最美鄉村教師事跡的觀(guān)后感

　　當品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編整理的最美鄉村教師事跡的觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最美鄉村教師事跡的觀(guān)后感1

　　看了“最美鄉村教師”事跡錄像后，那幾位教師給我帶來(lái)的不僅僅是感動(dòng)，更是心靈的震撼，靈魂的洗滌。他們每個(gè)人都有一個(gè)不一樣凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的孩子，為了中國的基礎教育，獻出了自我的青春，甚至是生命。他們是平凡而偉大的，他們是可敬的，他們更是一群可愛(ài)的人，一群值得我們每個(gè)人學(xué)習的人。仔細回想著(zhù)宋玉剛、鄧麗、徐德光、肖山、于貴琴、劉效忠、馬復興、陳萬(wàn)霞、阿力甫夏、吳金成教師的事跡，我再一次被感動(dòng)，從他們身上我也發(fā)現了自身的許多不足之處，認真反思后，我覺(jué)得我應當學(xué)習“最美鄉村教師”那無(wú)私奉獻、甘為人梯的精神品格：

　　第一是忠于職守、高度負責的精神。最美教師，美在職責。他們的職責心充分體現了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì )盡責的態(tài)度，充分體現了他們敢于負責，敢于擔當的精神。向他們學(xué)習，就是要樹(shù)立強烈的職責心和事業(yè)心，把崗位當作社會(huì )職責，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿(mǎn)腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實(shí)實(shí)地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

　　第二是樂(lè )于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自我的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著(zhù)能夠沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅韌的信念和價(jià)值觀(guān)。向最美教師學(xué)習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛(ài)精神，本著(zhù)愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的博大情懷，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。

　　第三是甘于奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學(xué)校的'這種團結互助的精神，才共同譜寫(xiě)了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習，就要增強大局觀(guān)念，強化職責意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻智慧和力量。

　　這次學(xué)習鄉村“最美鄉村教師”活動(dòng)，使我對鄉村教師有了新的定位，新的理解，正是因為鄉村教師的堅守，不但照亮了農村孩子的求學(xué)之路，也照亮了每一個(gè)孩子的心靈之路，鄉村教師雖然清苦，但只要心中有愛(ài)，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美麗的，事業(yè)就是有成的，這就是最美鄉村教師給我的啟示。我今后本著(zhù)“活在當下，心存感恩，做自我想做的，盡力把工作做好。

最美鄉村教師事跡的觀(guān)后感2

　　一個(gè)個(gè)笑臉出現在熒幕上;一滴滴淚水飄然淚下;一聲聲掌聲響亮有力;……看著(zhù)《尋找最美鄉村教師》這個(gè)短片，我的淚水竟也落下了。

　　這是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。在一個(gè)個(gè)貧窮的地區，老師們堅守在一片片貧瘠的土地上，他們?yōu)榱四切┛蓱z得讓人心酸的孩子，自愿在山區里，在惡劣的環(huán)境下，在極差的條件下教書(shū)育人。那里有各種各樣的老師，他們有的是殘疾人，可他們就算斷手也要給孩子上課。他們有的是平常教師，可就算再平凡，他們也要把自己的工資拿出來(lái)給孩子;就算他們再平常也要用五年的時(shí)間為孩子開(kāi)出一條上學(xué)的山路，即使那會(huì )讓他的手筋全斷;就算他們在平常也要扎根在高原、在山區十幾年，甚至幾十年。

　　為了孩子們，鄉村教師們愿意付出他們的一切，用雙手精心呵護他們，用愛(ài)心為他們打開(kāi)心靈之窗，用汗水澆灌他們的知識之苗。他們不嫌棄一張張臟兮兮的臉，反而盡情地親吻著(zhù);他們不留戀城市的優(yōu)越條件，他們喜愛(ài)那片大山，因為山里有一群孩子在等著(zhù)他，等著(zhù)他去授予知識。

　　看完這個(gè)短片，我哭了，淚水模糊了視線(xiàn)。合上雙眼，一個(gè)個(gè)感人的情景再現著(zhù)，小小的心靈被深深地打動(dòng)了。是什么力量使鄉村教師們堅守在那片山區里?也許是一種責任感，也許是一種愛(ài)的力量……鄉村教師們是最美的!也許他們并沒(méi)有美麗俊俏的面容，但，他們的心是最美最美的。此時(shí)此刻，我想拿起雙手，和著(zhù)視頻上的掌聲，帶著(zhù)敬佩與真切為他們鼓掌，為這些偉大的人熱烈地鼓掌!猛然間，眼前閃過(guò)一個(gè)念頭——我將來(lái)也要做一個(gè)這樣的一個(gè)偉大的人!每天望著(zhù)一個(gè)個(gè)如花的笑臉，靜靜地對他們一笑，這該有多好啊!但這一切一定不會(huì )那么簡(jiǎn)單，要知道，要想像那些鄉村教師那樣，必定要克服重重困難，必須要有一顆溫暖、火熱的心。

　　在看完這個(gè)短片的夜晚，我想了很多。如果有那樣的老師教來(lái)我該有多好啊!可轉念一想——自己好傻，教育自己的老師不也是為自己全心全意地付出著(zhù)?生病時(shí)，老師總少不了說(shuō)上一句問(wèn)候;傷心時(shí)，老師總會(huì )悉心開(kāi)導;無(wú)論何時(shí)何地，老師總在我們身邊，關(guān)心、呵護、鼓勵著(zhù)我們，老師們總在無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的所有，只是為了讓我們學(xué)的更多，懂得更多，讓我們能快樂(lè )、幸福。

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