觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感范文300字(通用46篇)
當認真看完一部影視作品后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編為大家整理的觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感范文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇1
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì )變得更美好!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學(xué)習中,無(wú)論是誰(shuí),都十分心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。
老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請求醫生治好自己的女兒。她忍著(zhù)痛,讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來(lái),給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。
每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”。每當老師嚴厲地說(shuō):“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě),不可以養成這個(gè)壞習慣”。每當同學(xué)說(shuō):“這次分數低沒(méi)系,下次努力!蔽揖陀X(jué)得:哼!為什么聽(tīng)你們,F在我錯了,大家時(shí)時(shí)刻刻心著(zhù)我。
滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇2
在人生的成功征途上,每個(gè)人都不會(huì )一帆風(fēng)順。當我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機會(huì )和扶我們走向成功第一步的人,因為,是他改變了你的一生。
他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái),把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛(ài),英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會(huì )和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標桿,是凸立于泥土的群雕,是社會(huì )風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書(shū),一遍一遍地提煉著(zhù)社會(huì )的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞,讓不同的風(fēng)景集結在同樣的主題下,使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽(yáng)光,是長(cháng)河上的航標,是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著(zhù)這個(gè)社會(huì )的整體溫度。是生命在交換生命,是博愛(ài)取代了私人情感,他們將淚強下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己。你看,那一片藍色天空在閃光,那是人性耀眼的光芒。
昨日淚流滿(mǎn)面,模糊了的視線(xiàn)看不見(jiàn),那些美麗動(dòng)人的臉,心靈卻久久泛濫著(zhù)感動(dòng)的波瀾,不能停息。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇3
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習我學(xué)會(huì )了很多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對父母,多公司,多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個(gè)學(xué)習的平臺和就業(yè)的機會(huì ),感謝父母對我的養育之恩,感謝一切一切對我好的和不好的人,陪我成長(cháng),讓我成長(cháng)。
我看到了,我身上從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的責任感,我以前總是以為只要把我自己的事情做好了,就好了,老是推卸責任,對事情老是一股漠不關(guān)心的態(tài)度,就向是事不關(guān)己,高高掛起,這是我身上我知道,我不知道的盲點(diǎn),總是會(huì )在潛意識里面浮現出來(lái),傷害了身邊的人,而自己卻不知道,我會(huì )慢慢的把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)。
因為我的固執傷害了很多的人,我以前老是以為自己是對的,可是上過(guò)這次課之后終于明白了,自己的執著(zhù),自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證明自己是對的,在我證明了我是對的時(shí)候,我同時(shí)也失去了很多,我失去了曾經(jīng)很好的朋友,失去了一段感情,就是因為我的執著(zhù),我的自以為是。
我現在只想和我曾經(jīng)無(wú)意之中傷害過(guò)的人說(shuō)一句對不起,同時(shí)也說(shuō)一句謝謝你!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇4
經(jīng)由這兩天的學(xué)習我學(xué)會(huì )了很多以前知道卻不太明確的東西,第一就是對父母,多公司,多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個(gè)學(xué)習的平臺和就業(yè)的機遇,感謝父母對我的養育之恩,感激所有一切對我好的和不好的人,陪我成長(cháng),讓我成長(cháng)。
我看到了,我身上素來(lái)不看到過(guò)的責任感,我以前老是認為只有把我本人的事件做好了,就好了,老是推辭義務(wù),對事情總是一股不聞不問(wèn)的立場(chǎng),就向是事不關(guān)己,高高掛起,這是我身上我曉得,我不知道的盲點(diǎn),總是會(huì )在潛意識里面顯現出來(lái),損害了身邊的人,而自己卻不知道,我會(huì )緩緩的把我的盲點(diǎn)變成我的長(cháng)處。
由于我的執拗傷害了良多的人,我以前老是以為自己是對的,可是上過(guò)這次課之后終于清楚了,自己的執著(zhù),自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證實(shí)自己是對的,在我證明了我是對的`時(shí)候,我同時(shí)也失去了許多,我失去了曾經(jīng)很好的友人,失去了一段情感,就是因為我的執著(zhù),我的自以為是。
我當初只想跟我曾經(jīng)無(wú)意之中傷害過(guò)的人說(shuō)一句對不起,同時(shí)也說(shuō)一句謝謝你!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇5
在感恩教育活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,都認為這是一次非常有意義的活動(dòng),這次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦,更加可以讓他們學(xué)會(huì )感恩,讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動(dòng)成果,并努力化作今后的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)這次對曹阿姨的采訪(fǎng),我們了解到了一個(gè)清潔工的辛苦和不易,讓我們知道了我們平時(shí)無(wú)意踏過(guò)的一個(gè)腳印對清潔工們卻意味著(zhù)又一次的彎腰;我們平時(shí)隨意從窗口扔出的廢棄物對清潔工們卻意味著(zhù)又一次工作的開(kāi)始;我們平時(shí)習慣的任意一個(gè)動(dòng)作也許對于她們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)奈……
我們的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有了老師的教育之恩,長(cháng)大以后還會(huì )得到社會(huì )上的人的滴水之恩……然而對于每一個(gè)有恩于我們的人,我們都要感激他們!無(wú)論是父母,還是老師;無(wú)論是一位清潔工,還是一位萍水相逢的陌生人,我們都應該用自己的行動(dòng)來(lái)表示對他們的感激,盡管是一句“謝謝”!一個(gè)小小的動(dòng)作等等……
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇6
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè )章,那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰(shuí)都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,孕育花,孕育果,孕育神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心,讓家長(cháng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài),我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì )體味到生活的幸福與樂(lè )趣,學(xué)會(huì )感恩也就是學(xué)會(huì )了生活。人的一生走過(guò)來(lái),有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱一顆感恩之心,雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩,雖然自己的人生沒(méi)有別人走的順利。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇7
8月26日,我有幸傾聽(tīng)了朱江琴園長(cháng)的感恩講座,受益匪淺。一張張催人淚下的照片,一句句讓人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),讓我深深的感到,自己擁有一份喜愛(ài)的工作,每天有家人的陪伴,是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒,都懷著(zhù)一顆感恩的心態(tài)去生存,甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們,擁有健康的體魄,擁有充實(shí)的工作,每天還有那么多同事和小朋友的陪伴,還有什么抱怨的呢?
學(xué)會(huì )以感恩的心態(tài)去對待每一件事情,那么孩子也會(huì )很陽(yáng)光,也利于孩子的成長(cháng)。作為一名幼兒園教師,我是幸福的,每當看到那一張張天真無(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎,我們的人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當看到家長(cháng)對我們的信任,家人對我們工作的支持,我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。偉大的詩(shī)人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。
讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心,讓家長(cháng)們放心地把孩子交給我們吧!無(wú)論是大人還是孩子,要心存感激,要學(xué)會(huì )感恩,不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì )感謝,感謝老師的表?yè)P、感謝老師的批評(有批評才會(huì )有進(jìn)步)、感謝陽(yáng)光、感謝......
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇8
聽(tīng)了任老師的演講,在我心中立志要懂感恩,要盡孝道。
在母親洗衣手凍僵的時(shí)候送去一杯熱茶;在父親工作歸來(lái)的時(shí)候,給他遞一塊毛巾;在爺爺腰酸背痛的時(shí)候,幫他錘錘背;在奶奶要買(mǎi)菜的時(shí)候,去幫她跑一趟。我知道這些事遠遠比不上他們?yōu)槲易龅娜f(wàn)分之一,我只希望能讓他們有一絲的舒服,欣慰便可,大家何不學(xué)我一起盡孝道?
在老師口渴的時(shí)候,去幫他打一杯水,解他那干燥之喉;在老師要上課的時(shí)候,幫他拿拿作業(yè),搬搬書(shū)本;在老師寂寞的時(shí)候,陪他談?wù)勑,聊聊事;蛟S這也不及他為我付出的萬(wàn)分之一,可是這能讓他覺(jué)得自己心中的孩子心中有他,大家何不學(xué)我一同報師恩?
在中國邁向發(fā)達的時(shí)候,我要努力學(xué)習,成為國家的棟梁,成為國家的下一接接班人,讓國家更加輝煌,讓國家更加富強,這不是對養育我們的祖國最好的回報嗎?
我們要盡孝道,懂感恩,或許這點(diǎn)回報對他們說(shuō)不及萬(wàn)分之一,卻可以表達自己的感恩之心,讓他們心中感到高興欣慰,這不就夠了嗎?
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇9
周六的上午,我收看了由北京師范大學(xué)教授于丹教師講的《感恩教育》,這個(gè)講座讓我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一個(gè)人的重要品格,如果沒(méi)有孝心不管這個(gè)人多么優(yōu)秀,他必須會(huì )被社會(huì )淘汰。在2004年感動(dòng)中國的十大人物中的田世國,因為他的怒親得了很?chē)乐氐牟,?wù)必做植腎手術(shù),田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴(lài)樂(lè )進(jìn),他的父母都是盲人,他上學(xué)從不曠課,放學(xué)回家后他就跪著(zhù)喂父母吃飯。正是于丹教師所說(shuō)職責是一種外在的要求,它是一種發(fā)自?xún)刃牡脑竿?/p>
2、感恩的信。在這個(gè)方面于丹教師舉了一個(gè)例子,一個(gè)孩子在小時(shí)候總是在一棵大樹(shù)底下玩,大樹(shù)也很高興,可隨著(zhù)孩子的成長(cháng),孩子需要的越來(lái)越多,大樹(shù)也不斷滿(mǎn)足孩子的要求,當孩子已經(jīng)老了,大樹(shù)已經(jīng)變成了沒(méi)有用的老樹(shù)根,這件事告訴我們人要有感恩的信。
3、自強、自信。自強、自信是一個(gè)人在社會(huì )上立足的根本,比如說(shuō)登山,也許在登山的途中你會(huì )受傷,但如果你要堅持下來(lái),到達山頂的時(shí)候,你會(huì )真正的感受到“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要,比知識更重要的是經(jīng)驗,比經(jīng)驗更重要的是悟性。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇10
感恩之心,應從具備,在講座上,任老師問(wèn)出的問(wèn)題,讓人需要深切思考,我們?yōu)楹味x書(shū)?這句話(huà)或許讓多少人迷惑,這個(gè)答案就是:為中華之崛起而讀書(shū)。是的。祖國讓我們過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活,讓我們好好學(xué)習,獲得知識,懂得人生道理,所以我們應該為中華之崛起而讀書(shū)。
如何感恩祖國,是想那非洲的第一位運動(dòng)員——約翰,在馬拉松跑道上,雖然身受重傷,卻仍然堅持跑到終點(diǎn)仰天長(cháng)嘯:“祖國!媽媽?zhuān)∥业浇K點(diǎn)了!”又像那紅蓮將軍,在中國正受蔑視的時(shí)候,他卻在一木板上刻上:我是中國人。并掛在胸前,在世界各地都將木牌亮于胸前,在全球人面前表現出:我是中國人,我為我是中國人而驕傲!
所以感恩要從祖國開(kāi)始,想感恩就做到,像周總理所說(shuō)的:為中華之崛起而讀書(shū)。少年興,則國興;少年強,則國強;少年富,則國富。聽(tīng)任老師深情的講著(zhù),心中立志報效祖國,這時(shí)一段歌聲傳了出來(lái):五星紅旗,我為你自豪;五星紅旗,我為你驕傲……
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇11
是誰(shuí),在夜晚大家都入睡的時(shí)候,他還在月光下批改作業(yè);是誰(shuí),離開(kāi)了自己心愛(ài)的家鄉,到陌生的學(xué)校為人民服務(wù)。是他,是我們親愛(ài)的老師。任老師那倆故事仍在心中回蕩:一位人民教師——李老師,不在城中享受幸福生活,卻在四川鄉下,在那艱苦的環(huán)境下,為了那里渴求知識的孩子教了16年,無(wú)怨無(wú)恨。還有一位老師的孩子時(shí)常抱怨自己的媽媽從來(lái)沒(méi)有陪伴過(guò)自己,甚至沒(méi)在一起吃過(guò)飯,可是老師告訴自己的孩子:“你雖然是我的寶貝,可是班里的人也都是我的孩子啊,我的寶貝!”
聽(tīng)了這兩個(gè)故事,不禁想起我的老師,他也是離開(kāi)自己兒女,他也將所有的心思放在班里的學(xué)生上,心中不禁想起:老師您會(huì )寂寞嗎?老師您工作辛苦嗎?
師恩無(wú)量,您如紅燭,點(diǎn)明前途;您如書(shū)籍,教書(shū)育人。我在臺下聽(tīng)著(zhù),不禁看了看老師,慈祥的面孔。任老師讓每班學(xué)生都去抱抱自己的老師,我抱住老師,懷中多么溫暖,真想一直這樣抱著(zhù)他,在他在臂彎下長(cháng)大成人……
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇12
今天,我看了于丹老師的講座:中小學(xué)生感恩教育。讓我感觸很深。主要內容有三個(gè):如何培養孩子的孝心,如何培養孩子的愛(ài)心,如何培養孩子的自立、自強、自信。讓我受益匪淺的是如何培養孩子的孝心這一節。
大家總認為學(xué)習最重要。其實(shí)學(xué)習并不是最重要的,比學(xué)習更重要的是許多我們需要學(xué)會(huì )做的事,而首當其沖排在第一位的,便是怎樣做人,做人最重要的是孝。
在《男孩與蘋(píng)果樹(shù)》這個(gè)故事中我收獲最深:小時(shí)候,我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長(cháng)大了,就會(huì )離開(kāi)父母。只有當我們再有需要幫助或者遇到麻煩的時(shí)候才回去求得幫助。無(wú)論怎樣,父母都一直在那里,盡自己所能力滿(mǎn)足我們所有的要求,只為我們快樂(lè )。所以我們一定要把孝順?lè )旁谑孜,報答父母對我們的養育之恩。
通過(guò)這次聽(tīng)于丹老師的講座,我要更加孝敬父母。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇13
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養,完美的自己的人生!節目中主要講了四個(gè)方面:
一、如何培養孩子的孝心?
二、如何培養孩子的愛(ài)心?
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?
四、如何培養孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話(huà)極富感染力,所說(shuō)的話(huà)出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。她精練的語(yǔ)言和高度的概括能力,使人嘆為觀(guān)止。于丹教授的字字句句引起了我無(wú)限的思考:孝,是一句溫馨的`話(huà)語(yǔ),揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì )孝的人吧!
這天我看了于丹老師的講座,告訴了大家怎樣去感恩父母。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇14
今天是我來(lái)陽(yáng)光新希望教育學(xué)校的第2天,我們下午上了一節感恩的課。
通過(guò)這節課我學(xué)會(huì )了很多感恩的知識。知道了怎么孝敬父母,怎么報答老師,怎么幫助同學(xué)、朋友。感恩就是對現在孩子的教育,每當他人幫助了你,你就應該懂得感恩。感恩,這對于我們現在這個(gè)年齡階段是極其重要的,我們要有一顆感恩的心,這樣才是一個(gè)有品德、有素質(zhì)、有修養的人。我愛(ài)我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……,我對他們有一顆感恩的心,要做一個(gè)有品德、有素質(zhì)、有修養的人,重塑自我,不讓父母擔心,不讓老師操心,也不讓同學(xué)、朋友勞心。但在感恩別人的同時(shí),先要懂得怎樣感恩自己。要從小懂得感恩,無(wú)論是對父母還是對朋友、同學(xué)、老師,所以以后我要懂得感恩。
上了這堂課,讓我懂得了好多東西,讓我終身受用。我很感謝老師給我一個(gè)重新做人的機會(huì )。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇15
通過(guò)星期五這次感恩活動(dòng),我體會(huì )到做父母的不容易。父母從小把我們養大不求回報,什么都寵著(zhù)我們,有好吃的好衣服都先讓給我們。那時(shí)的我們只顧著(zhù)自己高興,根本沒(méi)想到父母的不容易。
就像感恩一切中有一句歌詞是父母給予了我們生命,教會(huì )了我們成長(cháng)。我們應該報答父母,現在我們長(cháng)大了,也感受了父母每天辛勤勞動(dòng)全為了我們。
當我們拿著(zhù)一把鈔票來(lái)上學(xué)的時(shí)候,那是父母的血汗錢(qián),是父母奔波在外面辛苦為我們掙的,想到日夜勞作的父母,頓時(shí)感到心力倍增。父母對子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受深處。
我們現在還是一名高中生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習是我們能給他們的唯一回報,優(yōu)異的成績(jì)是給父母最好的慰藉?吹胶⒆拥膶W(xué)有所成,父母才會(huì )感到他的付出值得,父母的辛苦才沒(méi)有白廢!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇16
在以前“感恩”倆字我都不知道是什么意思,讓我特別的生疏,但又是那種強烈的感覺(jué),我常常聽(tīng)到過(guò)感恩兩字。
通過(guò)了這次節目后,我的眼淚就是那么不自覺(jué)的流了下來(lái),因為這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了父母的愛(ài),他們是那么的辛苦,為了自己的兒女什么都可以做,甚至是他們的生命。在小時(shí)候老師教我們唱過(guò)游子吟,里邊有兩句寫(xiě)的特別好:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”他們的愛(ài)才是真正的愛(ài)啊!
父母他們的愛(ài)無(wú)須兒女們的回報,是發(fā)自?xún)刃牡,有些時(shí)候,父母希望我們兒女的一個(gè)微笑、叫一聲爸,媽?zhuān)墒俏覀兌甲霾坏,甚至有些時(shí)候還抱怨爸媽的不是,還說(shuō)他們給不了自己所要的生活,一次次的去做傷害爸媽的事,我們真的是對不起我們的父母。
我們要從此時(shí)此刻起感恩父母,父母對我們的愛(ài)是永遠回報不了的,可是我們要做到一份孝心,體諒一下父母的辛苦,因為這種愛(ài)是有期限,我們要好好的珍惜,不要錯過(guò)了。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇17
今天,我們三至六年級的學(xué)生和家長(cháng)聽(tīng)了“中華慈善總會(huì )父母學(xué)堂-感恩教育走進(jìn)南油小學(xué)——大型公益巡回演講”的講座。
此次講座共分兩個(gè)部分,一是感恩老師,二是感恩父母。我講一講感恩老師吧。
老師,在我心目中如同父母般偉大,演講的王老師給我們講了個(gè)故事:在5.12汶川大地震時(shí),有一名中學(xué)的李老師立刻沖了出來(lái),喊道:“同學(xué)們,地震來(lái)了,快跑出來(lái)吧!”這句話(huà)一下子讓同學(xué)們立刻撤離了,只有李老師和六個(gè)沒(méi)來(lái)得及逃的同學(xué)在底下。當他們聽(tīng)到上面有聲音的時(shí)候,李老師立刻讓同學(xué)們大聲喊。因為被埋得太深了,聲音聽(tīng)不見(jiàn),正當救援人員來(lái)的時(shí)候,李老師已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。六個(gè)同學(xué)救了下來(lái)。老師把我們看作自己的孩子,寧愿自己死也不愿同學(xué)死。所以,我要好好學(xué)習,考試的時(shí)候作文寫(xiě)得快一點(diǎn)。
本次活動(dòng)讓我們知道要懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,讓我們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖掳伞?/p>
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇18
星期天的早晨,我被爸爸叫醒,一起收看由北京師范大學(xué)博士生導師于丹教授的《如何培養孩子的德智體全面發(fā)展》的節目,看到深受啟發(fā)。
講座中講述了大量的故事和實(shí)例,尤其是一顆大樹(shù)的故事,途述它把自己的全部都貢獻給那個(gè)小孩,為了滿(mǎn)足她的愿望,最后只留下一棵老樹(shù)根,而小孩一直到頭發(fā)白了,滿(mǎn)臉滄桑的時(shí)候,才明白大樹(shù)的用意,才感恩它,才來(lái)真心的陪伴他。我們的父母都像那棵大樹(shù)一樣,付出了自己的全部,心血和精力來(lái)哺育我們,盼望我們能實(shí)現夢(mèng)想,長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人才。同時(shí)有時(shí)間,我們也要多出去走走,多結交些朋友,不能讓自己整天守在書(shū)桌旁和電腦桌旁,提高自己的各方面的能力,平時(shí)注意多觀(guān)察外界的各種食物,這都是知識的積累。
只有在德智體各方面都優(yōu)秀的人才能稱(chēng)得上是一個(gè)合格的好學(xué)生,我會(huì )努力的去爭取,是自己成為全面發(fā)展的人。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇19
今天,我們觀(guān)看了由劉龍教授為我們演講,劉龍老師以感人肺 腑的演講,讓師生和家長(cháng)受到一次強烈的心靈震撼,接受了一次終生難忘的感恩教育洗禮!
在劉龍老師一聲聲牽動(dòng)靈魂的話(huà)語(yǔ),富有激情的演講感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。纜繩斷裂,年輕夫婦用生命換取孩子的生還,一個(gè)個(gè)生動(dòng)而真實(shí)的事例,加上舒緩深情的音樂(lè )背景渲染下,催人淚下。劉龍老師又組織老師、學(xué)生、家長(cháng)之間進(jìn)行了簡(jiǎn)短而有效的互動(dòng),更是令全體學(xué)生受到了一次心靈的洗禮。同學(xué)們用心聽(tīng)講,積極配合,參與互動(dòng)!當劉龍老師讓班主任們站在前排,同學(xué)們向老師鞠躬,上前和老師們擁抱并大聲說(shuō)“老師,我愛(ài)你”時(shí);當家長(cháng)站起來(lái),孩子們跑上前與父母擁抱并用最大音量喊出“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”時(shí),全場(chǎng)無(wú)不動(dòng)容,唏噓不已。
我們用高亢的聲音表達了自己的感恩之情和努力學(xué)習回報父母老師的堅定之心,他們整齊一致的聲音響遍了全場(chǎng)!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇20
今天和孩子一起看了一橫先生的感恩教育演講,演講很感動(dòng),很激勵,看到我和孩子都哭了,想想現在的孩子都活在父母的呵護中、開(kāi)心中、理所當然中,有幾個(gè)孩子學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩?我問(wèn)我的孩子:"爸爸、媽媽養育你辛苦嗎?有一天爸爸媽媽離開(kāi)了,去了天堂,你會(huì )想念我們嗎?"孩子哭了,媽媽?zhuān)灰x開(kāi)我,我做錯了,以后會(huì )認真做作業(yè)。七歲的孩子可能還聽(tīng)不懂老師的精彩演講,但她心里明白應該好好學(xué)習,不玩游戲,要學(xué)會(huì )感謝他人。我想孩子還不太懂感恩的確切意思,在她心里的意思就是要多謝幫助國自己的人吧。
記得有一位老先生這樣講過(guò):"活著(zhù)是一種修行。"其實(shí)這就是一種愛(ài)的博大和呼喚!他是真心真意的傳道,讓每個(gè)人懷著(zhù)一顆感恩的心,這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),生命充滿(mǎn)愛(ài)。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇21
同學(xué)們,還記得那一首老歌嗎?‘感謝風(fēng),感謝雨;感謝陽(yáng)光照射著(zhù)大地。自從有了你,世界變得好美麗……’是!人人都應常常懷有感恩的心,因為有了感恩的心;人與人之間輕情誼才會(huì )更深;因為有了感恩的心;家庭才會(huì )更加和睦;因為有了感恩的心;社會(huì )才會(huì )更加和諧;因為有了感恩的心;世界才會(huì )更加美好!
就在今天,學(xué)校為我們舉行了一次大型的‘學(xué)會(huì )感恩’活動(dòng)。主講是凌宇老師;顒(dòng)期間,他為我們講了一個(gè)故事,故事內容深摯感人,讓在場(chǎng)的人感動(dòng)得泣不成聲。特別是那一聲:“爸,孩子知道錯了……”一聲來(lái)自一位無(wú)助的孩子內心的感恩呼喚,讓此時(shí)無(wú)法自拔的我更為激動(dòng)!
記得在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽還是一名普通的農民,他們早出晚歸。吃了上頓沒(méi)下頓已成為家常便飯。即使是這樣,我也會(huì )習以為常,認為做父母的為自己的孩子拼搏:理所當然,天經(jīng)地義!但聽(tīng)完這場(chǎng)活動(dòng)后,才深知當時(shí)的我是多么無(wú)知,愚蠢和不孝!為什么說(shuō)不孝?當時(shí)的我
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇22
周末的夜晚,打開(kāi)電腦觀(guān)看了一橫老師感恩教育的演講,我們因一個(gè)感恩片而懂得了感恩,因懂得了感恩而感到溫暖。
感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì )以自我為中心,從不曾想過(guò)感恩為何物,多愁善感的我在觀(guān)看演講的過(guò)程中非常感動(dòng),感觸頗多…
我們最應該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來(lái)的美德,同時(shí)也是我們應盡的孝道,父母給予我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開(kāi)始熱衷于為我們付出,而我們卻認為這是理所當然的,有時(shí)甚至還會(huì )埋怨他們,從現在開(kāi)始我們將會(huì )用滿(mǎn)腔熱情區感恩服務(wù),感恩社會(huì ),感恩祖國…我們的心因感恩而溫暖、滿(mǎn)足!
一株微不足道的小草,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花,感恩的來(lái)面對世界;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹(shù),在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,以它幾千年自在的生長(cháng),感恩地來(lái)面對世界…
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇23
今天是周末,可是我卻破例地起了個(gè)早床,因為我要觀(guān)看 于丹教授的《中小學(xué)生感恩教育》。
這檔節目大約有三四十分鐘,主要講了我們應該要孝敬父母,爭做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè )于助人的孩子,并且要努力讓自己成為一個(gè)自立、自強、自信的人。
看完節目后,讓我明白感恩是一種品德,我們要感恩我們的父母,是他們辛辛苦苦地撫養我們長(cháng)大,并教我學(xué)習知識及一些做人的道理。而我最應該感謝的是媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命,把我帶到這美好的世界。雖然有時(shí)我會(huì )覺(jué)得媽媽嘮叨,而且偶爾還會(huì )打我,可是事后我也漸漸明白,正是媽媽的嚴格要求才會(huì )讓我逐步改掉壞毛病,慢慢地進(jìn)步。而每當我受傷或者生病了,媽媽總是最著(zhù)急的。
最后,我想說(shuō)在現階段好好學(xué)習,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生就是對爸爸媽媽最大的感恩。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇24
昨天上午,我看了一個(gè)節目叫《中小學(xué)生感恩教育》,對我有非常深刻的教育,特別是于丹阿姨說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng),讓我印象最深的是:有三個(gè)鍋子,放滿(mǎn)開(kāi)水,第一個(gè)鍋里放雞蛋,第二個(gè)鍋里放胡蘿卜,第三個(gè)鍋里放干茶,在同一時(shí)間煮,第一個(gè)鍋里的雞蛋變得很硬,比如有些人因為對社會(huì )的不滿(mǎn)而心腸變硬。第二個(gè)鍋里的胡蘿卜變得很軟,比如有些人沒(méi)有理想,都聽(tīng)從別人的話(huà)。第三個(gè)鍋里的干茶葉,它不僅自己舒展了,而且還把一鍋水變成了香香的茶水,比如社會(huì )上有些人不僅發(fā)展了自己,并且對社會(huì )做出了貢獻。
于丹老師說(shuō)得好:“知識是重要的,比知識更重要的是經(jīng)驗,比經(jīng)驗更重要的是悟性!闭f(shuō)的是我們不僅要有知識,還要多參加社會(huì )活動(dòng),不斷提高自己的能力。我以后要對自己有信心,要自強不息,做個(gè)有用的人。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇25
昨天,我看了于丹老師講的《中小學(xué)生感恩教育》這堂課,很受教育。這堂課,讓我明白了一個(gè)道理——感恩。父母給了我們生命,并且養育了我們,我們要感恩;老師教給了我們知識和做人的道理,我們也一定要感恩;對幫助過(guò)我們的同學(xué)、朋友和好心人,也要感恩。
我是一個(gè)獨生子女,從小就收到了許多人的寵愛(ài),什么是都有要以我為中心,否者就會(huì )大吵大鬧,有了好吃的也不知禮讓老人;在學(xué)校,不聽(tīng)老師的話(huà),不好好學(xué)習,上課不好好聽(tīng)課,有時(shí)還和同學(xué)們鬧別扭,等等。通過(guò)于丹老師的這堂課,我認識了自己的錯誤,我要學(xué)會(huì )感恩。今后在家里,我要尊老愛(ài)幼;在學(xué)校,我要尊重老師,認真學(xué)習,和同學(xué)們建立友好關(guān)系,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
于丹老師告訴我們只有常懷感恩之心,我們才能夠生活在一個(gè)感恩的世界;只有學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,生活才是最美好的!讓我們從小做起,每個(gè)人都有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇26
一橫老師,吉林省延吉市人。中國青年演講家、和諧親子教育第一人、大學(xué)生自信教育主講師、全國感恩教育倡導者及普及人、著(zhù)名節目主持人趙忠祥的得意門(mén)生。
一橫老師說(shuō):"人生因感恩而快樂(lè )。"為了讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )生活,他用激情澎湃、感動(dòng)人心的語(yǔ)言引導大家感恩父母、感恩老師。教育的本源是傳授如何做人,只有把人做好了,才有資格談做學(xué)問(wèn)。所以,我們每一個(gè)人都應該用羔羊跪乳、烏鴉反哺的情懷報答父母的生育、哺育、養育、教育之恩。同樣,老師給予我們"慧命",給予我們生命的養分和人生的精華,我們便應該心存師道、感恩老師。
演講中,一橫老師用自己的學(xué)習經(jīng)歷教育了所有人,師生間真心的擁抱,孩子們誠摯的謝意,更有百余名學(xué)生自動(dòng)站出來(lái),決心不再上網(wǎng)吧,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母、感恩老師,感恩勵志教育的效果顯而易見(jiàn)。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇27
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生 《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì)。
我看完后,覺(jué)的我們不應該浪費,因為山區的孩子很苦,我們現在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢(qián)買(mǎi)得到,壞了也不會(huì )去修,這很浪費,也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨生子女,大多數時(shí)間都是電腦,電視陪著(zhù),這樣不好,我們要多出去走走看看!白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì )怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿(mǎn)愛(ài)心,和善待人。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔,痛苦就減少一半,相反,一個(gè)人的快樂(lè ),兩個(gè)人分享,快樂(lè )就增加了一半,與人交往,多關(guān)愛(ài)他人,使自己健康,快樂(lè )的成長(cháng)。
最后談到“自立,自強,自信”。樹(shù)立正確的人生觀(guān)會(huì )直接決定人生的軌跡,孩子的成長(cháng)不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規,按部就班,而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì )中,學(xué)會(huì )發(fā)現其中的有效信息。
通過(guò)于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習,學(xué)會(huì )做人才是排在第一位的,如果不會(huì )做人的話(huà),就算學(xué)習成績(jì)再好,也不是一個(gè)健全的人。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇28
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養,完美的自己的人生!
節目中主要講了四個(gè)方面:
一、如何培養孩子的孝心?
二、如何培養孩子的愛(ài)心?
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?
令我最深刻的是第一講:
“正為本,孝為先”,于丹老師通過(guò)《大樹(shù)和孩子》的故事告訴我們什么是孝?孝不但是外在要求,也是內在的一種責任。父母就像那棵大樹(shù)一樣用全身心的愛(ài),用自己的一生無(wú)私地給予孩子,但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一個(gè)人常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。讓孩子在生活中懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,感恩老師!感恩父母!感恩身邊每一個(gè)幫助和關(guān)心他的人!()只要每個(gè)人都報有一顆感恩的心,世界將變得更和諧,更友善。
最后,我想以于丹老師的深情寄語(yǔ)來(lái)表達我的心聲:教育是一個(gè)起點(diǎn),是一種陪伴,是一種理念和鼓勵,而最終的成全是每個(gè)孩子自我的人格和心靈。在人群中學(xué)會(huì )愛(ài),在山水中發(fā)現永恒,在社會(huì )的規則中去勇于承擔,在這一切之中,去建立人格。這樣的一個(gè)孩子,站在一個(gè)起點(diǎn)上,我們才有理由去祝福他們所有的未來(lái)。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇29
今天一個(gè)偶然的機會(huì )看了一個(gè)關(guān)于感恩的短片,短片快結束時(shí)發(fā)現自己早已淚流滿(mǎn)面。我向來(lái)不是一個(gè)愛(ài)哭的人,可能是只因未到傷心處。
曾經(jīng),你會(huì )因為父母的一句責備的話(huà)語(yǔ)或一件不如你意的事就對他們惡言相向,大吵一架。同樣,你會(huì )為陌生人伸出的援助之手而感激涕零,這兩個(gè)截然不同的現象的出現只因為一句話(huà):習慣了得到,便忘記了感恩!
自從呱呱墜地之日起,我們的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)父母的呵護,也正因為如此,我們習慣了父母的給予,索取地心安理得,也就談不上感恩了。
以前的我也是如此,暴燥的脾氣加沖動(dòng)的性格,經(jīng)常把家里弄的跟世界大戰似的。今天被片里的教育家一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,看到一對又一對擁抱在一起的學(xué)生和家長(cháng),以及汶川地震中父母對孩子愛(ài)的體現,真是頗有感觸。
我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )給予而不是一味的索取,即使我們所給予的比不上父母所給予我們的萬(wàn)分之一吧,但是只要我們有心,父母們都會(huì )感到欣慰的。
可憐天下父母心!為人子女,應以恤之!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇30
感恩是一種美德,感恩是人類(lèi)不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著(zhù)這樣的主題開(kāi)始了感恩演講,為我們演講的是一位國家級著(zhù)名的韓老師。聽(tīng)完韓老師的演講之后,感覺(jué)內心受到?jīng)_擊,才知道我們以前是多么的不懂事,不知道感恩,聽(tīng)完之后,感觸之深啊。
我們在世界上,不僅僅是為了我們自己活著(zhù),我們還為我們的長(cháng)輩活著(zhù),父母盡可能砸鍋賣(mài)鐵也要讓我們上學(xué),可大家都會(huì )認為這是理所當然的事情,更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì )感恩的人,才會(huì )過(guò)的充實(shí),如果一個(gè)人只學(xué)習好,而不會(huì )感恩,那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
在武漢市的一所小學(xué)里,發(fā)生了一場(chǎng)火災,一個(gè)小女孩被火燒得百分之七十都毀容了,唯一能拯救小女孩的辦法就是植皮,最終選擇了媽媽大腿上最嫩的肉來(lái)植皮,小女孩的媽媽整整被割了五個(gè)小時(shí),昏過(guò)去了幾次,大片大片的嫩肉從母親的腿上割下來(lái),貼在女兒的臉上,腿上……
聽(tīng)了這個(gè)故事后,我早已淚流滿(mǎn)面,這次是我發(fā)自?xún)刃牡目,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,我想我們的父母也是為我們付出了許多,養育我們長(cháng)大,我們只有好好學(xué)習將來(lái)報答父母。
是啊!學(xué)會(huì )感恩,是人生中最快樂(lè )的事!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇31
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽(yáng)光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風(fēng)的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,我們吮吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng);父親如秋天里的微風(fēng),吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周總理失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因為他們懂得“百善孝為先,孝為德之本!
感激自然
在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹(shù),但早已被灰塵淹沒(méi)了光輝。每天背著(zhù)沉重的書(shū)包,面對著(zhù)高科技的輻射,兒童早已迷失了自我,讓我們返璞歸真,領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆,一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的雙手去抒寫(xiě)大自然的饋贈,用最嘹亮的聲音高呼:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體,一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,一幫你信賴(lài)的朋友。我感激父母無(wú)私的奉獻,我感激朋友純潔的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇32
今天下午班會(huì )課上老師讓我們看了一段視頻,里面講了幾個(gè)殘疾的孩子的父母對他們深深的愛(ài),看完后,我不禁淚流滿(mǎn)面。
第一個(gè)事例講了:一位母親不能再生育,丈夫把妻子僅剩的一點(diǎn)奶水裝在三個(gè)小瓶子里,把其中兩瓶分別送給了女兒和兒子,最后一瓶自己保存著(zhù),許多年后,他打開(kāi)一看,奶水居然變成了血!
第二個(gè)事例講了:一對夫妻的兒子被強盜打傷,成了植物人,一天,長(cháng)久不睜眼的兒子竟睜開(kāi)了眼睛,夫妻二人開(kāi)心極了,仍然每天給兒子捶背、按摩、洗腳,幻想著(zhù)兒子有一天會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路了……
第三個(gè)事例講了:一位母親生下了一個(gè)腦癱女兒,醫生說(shuō)女兒將永遠不會(huì )走路。狠心的丈夫拋下她們走了,母親每天都在女兒腿上、腳上的各個(gè)穴位上扎一大把針,女兒每叫一聲,她的心也就痛一下。她總相信會(huì )有奇跡發(fā)生,但她所期待的奇跡并沒(méi)有到來(lái)。她給女兒抄了一首曲子,女兒每天都練,終于成了歌唱家,盡管只會(huì )唱那一首歌……
看完這段視頻,我的心久久不能平靜,是啊,是父母給了我們生命,給了我們一個(gè)幸福的家庭,我們應該好好孝敬父母,成為父母的貼身小棉襖!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇33
今天下午,老師說(shuō)要到三樓看一部關(guān)于感恩的教育片,我們激動(dòng)萬(wàn)分,排著(zhù)整齊的隊伍去了,當我們聽(tīng)了鄒老師的精彩演講,同學(xué)們都被感動(dòng)的哭了。鄒老師講的是要熱愛(ài)祖國,要學(xué)會(huì )感恩,首先要感謝老師,您就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了我們,老師您辛苦了,再次感謝父母的養育之恩。
讓我最感動(dòng)的是講的是一只老鷹天天給小鷹找吃的。有一天,老鷹知道自己病了,可自己的孩子還什么都不會(huì ),為了教他身存的本領(lǐng),鷹媽媽就把小鷹抓到高空中,然后把小鷹放下來(lái),等快要落地的時(shí)候,鷹媽媽又把小鷹拉上來(lái)。小鷹還覺(jué)得很好玩,鷹媽媽又把小鷹拉上去然后飛走了。小鷹看見(jiàn)媽媽真走了,這時(shí)害怕了,就張開(kāi)翅膀煽動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái),雖然流了很多血,可是他卻學(xué)會(huì )了飛。
平時(shí)上學(xué)、放學(xué)路上媽媽怕不安全,非得來(lái)接我送我,在家里也什么不讓我干,您還總是把“寶貝”掛在嘴上,真叫我難為情。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)七歲了,放開(kāi)您的手把!在您溫暖的懷抱里,我會(huì )永遠也長(cháng)不大的。
聽(tīng)了今天的課,今后我也要自己的事自己做,學(xué)著(zhù)去愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇34
我看了一個(gè)一橫老師演講的視頻感恩教育我覺(jué)的他說(shuō)的那每一句話(huà)每一個(gè)字,都是發(fā)自?xún)刃拿總(gè)同學(xué)都有的感受。
其實(shí)在媽媽眼里我們都是她心中的寶貝,但是我們是一個(gè)小偷名富其實(shí)的小偷我們偷走了他們的青春,偷走了他們的時(shí)間,浪費別人的時(shí)間是謀財害命那么浪費父母的時(shí)間又怎樣?就是害了父母的生命。想一想你的生命是怎么來(lái)的?是父母用血肉換來(lái)的我們犯下的錯誤永遠無(wú)法彌補,有時(shí)我嫌他們嘮叨早上出門(mén)他們就說(shuō);‘好好學(xué)習不要和同學(xué)打架早晨冷要多穿一些衣服,自從聽(tīng)了一橫老師的演講之后我非常后悔,有時(shí)爸爸媽媽打我,我就和他們歐氣,我認真反思了一下這十二年我會(huì )了什么?學(xué)會(huì )了歐氣嗎?學(xué)會(huì )了攀比嗎?
我曾經(jīng)問(wèn)別人幸福是什么別人說(shuō)幸福是有很多金錢(qián),長(cháng)大了我才知道幸福是由爸爸媽媽的愛(ài)組成的。有一天晚上我反復的蠕身子突然蠕動(dòng)到一個(gè)溫暖的枕頭上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,早晨發(fā)現那是媽媽的胳膊。正如雨果所說(shuō):慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的孩子睡在里面怎能不甜!母愛(ài)是天下最無(wú)私的。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇35
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了自己的品質(zhì),提升了自己的修養,充實(shí)了自己的人生!
節目中主要講了四個(gè)方面:
一、如何培養孩子的孝心?
二、如何培養孩子的愛(ài)心?
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?
四、如何培養孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話(huà)極富感染力,所說(shuō)的話(huà)出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。
她精煉的語(yǔ)言和高度的概括能力,使人嘆為觀(guān)止。于丹教授的字字句句引起了我無(wú)限的思考:孝,是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì )孝的人吧!愛(ài)心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì )愛(ài)的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時(shí),揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇36
星期五下午,我在學(xué)校觀(guān)看了超級班會(huì )之《感恩的心》?赐旰笪倚某迸炫,感觸良多。
主要人員有兩“派”,一是受捐助的貧窮大學(xué)生;二是富裕大學(xué)生。他們各自介紹完自己后,主持人問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“如果你們有3000元,你們會(huì )用來(lái)做些什么?”他們都毫不猶豫地拿起手中的筆往題板上寫(xiě)起自己的答案來(lái)。寫(xiě)出的答案也是應有盡有,富裕大學(xué)生寫(xiě):買(mǎi)大衣、買(mǎi)MP3、買(mǎi)書(shū)……貧窮大學(xué)生則寫(xiě):作為生活費、為父母治病……
接下來(lái),主持人采訪(fǎng)了幾個(gè)貧窮的大學(xué)生,他們也都含著(zhù)淚講述著(zhù)自己的故事。
因此,宋慶齡基金會(huì )發(fā)起了“未來(lái)工程”——大學(xué)生獎助學(xué)項目。使更多的貧困生得到捐助,同時(shí)也召集更多有愛(ài)心的人士奉獻一份愛(ài)心。
對有的人來(lái)說(shuō),捐助可能會(huì )解決一時(shí)的貧窮,但對這些受捐助的大學(xué)生來(lái)說(shuō),卻改變了他們的命運。
我們沒(méi)有受過(guò)這樣的捐助,但是我們都受過(guò)別人或多或少的幫助,因而,我們要懂得去感恩,就像那些窮大學(xué)生,他們接受了這些捐贈,他們顯然是開(kāi)心的,他們一定懷有一顆感恩的心。
勸懈大家的是:富裕與貧窮并不重要,只要你能活得精彩,創(chuàng )造出一番屬于自己的天地。還有,在創(chuàng )造的同時(shí),要懷有一顆感恩的心!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇37
看完了于丹教師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì )感恩、感恩父母、感恩教師,感恩一切愛(ài)我們的人!
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的,不計回報的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪?我們只明白索取,覺(jué)得父母給我們的一切都是應當的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶,還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們呢?
我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),教師、朋友、和幫忙過(guò)我們的好心人,也要懷著(zhù)一顆感恩的心,異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻著(zhù),為班里的事情操心著(zhù),多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),我們還是總惹您生氣,不好好學(xué)習。教師您辛苦了!我們以后會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )惹您生氣了。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì )感恩去報答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇38
今天,我們學(xué)校邀請了“感恩中國”巡回報告演講團的專(zhuān)家到我的專(zhuān)家到我們學(xué)校舉辦以“感恩勵志教育”為主題的演講會(huì )。
演講專(zhuān)家關(guān)老師從感恩老師,感恩父母出發(fā),用她那有震撼力的聲音,領(lǐng)導我們重溫往事,想起父母老師對我們的關(guān)愛(ài),思考自己犯的錯誤。她還說(shuō)了幾個(gè)感人至深的故事,還讓我們用行動(dòng)來(lái)報答父母老師,從中使我們得到感悟。
我覺(jué)得這場(chǎng)演講會(huì )很有意義,它讓我明白了許多。感恩是發(fā)自?xún)刃牡。我們要常常帶?zhù)一顆感恩的心來(lái)感謝在生活中給你無(wú)微不至的照顧的父母,感謝在學(xué)習上指導你的老師。他們?yōu)槲覀冑M盡了心血,而我們是不是應該學(xué)會(huì )感恩呢?
感恩,可以從小事做起。幫父母洗洗腳,擦擦鞋,遞一杯熱茶,捶捶背……在課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言……聯(lián)系我的生活實(shí)際,在感恩這方面我還做得不夠好。常常因為一些小事,就和媽媽斗嘴,讓媽媽覺(jué)得很痛心。以后,我一定要好好地報答父母老師。
父母如溫暖的陽(yáng)光般養育我們,老師如蠟燭般照亮我們。以后,我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇39
今天,我觀(guān)看了一橫老師《感恩教育演講》的一課,令我關(guān)注并體會(huì )到教育孩子的秘訣。
一橫先生的感恩教育演講,演講很感動(dòng),很激勵,看到我和孩子都哭了,想想現在的孩子都活在父母的呵護中、開(kāi)心中、理所當然中,有幾個(gè)孩子學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩?
“如果生活是一條船,感恩父母的心,則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹(shù)林,感恩父母的心,則是這片樹(shù)林里的花朵,如果生活是一條河,感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以?xún)艋覀兊男闹,你感恩生活,生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你若只知一味的怨天尤人,其結果也只能是萬(wàn)事蹉跎!在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓;如果在我們心中培養一種感恩思想,那么就可以沉淀出許多浮躁,不安,消除許多不滿(mǎn)和失意,因為感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,一個(gè)人懂得感恩時(shí)便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,同時(shí)感恩也不是簡(jiǎn)單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!擁有一顆感恩的心,能讓你的生命變得無(wú)比珍貴,更能讓你的精神變得無(wú)比崇高!感恩使我們身心變得更加健康,使世界更加和諧。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇40
感恩,一個(gè)醒目的字眼,趙科長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不會(huì )感恩的人再優(yōu)秀也沒(méi)有用!蔽艺J為這是真理。
“感恩的心,感恩有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己!备卸,這兩個(gè)字不禁讓我想到了爺爺奶奶?戳艘曨l之后,我深有感觸。
退休女教師拉“房車(chē)”行萬(wàn)里
只為滿(mǎn)足母親心愿,載91歲老母游全國
視頻中的母親13歲出門(mén)討飯,目的是讓家人存活下來(lái),后來(lái),她的孩子成為全村兩百多個(gè)孩子中唯一能夠上學(xué)的。母親將孩子培養長(cháng)大,孩子成為最優(yōu)秀的人。然而,母親老了,唯一想做的便是到各處旅游,母親因身體原因不能坐火車(chē)等交通工具。母親的女兒為了實(shí)現母親全國旅游的心愿,用推車(chē)把母親推走,看遍了全國的風(fēng)景,一路上從上海走到北京,從武漢走到長(cháng)沙?赐赀@個(gè)視頻,我感動(dòng)的不禁淚如雨下。
看完這個(gè)視頻讓我想起自己的爺爺奶奶了,我是留守兒童,從小由爺爺奶奶養大,父母一年只能回來(lái)一次,我理解父母的辛苦,在我眼里,爺爺奶奶如同父母一般對我好。
我感恩我的爺爺奶奶,您辛苦了!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇41
周六的上午,迎著(zhù)光輝,接受了太陽(yáng)的洗禮,我收看了導師于丹主講的《中小學(xué)生感恩教育》的專(zhuān)題講座。這個(gè)講座加強了我的素質(zhì)教育,培養了我的社會(huì )價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)。
首先講的是培養人的孝心,最讓我感動(dòng)的是田世國,一個(gè)捐腎救母的兒子,是2011年感動(dòng)中國十大人物之一,他說(shuō):“母親給了我生命,捐腎救母是我應該做的!边@就是一種責任!而我們孩子就應該背起這種責任,盡孝道。儒家創(chuàng )始人孔子講究一個(gè)“仁”字,于丹老師講了人格教育,它是人際關(guān)系的扭動(dòng),需要靠行動(dòng)上的態(tài)度來(lái)獲取。人的成長(cháng)分為3個(gè)階段:分別是學(xué)業(yè)、閱歷、人格。其中閱歷與人格是要靠自己的努力才能夠得到。要有信心,有恒心與毅力,將來(lái)才會(huì )走向社會(huì )的最高峰。只要自強不息,成功就屬于你。社會(huì )就好比是一鍋沸騰、滾燙的水,它不會(huì )因為可憐你,就會(huì )降低它自己的溫度。所以,我們應像那把干茶葉一樣,尋找自己的方式,成全社會(huì )。教育只是人生的起點(diǎn),而我們的終點(diǎn),應是我們自己尋求的方式來(lái)升華自己,創(chuàng )造美好的未來(lái)?戳诉@個(gè)講座,我樹(shù)立起了正確價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)。讓我知道孝敬父母,尊敬師長(cháng),懂得感恩。知道了抵抗挫折、自立、自強、自信的重要意義,使我受益匪淺。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇42
今天晚上,吉林省教育頻道播出了于丹老師《中小學(xué)生感恩教育》的講座,主要分為三大部分:學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )面對挫折。
講座中,于丹老師引用了論語(yǔ)里的一句話(huà),“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )之者”,我對這句話(huà)的理解是:對于任何知識,懂得它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人不如以它為快樂(lè )的人。把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事去做我就會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生。
于丹老師還給我們講了許多現實(shí)生活中的故事。其中,我最感興趣的是學(xué)會(huì )如何面對挫折。故事中說(shuō)有這樣一對兄弟,他們靠賣(mài)陶罐為生。有一天,他們裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一船的貨物,想去大海的對岸賣(mài)陶罐,但途中遇到了巨浪,陶罐全都碎了,哥哥哭起來(lái)。弟弟獨自一人來(lái)到街上,他發(fā)現這里的人都在裝修房子,街上有很多商人在賣(mài)建筑材料;貋(lái)后他就把所有的陶罐砸得粉碎,對哥哥說(shuō):“咱們賣(mài)馬賽克吧!”沒(méi)想到,賣(mài)馬賽克掙的錢(qián)比賣(mài)陶罐還多。
通過(guò)這件事我知道了:只有靈活運用自已的思維方式,才能找到新的出路。
聽(tīng)了于丹老師的講座我懂得了,做人要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )面對挫折,學(xué)會(huì )承擔責任和愛(ài)。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇43
周六的上午,我收看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師講的《感恩教育》,這個(gè)講座讓我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一個(gè)人的重要品格,如果沒(méi)有孝心不管這個(gè)人多么優(yōu)秀,他一定會(huì )被社會(huì )淘汰。在2004年感動(dòng)中國的十大人物中的田世國,因為他的怒親得了很?chē)乐氐牟,必須做植腎手術(shù),田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴(lài)樂(lè )進(jìn),他的父母都是盲人,他上學(xué)從不曠課,放學(xué)回家后他就跪著(zhù)喂父母吃飯。正是于丹老師所說(shuō)責任是一種外在的要求,它是一種發(fā)自?xún)刃牡脑竿?/p>
2、感恩的信。在這個(gè)方面于丹老師舉了一個(gè)例子,一個(gè)孩子在小時(shí)候總是在一棵大樹(shù)底下玩,大樹(shù)也很高興,可隨著(zhù)孩子的成長(cháng),孩子需要的越來(lái)越多,大樹(shù)也不斷滿(mǎn)足孩子的要求,當孩子已經(jīng)老了,大樹(shù)已經(jīng)變成了沒(méi)有用的老樹(shù)根,這件事告訴我們人要有感恩的信。
3、自強、自信。自強、自信是一個(gè)人在社會(huì )上立足的根本,比如說(shuō)登山,也許在登山的途中你會(huì )受傷,但如果你要堅持下來(lái),到達山頂的時(shí)候,你會(huì )真正的感受到“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要,比知識更重要的是經(jīng)驗,比經(jīng)驗更重要的是悟性。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇44
今天,我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì )感恩、感恩父母、感恩老師,感恩一切愛(ài)我們的人!
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的,不計回報的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪?我們只知道索取,覺(jué)得父母給我們的一切都是應該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶,還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們呢?
我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師、朋友、和幫助過(guò)我們的好心人,也要懷著(zhù)一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著(zhù),為班里的事情操心著(zhù),多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),我們還是總惹您生氣,不好好學(xué)習。老師您辛苦了!我們以后會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )惹您生氣了。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì )感恩去報答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇45
看了于丹老師對中小學(xué)生的感恩教育后,我明白了很多原因。我們應該感激,學(xué)會(huì )感激,感激我們的父母和老師,感激所有愛(ài)我們的人!
父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的,不依賴(lài)回報。父母盡了最大努力來(lái)教育我們,不惜任何代價(jià)。但是我們如何對待我們的父母呢?我們只知道如何要求父母給我們的東西,我們覺(jué)得一切都是對的。但是我們給了父母什么呢?男孩女孩們,你們下班后給父母帶了杯熱茶,還是給父母洗了一次腳?我記得一句民間諺語(yǔ):烏鴉有反哺的意思,而綿羊有跪著(zhù)擠奶的優(yōu)雅。即使動(dòng)物也知道感恩的含義,我們還能知道多少呢?
我們不僅應該感謝我們的父母,還應該感謝幫助過(guò)我們的同學(xué)、老師、朋友和好心人。我們也應該珍惜一顆感恩的心,尤其是我們的老師。老師,你每天都在默默付出,擔心你班上的事情,你有多累!你從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),我們仍然讓你生氣,也不努力學(xué)習。老師,你努力了!將來(lái)我們會(huì )努力學(xué)習,不會(huì )讓你生氣。
懷著(zhù)感恩的心,我們可以生活在一個(gè)感恩的世界里。學(xué)會(huì )感恩才能回報,感恩是沒(méi)有止境的!讓我們都有一顆感恩的心。世界將變得更加和諧和友好。
觀(guān)看感恩教育觀(guān)后感300字 篇46
今天,我看了于丹老師的講座,十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。
節目的開(kāi)頭講的是一個(gè)小故事。把父母比喻成大樹(shù),小孩每天去大樹(shù)下玩,可是有一天,小孩愁容滿(mǎn)面地對大樹(shù)說(shuō):“別的孩子都上學(xué)了,并且有好玩具,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你把我的果子賣(mài)了,你就有玩具了!币院竺磕昵锾旌⒆硬艁(lái)。過(guò)了幾年,小孩成了青年,他對大樹(shù)說(shuō):“別人都有房子,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把我的樹(shù)枝砍了做房子!庇诌^(guò)了幾年,青年成了中年人,他對大樹(shù)說(shuō):“別人都飄洋過(guò)海了,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把我的樹(shù)干砍了,做獨木舟!敝心耆税血毮局弁七M(jìn)海里走了。后來(lái),中年長(cháng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹(shù)樁前,樹(shù)樁問(wèn)他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)用的樹(shù)樁了,你也不會(huì )理我了吧?”這個(gè)人說(shuō):“不,我會(huì )一直陪你曬太陽(yáng)!
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中,無(wú)私又不求回報的養育著(zhù)我們。
所以我們要做一個(gè)有孝心,有愛(ài)心,有自信心的人。
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