校園里的桂花樹(shù)作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校園里的桂花樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園里的桂花樹(shù)作文1

　　我們學(xué)校健身場(chǎng)地中央有著(zhù)一棵桂花樹(shù)，這棵樹(shù)有十來(lái)米高，形狀像個(gè)大蘑菇，一年四季都是墨綠墨綠的。凡是路過(guò)閑人都會(huì )豎起大母子贊不絕口地說(shuō)：“好大的桂花樹(shù)呀，這么大的桂花樹(shù)真少見(jiàn)��！”

　　剛開(kāi)學(xué)不久，桂花樹(shù)漸漸開(kāi)花了。有一次下課，教我們語(yǔ)文的胡老師讓我們去觀(guān)察桂花樹(shù)。

　　我們一路走去，遠看桂花樹(shù)就像穿著(zhù)綠色衣服的士兵，守衛著(zhù)學(xué)校。走近桂花樹(shù)，那枝干真粗，有5升的飲料瓶那么大，走近一摸，桂花樹(shù)的皮膚，像老人長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手。桂花樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，桿上長(cháng)出了細枝，細枝上又長(cháng)出枝丫，枝丫上再長(cháng)出了密密麻麻的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子蕩起波紋，好看極了。

　　人們常說(shuō)：“八月桂花滿(mǎn)枝黃”，仔細瞧去，整個(gè)校園，滿(mǎn)眼都是黃色。再細看，桂花有四片花瓣。有三根像螞蟻觸角的花蕊，沒(méi)有開(kāi)的花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用樹(shù)葉遮住自己的臉，有的像調皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，還有的正在酣睡。在樹(shù)下聞到的是一種濃濃的香氣。還能在十里外面都能聞到香氣，所以人們常說(shuō)：“八月桂花，十里飄香�！�

　　桂花樹(shù)既可以觀(guān)賞，桂花還可以做成桂花糕、桂花酒、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節期間一邊賞月，一邊吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。

校園里的桂花樹(shù)作文2

　�。ㄒ唬�

　　在一個(gè)桂花飄香的季節，在一棵桂花樹(shù)下，有一個(gè)小男孩，正提著(zhù)個(gè)籃子在撿從樹(shù)上撒落的桂花。

　　小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會(huì )很高興的。地上的桂花并不多，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著(zhù)。小男孩一粒一粒認真的撿著(zhù)，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿(mǎn)籃子底了。這時(shí)候，走來(lái)兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩，笑著(zhù)對他說(shuō)：“小孩，過(guò)來(lái)，我們給你一些桂花�！薄班�！”小男孩興高采烈地跑了過(guò)去。

　　大一點(diǎn)的男孩松開(kāi)了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著(zhù)跑遠了。

　　小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

　�。ǘ�）

　　又是一個(gè)桂花飄香的季節，小男孩又來(lái)到了桂花樹(shù)旁。一個(gè)梳著(zhù)麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著(zhù)幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認真的撿著(zhù)，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿(mǎn)籃子底了。這時(shí)候，小男孩笑著(zhù)對小女孩說(shuō)：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好��！”小女孩喜出望外地答道。

　　小男孩松開(kāi)了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著(zhù)跑遠了。

　�。ㄈ�）

　　曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長(cháng)大，長(cháng)成了現在的我。再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè)，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)這棵校園里最年老的桂花樹(shù)了。

　　桂花樹(shù)依然蒼翠茁壯，它還會(huì )如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過(guò)，我美麗的童年中永遠有一棵芬芳的桂花樹(shù)……

校園里的桂花樹(shù)作文3

　　一個(gè)碗口大小的枝干，加上往外伸展出去的樹(shù)枝和茂密的樹(shù)葉，組成了一把碧綠的“大傘”。這把“大傘”就是我們學(xué)校里的桂花樹(shù)。

　　正直初秋，微風(fēng)習習。桂花樹(shù)上早已結出米粒大小的花苞。遠遠望去，桂花樹(shù)矗立在泥土之上，黃色的花苞像是被點(diǎn)綴上去的顏料，樹(shù)枝上成排的綠葉，像一位位小士兵保護著(zhù)這些花苞。

　　過(guò)了幾天，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我站在陽(yáng)臺上聞到了一股濃郁的清香。追隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡放眼望去，樓下的桂花樹(shù)一片金黃，原來(lái)是桂花樹(shù)的花苞已經(jīng)開(kāi)了不少呢！那香氣使人神清氣爽，心曠神怡。整座校園都被這桂花香“淹沒(méi)”，都“浸”在桂花的香氣中。做完作業(yè)，我特地跑下樓，一步一步地，慢慢地接近桂花樹(shù)。隨著(zhù)距離的縮短，那種令人陶醉的香味也越來(lái)越濃烈。走到桂花樹(shù)下我抬頭一望，一朵朵可愛(ài)的小桂花，宛若一個(gè)個(gè)嬌嫩害羞的小娃娃躺在媽媽的懷抱里。隨著(zhù)秋風(fēng)拂動(dòng)，這些小娃娃好像跟我們玩起了捉迷藏，一會(huì )兒探出頭來(lái)，一會(huì )兒躲進(jìn)葉叢中。到了下雨天，桂花經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，戀戀不舍地脫離樹(shù)媽媽的懷抱，像一只只小蝴蝶在半空中翩翩起舞，讓人眼花繚亂。我情不自禁地與這小小的，黃黃的花瓣共舞。

　　��！桂花的香讓我陶醉，你真是我那可愛(ài)的小天使呀！

校園里的桂花樹(shù)作文4

　　閑暇之余，能在校園里散散步，無(wú)疑是在好不過(guò)的是了。而八月，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節。

　　又像往常一樣在校園里轉悠，卻遠遠的聞到一股襲人心懷的芳香。這香味蔓延到了整個(gè)校園。偱著(zhù)香味，我才發(fā)現，校園里的幾棵桂花樹(shù)，早已是滿(mǎn)樹(shù)金黃了。

　　鉆到樹(shù)下，才看到那盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干。樹(shù)干十分粗糙，像久經(jīng)蒼桑的漂泊者的臉一般。桂花樹(shù)枝葉茂盛，如綠毯一樣嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了枝干。葉子墨綠墨綠的，如神湖中的水，綠得可愛(ài)，綠得生機勃勃。

　　桂花的那股清香，真是讓人陶醉，讓人心曠神怡��！一朵朵四瓣的桂花密密麻麻的擠在一起，未開(kāi)的，就像熟睡的孩子，嬌嫩可愛(ài)；讓人不忍打擾他們的睡眠。遠遠望去，只見(jiàn)葉叢中點(diǎn)點(diǎn)誘人的鵝黃色，又像是顆顆金燦燦的小星星。心中有種無(wú)法言說(shuō)的喜愛(ài)。

　　風(fēng)匆匆掠過(guò)了，滿(mǎn)樹(shù)的金黃都落下了。一朵朵桂花，如滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶般紛飛，又如金色的小精靈降落人間，更似仙女在風(fēng)中搖曳。頭上、身上都是繽紛的桂花。沐浴在桂花雨中，那悠悠的一股清香，頓時(shí)在心中蕩漾。那一刻，煩惱似乎都不存在了，心早已在彌漫的花香里放飛。

　　校園里的桂花樹(shù)啊，明年你可還會(huì )如此盛開(kāi)？如此美嗎？

校園里的桂花樹(shù)作文5

　　我們實(shí)驗小學(xué)有一座美麗的花壇，花壇上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，還有一株株桂花樹(shù)挺立在花壇上，它清秀如仙，像似一位位英姿颯爽的女戰士一樣守衛著(zhù)校園，秋風(fēng)颯颯，它給我們學(xué)校帶來(lái)了一陣陣誘人的芳香。

　　秋風(fēng)拂面，桂花樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，我走近一看，桂花樹(shù)可真特別！它的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了一片片翠綠的葉子，那葉子是尖尖的，用手摸起來(lái)很厚，葉子的四周還長(cháng)滿(mǎn)了像鋸齒一樣的刺，像鋸子一樣，摸起來(lái)很扎手，如果你不注意，手指就會(huì )被刺痛。我仔細一看，葉子里面有許多美麗的線(xiàn)條和圖案，拿放大鏡一照，圖案像是一幅幅小地圖，整整齊齊地排列著(zhù)，最特別的是葉子里面的粗線(xiàn)條連著(zhù)一條條小線(xiàn)條，小線(xiàn)條又連著(zhù)許許多多更細小的線(xiàn)條，像河流，可真是奇妙呀！

　　桂花樹(shù)上還開(kāi)滿(mǎn)了那淡黃色的小花，香味撲鼻，芬芳迷人，你看那淡黃色、四片的花瓣上透著(zhù)幾分美麗，它的花瓣只有一層，綻開(kāi)時(shí)像一把花瓣傘，仔細一看“花瓣傘”里面有三束花蕊，蕊像沙子粒，是淡黃色的，只要你湊近一聞，一股清香，沁人心脾，幾米以外都能聞到它的芳香，桂花給人一種淡雅清香，芬芳醉人的感覺(jué)。

　　我真喜歡這美麗的桂花樹(shù)！啊，桂花樹(shù)，你真讓我驚訝，可真是“桂樹(shù)花開(kāi)十里香！”我真想變成一朵朵溫柔的小桂花，讓我的香味飄進(jìn)千萬(wàn)家！

校園里的桂花樹(shù)作文6

　　校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”，她可漂亮了！

　　校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。春天，她抽出了新的枝芽，吐出了嫩綠的新葉，呈現出勃勃生機，嫩紅的新葉上，不知誰(shuí)從什么地方送來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，定眼望去，又有點(diǎn)像嫩黃色。微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操，整齊又好看。

　　校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。夏天，她重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。所以，小朋友們都喜歡烈日的時(shí)候來(lái)她這巨大的身體下面做游戲，玩耍、學(xué)習、乘涼，想一想都是多么愜意��！據老師說(shuō)，她三十幾年前就已經(jīng)屹立在這里了，風(fēng)雨無(wú)阻，因此，我非常喜歡她。

　　校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。秋天，她穿上了花衣服，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，十里之外都能聞得到，花朵從天空上落下來(lái)，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上，遠遠望去，就像鋪了一層淡黃色的地毯。就在這時(shí)候，孩子們就會(huì )欣喜若狂地叫著(zhù)、喊著(zhù)，你爭我搶地撿著(zhù)落在地上的花朵。

　　校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。冬天，她那綠得就像一塊無(wú)瑕的翡翠似的葉子不像白楊那么嬌弱，到了冬天就都會(huì )掉光，只留下禿禿的枝干。她挺拔地站在那里，像是守衛著(zhù)祖國邊疆的戰士一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校。

　　告訴你們，其實(shí)這位“綠色少女”就是一棵桂花樹(shù)，我喜歡校園里的這位“綠色少女”。

校園里的桂花樹(shù)作文7

　　我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木：有四季常青的香樟樹(shù)，有清香誘人的桂花樹(shù)，有葉片奇特的銀杏樹(shù)，有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著(zhù)校園的每一個(gè)角落。

　　我最喜歡桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，表皮很粗糙。春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了鮮嫩的小葉子，春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳，使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機勃勃。夏天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的枝葉，遠遠望去，真像一把綠油油的大傘，桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著(zhù)尖尖的小齒輪呢！到了涼爽的秋天，樹(shù)上的幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候，因為桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，滿(mǎn)樹(shù)黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟的，冷冷的。��！冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的`冷冽，但是桂花樹(shù)依然那么青綠。毫不畏懼這嚴寒的冬天。

　　桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡校園里的桂花樹(shù)！

校園里的桂花樹(shù)作文8

　　這幾天，學(xué)校里的桂花樹(shù)開(kāi)了，操場(chǎng)上空彌漫著(zhù)一股帶著(zhù)甜味的桂花香，沁人心脾。

　　校園里的那棵桂花樹(shù)樹(shù)姿飄逸，綠葉蔥蘢，四季長(cháng)青。它的樹(shù)形上圓下寬，如同一個(gè)被拉長(cháng)了的半圓形。它的樹(shù)干有碗口大小，樹(shù)皮上分布著(zhù)許多小麻點(diǎn)。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著(zhù)，有點(diǎn)兒硬。它一般不會(huì )落葉。一片葉子通常要在樹(shù)上生長(cháng)好幾年才會(huì )慢慢枯黃。

　　那棵桂花樹(shù)的花蕾是淺綠色的，總是一簇一簇地長(cháng)在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。桂花開(kāi)放后每朵花有四片花瓣，米粒般大小。桂花剛開(kāi)時(shí)是淺黃的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜，但甜而不膩。書(shū)上說(shuō)“桂花的香氣清濃兼備，清可蕩滌，濃可致遠�！笨晌矣X(jué)得，桂花香怎么也和“清”這個(gè)字聯(lián)系在一起，它很濃很濃，在我所聞過(guò)的花香它是最濃的一個(gè)了。

　　桂花樹(shù)全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點(diǎn)，枝葉和樹(shù)根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！

校園里的桂花樹(shù)作文9

　　“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”每當我聽(tīng)到這熟悉的旋律，便想起校園里的那棵桂花樹(shù)。

　　當我每次走進(jìn)校園的時(shí)候，總能看到那棵桂花樹(shù)，它與身邊的參天大樹(shù)相比，顯得矮小了許多。它的樹(shù)干很粗糙，也不太直，是灰色的，上面有許多疤痕，那是“吳剛伐桂”時(shí)留下的吧？樹(shù)干上有數不勝數的樹(shù)枝，有的粗有的細，有的長(cháng)有的短，有的往上翹，有的往下垂，還有的縱橫交錯……每根枝子上都對生著(zhù)碧綠的葉子。

　　每當桂花飄香的季節，樹(shù)葉中便綻開(kāi)一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，那桂花顯得格外高雅、華貴，極目遠眺，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花散發(fā)出一股股濃郁的清香，幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子，浸潤在校園的每一個(gè)角落，熏的人都醉了。正因為桂花的香氣這么惹人喜愛(ài)，李清照贊美它為“自是花中第一流”。許多城市都把它當作市花。

　　明年的九月，歡迎大家來(lái)我的校園賞桂花、聞桂香。

校園里的桂花樹(shù)作文10

　　奎溪鎮完小樹(shù)木蒼翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中，最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹(shù)。

　　金秋十月，校園里的桂花樹(shù)別提有多迷人啦！清晨，我背起書(shū)包來(lái)上學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，陣陣清新?lián)浔嵌鴣?lái)，我連忙跑到桂花樹(shù)下，樹(shù)葉挨挨擠擠的，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細細的米粒。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花“沙啦啦”飄落下來(lái)，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著(zhù)一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　許多小伙伴來(lái)到了桂花樹(shù)下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著(zhù)桂花，仿佛自己就是一朵桂花，穿著(zhù)黃黃的衣裳，站在里，在和其他姐妹比美呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我，花蜜多么香甜��！燕子飛過(guò)來(lái)告訴我，它的尾巴可以掌握；青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！

　　“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。

　　桂花樹(shù)枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

校園里的桂花樹(shù)作文11

　　我們學(xué)�？萍紡V場(chǎng)中央，有一棵高大挺拔的桂樹(shù)。記得在一年級時(shí)，老師教我們認的第一種樹(shù)，大概也是我明確認識的第一種樹(shù)，那就是桂樹(shù)。

　　桂樹(shù)的樣子笨笨的，不像茶花那樣有姿態(tài)。它的枝葉茂密，像把撐開(kāi)的巨傘。中秋節前后，正是學(xué)校桂花盛開(kāi)的季節，這時(shí)，學(xué)校的桂花可真正是香飄十里了，整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花香里。我聞著(zhù)它幽芳四溢的花香總是感覺(jué)很享受很享受。

　　一年級的時(shí)候，很好奇桂花樹(shù)為什么這么香？而且連花也沒(méi)有。我們圍著(zhù)桂花樹(shù)轉啊轉，還是沒(méi)發(fā)現任何線(xiàn)索，趙冬陽(yáng)輕輕地扒開(kāi)桂花樹(shù)的葉子，一朵朵小小的金黃色的花露了出來(lái)。同伴們驚呆了，我也目不轉睛地看著(zhù)眼前這不可思議的情景。

　　一次下雨天，細雨像針一樣打在了桂花上，葉子和小花掉了下來(lái)，香味變淡了，然而幾天后，香味又開(kāi)始濃了起來(lái)。

　　一二年級的英語(yǔ)考級常常是在這棵樹(shù)下進(jìn)行的。有些同學(xué)開(kāi)始玩“搖花樂(lè )”。灑得我滿(mǎn)身都是桂花香。我剛想扒開(kāi)葉子采一把桂花泡茶，又停止了，生怕弄壞了這美麗而神奇的桂花。

　　這棵桂花樹(shù)陪伴著(zhù)我們，一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，既像好友又像親人，我和小伙伴都好喜歡它！

校園里的桂花樹(shù)作文12

　　過(guò)完國慶假期，我背著(zhù)書(shū)包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著(zhù)香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現了那棵桂花樹(shù)。它不像楓樹(shù)筆直粗壯，也不像柳樹(shù)有長(cháng)長(cháng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現藏在樹(shù)葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！

　　我撥開(kāi)綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地擠在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開(kāi)得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著(zhù)清香。

　　我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！

校園里的桂花樹(shù)作文13

　　我們的校園里有許多植物，有常年翠綠的楊樹(shù)，有筆直的竹子，有紅色的杜鵑，可我最喜歡的，還是后教學(xué)樓的桂花樹(shù)。

　　這棵桂花樹(shù)種在花壇里，又大又粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，圍成一圈，剛剛好。樹(shù)根旁又許多翠綠的小草，好像一群士兵守護著(zhù)桂花樹(shù)。沒(méi)到秋天時(shí)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝總是光禿禿的，十分難看�？擅康角锾�，桂花樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)起了桂花。

　　整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里，只要你走進(jìn)校園，你總能聞到桂花的香味，這真是“香飄十里”呀!上課時(shí)，老師正在教我們豐富的知識，這是，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì )有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。下課時(shí)，坐在桂花樹(shù)下看書(shū)，不僅能增長(cháng)知識，還能聞到桂花的香味，這真愜意呀!有時(shí)，頭上還會(huì )不時(shí)地出現桂花，原來(lái)一些同學(xué)在搖桂花，嘴上喊著(zhù)：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)小盒子，在花壇里撿桂花，這是多么有趣啊!

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下，閃著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的光，有的像天上一閃一閃的繁星，有的躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉，使我神清氣爽，我呀，被陶醉了。

　　校園里的桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠是我最美最美的夢(mèng)。

校園里的桂花樹(shù)作文14

　　我們校園里種著(zhù)很多桂花樹(shù)，寒來(lái)暑往、春去秋來(lái)，它們像忠誠的衛士一直守護著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。一到秋天，特別是深秋，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了花，整個(gè)校園里都彌漫著(zhù)一股帶著(zhù)甜味的桂花香，沁人心脾。

　　每當聞到這淡淡的幽香，我就會(huì )不由自主地想到桂花樹(shù)。它上圓下寬，猶如一個(gè)被拉長(cháng)的半圓形；它的樹(shù)干不粗，樹(shù)皮上分布著(zhù)許多小麻點(diǎn)；桂花樹(shù)枝葉茂盛，葉子表層呈深綠色，很光滑，整片葉子像小拱橋一樣彎著(zhù)，摸上去有點(diǎn)兒僵硬。它的葉子一般不會(huì )掉落，通常要三年后オ會(huì )慢慢枯萎。

　　桂花樹(shù)的花蕾是淺綠色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花開(kāi)放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是從花瓣里飄散出來(lái)的。剛開(kāi)時(shí)是黃色的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃。

　　桂花樹(shù)的全身都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒，甚至做糕點(diǎn)，又香又甜的桂花糕，咬一口，甜甜的，好似在我嘴里放了許許多多的蜜糖似的。桂花樹(shù)的樹(shù)皮還是一種中藥，吃起來(lái)會(huì )有些許甘甜，但略有澀味，有健脾益腎、祛風(fēng)濕風(fēng)寒、舒筋活絡(luò )等功效。

　　這就是默默為人們奉獻的桂花樹(shù)，你們喜歡它嗎？

校園里的桂花樹(shù)作文15

　　每年金秋時(shí)節，丹桂飄香時(shí)，一走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì )聞到一陣陣濃濃的桂花香味。

　　學(xué)校操場(chǎng)旁的小花園里，生長(cháng)著(zhù)許多桂花樹(shù)，它們的高度有兩層樓那么高。樹(shù)冠郁郁蔥蔥，在夏日里，我們在樹(shù)下玩耍游戲，桂花樹(shù)像一把大傘，幫我們擋住了酷暑，帶來(lái)了涼爽。

　　桂花樹(shù)那黑灰色的枝干有碗口那么粗，上面布滿(mǎn)了細小的裂紋，像老爺爺老奶奶臉上的皺紋一樣，用手摸上去，感覺(jué)非常粗糙。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)枝也是黑灰色的，有的很粗，有的很細。

　　樹(shù)冠下長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，仔細一看，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，似乎風(fēng)一吹，那些葉子就要從樹(shù)上飄落下來(lái)，葉子的形狀是橢圓形的，還向外微微彎曲，用手捏一捏，感覺(jué)非常的硬。

　　葉片下，就是桂花了，一簇簇金黃色的桂花聚在一起，就像無(wú)數閃亮的小星星，又像一個(gè)個(gè)調皮的小孩在一起玩耍，上前聞一聞，就會(huì )有一股沁人心脾的香味飄進(jìn)你的鼻子里，那香味，好像把我一天的疲勞都給消除了。

　　桂花不僅能發(fā)出陣陣清香，還有很多奇妙的用途：可以泡茶，做桂花糖，制成止咳化痰的藥品。

　　我們學(xué)校有高大的梧桐樹(shù)，美麗的樟樹(shù)和槐樹(shù)，但我最喜愛(ài)的還是桂花樹(shù)。

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