致青春的觀(guān)后感600字
當品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編精心整理的致青春的觀(guān)后感600字，歡迎閱讀與收藏。
致青春的觀(guān)后感600字1
這是一個(gè)關(guān)于少年少女們在青春時(shí)期的選擇的故事。之所以說(shuō)是“選擇”而不僅僅說(shuō)它是一部愛(ài)情片是因為一個(gè)人的青春里不可能只有戀愛(ài)而沒(méi)有其他，學(xué)業(yè)、愛(ài)好、精彩的課余生活、個(gè)人價(jià)值觀(guān)的推翻與重塑等等，這些同樣都是青春的組成部分。
同樣是青春，有些人會(huì )選擇讓“追逐向往的愛(ài)情”占據生活的幾乎全部，比如說(shuō)女主角鄭微，以及片中另一個(gè)配角施潔；有些人會(huì )選擇通過(guò)努力學(xué)業(yè)為自己的將來(lái)鋪路，而不愿讓其他事比如說(shuō)戀愛(ài)這種事影響自己的前途，比如說(shuō)男主角陳孝正（其經(jīng)典名言：“我的人生是只能建造一次的大廈，不可以有一厘米的誤差�！保�。在我看來(lái)，無(wú)論當初選擇了什么，只要在做抉擇時(shí)覺(jué)得值得，就已經(jīng)足夠了；畢竟欲望是個(gè)無(wú)底洞，能夠知足常樂(lè )太過(guò)難得，得到了這個(gè)之后還想要同時(shí)得到為之失去的那個(gè)，無(wú)論選擇了什么都會(huì )有遺憾。我們不難聽(tīng)到有混得還不錯的人抱怨“真后悔大學(xué)期間沒(méi)有正經(jīng)談一場(chǎng)戀愛(ài)，就忙著(zhù)學(xué)習忙著(zhù)找工作了”，其實(shí)都一樣的，但凡當初沒(méi)有得到的必定會(huì )在將來(lái)以另一種形式作為果報得到償還，何因生何果。
影片中反映的一些事很真實(shí)，比如說(shuō)朱小北在被誤會(huì )后進(jìn)行辯解時(shí)被商店老板冷嘲熱諷“喲，還人格尊嚴哪”。為她被侵犯后的那種憤怒情緒惻然。
青春總是會(huì )和"遺憾"、"傷痛"、"做了錯誤的選擇"聯(lián)系在一起。而回憶總是會(huì )美化事實(shí)，若干年后時(shí)過(guò)境遷，無(wú)論當初的所做所選造成了多大的創(chuàng )傷多大的遺憾，大多數人還是會(huì )說(shuō)"青春是美好的"。
致青春的觀(guān)后感600字2
你走進(jìn)電影院觀(guān)看《致青春》了嗎？《致青春》成就了一部概括性強烈的大學(xué)生活的群體記憶，從入學(xué)到畢業(yè)，除了沒(méi)關(guān)注學(xué)習，其他基本上道盡了校園內的酸甜苦辣。更多關(guān)于《致我們終將逝去的青春》觀(guān)后感盡在。
有句話(huà)常被提起，那就是“如果電影是一把刀的話(huà)，被雕刻的就是我們曾經(jīng)流逝的時(shí)光”，這句話(huà)用在趙薇導演的處女作《致我們終將逝去的青春》（后簡(jiǎn)稱(chēng)《致青春》）上，特別恰當……基于影片濃郁的懷舊色彩，以及片中甲乙丙丁各色人物的輪番登場(chǎng)，《致青春》成就了一部概括性強烈的大學(xué)生活的群體記憶，從入學(xué)到畢業(yè)，除了沒(méi)關(guān)注學(xué)習，其他基本上道盡了校園內的酸甜苦辣。
這是一段被定格的時(shí)光，雖然講述的是別人的故事，但似乎每個(gè)角色都能在自我的回憶中找到類(lèi)似者，在影片中配比著(zhù)角色一一對號入座，當然，似乎誰(shuí)都可以在影片中找到自己的影子，勾起當年的回憶。毋庸置疑的是，《致青春》將引發(fā)集體懷舊熱潮。
當未來(lái)的憧憬，一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)閷ΜF實(shí)的追索，我們這一代人，就唯有從回憶中尋找曾經(jīng)的熱血與真情。那些散落在歲月之路上的葉片，有的早已枯黃斑駁，有的早已隨風(fēng)飄散，《致青春》的'價(jià)值在于，能帶觀(guān)眾重回曾經(jīng)的青春，或許是曾經(jīng)的經(jīng)歷，或許是幻想的情節，但電影如一根火柴，劃亮之后，點(diǎn)燃了記憶，喚醒了早已沉睡的情節，甚至重新勾勒出對青春的回憶，一幕幕的悲歡離合，重新成為內心的回響。即使影片結束，火柴熄滅，但萌發(fā)出的青春情懷，卻不會(huì )那么輕易退卻，憶起的人和事，也不會(huì )在短時(shí)內忘記，被勾憶起的曾經(jīng)的青春，無(wú)論酸甜苦辣風(fēng)霜雨雪，如今回想起來(lái)，就如欣賞一件雕塑品一樣，都只留下騷動(dòng)的青春，都只留下幸福的味道。
致青春的觀(guān)后感600字3
影片《致我們終將逝去的青春》是一部以青春、校園、愛(ài)情為題材的電影。以阮莞和鄭微兩個(gè)女生追求愛(ài)情的故事為主要線(xiàn)索，向觀(guān)眾呈現了一場(chǎng)青春愛(ài)情故事片。其風(fēng)格明顯，前期以幾個(gè)大學(xué)生的情感經(jīng)歷和大學(xué)生活的喜怒哀樂(lè )為主線(xiàn)，給人以青澀的感覺(jué)。但后期以畢業(yè)后的各自現狀和愛(ài)情故事的結局為主線(xiàn)，給人一種壓抑沉痛的感覺(jué)。
前后對比明顯，給人以極大的落差感。如果說(shuō)前期阮莞男友的出軌、陳孝正因出國和鄭微分手以及黎維娟與前男友的分手可以說(shuō)是悲傷的話(huà)，那么后期阮莞的車(chē)禍、黎維娟的嫁給金錢(qián)、鄭微面對的欺騙和受到的傷害就可以說(shuō)是悲慘了。
其實(shí)該影片中的主人公在年齡上，無(wú)論是大學(xué)時(shí)期還是畢業(yè)之后都可以說(shuō)是正青春，但影片名卻是終將逝去的青春。從更深一層次來(lái)看，歲月帶走的頂多是臉上的膠原蛋白，帶走的是一頭黑發(fā)，但真正把青春帶走的是在歲月中受的傷，是歲月中盡管擦肩而過(guò)卻傷你至深的人，是那些悲傷的故事。但從阮莞和鄭微所處場(chǎng)景的轉換中我們可以看到，校園中的她們也受過(guò)傷，也被愛(ài)情刺痛，但在校園中的基調始終是青春洋溢，充滿(mǎn)希望與激情，展示給我們的都是最美好，最純真的一面。但一旦走出校園，社會(huì )開(kāi)始透明，現實(shí)對人心的考驗愈加殘酷，阮莞和鄭微受到的傷害開(kāi)始放大，甚至讓生命停留在了青春。
校園是青春的庇護所，是愛(ài)情的天堂，是學(xué)習的圣地。身為一名學(xué)生，有的遠離家鄉，校園是我們唯一的歸處。我們受到校園這個(gè)大傘的保護，可以盡情享受青春的酸甜苦辣，永遠青澀，永遠純真。所以，當有一天，我們的青春也只能用來(lái)回憶的時(shí)候，回憶起來(lái)的場(chǎng)景一定在校園。校園生活美好而短暫，請珍惜。
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