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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-15 07:04:13 桂花 我要投稿

【推薦】桂花小學(xué)作文合集七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】桂花小學(xué)作文合集七篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  秋天,最受人矚目的當然就是桂花了。我喜歡桂花,愛(ài)它的樸實(shí)、堅強和美麗。

  桂花樹(shù),遠看簡(jiǎn)直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時(shí)的桂花樹(shù)有碗口粗,估計三米多高。樹(shù)皮很粗糙,坑坑洼洼的,像是被刀刮過(guò)。樹(shù)葉很光滑,摸起來(lái)很厚實(shí)。站在樹(shù)下時(shí),密密層層的樹(shù)葉撐在頭頂,就像一把現成的遮陽(yáng)傘。

  九月上旬,桂花還沒(méi)有開(kāi)放,只是一個(gè)個(gè)硬硬的,又小又綠的花苞,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個(gè)個(gè)小筍芽?jì),穿?zhù)綠色的保護衣。我滿(mǎn)心期待它們早日脫掉外套的那一天。

  九月中旬,原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了,而顆粒也從之前的.一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞,猶如一個(gè)個(gè)越來(lái)越想展現自己嬌艷容顏的少女,亭亭玉立。

  九月下旬,桂花終于開(kāi)啦!綻開(kāi)的桂花每朵都有四片花瓣;ò晔墙瘘S色的,摸起來(lái)嫩嫩的,軟軟的。它們一團團堆在一起,挨挨擠擠。這一樹(shù)怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿(mǎn)心歡喜地摘了一大盒盛開(kāi)的桂花。打開(kāi)一聞,!香氣撲鼻,氣味芬芳,沁人心脾,讓人心曠神怡。

  十月上旬,桂花謝了。飄落的桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上,沉浸在這一片浪漫的芳香中,感覺(jué)身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花,不知將被風(fēng)吹往何處。

  !美麗的桂花,讓我們在下一年的九月再相會(huì )吧!

桂花小學(xué)作文 篇2

  又到了桂花飄香的季節了,桂花開(kāi),十里飄香,怪不得古人說(shuō):“桂子月中落,天香云外飄”。

  秋天,是桂花開(kāi)得最旺的時(shí)候,國慶假期里,媽媽帶我去小區里觀(guān)賞桂花。在我們家樓底下就有一棵比較矮小的金桂,剛出門(mén)就聞到了它那迷人的香味。從遠處看,金桂仿佛一位亭亭玉立的少女站在那兒,靠近桂花,我仔細的觀(guān)察,發(fā)現桂花一共有四片花瓣,仿佛一個(gè)小型的十字架,深黃若金。在花瓣的中間,是一粒粒像芝麻一般大小的花蕊,小巧玲瓏,討人喜愛(ài)。桂花樹(shù)的葉子是綠色的,葉子邊緣是帶刺的,摸上去的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)痛,聞上去,葉子也帶有淡淡的香氣,但它更多的是清香,帶點(diǎn)薄荷的味兒。

  接著(zhù)往前走,我和媽媽來(lái)到一棵高大的丹桂樹(shù)下,丹桂和金桂完全不同,丹桂的顏色是橙色的,味道比金桂更濃烈些,葉子是深綠色的,摸上去滑滑的,它的樹(shù)枝上有小小的刺,樹(shù)干非常的粗,并且很粗糙。我緊緊的抱住它的樹(shù)干,用力的搖晃,只見(jiàn)桂花都從樹(shù)上掉了下來(lái),于是我連忙喊道:“下桂花雨了,下桂花雨了!”媽媽也在一旁高興地看著(zhù),并拿出隨手帶出來(lái)的袋子接住掉下來(lái)的桂花。一會(huì )兒,我發(fā)現丹桂樹(shù)上的花仍然很多,而地上的.卻有了一層散落的桂花,仿佛給地上鋪上了一層地毯,踩上去軟軟的,媽媽和我一起把地上的桂花收集起來(lái)帶回家。

  我和媽媽為什么要收集桂花呢?說(shuō)到這個(gè),還得說(shuō)起桂花的用處。桂花香氣迷人,不僅可以把它放在衛生間、客廳,使家里充滿(mǎn)桂花的香味,還可以把它放在枕頭里,晚上睡覺(jué)時(shí),不僅會(huì )散發(fā)出香味,枕在頭下也軟軟的,有利于我們睡眠。桂花還可以用來(lái)做成甜點(diǎn),例如桂花糕,桂花糕吃起來(lái)香香的、甜甜的,我最喜歡吃桂花糕了,所以媽媽經(jīng)常做給我吃。

  桂花的香味如此令人喜愛(ài),作用也非常多,我怎能不喜歡這迷人的桂花呢?

桂花小學(xué)作文 篇3

  聞著(zhù)空氣中殘留的香味而回想著(zhù)桂花開(kāi)放的樣子,哎,又要等到明年的秋天才能再見(jiàn)桂花開(kāi)放的樣子。

  才能再聞到桂花的清香,我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來(lái)到。星期五放學(xué)回來(lái),剛進(jìn)入小區,我好像又聞到了空氣中彌漫著(zhù)一股濃郁的桂花香,我心里還在想,桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎?怎么還會(huì )有這么濃郁的香味呢?

  這難道是我的嗅覺(jué)出了什么問(wèn)題?我用手捏了捏鼻子,然后使勁地聞了聞,是桂花的香味,而不是我的鼻子有問(wèn)題,真的是桂花的'香味,徇著(zhù)這香味,我往桂花樹(shù)上一看,好像枝頭上又長(cháng)出了許多的小嫩芽,仔細一瞧,我驚喜地發(fā)現,原來(lái)桂花樹(shù)的枝頭又長(cháng)滿(mǎn)了米粒大的小花苞,像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸹?shù)又要開(kāi)花了!蔽乙贿吋(dòng)地喊著(zhù)媽媽?zhuān)贿厙?zhù)桂花樹(shù)歡快地跳了起來(lái)。哦,又可以欣賞桂花了,又可以聞到桂花的香味了,F在我才真正明白了,桂花上一次的凋謝是為了下一次開(kāi)得更艷、更濃。

桂花小學(xué)作文 篇4

  秋天,桂花不算那么顯眼,但只要你仔細觀(guān)賞她,就一定能品嘗出桂花獨特的味兒。

  暑假中我剛學(xué)了“荷花夜開(kāi)風(fēng)露香”這詩(shī)句,那是淡淡的、若隱若現的清香;而桂花的香就不同,她是香氣撲鼻、沁人心脾的濃香,從早到晚,每時(shí)每刻都飄在庭院里,飄在樹(shù)林間……我真想變成一只小鳥(niǎo),棲息在桂枝間,把這香氣聞個(gè)夠!

  桂樹(shù)上的花密密麻麻,如同繁星點(diǎn)點(diǎn),黃得特別誘人。我很想知道,那一朵朵又小又黃的桂花怎么能散發(fā)出這么濃郁的香味呢?我跑進(jìn)鐘樓廣場(chǎng)的桂樹(shù)林,仔細觀(guān)察以后才明白,原來(lái)幾十朵桂花像兄弟姐妹一樣抱在一起,成千上萬(wàn)朵桂花形成一個(gè)大家庭,這樣才讓一點(diǎn)一滴的香匯聚成一大片的`香,終于成為一片讓人心曠神怡的香海!

  一陣大風(fēng)吹過(guò),一片花兒落下。我看了心疼極了,想沖上去將落花捧在手中。桂花好可憐啊!我情不自禁地為她們可惜?晒鸹ê翢o(wú)怨言,她在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)得那么起勁。她似乎要用花兒的濃香感謝太陽(yáng)公公送來(lái)的溫暖;她似乎要用花兒的濃香感謝秋風(fēng)婆婆帶來(lái)的清涼。樹(shù)枝一陣又一陣地擺動(dòng),仿佛在向我招手說(shuō):小姑娘,別難過(guò),明年秋天我還會(huì )來(lái),我會(huì )比現在長(cháng)得更美,開(kāi)得更久、更香……

桂花小學(xué)作文 篇5

  忽如一夜秋風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。秋姑娘又悄悄地來(lái)到了人間,整個(gè)杭州城充滿(mǎn)了桂花的香氣。

  桂花樹(shù)雖不怎么好看,但桂花卻把桂花樹(shù)增添得格外生機。遠看桂花樹(shù),成群的小花疊在一起,就像一片黃色的'海洋;近看它們這一叢,那一簇,在陽(yáng)光的照耀下忽隱忽現。小花瓣已很松,似乎是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,隨時(shí)想跳下來(lái)欣賞這世界的精彩。一陣風(fēng)吹來(lái),好多桂花離開(kāi)母親的懷抱,飛向天邊,像一只只黃色的小蝴蝶。

  桂花,也是給人們帶來(lái)愉快的好東西,她給過(guò)路的人們帶來(lái)甜甜的香氣,甜得像蜜,讓人覺(jué)得很溫暖。她讓辛苦上了一天班的人們很快進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

  桂花,雖不如桃花那樣艷麗,也不如荷花那樣清新,但是,杭州人們卻最喜愛(ài)她。

桂花小學(xué)作文 篇6

  秋實(shí)金黃的。豐收的果實(shí)盈盈掛在樹(shù)梢。桂花,悄悄地開(kāi)了。

  那棵桂花樹(shù)還是清秀地挺立著(zhù),樹(shù)葉泛著(zhù)墨綠的光澤,一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開(kāi)始,還是不起眼地、像個(gè)嬰孩般默默萌發(fā)。不久,幾朵小花相繼綻開(kāi)了笑靨,散發(fā)出香甜的味道。漸漸地,花兒們紛紛展示起自己的魅力,與闊大綠葉形成對比,還有的花兒羞澀地躲在綠葉后,倒宛如一個(gè)古典美人,猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少,卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟,又似一塊成色極好的琥珀,泛起誘人的金黃色;ò旰駥(shí)而飽滿(mǎn),手感細膩柔軟,好像一匹綾羅綢緞,一眼望去,光澤柔和。

  桂花不僅在樹(shù)上,她小巧的麗影遍布在任何地方。

  柔軟的芳草地上,落著(zhù)幾片花瓣。它們是那樣的'小,那樣的微不足道,卻又悄然給單調的草地上,增添了幾分顏色與生機。仿佛嬌媚的繡娘,罩著(zhù)輕紗,纖纖玉手靈巧地做著(zhù)針線(xiàn)。

  水平如鏡的湖面上,漂著(zhù)兩片花瓣。風(fēng)一吹,使得水面便蕩漾起來(lái),桂花,猶如成對的鴛鴦在水面上嬉戲,隨波逐流,形影不離。

  澄凈的天空中,又是片片花瓣,打著(zhù)飛舞的旋兒,踏著(zhù)輕盈的舞步,飛落到草地上,若落葉歸根,靜躺在泥土里。

  桂花啊,你是秋天的精靈,風(fēng)中的精靈,那個(gè)芳香無(wú)聞的小精靈,卻又是不可或缺的,秋的主演。

桂花小學(xué)作文 篇7

  每天一早,當我剛跨進(jìn)校門(mén)時(shí),一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來(lái)。

  只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái),那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地;又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當看到那落下的`“小雨”,我就情不自禁地撿起一朵小花,好好的珍藏。

  你看那一朵小花,是由五、六個(gè)小花瓣組成的,花蕊是半紅半黃的。每當我有煩心事時(shí),只要拿起它,看一看,聞一聞,煩心的事兒,就都跑到九宵云外去了呢!當我看書(shū)時(shí),那桂花總是安靜地陪伴著(zhù)我;當我上課時(shí),一朵桂花香了我的課本,有時(shí)我覺(jué)得它還香了我們的整個(gè)教室,讓我快樂(lè )地學(xué)習……就這樣,桂花幾乎和我每時(shí)每刻都在一起,和我形影不離。

  因為太喜歡了,我還纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗谖覀兗臆S層房子的空中花園里種了棵桂花樹(shù)。我經(jīng)常給這棵桂花樹(shù)澆澆水,還上網(wǎng)去查詢(xún)如何施肥和除蟲(chóng)。這棵樹(shù)現在有我這么高了,因為種植時(shí)間短,雖然現在還沒(méi)有開(kāi)花,但我一直在期待著(zhù)會(huì )等到那一天,我想像著(zhù)到處是花的香味,我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍,那是何等的愜意呀!

  美麗可愛(ài)的桂花,香氣撲鼻的桂花,是喜歡嗎?我真的好喜歡呀!

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