一跳，右手握住樹(shù)干往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一個(gè)個(gè)噴了香水的小精靈在風(fēng)中快樂(lè )地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘，正好接住了這場(chǎng)“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進(jìn)袋子里，然后深深嗅了一下，真香！
桂花是我們杭州的市花，全城又開(kāi)始飄滿(mǎn)桂花香了，讓我們盡情享受它吧！
桂花小學(xué)作文400字 篇4
走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見(jiàn)生機勃勃的桂花樹(shù).
桂花樹(shù)不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著(zhù)頑強的生命力.
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹(shù)上玩,不知桂花樹(shù)的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平.但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn),其它的樹(shù)綠了它也綠了,不想多寫(xiě).
夏天,還沒(méi)有走近桂花樹(shù),就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香.桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹(shù)枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了.
酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹(shù)木都染上了琥珀色,開(kāi)始落葉,只有桂花樹(shù)還是綠的難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天.其它樹(shù)木都光著(zhù)身子,只有桂花樹(shù)還在那里穿著(zhù)永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著(zhù)厚厚的'積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著(zhù)頑強的生命力.
桂花不僅裝飾著(zhù)我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的花還可以治病.
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒(méi)有.一定要好好保護它才對.
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