桂花的作文必備（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的桂花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文1

　　“八月桂花滿(mǎn)枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？

　　我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù)，個(gè)個(gè)挺拔肅立，好像守護著(zhù)校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。

　　我撿起一朵桂花仔細瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車(chē)。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長(cháng)在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話(huà)，又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團結在一起。

　　陽(yáng)光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對面地聊聊天。時(shí)間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。

　　桂花非常的`不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們都會(huì )匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時(shí)，大家才會(huì )停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來(lái)，桂花開(kāi)了�；ㄏ愕�淡的，當你不去追尋的時(shí)候，到處都是香味，當你去尋找時(shí)，卻似乎又沒(méi)有了，仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。

　　桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來(lái)愛(ài)護它吧！

桂花的作文2

　　十月是桂子飄香的季節，涼爽的秋風(fēng)把這香味送到了人間，小區、林蔭道、學(xué)校到處都彌漫著(zhù)淡淡的桂花的香味。

　　這令人心曠神怡的香氣像一只神奇的手，魔力般地把我牽到了桂花樹(shù)前。這是一棵手臂粗細的桂花樹(shù)，樹(shù)冠四散著(zhù)向空中伸展，猶如一把綠色的大傘。我仰望著(zhù)桂花樹(shù)，樹(shù)上的墨綠的樹(shù)葉挨挨擠擠，層層疊疊、靜靜地交叉著(zhù)，好似一群身著(zhù)橄欖綠的士兵一樣，手牽手守護著(zhù)一群嬌小的黃色的`精靈們。

　　輕輕撥開(kāi)樹(shù)葉，那群黃色的小精靈們立馬映入眼簾，一朵又一朵的桂花，猶如一群親密無(wú)間的好朋友，身子擠著(zhù)身子，頭挨著(zhù)頭，講著(zhù)悄悄話(huà)呢！。她們玲瓏小巧，如米粒般大小。不由讓我想起詩(shī)句，苔花如小米，也學(xué)牡丹開(kāi)。你看它們：有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯出來(lái)見(jiàn)人；有的已經(jīng)綻放，正向過(guò)路的人招手微笑呢；盛開(kāi)過(guò)的，垂垂老矣，也不肯褪去黃色的衣裳，淡淡的黃衣，緊緊地裹著(zhù)嬌小的身軀，似乎在訴說(shuō)往日的榮光中午的陽(yáng)光灑在樹(shù)上，花兒們發(fā)出金色的光芒，一樹(shù)的桂花就像天上的星星，朝著(zhù)我們眨眼睛

　　摘一朵桂花放在鼻前，閉上眼睛，輕輕翕動(dòng)鼻翼，一股清香裊裊而來(lái)，鉆進(jìn)鼻腔，慢慢浸入腦海之中，整個(gè)人都敞亮了，大腦皮層不停地高頻振動(dòng)，似乎整個(gè)靈魂得到了凈化，久久不愿散去，蕩漾在心間，洗滌著(zhù)五臟六腑，陶冶著(zhù)情操。

　　“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳�！惫鸹ㄩ_(kāi)了！它們在橄欖綠的守護下，開(kāi)在秋意濃濃的小區，開(kāi)在書(shū)聲瑯瑯的校園里，開(kāi)在安靜祥和的中華大地！我們徜徉在桂花樹(shù)下，享受著(zhù)秋季的饋贈。

桂花的作文3

　　前幾天，我騎著(zhù)自行車(chē)在大學(xué)校園里兜風(fēng)，忽然聞到了一股香味。我追著(zhù)這股香味跑，最后，發(fā)現是幾棵桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)遠遠看去像一把把撐開(kāi)的墨綠色大傘。樹(shù)葉很茂盛，只能看見(jiàn)綠葉，看不見(jiàn)桂花。但是，你低頭一瞧，一朵朵小花藏在綠葉中，這就是桂花。一朵桂花一共有四片花瓣，花瓣緊緊地簇擁在一起，中間有一個(gè)小小的花蕊，像一個(gè)縮小版的蓮花。桂花有金色的`、橘紅色的，還有銀白色的，也就是人們常說(shuō)的金桂、丹桂和銀桂。我最喜歡金桂，因為，金色讓人想到了豐收，看到了希望。桂花雖小卻香氣撲鼻。這淡淡的香味令人愜意。我特別喜歡秋風(fēng)吹來(lái)的桂花香。如果還能在桂花樹(shù)下看書(shū)，那更是一種享受。

　　古代很多詩(shī)人贊美過(guò)桂花，王維的那句“人閑桂花落，夜靜春山空”最為經(jīng)典。今晚又是一夜秋風(fēng)秋雨，明天便可以去尋滿(mǎn)地桂花。

桂花的作文4

　　中秋節一過(guò)，整個(gè)杭州又沉浸在桂花的香氣中。雖然牡丹畫(huà)是花中之王，但是我就是獨愛(ài)桂花。桂花的香氣清幽淡雅，每年中秋前后，滿(mǎn)樹(shù)的桂花競相開(kāi)放，流芳十里，沁透肺腑。

　　桂花是杭州的市花。杭州有個(gè)地方叫滿(mǎn)覺(jué)隴，它有個(gè)好聽(tīng)的`名字叫“滿(mǎn)隴桂雨”。桂花的品種有金桂。銀桂。丹桂和四季桂等，花朵盛開(kāi)時(shí)，細小而量大，秋風(fēng)吹過(guò)往往隨風(fēng)灑落，密如雨珠，人們行走在桂樹(shù)從中，滿(mǎn)身披香，真是飄飄欲仙��！

　　桂花不但氣味芳香，而且用途廣泛。它可以用來(lái)泡茶，冬季喝桂花茶可以暖胃。桂花還可以作食品香料，制作各種糕點(diǎn)美食，如桂花糕。桂花蜜棗。桂花蓮藕。桂花酒……。。

　　桂花即能欣賞，用途又廣，我特別喜歡它。人們通常會(huì )把它種在房前屋后，外婆家就有這樣的一棵，樹(shù)下是我和哥哥小時(shí)候玩耍的天地。

桂花的作文5

　　金秋十月，金桂飄香，秋天來(lái)了，秋天的使者桂花精靈也悄悄的開(kāi)放了。

　　遠看桂花樹(shù)，就像一把綠色的大雨傘，在里面藏著(zhù)星星白點(diǎn)的桂花小精靈，還像一位少女，亭亭玉立。

　　近看，桂花的葉子層層疊疊，又厚又硬，像抹上了一層蠟，摸起來(lái)特別光滑。在又厚又硬的葉子中間，藏著(zhù)許多害羞的'桂花精靈，一朵朵、一叢叢，一團團、一簇簇，數都數不清。我小心地撥開(kāi)一片葉子，看見(jiàn)一朵小小的桂花，桂花有四處花瓣，這四處花瓣像穿上了一身黃色的衣裳，好像四個(gè)好朋友手拉著(zhù)手，好像在開(kāi)會(huì )似的突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花小精靈，紛紛落下來(lái)，迫不及待的想看看這個(gè)美麗的世界。

　　桂花不但香氣迷人，而且用途可大了！它可以泡茶喝，還可以變成桂花糕，桂花糖今天，老師就給我們每個(gè)人發(fā)一塊桂花糕，我輕輕咬一口，似乎桂花在我的嘴里徘徊。

　　桂花給我們帶來(lái)秋天的香味，我喜歡桂花！

桂花的作文6

　　今天，天氣晴朗，我到橫港中學(xué)去玩，橫港中學(xué)的老師和學(xué)生都非常歡迎我。

　　我來(lái)到七（1）班前面的一個(gè)花壇邊上，看見(jiàn)里面種著(zhù)很多小樹(shù)，最中間的一棵是桂花樹(shù)。它長(cháng)著(zhù)茂密的'葉子，只有里面才有幾朵小小的桂花，它們發(fā)出淡淡的香味。這棵桂花樹(shù)高不到2米，樹(shù)干沒(méi)有我的手腕粗。我說(shuō)：“這么小的一棵桂花樹(shù)，香味肯定不多�！眿寢屨驹谖遗赃呎f(shuō)：“別看這棵桂花樹(shù)小，前幾天盛開(kāi)時(shí)，它的香味能讓整個(gè)校園都聞到呢！”我說(shuō)：“哇，小小一棵桂花樹(shù)竟有這么大的能耐�！�

　　最后，媽媽還告訴我一個(gè)秘密：“桃花是開(kāi)在桃樹(shù)長(cháng)葉前，在春天里爭奇斗艷，桂花是躲在葉子底下開(kāi)放，在秋天里暗暗發(fā)出香味。人也一樣，有的人像桃花一樣愛(ài)表現自己，有的人就像桂花暗暗為別人做貢獻�！�

　　今天，我又學(xué)到了很多，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

桂花的作文7

　　金秋時(shí)節，中秋前后，清香撲鼻的桂花競相開(kāi)放了。遠遠望去桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘，夾雜著(zhù)一些星星點(diǎn)點(diǎn)的黃寶石。等走近之后，哇，一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，不禁讓人沉醉其中。

　　桂花樹(shù)的花朵是黃色的、小小的，有四瓣小米一樣大的.花瓣在陽(yáng)光照射下就像一顆顆金光閃閃的寶石。有的花好像很害羞，躲藏在樹(shù)葉中若隱若現，仿佛不愿意讓我看見(jiàn)它，我必須要撥開(kāi)樹(shù)葉才能看清楚它的美麗�？捎械幕ǘ鋭t大方展示出自己美麗的身姿，有時(shí)候一簇簇桂花緊緊地擁在一起，就像一大串漂亮的項鏈。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干細長(cháng)細長(cháng)的，上面還長(cháng)了很多小疙瘩，桂花樹(shù)茂密的樹(shù)枝上有很多綠油油的橢圓形的葉子，葉子的一面顏色深，一面顏色淺，而且四季常青。

　　我喜歡桂花，喜歡它四瓣嫩嫩的花瓣，雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，但卻有自己獨有的美麗和芳香。

桂花的作文8

　　金風(fēng)送爽，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)又把秋姑娘送到了人間。一片片枯黃的落葉就像一只只金色的蝴蝶在我眼前翩翩起舞。

　　突然，我聞到了一陣香氣，循著(zhù)香味望去，我看到了一棵桂花樹(shù)。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花緊緊簇擁在一起，你擠我，我擠你，躲藏在茂盛的枝葉中間，露出一片片、一團團的金黃，綠樹(shù)也變得透明起來(lái)。細看，有些花朵又像害羞的.小姑娘，輕風(fēng)吹過(guò)，又露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！雖然它們是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)校園籠罩在濃郁的芳香之中，那香味甜津津的，香中還有一絲絲的清涼，我們都很喜歡它。

　　桂花春天不開(kāi)，夏天不開(kāi)，非要等到秋天百花凋落，樹(shù)葉飄零的時(shí)候才開(kāi)，這是不是說(shuō)明桂花的與眾不同呢？

　　��！秋天的桂花真美！我突然感到陽(yáng)光如此溫暖，大地如此絢麗多彩。

桂花的作文9

　　一股幽幽的清香從遠處飄然而起，我尋著(zhù)這股沁人心脾的清香走去，映入我眼簾的是一叢叢茂密的桂花矗立在泥土中。

　　我看見(jiàn)桂花樹(shù)上有許許多多的桂花子，神似滿(mǎn)天的繁星帶點(diǎn)綴著(zhù)浩瀚的天空。

　　每當微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，桂花隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)它那優(yōu)美的身姿。有一些快要落了的桂花子四處飄散，傳播種子。

　　桂花乳白色的顏色再加上向四面爆開(kāi)的花瓣恰巧組成了一朵朵美麗的雪花。

　　桂花的香味更是別有一番風(fēng)味了！香味四處彌漫，讓人感覺(jué)它不是一朵花而是一位身著(zhù)華麗衣襟，有著(zhù)一種高貴氣質(zhì)的貴婦人。

　　使我難以忘懷的`是那一場(chǎng)“桂花雨”。我站在一棵粗壯的桂花樹(shù)下，觀(guān)桂花、品花香，突然，一只只五彩斑斕的“蝴蝶”從天而降，我的頭上、鞋上、肩上都是桂花，桂花樹(shù)下還飄灑了許多桂花，感覺(jué)芬芳撲鼻。

　　桂花那一雙雙“翅膀”，正在帶它遨游在這個(gè)大千世界中呢！

桂花的作文10

　　“桂子花開(kāi)香十里，枝搖花落樂(lè )心頭�！卑嗽�，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)期，到處散發(fā)著(zhù)迷人的香味。

　　桂花小小的，品種有金桂和銀桂，金桂又稱(chēng)丹桂，你仔細看一看，只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)了一張張笑臉，有的被青青的樹(shù)葉襯托著(zhù)，益發(fā)顯得多姿多彩，有的沐浴在陽(yáng)光中，被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽(yáng)的.金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著(zhù)成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花慢慢地飄落下來(lái)，遠遠看去，就像下了一場(chǎng)桂花雨似的。

　　桂花的香味特別濃郁。它的香味如香水一般，一陣微風(fēng)吹來(lái)，走得近一些，就能聞到一陣醉人的幽香，讓人心曠神怡。

　　桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你沒(méi)有嘗過(guò)，可以讓媽媽幫你做一點(diǎn)品嘗品嘗。

　　其他的花散發(fā)出的香味要不是濃郁就是清新，它們都不能做到兩兼，只有桂花能。桂花，我喜歡你！

桂花的作文11

　　星期二下午，周老師和我們一起去觀(guān)察桂花，走在半路上，我就發(fā)現大家都在聞桂花的香味了，桂花非常的香，就像蘋(píng)果那么香，香的我都想吃了。

　　我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種花，遠遠望去它就像一顆小米粒，走進(jìn)一看桂花有一，二，三，四，四個(gè)花瓣，它的顏色很美麗，是金光閃閃的，黃燦燦的，它長(cháng)的很可愛(ài)。

　　現在我們到了桂花的身旁了，我看見(jiàn)那綠油油的葉子，小葉子很像花，別的`花的葉子好像要掉下來(lái)了一樣，桂花的葉子是抬頭挺胸好像跳舞一樣。

　　然后周老師讓我們四個(gè)一組，給我們一朵花，讓我們坐在地上好好觀(guān)察這朵桂花，接著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)“哇”，那個(gè)同學(xué)接著(zhù)又說(shuō)：“哇，真漂亮，真美麗�！�

　　當時(shí)周老師把桂花給了同學(xué)費小平，我對費小平說(shuō)可不可以把這朵桂花送給我呀！最后，費小平?jīng)]有回答我，她不給我那我也沒(méi)有辦法了。我只好排著(zhù)隊回教室了。

桂花的作文12

　　金秋時(shí)節，桂花盛開(kāi)，城里鄉下都開(kāi)得格外茂盛。院子里，芳香四溢，這味兒直勾著(zhù)路人的腳，再也邁不開(kāi)步伐�？茨抢镞叄涸鹤又醒氲牟萜荷嫌袃煽霉鸹�樹(shù)，碗口粗的樹(shù)干，足有一米五高，其余的細枝向外舒展，滿(mǎn)樹(shù)的葉子微微打卷，有黃、有綠。哦，不對，那黃色的樹(shù)葉應該是葉子簇擁的花！桂花！桂花！香味兒便是它散發(fā)出來(lái)的'。

　　起風(fēng)了，樹(shù)枝在顫，樹(shù)葉在抖，花更不用說(shuō)了已經(jīng)紛紛揚揚隨風(fēng)飄散。磚縫里、草叢間，遍地都是。我拾起一朵，捧在手心仔細端詳：四片小而精巧的金色花瓣，像屏風(fēng)一般保護著(zhù)花蕊，萼片嫩綠得可愛(ài)。我禁不住誘惑，使勁聞，一股清香撲鼻而來(lái)，一朵花香氣并不濃，一簇花也一樣，滿(mǎn)樹(shù)的花聚在一起，卻香氣濃烈，沁人心脾。

　　桂花越多，它的清香就飄得越遠，這時(shí)候，它帶給我們的是視覺(jué)和嗅覺(jué)的盛宴。把成熟的完整的桂花收集起來(lái)，不僅能泡茶，還能制作桂花糕點(diǎn)。這時(shí)雖然桂花已經(jīng)凋謝，但留在人們心中的是永不逝去的清香。

桂花的作文13

　　我喜歡潔白高雅的水仙，喜歡傲霜斗雪的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜歡月中折貴的桂花。

　　桂花有六。七片花瓣，好看極了！原來(lái)，再我家的院子里，就有一棵桂樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那桂樹(shù)枝輕輕的搖曳，好象再向我點(diǎn)頭問(wèn)好。到了八月份的`時(shí)候，當風(fēng)吹過(guò)，桂花便在藍天上飛舞，桂花的香味隨風(fēng)飄向了遠方。靜靜地站在桂花樹(shù)下，聞這桂花的味道，使人馬上有種心曠神怡的感覺(jué)，別提多舒爽了。

　　��！可愛(ài)的桂花，我太喜歡你了！謝謝你的香味，給我帶來(lái)那么多美好的時(shí)光！

桂花的作文14

　　我的老家有幾棵桂花樹(shù)，到了七月底，樹(shù)上就會(huì )零星地開(kāi)出一兩朵花。

　　八月十五，我和爸爸回到老家慶祝中秋佳節。我們吃過(guò)午餐，奶奶便上山去了。臨走前叫我和爸爸幫忙收一收桂花，去賣(mài)給隔壁的那家做桂花糕的。

　　還沒(méi)到樹(shù)下，我就聞到了一股清香，使人不得不陶醉。走近一看，桂花的花很小，但卻很香，枝條十分密。我和爸爸很快地收著(zhù)桂花。桂花跟旁邊的仙人掌上的大紅花比起來(lái)，并不那么好看，所以我收著(zhù)收著(zhù)，就跑到仙人掌邊去玩耍了。

　　爸爸卻依然在那兒收花。我問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得是桂花美呢還是仙人掌美呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：“如果論外表，也許仙人掌的花更漂亮些，但是如果論作用和品行就一定是桂花�！薄班�，為什么呢？”我問(wèn)道�！肮鸹�雖然小，沒(méi)有華麗的外表和鮮艷的顏色，但是它的香味總是十里之外就能聞到，它從來(lái)都是默默的給人們送去芳香，不求回報。

　　并且實(shí)用價(jià)值還很高，如：做桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶……，它們就是這樣默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻著(zhù)，沒(méi)有因為人們不關(guān)注它們就不盛開(kāi)，不去發(fā)揮作用。就像那些可敬可愛(ài)的邊疆建設者們，默默的奉獻。做人也應該象桂花那樣，謙虛上進(jìn)，默默奉獻，不求回報。一個(gè)人只要具備了對社會(huì )無(wú)私貢獻和不求回報了這兩個(gè)條件，他就一定會(huì )受到人們的尊敬和愛(ài)戴�！卑职昼H鏹有力的回答道。當時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事情過(guò)去五年了，我卻一直都記著(zhù)爸爸那時(shí)說(shuō)的話(huà)。因為從那以后，當我有過(guò)多少次的抉擇，多少次的失敗和困難的時(shí)候，這句話(huà)就會(huì )在我耳邊響起，隨時(shí)啟發(fā)著(zhù)我作出正確的選擇。

桂花的作文15

　　我們最近學(xué)了一篇課文名叫《桂花雨》。

　　《桂花雨》這篇課文是當代女作琦君寫(xiě)的。琦君原名叫潘希真浙江永嘉人。她寫(xiě)的《桂花雨》讓我感悟出重點(diǎn)閱讀描寫(xiě)“桂花香”“搖花樂(lè )”“桂花雨“讓我體會(huì )出故鄉的桂花給作者帶來(lái)美好的.記憶。聯(lián)系上下文理解了”這里的桂花再香也比不過(guò)家鄉的桂花“深刻含義、我覺(jué)得以后寫(xiě)作文也可以學(xué)習作者用家鄉的物和童年的事來(lái)寫(xiě)。最讓我念念不忘的是第四自然段的“浸”子，這個(gè)"浸”字讓我感覺(jué)村子好像無(wú)一遺漏的被泡在桂花的香味里面，形象的寫(xiě)出了桂花香的香味里面。

　　我喜歡《桂花雨》這篇課文。

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