【精選】桂花小學(xué)作文匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的桂花小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花小學(xué)作文 篇1
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉眼間又是一年桂花開(kāi)的季節，尤其是包爺爺家的花圃里那棵棵桂花樹(shù)，陣陣芳香香飄十里，沁人心脾。大人小孩聚在包爺爺家的花圃里，有的在桂花樹(shù)下?lián)u桂花，準備風(fēng)干了做桂花糕；有的撿起滿(mǎn)捧的桂花夾在書(shū)里，并且使勁地湊上去聞啊聞……
桂花依舊，香味依舊，我們依舊，可是包爺爺，在哪呢？
眼前又浮現出前年的一個(gè)桂花飄香的日子里，我在包爺爺家的'花圃里玩耍，聞著(zhù)那誘人的桂花香味，我突發(fā)奇想，想要送媽媽一室花香。包爺爺知道后，趕忙從屋里找出了一個(gè)精致的塑料瓶子，往里面灌滿(mǎn)了水，幫我把花插在里面，他說(shuō)這樣就不容易凋謝了。
我不由自主地又拿起了那個(gè)當初的瓶子，如包爺爺當年一樣，灌滿(mǎn)水，細心地剪下幾株桂花，那小小的桂花如幾粒小碎米粒，每朵花都由4個(gè)小花瓣組成，宛如一個(gè)個(gè)細小的花仙子，羞答答地躲在綠葉媽媽的懷抱中。我依舊把它放在房間的窗臺上，聞著(zhù)花香，思念著(zhù)已故的包爺爺。
包爺爺走時(shí)正是桂花凋謝之時(shí)，他臨終前囑咐幾個(gè)都已在城市安家的兒女們，要多回家看看，細心照顧好那個(gè)花圃，他說(shuō)孩子們、鄉里鄉親們都喜歡到花圃里玩耍聊天，他希望即使他走了，花圃依然可以那么熱鬧……聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)濕了眼眶。
又是一年桂花開(kāi)，年年花香年年同，我相信包爺爺依然在樂(lè )呵呵地笑著(zhù)看著(zhù)我們呢……
桂花小學(xué)作文 篇2
今天，我依舊早早的來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)校園，我就聞到了一股濃濃的清香，這股清香在校園里彌漫開(kāi)來(lái)。
我四處尋找，不知道是什么花會(huì )有這么濃郁的香味，直到那一棵棵桂花樹(shù)映入我的眼簾。也對，應該也只有桂花樹(shù)才會(huì )有這么獨特的氣味了吧。我走近其中一棵桂花樹(shù)，踮起腳，又盡量把腳踮得最高。我把頭靠近些，又把頭靠的最近，對著(zhù)花兒上上下下，里里外外看了又看，聞了又聞，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
我看見(jiàn)這桂花有四到五片花瓣。這一團團，一簇簇，每一團每一簇都有十幾二十朵花兒，密密麻麻的。這桂花大部分是嫩黃色的，有的是剛剛盛開(kāi)的，有的半開(kāi)著(zhù)的，還有的是花骨朵兒。換個(gè)角度再看看，發(fā)現有的桂花換上了橘色的衣裳，有的花漸漸枯萎，有些花開(kāi)得正盛，有些花還在努力生長(cháng)。
桂花的`莖是淡綠色，非常嫩�？�！桂花的莖還有淺紅色的。
桂花的葉子像小船，它的正面是翠綠色的，用手摸起來(lái)很光滑，可真像是在摸嬰兒的皮膚，桂花的葉子背面卻很粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)像在摸扎手的老樹(shù)皮。
桂花的姿態(tài)多種多樣，有的三三兩兩向下開(kāi)放，有的各自開(kāi)放，還有的成群結隊的互擁著(zhù)開(kāi)放。這一簇簇、一團團的花兒都有葉子在給它們做裝飾，給它們遮風(fēng)擋雨，這種奉獻精神真讓人敬佩！這一大片翠綠的葉子下還藏著(zhù)一個(gè)個(gè)黃色小球球，美麗極了！
突然，我的目光被一朵朵完全盛開(kāi)的桂花吸引了過(guò)去。此時(shí)，他們正從樹(shù)上落下來(lái)，它們一順兒朝下，轉著(zhù)愉快的圈兒，從樹(shù)下落下來(lái)。
“鈴鈴鈴......”。上早讀了，伴著(zhù)這花香，我不舍地離開(kāi)了這一棵棵桂花樹(shù)。
桂花小學(xué)作文 篇3
正值金秋時(shí)節，杭州新西湖十景之一的“滿(mǎn)隴桂雨”中，慕名來(lái)賞桂的人絡(luò )繹不絕。
還沒(méi)走進(jìn)公園的大門(mén)，一股沁人心脾的清香就飄入了我的鼻子，陣陣清香令人陶醉。一路緩步上山，就能聞到或淡或濃的香味，這香味彌漫了整個(gè)公園。我貪婪地呼吸著(zhù)那清香，好像要把桂花香吸滿(mǎn)全身，讓自己成為一個(gè)“桂花女”。忽然，其中一棵桂花樹(shù)吸引了我的目光，我急忙湊近觀(guān)賞，原來(lái)這金黃的桂花是由四片小巧玲瓏的花瓣組成的，而花苞卻只有米粒般大小，它們像團結的好朋友一樣手拉這手，一簇簇的堆擠在一起，像一團金子。遠遠地眺望山頭，金燦燦、紅彤彤、白茫茫的顏色散布在山中一片綠色里，有的紅的像火，有的白的像雪，有的`黃的像金，漫山遍野都是不同品種的桂花。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一山的桂花沙沙作響，那空靈幽靜的聲音回蕩在耳旁，還伴著(zhù)一絲絲清脆的鳥(niǎo)鳴，讓人不覺(jué)沉醉其中、流連忘返。
桂花不但美、香，而且用途也很多。其中最讓我垂涎三尺的就是桂花糕了。那晶瑩剔透又夾雜些許點(diǎn)白色的糕點(diǎn)上，灑上金黃的桂花，一聞就有誘人的香氣，咬一口更是了不得，那Q彈柔軟而又順滑的口感，在口腔中爆炸開(kāi)來(lái)，尤其是咬到桂花時(shí)，那特有的芳香十分美妙，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。除了桂花糕，人們還用桂花制作桂花餅、桂花酒等等，都有它們獨特的味道。
桂花是我們杭州的市花，它不但給杭州增添了一份美麗、一份幽香，還給人們帶來(lái)了很多美食，正因為它帶給我們種種美的體驗，讓它也聞名天下，我愛(ài)桂花！
桂花小學(xué)作文 篇4
今天早上，我無(wú)意間聞到一股清香。
我隨著(zhù)那種清香到了花園里。盛開(kāi)的花朵從遠處看像一顆顆小星星�？墒亲叩浇幙�，卻是由四五個(gè)花蕊組成。風(fēng)兒一吹，花朵就像一個(gè)個(gè)美麗的`少女，在翩翩起舞。再用鼻子聞一聞，一股清香又撲鼻而來(lái)。
桂花，你雖然不是什么名花，但是你美化了我們的城市，給人們生活帶來(lái)了樂(lè )趣，而不要人們一點(diǎn)報酬。我要感謝你默默奉獻的精神。
桂花小學(xué)作文 篇5
秋天的陽(yáng)光，溫暖柔和，微風(fēng)姐姐渾身掛著(zhù)香囊，溫柔地拂過(guò)，秋天豐收的氣息在我鼻間盤(pán)旋，樹(shù)葉仿佛銀鈴一般，發(fā)出清脆的聲音“沙沙沙”。我就是那綠葉叢中一朵芬芳撲鼻的金桂。
早晨，我迷迷糊糊地醒來(lái)，姐妹們也陸續醒來(lái)了，我們在一處玩笑嬉戲，歡聲笑語(yǔ)傳至遠方。瞧！蜜蜂弟弟已經(jīng)出來(lái)工作啦��！你看他人緣多好！走到哪兒，哪兒就有香艷的花兒開(kāi)放。不一會(huì )兒，他就扭扭捏捏地來(lái)到了我們的跟前，我們忙閉眼裝睡，只聽(tīng)他在外撒嬌，過(guò)了一會(huì )兒，我們就憋不住一起笑了起來(lái)。這樣一來(lái)，蜜蜂弟弟可就得逞了，他那胖胖的小身軀好似離弦之矢，飛快地行動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒躺在這兒，一會(huì )兒坐在那兒，那速度，真快！我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就壞笑一聲，慌忙逃走了。
我口干舌燥，老天倒是很體諒我，給了一場(chǎng)毛毛細雨，雨珠落在干裂的土地上，大地又充滿(mǎn)了活力。一滴頂淘氣的滴在我的腰上，害的我的腰兒一個(gè)打秋兒，竟掛在另一枝桂花上了。不知不覺(jué)，我的面前匯成了一潭小溪，我愜意地吮吸著(zhù)這杯美酒，微微的甘甜在舌尖擴散開(kāi)來(lái)，我嘖嘖稱(chēng)奇，味道如此好的“酒”，又有幾人嘗過(guò)呢？
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，我身處之地一下子變得非常幽靜。在這靜謐中，一個(gè)人類(lèi)小女孩映入我的眼簾，她用手輕撫每朵桂花，她的`手是那么溫暖……突然又來(lái)了一個(gè)男孩，用手扯著(zhù)一朵桂花，他不懷好意地笑著(zhù)。那個(gè)女孩兒微微震怒，不顧一切地追趕著(zhù)小男孩。我陷入了沉思之中……
夕陽(yáng)西下，天邊出現了幾片火燒云，瞧！它燒得多旺！紅、紫、金、橙……那么多的色彩交織在一起，多么夢(mèng)幻！那余輝慢慢褪色，夜晚用它神秘的俏麗眼眸，巧妙地編制在了那無(wú)垠的夜空中。突然，一顆流星劃過(guò)，在這紫灰色的夜幕上留下了動(dòng)人的一筆，又落下幾顆，是下流星雨了嗎？我沉沉地睡著(zhù)了，那光絲在我眼前揮之不去……
秋天過(guò)了，我緩緩地墜落在那泥土之中，我深情地望著(zhù)母親，那是最后一刻最后一次的凝望……
我會(huì )在明年秋天的枝頭上與你相遇……
【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
桂花小學(xué)作文09-20
[精選]桂花小學(xué)作文11-15
桂花的小學(xué)作文04-06
[優(yōu)秀]桂花小學(xué)作文11-15
桂花飄香小學(xué)作文05-27
【薦】桂花小學(xué)作文05-10
描寫(xiě)桂花的小學(xué)作文05-11
描寫(xiě)桂花小學(xué)作文04-04
桂花小學(xué)作文【熱】03-17