畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感（通用15篇）
看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 1
在這次偶然的機會(huì )下，我們有幸參觀(guān)畫(huà)展，使得我們更加深入的去了解藝術(shù)，走進(jìn)藝術(shù)，被藝術(shù)的魅力所征服和感染。
剛進(jìn)入展廳，我們就被琳瑯滿(mǎn)目的作品所吸引，讓人眼花繚亂。大體在里面走了一圈，慢慢的靜下心來(lái)，細心觀(guān)看展覽中的作品，感受到每張，每件都在為我們訴說(shuō)著(zhù)不同的故事，精彩的在演繹和展示著(zhù)優(yōu)雅與粗俗。
然而，在這次會(huì )展中，讓我頗為喜愛(ài)的是描述大自然的美景的，小橋，流水，山峰，金黃的銀杏，看上去渾然成一體，顯得十分和諧，讓我們不禁為大自然的鬼斧神工所感嘆，被藝術(shù)的魅力所征服和震撼。
“精彩的作品如人一樣充滿(mǎn)自信的魅力，感染著(zhù)與其心靈相通的人”。參觀(guān)完這次藝術(shù)展，讓我受益匪淺，也讓我明白了其實(shí)生活中到處都充滿(mǎn)了美，只要我們善于去發(fā)現，去創(chuàng )新，就會(huì )收獲不一樣的美麗。
這次的畫(huà)展令人印象深刻，它告訴了我文化不僅僅可以由文字表達出來(lái)，還可以通過(guò)其他的方式。相較于文字，利用畫(huà)作的方式來(lái)宣傳文化更為直觀(guān)。
畫(huà)展中不只有中國傳統的山水畫(huà)，還有西方的油畫(huà)。畫(huà)家利用高明的繪畫(huà)技巧和艷麗的.色彩來(lái)表現本土的民族文化。其中還有一些少數民族的風(fēng)俗也在畫(huà)中被活靈活現的表現了出來(lái)�？粗�(zhù)這些畫(huà)作就仿佛看著(zhù)一本本引人入勝的書(shū)籍，一些難以用語(yǔ)言描述的景色，都被畫(huà)作直觀(guān)，有趣的表現了出來(lái)。
可以說(shuō)，文化的包容的，它允許人們用各種各樣的方式來(lái)介紹自己，這次畫(huà)展作為一種文化的宣傳方式毫無(wú)疑問(wèn)是成功
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 2
在上個(gè)周六上午，在學(xué)校的組織下，我們班同學(xué)懷著(zhù)興奮而期待的心情一起來(lái)到了藝術(shù)樓二樓參觀(guān)畫(huà)展。剛剛進(jìn)入展館，我們馬上就被畫(huà)作所吸引，優(yōu)美的線(xiàn)條，高雅的用色，精心的構圖，豐富的內涵讓我們著(zhù)迷。經(jīng)過(guò)一番欣賞，我們了解到了很多知識……
國畫(huà)又稱(chēng)宣畫(huà)，即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫(huà)，是東方藝術(shù)的主要形式。漢族傳統繪畫(huà)形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上，這種畫(huà)種被稱(chēng)為“中國畫(huà)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。我國傳統繪畫(huà)工具和材料有毛筆、墨、國畫(huà)顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等，技法可分工筆和寫(xiě)意，它的精神內核是“筆墨”。
中國畫(huà)在內容和藝術(shù)創(chuàng )作上，反映了中華民族的民族意識和審美情趣，體現了古人對自然、社會(huì )及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認識。由于書(shū)畫(huà)同源，兩者在達意抒情上都強調骨法用筆、因此繪畫(huà)同書(shū)法、篆刻相互影響，相互促進(jìn)。中華民族文化的中國畫(huà)是具有“詩(shī)、書(shū)、畫(huà)”等中華民族文化特征，這是中中國畫(huà)的根本;其最高境界就是詩(shī)情畫(huà)意。
近代油畫(huà)多用亞麻子油調和顏料，在經(jīng)過(guò)處理的布或木板上作畫(huà)，因為油畫(huà)顏料干后不變色，多種顏色調和不會(huì )變得骯臟，畫(huà)家可以畫(huà)出豐富、逼真的`色彩。油畫(huà)顏料不透明，覆蓋力強，所以繪畫(huà)時(shí)可以由深到淺，逐層覆蓋，使繪畫(huà)產(chǎn)生立體感。
油畫(huà)逐漸成為西方繪畫(huà)史中的主體繪畫(huà)方式，現在存世的西方繪畫(huà)作品主要是油畫(huà)作品。
這次參觀(guān)，我們在欣賞視覺(jué)盛宴同時(shí)提升審美觀(guān)，讓我們認識了中國畫(huà)與西方繪畫(huà)的精美精妙，更讓讓我們懂得了藝術(shù)家為追求藝術(shù)真諦的高尚精神。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 3
柳綠花紅，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，春意盎然，一年一度的畫(huà)展在市中心的美術(shù)館如期舉行。我和朋友相約去觀(guān)看畫(huà)展。
踏進(jìn)金碧輝煌的美術(shù)館大門(mén)，我的心境如釋負重般喜悅，各色各樣的畫(huà)作頃刻間映入我的眼簾：清新淡雅的水墨畫(huà)、別具一格的油畫(huà)、歷史悠久的剪紙……一幅幅猶如神來(lái)之筆的畫(huà)不是馬馬虎虎隨意刻畫(huà)，而是創(chuàng )作家們日以繼夜、堅持不懈的.努力成果。
我被這些不落窠臼、巧奪天工的藝術(shù)品所渲染的氣氛熏陶了。等我蘇醒過(guò)來(lái)，四周已經(jīng)荒無(wú)人煙。僅有一位瘦骨嶙峋、白皙如玉的小女孩，她正是我的朋友。只見(jiàn)她目不轉睛地盯著(zhù)那幅普普通通的《老牛飲水圖》，仿佛魂魄出鞘。難道其中有什么玄機嗎?有，肯定有。于是，我懷揣著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)定睛觀(guān)看。
這是一幅油畫(huà)。汩汩的溪流旁邊玉立著(zhù)幾棵楊柳，被淡淡的薄霧籠罩著(zhù)，顯得格外明亮動(dòng)人、大方端莊。柳樹(shù)姑娘迎著(zhù)徐徐春風(fēng)，伴著(zhù)瀟瀟春雨，跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。翠綠的草坪上幾只毛色暗淡的老牛悠閑自在地啃食著(zhù)青草，溪流邊的兩只小牛已經(jīng)皮干唇裂，大口大口地飲水。我越看越深陷其中，似乎聽(tīng)到了小牛飲水時(shí)的咕嚕聲，感受到它們撕心裂肺的“渴”。忽然，清澈見(jiàn)底的溪水突然干涸，變成了血水。我好像看見(jiàn)了轉瞬即逝的最終的地球。
這時(shí)，夕陽(yáng)西下，我猛然想起剛才的疑問(wèn)，竟發(fā)現我已是淚眼模糊，身旁的她更是泣不成聲。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 4
今日我們去參觀(guān)了一個(gè)特殊的畫(huà)展，這個(gè)畫(huà)展的主題是“童心有愛(ài)，七彩夢(mèng)想”。年少的我們，心中充滿(mǎn)了稚嫩的夢(mèng)想。我懷揣著(zhù)這樣的心境，走進(jìn)了位于科技宮四樓的畫(huà)展展廳。
一進(jìn)展廳，我便看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的繪畫(huà)作品：素描、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、沙畫(huà)、國畫(huà)，應有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀(guān)止的.是一副夏日荷花圖，是一幅國畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。左側一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。
荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長(cháng)成，兩側的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。一只如畫(huà)龍點(diǎn)睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開(kāi)。池塘中，幾條頑皮的小魚(yú)在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)。
看到這幅畫(huà)，我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽矣X(jué)得，這幅畫(huà)的作者想告訴我們的和楊萬(wàn)里一樣：我們必須要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫(huà)展，我不僅僅體會(huì )到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。這次畫(huà)展，我真是受益匪淺!
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 5
在學(xué)校的安排下，我們參觀(guān)了陳嘉庚畫(huà)展。參觀(guān)之后我對陳嘉庚先生有了更深的了解，崇拜之情油然而生。
陳嘉庚先生是偉大的愛(ài)國主義者、教育家、華僑領(lǐng)袖、華僑實(shí)業(yè)家。他畢生致力于興辦教育事業(yè)。他認為“教育為立國之本，興學(xué)乃國民天職”。20歲時(shí)，就在家鄉出資建惕齋學(xué)塾。1913年，創(chuàng )辦集美小學(xué)，其后增辦、擴充成為包括小學(xué)、中學(xué)、師范、商業(yè)、水產(chǎn)、航海、農林等校、科、部以及幼兒園、醫院、科學(xué)館、圖書(shū)館的集美學(xué)校。并成立教育推廣部，前后資助福建省20余縣、市70多所中小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費。
陳嘉庚具有強烈的愛(ài)國主義精神和崇高的民族氣節，是一位赤誠的愛(ài)國者。終其一生，全力支援祖國的革命、抗戰及復興活動(dòng)。在新加坡參加中國同盟會(huì )，募集巨款贊助孫中山革命運動(dòng)；抗日戰爭開(kāi)始，又在新加坡召開(kāi)僑民大會(huì )，籌款支援祖國；太平洋戰爭爆發(fā)后，組織“新加坡抗敵動(dòng)員總會(huì )”，動(dòng)員華僑從各方面積極抗敵；抗日戰爭勝利后，陳嘉庚積極投身反蔣反美的民主運動(dòng)，支持解放戰爭。
了解陳嘉庚先生的經(jīng)歷后，我的心中充滿(mǎn)了崇拜的`感情。崇拜他不是因為他的富有，也不是因為他在政治、經(jīng)濟、文化教育、社會(huì )活動(dòng)等多方面的輝煌成就，而是因為他的精神。誠信果毅、疾惡好善、愛(ài)國愛(ài)鄉都是我所需要認真學(xué)習的。
作為一名廈門(mén)人，我因陳嘉庚先生而驕傲，我會(huì )把嘉庚精神講在口中，握在手中，銘記于心，讓嘉庚精神得到發(fā)揚。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 6
“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì )藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫、創(chuàng )造�！鼻皫滋�，我去看了學(xué)校櫥窗欄的畫(huà)展，各式各樣的話(huà)都有。有幻想、素描、人物畫(huà)。而其中，最讓我感到奇特的是人物畫(huà)了。簡(jiǎn)單的勾線(xiàn)筆、鉛畫(huà)紙、蠟筆就能畫(huà)出任務(wù)不一樣神態(tài)，不一樣表情和不一樣的樣貌。
在這些畫(huà)中，有一幅畫(huà)講媽媽在廚房打掃衛生。那幅畫(huà)是4開(kāi)打畫(huà)上的顏色各異。畫(huà)上的媽媽彎著(zhù)腰，拿著(zhù)拖把，在拖地上的灰塵，那個(gè)畫(huà)這幅畫(huà)的人把媽媽拿著(zhù)拖把的樣貌畫(huà)的`十分仔細，能夠看到媽媽那被累的汗珠，也能夠看媽媽那濕濕的衣服，這是一幅簡(jiǎn)單的話(huà)，可這幅畫(huà)體現出不辭辛苦的干家務(wù)。
各種畫(huà)有不一樣的感覺(jué)。如：優(yōu)化使用透明的植物油調和顏料，在制作的過(guò)程中的布、帶、木板等材料上塑造了藝術(shù)形象的繪畫(huà)。他也在歐洲起源發(fā)展，到近代成為世界性的重要話(huà)種。他的前生是15世紀以前歐洲的蛋彩畫(huà)。達芬奇曾畫(huà)過(guò)世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》。幾百年來(lái)，這幅畫(huà)一向讓人百看不厭，尤其是他那恬靜的笑容中蘊藏的永恒之美，更使人無(wú)限陶醉與向往。那微笑有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)的含著(zhù)哀傷有時(shí)讓人你覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。
這次畫(huà)展，讓我獲取了許多新知識，也讓我十分大飽眼福。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 7
你看過(guò)長(cháng)60米的畫(huà)卷嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)75歲高齡的老先生能把石灣到瀾石的26個(gè)景點(diǎn)用一年的時(shí)間畫(huà)完嗎?似乎不太可能，可天下之大無(wú)奇不有，招仕波老先生雖然年紀大了，但它僅僅用了一年長(cháng)的時(shí)間把石灣到瀾石的26個(gè)景點(diǎn)用中國的水墨畫(huà)畫(huà)了下來(lái)，招仕波老先生曾說(shuō)過(guò)：“我在石灣生活了近50年，對我來(lái)說(shuō)石灣是我的第二故鄉，石灣這幾十年來(lái)的翻天覆地變化使我產(chǎn)生了畫(huà)《石灣風(fēng)采》的靈感�！�
是呀，石灣這幾十年來(lái)的變化之大，怎不令人驚訝?昔日在東平河上只有幾個(gè)小碼頭，現在架起了幾座漂亮美觀(guān)的大橋;昔日矮小的.廠(chǎng)房，變成了高大嶄新的辦公樓;昔日簡(jiǎn)陋的樓房，農舍和農田，全變成了高大的樓房;還有漂亮的陶瓷城和佛山候機樓，熱鬧的貿易中心，這都是時(shí)代的新變化。不過(guò)，也有從未變過(guò)的，就是許多名勝古跡，例如：南風(fēng)古灶就有幾百年的歷史，里面直到現在還生產(chǎn)著(zhù)許多精美的工藝品，許多的海外學(xué)生專(zhuān)門(mén)來(lái)這里學(xué)做陶藝，除此之外，石灣還有南國陶藝之都的美名。
看完畫(huà)展后，我知道了，在這幾十年是黨帶領(lǐng)著(zhù)人們逐步走入富裕的生活，許多建筑物都是石灣人民的智慧結晶和勞動(dòng)成果，作者還從栩栩如生的畫(huà)卷中告訴我們，現在的生活是好不容易才得到的，我們要好好珍惜。另外，我還從作者那里發(fā)現一種值得我們學(xué)習的精神，那就是—堅持。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 8
柳綠花紅，燕子低語(yǔ)，蝴蝶翩翩起舞，春天充滿(mǎn)活力。年度展覽如期在市中心的藝術(shù)博物館舉行。我和朋友約好了去看展覽。
走進(jìn)宏偉的藝術(shù)博物館的大門(mén)，我的心情像沉重的負擔一樣快樂(lè )。一瞬間，各種各樣的畫(huà)進(jìn)入了我的視野：清新優(yōu)雅的水墨畫(huà)，獨特的油畫(huà)，歷史悠久的剪紙。像杰作一樣的繪畫(huà)不是隨意描繪的，而是創(chuàng )作者日夜不懈努力的結果。
我被這些非傳統而精致的`藝術(shù)品所營(yíng)造的氛圍所影響。當我醒來(lái)時(shí)，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有。只有一個(gè)瘦得像玉一樣白的小女孩。她是我的朋友。我看到她盯著(zhù)那張普通的“老牛飲水圖”，好像她的靈魂已經(jīng)脫鞘了。有什么神秘之處嗎？是的，一定有。所以我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題看著(zhù)它。這是一幅油畫(huà)。在潺潺的溪流旁，有幾棵柳樹(shù)，籠罩在淡淡的霧氣中，顯得格外明亮、動(dòng)人、大方、端莊。楊柳姑娘在春風(fēng)春雨中翩翩起舞。在綠色的草坪上，幾頭毛色暗淡的老牛正在悠閑地吃草。溪邊的兩只小牛皮膚干燥，嘴唇開(kāi)裂，喝水。當我看得越來(lái)越深時(shí)，我似乎聽(tīng)到小牛喝水的咕嚕聲，感覺(jué)到它們的“口渴”。突然，清澈的溪水突然干涸，變成了血。我似乎看到了轉瞬即逝的最終地球。
這時(shí)，當太陽(yáng)落山的時(shí)候，我突然想起剛才的問(wèn)題，發(fā)現我的眼睛被淚水模糊了，她在我身邊哭泣。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 9
四月五日，春暖花開(kāi)季節，我也帶著(zhù)一份興奮心情，在菏澤市博物館參觀(guān)了中國人民大學(xué)畫(huà)院馬碩山師生畫(huà)展，說(shuō)實(shí)話(huà)對于我這種平時(shí)沒(méi)什么藝術(shù)細胞人來(lái)說(shuō)，這真是一種獨特享受，更是一次難得增加藝術(shù)修養機會(huì )。這次畫(huà)展集結了多位有代表性畫(huà)家作品成此畫(huà)展，他們繪畫(huà)語(yǔ)言和風(fēng)格給我們帶來(lái)了一次視覺(jué)上盛宴。
這次展出都是大幅國畫(huà)，畫(huà)作中透出一種寧靜美，回歸大自然美。景物中有自然風(fēng)光，有農家樂(lè )，有花鳥(niǎo)……剛進(jìn)入畫(huà)展就給人一種既輕松又厚重感覺(jué)，馬碩山教授畫(huà)運用了樸素、簡(jiǎn)潔民族文化意象，融入了現代構成理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅品性，傳遞出一股濃郁純正文化氣息和盎然古意情懷。
印象比較深刻是我們九三學(xué)社社員楊文彬（菏澤市博物館館長(cháng)）畫(huà)，展出十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無(wú)論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻印象。
我感覺(jué)一幅作品是否引起觀(guān)者矚目，除了畫(huà)者繪畫(huà)藝術(shù)水平外，也與觀(guān)者審美情趣和內心體驗分不開(kāi)。觀(guān)者感受和畫(huà)家旨趣．可以不盡相同，仁智之見(jiàn)，或可互補；二者若能一致，倒是應了一句古語(yǔ)：“會(huì )心處，不必在遠”。
總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好機會(huì )能體驗到這么美妙畫(huà)展，也希望有更多機會(huì )能加入到其中體驗不同樂(lè )趣，更多更深地領(lǐng)會(huì )藝術(shù)魅力。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 10
今天早上，聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我們去參觀(guān)一下老年書(shū)畫(huà)展，我們高興的歡喜雀躍，興高采烈的跟著(zhù)爸爸走了。
我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老縣政府院子的西邊，那里有大片大片的綠化帶，還種植著(zhù)許多棵四季桂，在綠化帶的前面，有一棟不高的樓房，只有兩層。我們上了二樓，到了一條走廊里，這條走廊里正面是寬敞明亮的窗戶(hù)，里面是一方潔白的墻壁，墻壁上掛滿(mǎn)了許多幅書(shū)畫(huà)，參觀(guān)書(shū)畫(huà)展的人可真多呀！這些書(shū)畫(huà)的種類(lèi)可真多��！書(shū)的形式有：楷書(shū)，草書(shū)，金文，隸書(shū)，大篆，小篆……畫(huà)的形式也有很多：素描，油畫(huà)，水墨畫(huà)，水彩畫(huà)，工筆畫(huà)……。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這寫(xiě)書(shū)畫(huà)全都是退休老干部們的作品。忽然我在眾多的作品中，看到了一幅非常奇特的字。這幅字書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)特大的‘�！�，是草書(shū)。它的奇特之處就是上下左右皆是字，左邊的偏旁像個(gè)‘多’字，左下面，像個(gè)‘才’字，右邊像個(gè)‘壽’字，右下面像個(gè)‘田’字，合起來(lái)組成個(gè)了‘多才’，‘多壽，’‘多田’‘多�！�。我們再看看另外一幅畫(huà)吧！這幅水彩畫(huà)，名為‘和諧家園’，畫(huà)的是一群雞，有的.是公雞，有的是母雞，還有的是小雞。你們瞧，有一只母雞孵在雞蛋上正在孵小雞呢！那堆雞蛋中，有兩只小雞的頭剛從雞蛋的縫隙中伸了出來(lái)，還有幾只小雞在空地上嬉戲打鬧哩！還有一幅書(shū)法，寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人王昌齡的詩(shī)《從軍行》，筆法遒勁有力，是草書(shū)寫(xiě)的，展現在眼前的是滿(mǎn)紙的煙云，看到這幅書(shū)法后，不禁令人聯(lián)想起茫茫的大漠，一望無(wú)際，荒蕪人煙的景象。
��！這些書(shū)畫(huà)可真好看哪！可是，如果沒(méi)有這些退休老干部創(chuàng )作的書(shū)畫(huà)，我們能欣賞到如此精湛的作品嗎？！同時(shí)也為我們的祖國感到無(wú)比的自豪，因為我們的國家涌現出了這么多的藝術(shù)家。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 11
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫(huà)展，輪到我們班參觀(guān)了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫(huà)展室，琳瑯滿(mǎn)目畫(huà)，手工作品，以及字貼都映入我們眼簾，我快迅地觀(guān)賞著(zhù)，希望能把所有東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻莫過(guò)于紙板飛機模型了，看見(jiàn)了這些飛機模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機模型，也是自制，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機模型，但自己組裝成總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別零件，不一會(huì )兒，一架威風(fēng)凜凜戰機模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：“這十分容易變形，最好不要動(dòng)，”聽(tīng)了爸爸話(huà)，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著(zhù)戰機模型椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰機模型，擔心發(fā)生事情還是發(fā)生了，戰機模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子最高處，至今還在那里放著(zhù)，我至今也不會(huì )忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴事情。
畫(huà)展勾起了我美好回憶，美好一幕幕忽隱忽現在我腦海里，使我久久不能忘懷。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 12
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫(huà)展，輪到我們班參觀(guān)了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫(huà)展室，琳瑯滿(mǎn)目的畫(huà)，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀(guān)賞著(zhù)，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機模型了，看見(jiàn)了這些飛機模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的`零件，不一會(huì )兒，一架威風(fēng)凜凜的戰機模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：“這十分容易變形，最好不要動(dòng)，”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著(zhù)戰機模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰機模型，擔心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰機模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著(zhù)，我至今也不會(huì )忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。
畫(huà)展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 13
到了羅湖美術(shù)館，門(mén)外的建筑物原先刷的漆已經(jīng)掉了一半，給人一種復古的感覺(jué)。走進(jìn)美術(shù)館，先映入我眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的條幅：有良好的質(zhì)地，才可以錦上添花。
我們到了一樓，最先出現在眼前的是一幅《蠶寶寶》。由四幅畫(huà)拼成，將蠶寶寶畫(huà)成列車(chē)，分為三個(gè)部分：車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)尾，有的乘客在和別人淡笑風(fēng)聲;有的乘客尿急，一腳踹開(kāi)了廁所的門(mén);還有的，在呆呆地望著(zhù)窗外，司機呢?在專(zhuān)心致志地開(kāi)著(zhù)車(chē)。
二樓就更寬闊了，不僅有畫(huà)，還有許多石雕、立體節以及泥人，我記憶最深刻的是一個(gè)泥做成的模型叫《龍田世居》：一位少年正在追趕石磨后的`一只鴨子和一只母雞;一輛藍色的摩托車(chē)停在樹(shù)蔭下面，樹(shù)后是一口水井，餐桌上擺滿(mǎn)了飯菜;一位婦女正端著(zhù)一盤(pán)來(lái)，笑盈盈地看著(zhù)那位少年;一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺也在一旁瞇著(zhù)眼睛手舞足蹈。連一些小細節也被作者刻畫(huà)得惟妙惟肖，真是栩栩如生。
有一幅《倒計時(shí)》瞬間吸引著(zhù)我，它給所看到它的人的第一感就是心痛，就好像作者不是在畫(huà)畫(huà)，而是在傾訴著(zhù)什么。線(xiàn)條流暢而且扣人心弦，北極熊正可憐巴巴的望著(zhù)我們，晶瑩的淚珠正從它的眼角往下流;指針正在飛速運轉，齒輪正在快速轉動(dòng)，冰川正在慢慢溶化，北極能已經(jīng)沒(méi)有了家園，加上捕殺者眾多，北極熊們怎么瀕臨滅絕的?是人類(lèi)……
今天的美術(shù)館半日游使我眼界大開(kāi)，有許多作品聚焦未來(lái)世界：沙灘機器人、仿生機器人、人工智能、基因樹(shù)、飛行書(shū)包、蟲(chóng)洞旅游等。深深震撼著(zhù)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，我看著(zhù)茫茫的畫(huà)展，遠遠處，似乎也有一幅我的作品。
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 14
為弘揚民族傳統文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。內容包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀(guān)書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著(zhù)一種沉重的工作心情去到展廳，但當我到達展廳后，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。哇！展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，那些人姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都氣質(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生陸陸續續進(jìn)場(chǎng)了，我帶著(zhù)幾位學(xué)生、家長(cháng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細觀(guān)望著(zhù)每幅畫(huà)，我發(fā)現每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的.畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著(zhù)深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對書(shū)法的興趣。我又仔細一看，這些書(shū)法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為那些人感到自豪。一位家長(cháng)觀(guān)看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與那些人相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，認真汲取知識的養分，在文化的海洋中徜徉！
畫(huà)展中小學(xué)生觀(guān)后感 15
為弘揚民族傳統文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現廣大師生高雅健康藝術(shù)才情和積極向上精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀(guān)書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著(zhù)一種沉重工作情緒去到展廳，但當我到達展廳后，我情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇！展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都氣質(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生陸陸續續進(jìn)場(chǎng)了，我帶著(zhù)幾位學(xué)生、家長(cháng)到處望了望，看到了各式各樣畫(huà)，內心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細觀(guān)望著(zhù)每幅畫(huà)，我發(fā)現每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著(zhù)深深文化氣息，同時(shí)也激起了我對書(shū)法興趣。我又仔細一看，這些書(shū)法作品作者竟然是年齡那么小孩子！真是為他們感到自豪。一位家長(cháng)觀(guān)看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋。
看完了書(shū)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦杰作，能看到繽紛色彩世界！同事們和學(xué)生們那些杰作，使我心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我狹隘，認真汲取知識養分，在文化海洋中徜徉！
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