【熱門(mén)】描寫(xiě)桂花作文錦集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)桂花作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
今天的天氣頗好。迎面清風(fēng)中似乎夾雜著(zhù)一縷縷甜絲絲的氣息，我狠狠地猛嗅一口，一大股清甜充盈著(zhù)我的肺部。嗯！這種淡香中卻又有點(diǎn)馥郁的味道，就是桂花。說(shuō)來(lái)也奇怪，昨日觀(guān)察還是含苞欲放，一副羞答答的樣子，不把花骨朵兒湊到鼻前都聞不到花香�？山裉�，那些桂花竟大大方方地向人們展示著(zhù)自己嬌嫩的身軀，毫無(wú)保留地散發(fā)著(zhù)清香，似乎想讓所有人知道自己的開(kāi)放。想到這里，我的腦海中蹦出了一句唐朝詩(shī)人岑參的詩(shī)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
邀了玩伴，手捧裝桂花的容器，我們就開(kāi)始尋找香味的來(lái)源。當時(shí)沒(méi)戴上眼鏡，便讓身旁伙伴提醒我。我認識的桂花不多，只知道一種花開(kāi)時(shí)顏色橙黃，香味濃，另一種花開(kāi)時(shí)顏色淺黃，香味淡。我們一路上遇到了許多普通又嬌小的桂花樹(shù)，先前摘第一棵樹(shù)的桂花時(shí)，小伙伴們一哄而上，爭先恐后地摘完以后，那棵可憐的桂花樹(shù)都已經(jīng)傷痕累累了。我擔心地說(shuō)：你們不能這樣，摘桂花也要有個(gè)限制吧！你們這樣對待它，它會(huì )受傷的！再說(shuō)了，小區里不是還有很多桂花樹(shù)嗎？我們摘這么多也沒(méi)有用��！所以，應該摘那些開(kāi)得最旺的，而那些花骨朵兒就不要摘了�！淌яR，焉知非�！艞壛嘶ü嵌鋬�，它們以后就會(huì )開(kāi)出更香的花兒。他們聽(tīng)了我的這番話(huà)，這群小孩子都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到桂花樹(shù)時(shí)，我有些大失所望，樹(shù)很小株，樹(shù)上只有少許桂花，因為不是開(kāi)花的季節，但想到回家有桂花茶喝，我又高興起來(lái)，于是我開(kāi)始摘，由于數量很少，我們十分小心，以免浪費。摘桂花也有講究，要先用手輕輕刮下，然后將桂花的.柄去掉，將小蟲(chóng)子選出，有損壞的桂花也挑去；最后再將桂花倒入干凈的袋子里，我們把外面的桂花摘光后繼續走，誰(shuí)知里面有好多桂花，是金黃色的！爸爸說(shuō)這是金桂，之前摘的叫銀桂，金桂比銀桂要香的多，看著(zhù)這一大片桂花樹(shù)，我看呆了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“還愣著(zhù)干嘛？快摘呀！”我們又開(kāi)始了新一輪對桂花的進(jìn)攻，過(guò)一會(huì )兒，媽媽拿來(lái)一個(gè)小棒棒打桂花，許許多多的桂花漸漸地掉到袋子里。于是，媽媽拿來(lái)了一個(gè)雨傘來(lái)裝，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，已經(jīng)摘了一大袋了，看看天色，也快到中午了，我們就坐車(chē)高高興興的回家了。
今天摘了這么多桂花，收獲可真大呀！
描寫(xiě)桂花作文 篇2
金秋十月，桂花始吐香，仿似預示著(zhù)豐收。然我入象牙塔已逾兩載，分明是個(gè)青黃不接。于是便心下調侃：這又如何？能妨我聞那桂花香么？
鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹(shù)了，當然不少那桂樹(shù)。我是不認得桂樹(shù)的，亦不想去認，只需嗅嗅那一段幽香就可。
鐵道有段林蔭路，道旁?shī)A雜桂樹(shù)一兩株，而我上課自習是必走此路的'。如今正值桂花香時(shí)，于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當是極細心的，又帶那么一點(diǎn)詩(shī)心：他植了桂樹(shù)，但只一兩株，星星點(diǎn)點(diǎn)。如此，這林蔭道上飄滿(mǎn)了桂花香，但又不似那般沖鼻。行人過(guò)此便會(huì )放慢步伐，踱一會(huì )兒，淺淺一聞，即尋得那桂花香，香是淡淡的，仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩(shī)意，又帶點(diǎn)醉意。每聞桂花香總有一絲醉，頭一點(diǎn)暈，身一縷輕，像是飄了似的，飄向神往的遠方……
這醉應是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花，桂花和酒，就這樣混著(zhù)，也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香，聞桂即如飲醇酒。
原來(lái)桂花也是醉人的，這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。
描寫(xiě)桂花作文 篇3
“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香”，我和媽媽來(lái)到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區，撲面而來(lái)的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女，把大香林當成了舞臺，四處飛舞。我和媽媽坐上了電瓶車(chē)，電瓶車(chē)在飛快地奔馳，景物變成了一盤(pán)顏料，使我眼花繚亂，而那香氣越來(lái)越濃了！
近了，近了！我們已能看到一大群的桂花樹(shù)下坐滿(mǎn)了人：有的四五人一群坐在竹椅上，朋友們聚在一起玩牌，悠閑得很；有的在磕瓜子，那聲音一下一下的，好象奏起了快樂(lè )的歌曲；有的拿出五顏六色的美味零食，嘰吧嘰吧，好似匯成了美妙的樂(lè )章；有的在吃燒烤，那鐵棒上應有盡有的食物，讓人垂欲滴，那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上，笑聲更加明朗，孩子們在草地上奔跑、玩耍，傳來(lái)一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里，看孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐嬉戲，不時(shí)聊聊天。玩累的孩子總會(huì )跑到木秋千上，慢慢地搖擺，還會(huì )做出想飛的樣子……
遠遠望去桂花群還只有那一團團的`綠色，可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看，在綠葉的保護下，桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來(lái)，有的淡黃色，有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下，頓時(shí)神清氣爽，使人陶醉。瞧這老桂樹(shù)千變萬(wàn)化、繁茂的樹(shù)枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂，又如一把擎天巨傘，遮天蔽日，相當威風(fēng)氣派。細細端詳，它又像一位充滿(mǎn)智慧，慈祥的長(cháng)者，靜靜地護在幾千棵子孫旁。桂花樹(shù)不但威風(fēng)，而且它身上的樹(shù)葉綠得那么的可愛(ài)，那么的有生氣。
好一幅悠悠桂花圖，圖上有綠色、歡笑、生氣，還縈繞幽幽桂花香！
描寫(xiě)桂花作文 篇4
走進(jìn)校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹(shù)了。
遠看，桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨大綠傘。樹(shù)干是傘柄，樹(shù)枝是傘架。
近看，桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，而且粗糙不平。樹(shù)枝有粗有細，每根上面還有三四個(gè)分杈。有時(shí)候螞蟻會(huì )從樹(shù)干上爬過(guò)。
桂花樹(shù)的葉子剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過(guò)了一段時(shí)間之后，他們長(cháng)大了，老師和學(xué)生們都無(wú)法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得蔥郁茂盛。
桂花樹(shù)的花朵很小，像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，躲在樹(shù)葉哥哥的后面�；ǘ溆伤�、五個(gè)小花瓣組成的，幾朵小花兒又擠成一簇，爭先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過(guò)，一些桂花紛紛落下，就像下了一場(chǎng)花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我愛(ài)這美麗的桂花樹(shù)，更愛(ài)這美麗的校園！
描寫(xiě)桂花作文 篇5
我家樓下有幾株桂花樹(shù)，長(cháng)假里，桂花樹(shù)開(kāi)出了許多美麗的花朵，引得我忍不住去觀(guān)賞。
我站在桂花樹(shù)下，聞著(zhù)那沁人心脾的香味，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了天堂。抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的葉子就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我摸了摸在里面的葉子，發(fā)現葉子邊緣有一排尖尖的齒輪，好像一把鋸子。它的顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙，這是老葉子。我又摸了摸剛長(cháng)出來(lái)不久的嫩葉，它邊緣的齒輪很軟，顏色或嫩紅或翠綠，兩面都很光滑。
在葉子上面，那么多桂花，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。桂花小小的，仔細一看，只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)的笑臉，在綠葉的襯托下，在溫暖的陽(yáng)光中，有的全開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的.還是一個(gè)花骨朵兒，顯得千姿百態(tài)，露出了歡快的笑容，好像要把它的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，一樹(shù)的桂花慢慢地飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨似的。我接下幾朵放在手心，仔細地觀(guān)賞，發(fā)現桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有又小又圓的花蕊。我湊近一聞，那令人神清氣爽的香味又給桂花樹(shù)添了幾分光彩。
桂花樹(shù)雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，也沒(méi)有牡丹那么富貴，但是它四季常青的枝葉和使人心醉的香味，使我不得不喜愛(ài)。
描寫(xiě)桂花作文 篇6
在我的老家門(mén)前曾經(jīng)種著(zhù)兩種植物——牽�；ê凸鸹�，這是兩種品格全然不同的植物。
牽�；�，一向是把那纖細的根須埋在土中，依靠別人的支撐向上爬著(zhù)，它那纖細的身體是那么的柔弱，似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒似的。而桂花樹(shù)是一出生就開(kāi)始把根給深深地扎進(jìn)土里，當初依靠自己的努力長(cháng)成一棵堅韌的大樹(shù)。
春暖花開(kāi)的季節，牽�；ㄩ_(kāi)出了那鑲著(zhù)彩色花邊顯得格外妖艷的花，它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上，吹著(zhù)喇叭炫耀著(zhù)自己的美麗。而這時(shí)的桂花卻還在積聚著(zhù)力量。金風(fēng)送爽的季節，在這萬(wàn)花凋零的秋天，一簇簇的桂花擁擠著(zhù)開(kāi)放在枝頭，這金黃的花朵，就如米粒般大小，四片細小的花瓣緊緊的包裹著(zhù)當中那嫩嫩的花蕊，它們雖然是如此的.渺小，如此的微不足道，但它們卻仍然散發(fā)著(zhù)如此濃郁的芳香，真可謂是“飄香十里”��！而這時(shí)的牽�；▍s早已落下了幾片枯黃的葉子，結出幾粒干癟的種子就死了。
在當今社會(huì )上，有的人膚淺而軟弱，有的人堅強而又充滿(mǎn)毅力；有的人剛剛獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就就居功自傲，有的人為別人做出了十分巨大的貢獻卻仍默默付出；有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)大的困難就悲觀(guān)退縮，不在努力，有的人無(wú)論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。
植物是無(wú)法思考的，只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的，是萬(wàn)物之靈長(cháng)，難道還不如植物嗎？
而我們又要怎樣做人呢？
描寫(xiě)桂花作文 篇7
又是一年秋天來(lái)了，桂花又香滿(mǎn)校園。
每天早晨，咱們做操時(shí)，總有一股幽香伴隨著(zhù)咱們一起做操，��！是桂花，是桂花那獨一無(wú)二的幽香！
也許是桂花的香味太有魅力，以致于許多一年級的小女生一下課就帶著(zhù)小盒子，去拾桂花樹(shù)下的'“殘花”，放進(jìn)盒子里，希望能給自己帶來(lái)一份沁人心脾的清香。
偶然路過(guò)桂花樹(shù)。我便拾起一朵讓人芳香，仔細的一看原來(lái)是一個(gè)小小的桂花。咱們要保護桂花，讓桂花開(kāi)的更旺盛、更香、更美麗！
我愛(ài)那桂花，愛(ài)她的芳香、愛(ài)她的陣陣清香！
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