電影焦裕祿觀(guān)后感800字（通用14篇）
認真看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編幫大家整理的電影焦裕祿觀(guān)后感800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇1
第一次看這部經(jīng)典老電影應該是在小學(xué)或者初中某個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了太多的記憶。再次走進(jìn)電影院觀(guān)看這部電影是我對這部電影第一次認真和全面的感悟，過(guò)程中有幾次淚水在打轉，情緒久久不能平靜，于是想寫(xiě)出一些感悟來(lái)表達對所受教育的敬意。
最質(zhì)樸的情感永遠感人。在觀(guān)影之前一直在擔心，24年前的拍攝技術(shù)，24年前的敘事手法和當時(shí)追求高大全的宣傳導向，在今天看來(lái)會(huì )不會(huì )落伍，會(huì )不會(huì )與社會(huì )的變化格格不入。但是當電影開(kāi)播后，所有的擔心變成了多余，真實(shí)的`畫(huà)面，樸實(shí)的語(yǔ)言，真誠的情感，揪住了我的心，一直到電影結束。這個(gè)經(jīng)歷也轉變了我的部分認知，原來(lái)時(shí)代怎么變遷，科技如何發(fā)展，人心底最柔軟的地方并未病變，那些淳樸、真誠隨著(zhù)時(shí)間的流淌，日久彌新，依舊能讓人淚流滿(mǎn)面。
群眾的眼睛是雪亮的。領(lǐng)導干部心里有沒(méi)有真的裝著(zhù)人民群眾，自己心里最明白，群眾心里也很明白。對群眾的感情掛在嘴上是沒(méi)有用的，要放在心里，體現在行動(dòng)上。把群眾當成自己的家人，做事就不會(huì )先想到自己，就不會(huì )只想到自己，就會(huì )吃苦在前，奉獻在先，群眾也會(huì )把你當成兒女，當成父母，給予支持，給予崇敬。
努力做好頂梁柱和主心骨。領(lǐng)導干部是管理團隊和人民群眾的領(lǐng)頭人，當好領(lǐng)頭人就要有頂梁柱的能力和主心骨的精神。頂梁柱的能力就是能夠抓住主要矛盾，找準工作方法，解決困難和問(wèn)題，當然這些不是靠自己閉門(mén)造車(chē)就能產(chǎn)生的，需要到群眾中去，進(jìn)行調查研究，群眾是和自然最接近的實(shí)踐者，有很多寶貴的經(jīng)驗，領(lǐng)導干部虛心學(xué)習，認真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發(fā)起大家的信心，產(chǎn)生戰勝困難的決心。當然，信心和力量不是喊一喊就有的，必須要自己帶頭干，自己帶頭做，“以令率人，不若身先”。領(lǐng)導干部沖在前面，人民群眾才愿意跟在后面。領(lǐng)導干部毅力越強，群眾就會(huì )跟的越緊。
無(wú)私精神造就幸福的家庭。對于電影內容而言，焦裕祿的家庭無(wú)疑是個(gè)悲劇，但是從另一個(gè)角度，作為父親和丈夫的光明磊落，無(wú)私奉獻，給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財富。父母具有良好的道德操守，兒女也會(huì )更加懂事，更加正直，不會(huì )出現部分“官二代”那樣的紈绔子弟。領(lǐng)導干部具有無(wú)私精神，處處一心為公，家庭不見(jiàn)得富麗堂皇，但一定是幸福平靜，踏實(shí)穩定。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇2
最近一段時(shí)間，全國上下機關(guān)事業(yè)單位都在組織學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育，這是一件好事情。在當前的國情下，在人民群眾溫飽基本得到解決，很多社會(huì )矛盾比較突出的情況下，我們的黨和我們的黨員確實(shí)需要重溫一下幾代領(lǐng)導人的思想政治理論。
今天下午單位組織觀(guān)看電影《焦裕祿》，之前最早的時(shí)候我記得是在上高中的時(shí)候，學(xué)校組織看過(guò)，那時(shí)候可能更多的是為了讓我們了解一下這個(gè)人物，學(xué)習他的奉獻精神，已經(jīng)記不清楚當時(shí)是不是被電影的某些情節感染的潸然淚下，只是記得一個(gè)情節，就是用茶杯蓋頂著(zhù)自己疼痛的胃部。今天再次看這個(gè)電影的時(shí)候，不僅僅是被其中很多的情節感動(dòng)的淚如雨下，可能是因為自己當了媽媽的緣故；更多的是被焦裕祿這種精神所感動(dòng)。從電影中我們看到了一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，為了人民群眾的溫飽，不顧自己的身體，不顧自己的.名譽(yù)，做出了很多實(shí)實(shí)在在的事情，贏(yíng)得了民心。他在河南蘭考縣雖然工作了只有一年零三個(gè)月的時(shí)間，但是這一年多的時(shí)間，每一分鐘他的心里都想著(zhù)人民，都為了人民群眾的溫飽問(wèn)題而忙碌奔波著(zhù)。電影中有一位和焦裕祿一起的領(lǐng)導干部—吳書(shū)記，他的一言一行和焦裕祿形成了鮮明的對比，焦裕祿同志說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人民群眾滿(mǎn)意的事情黨就會(huì )滿(mǎn)意，人民群眾不滿(mǎn)意的事情我們的黨也不會(huì )滿(mǎn)意。這句話(huà)充分說(shuō)明了我們的黨代表的就是最廣大的人民群眾，黨的一切工作就是以人民群眾為根本，如果是脫離了人民群眾，那么在那高談闊論什么政治思想，一切都是空談。
反思我們今天的社會(huì )，很多領(lǐng)導干部的所作所為已經(jīng)脫離了人民群眾，有些甚至是損壞了人民群眾的利益。今天當我們的物質(zhì)條件比較好的時(shí)候，我們的精神世界卻很空虛，為什么？因為我們缺少了很多高尚的精神追求，比如奉獻、誠實(shí)、友善。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇3
這是我生平第一次觀(guān)看《焦裕祿》，從開(kāi)頭的那一幕樸實(shí)又震撼的場(chǎng)面，我的情緒被劇情所調動(dòng)，時(shí)而熱血澎湃，時(shí)而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動(dòng)?
原來(lái)他心里有著(zhù)人民，有著(zhù)為人民服務(wù)的那份熱情，更有著(zhù)把熱情時(shí)時(shí)刻刻付之于實(shí)際行動(dòng)。話(huà)說(shuō)作為一名平凡的`教育工作者，我們要本為孩子負責的態(tài)度，對家長(cháng)負責的態(tài)度來(lái)工作。
關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。許多事實(shí)表明，一個(gè)被教師所愛(ài)的學(xué)生，常常充滿(mǎn)信心，朝氣蓬勃，積極向上。作為教師，我們就應該尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，這樣，學(xué)生心中的很多癥結就會(huì )打開(kāi)，會(huì )主動(dòng)拆掉隔閡高墻，溝通情感，變得自尊、自愛(ài)、自信、自強。
一、細心的觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，有很多學(xué)生的心理、想法并不直接暴露出來(lái)，這就需要教師細心、耐心地對待每一位學(xué)生，善于捕捉、發(fā)現、了解，善于分析和探究學(xué)生的深層心理動(dòng)機，找出問(wèn)題癥結，抓住教育引導學(xué)生的最佳契機，從根本上解決問(wèn)題。 教師尊重學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，不僅意味著(zhù)最終贏(yíng)得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著(zhù)教師能虛心地向學(xué)生學(xué)習，在教與學(xué)的過(guò)程中，與學(xué)生一起成長(cháng)，共同進(jìn)步。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生是對學(xué)生的成長(cháng)寄予良好期待的態(tài)度和行為。它不同于一般的對學(xué)生的尊重和信任，而是高于對學(xué)生的尊重和信任。要關(guān)愛(ài)學(xué)生，就要求我：經(jīng)常的把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的學(xué)習、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸。當學(xué)生的身心、人格尊嚴和合法權益受到損害時(shí)，能夠挺身而出。當學(xué)生遇到困難或挫折時(shí)，能夠給予及時(shí)的鼓勵，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，努力使他們成功。
孩子的成功就是我們教師的成功。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇4
看完電影《焦裕祿》，我的心靈受到強烈的震撼，眼前仍是蘭考漫天風(fēng)沙里倔強挺立的幼苗，焦裕祿，他也和中國歷史上一代代先賢一樣，用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。
影片再現了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻的`精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。
人們深情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無(wú)私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，人民贊成不贊成，作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì )擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。
焦裕祿是主動(dòng)請命、義無(wú)反顧地從大城市奔赴蘭考災區的。而當時(shí)沸沸揚揚的所謂“災區栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著(zhù)某些干部，使之把災區視為畏途。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養魚(yú)，鹽堿地可以長(cháng)出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。(觀(guān)后感 )他緊緊依靠群眾領(lǐng)導群眾同自然災害進(jìn)行殊死搏斗，腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。這一切，又無(wú)不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點(diǎn)，就是：事事想著(zhù)群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng )精神；與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。他篤誠地實(shí)踐了黨的群眾路線(xiàn)和馬克思主義的歷史唯物主義。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇5
看了《焦裕祿》后，本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導干部，在蘭考工作僅一年零三個(gè)月時(shí)間，就能贏(yíng)得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。在現在看來(lái)，當時(shí)他辦的大實(shí)事不多，但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財富卻是永恒的，我認為要從以下方面去學(xué)習他：
一是要學(xué)習他愛(ài)崗敬業(yè)的精神。作為一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的'學(xué)習工作著(zhù)；特殊的是我們的工作對那么多的幼兒和家庭產(chǎn)生深遠的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心；還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習慣，培養幼兒良好的學(xué)習生活習慣；同時(shí)更要處理好家長(cháng)工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實(shí)有時(shí)會(huì )使人感覺(jué)身心疲憊。這使我們更要學(xué)習焦書(shū)記的愛(ài)崗敬業(yè)精神，讓自己以飽滿(mǎn)的精神投入到工作中，更好的為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。
二是要學(xué)習他踏實(shí)的工作作風(fēng)。身為縣委書(shū)記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實(shí)際調查研究，體察民情，身先士卒在第一線(xiàn)，這使我深受感動(dòng)。我們的工作也應該要踏實(shí)，務(wù)實(shí)。不能因為取得某些成績(jì)就沾沾自喜，也不能因為沒(méi)得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產(chǎn)生倦怠情緒，而是要踏踏實(shí)實(shí)的工作，扎扎實(shí)實(shí)的提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
三是要學(xué)習他廉潔奉公的道德情操。在當前的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德，不接受家長(cháng)的紅包、禮物，不利用家長(cháng)愛(ài)護孩子的心情為自己謀利。
四是要學(xué)習他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實(shí)施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動(dòng)或其他老師要代表幼兒園參加市里、區里的活動(dòng)時(shí)，要積極配合，盡自己最大的能量為這些活動(dòng)提供幫助。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇6
這個(gè)五一勞動(dòng)節，爸爸媽媽帶我去了蘭考參觀(guān)了《焦裕祿紀念館》�！督乖５摷o念館》幾百幅照片，全景式的展示著(zhù)焦裕祿同志無(wú)數令人感動(dòng)、激勵的事情。
歲月流逝，難以沖淡人們對他的記憶；實(shí)干精神，必將長(cháng)久的激勵整個(gè)民族。許多觀(guān)眾在圖片前凝望、沉思…
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫(xiě)字而是用于頂住肝部止痛的自來(lái)水筆，一輛破舊的自開(kāi)車(chē)。焦裕祿爺爺就是用這些來(lái)工作的。在一年多的時(shí)刻里，他跑遍全縣149個(gè)大隊中的120個(gè)生產(chǎn)隊，跋涉2000多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。
焦裕祿爺爺逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話(huà)："我想，作為一個(gè)革命戰士，就要象松柏一樣，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)刻，迅速成長(cháng)，盡快地為人民貢獻出自己的力量"。這就是對焦裕祿爺爺一生所走過(guò)道路的最生動(dòng)的寫(xiě)照。
應對這些感人至深的畫(huà)面，我們感受更多的是激勵。還記得中央播音員在播誦穆青同志所撰寫(xiě)的《縣委書(shū)記的好榜樣》文稿時(shí)，幾次中斷播音，失聲痛哭。在紀念館的留言本上，也記錄了人們對縣委書(shū)記好榜樣的敬意。"你是我們的驕傲，我向您致敬"；"你用你的.一生譜寫(xiě)了壯麗的篇章，我將踏著(zhù)您的足跡，繼續前行"…
在紀念館的最后，懸掛著(zhù)崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長(cháng)趙作斌等的事跡，他們用他們的事跡踐行著(zhù)先輩的足跡。
宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò)："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿爺爺就是一個(gè)雖死猶生，埋在活人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇7
5月12日晚，原創(chuàng )音樂(lè )劇《焦裕祿》全國巡演在開(kāi)封首演，47年前在蘭考群眾自編自演的豫劇《焦裕祿》中扮演重要角色的蘭考縣城關(guān)鄉老韓陵村村民張勝武，現場(chǎng)觀(guān)看后淚流滿(mǎn)面。
5月14日是焦裕祿逝世50周年紀念日。作為歷史文化名城，又是焦裕祿精神的發(fā)祥地，開(kāi)封把打造音樂(lè )劇《焦裕祿》作為紀念焦裕祿、弘揚焦裕祿精神的重點(diǎn)文化項目。該劇由開(kāi)封市文廣新局和開(kāi)封中藝文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司攜手開(kāi)封民營(yíng)企業(yè)家，聯(lián)合北京時(shí)代新紀元文化傳播有限公司和北京中文嘉視演藝文化有限公司共同制作。
記者在演出現場(chǎng)看到，劇場(chǎng)坐滿(mǎn)了來(lái)自開(kāi)封市和蘭考縣的干部群眾，近兩個(gè)小時(shí)的演出，該劇一次又一次令觀(guān)眾潸然淚下。劇目由被焦裕祿救活的男孩——繼焦以畫(huà)外音的形式將整場(chǎng)故事串起來(lái)，通過(guò)許多新挖掘到的故事情節和內心獨白，展現了焦裕祿對事業(yè)的忠誠、對百姓的`關(guān)愛(ài)、對家人的親情;在演出形式上則融合音樂(lè )、舞蹈、戲劇、高科技等綜合藝術(shù)手段，由中國歌劇舞劇院演員等傾情演唱40多首原創(chuàng )歌曲，并融入蘭考的特色麒麟舞，恢弘大氣，曲婉動(dòng)聽(tīng)，既讓觀(guān)眾領(lǐng)略到英模人物苦干為民、克己奉公、忠孝難全的人格魅力，又給觀(guān)眾以精美、現代、立體的藝術(shù)享受。
自去年11月正式啟動(dòng)編創(chuàng )工作以來(lái)，劇組先后深入到淄博、洛陽(yáng)、蘭考等地基層一線(xiàn)，采訪(fǎng)數百名了解和認識焦裕祿的干部群眾，收集到大量珍貴資料和感人素材。他們本著(zhù)深入挖掘、創(chuàng )新形式、精心編排、以情感人的原則，晝夜排練，反復修改，僅用4個(gè)月就打造出這臺精品力作。
“焦裕祿精神反映在現代普通人身上特別簡(jiǎn)單，就是要做一個(gè)好人，做好事，盡量用自己的專(zhuān)業(yè)弘揚社會(huì )正氣，宣揚正能量!”劇中繼焦的扮演者、焦裕祿的外孫余音說(shuō)。
“每一首歌曲都讓我感動(dòng)，每一段對白都讓我震撼，看過(guò)不少關(guān)于焦裕祿的影視作品，但這臺音樂(lè )劇讓我更真實(shí)地走近焦裕祿，讀懂了老典型，它是我們踐行群眾路線(xiàn)的好教材�！遍_(kāi)封市機關(guān)干部岳杰說(shuō)。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇8
今天我看了《焦裕祿》，這部電影. 1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書(shū)記。
焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著(zhù)補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒(méi)有自己。
在蘭考一年多的時(shí)間里,他忍受著(zhù)肝病的痛苦,日夜堅持工作,后來(lái)病情嚴重惡化,變成肝癌,然而他依然以頑強的意志忍受著(zhù)劇痛,在狂風(fēng)、大雨、沙窩、激流里奔波,蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊他走了120多個(gè)大隊。為治理蘭考的三害,改變全縣36萬(wàn)人民的'貧困面貌,他帶著(zhù)重病堅持工作,堅持戰斗,直到生命的最后一息。
家中僅剩一點(diǎn)錢(qián)了，妻子原答應給孩子做一頓紅燒肉吃，可剛一出門(mén)，卻碰上了焦裕祿，他說(shuō)把錢(qián)已送給別人，不要買(mǎi)肉了。晚飯桌子上，小兒子哭鬧著(zhù)把玉米窩頭扔到地上，叫著(zhù)要吃肉。他一氣之下打了孩子，讓他把窩頭拾起來(lái)，并耐心告訴他有窩頭吃就很不錯啦，多少人連這還吃不上呢!孩子含淚抽泣著(zhù)答應再也不扔窩頭了�？粗�(zhù)孩子那瘦弱單薄的身子，他的心里也一陣酸楚.
當焦裕祿的癌病不得不住院時(shí)小兒子來(lái)到他的床前，抽噎著(zhù)說(shuō)：“爸，爸--我再也不要吃紅燒肉了，我只要爸爸，嗚……”焦裕祿慈愛(ài)地撫摩著(zhù)他的頭.
可是焦裕祿卻匆匆地離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他為之奮斗的蘭考縣和那里的人民。但是他的精神，他的品質(zhì)永遠也不會(huì )被人們忘卻，他像一座豐碑永遠屹立于我們這些后人的心中，時(shí)刻提醒我們不要忘了為人民服務(wù)，鞭策我們勇往直前.
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇9
又一次觀(guān)看由河南影視制作集團等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀錄片《永遠的焦裕祿》對我的心靈又是一次巨大的震動(dòng)。黨員的信念與責任得到進(jìn)一步升華。焦裕祿同志“心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。觀(guān)看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪(fǎng)民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡使人感動(dòng)，每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一位我黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨；焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他懷著(zhù)一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己；焦裕祿同道的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于擔當，勇于負責。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子，是我們全體黨員干部學(xué)習的楷模和榜樣。通過(guò)觀(guān)看影片，讓我對焦裕祿的熟悉得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì )到了為人民服務(wù)的真正內涵。通過(guò)觀(guān)看影片，主要學(xué)習他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛(ài)，對人民群眾的深厚感情。
我們要學(xué)習宏揚他“心里時(shí)刻裝著(zhù)群眾”的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當人民公仆，以實(shí)際行動(dòng)體現了對黨宗旨的一種執著(zhù)；他堅持依托群眾，向群眾學(xué)習，通過(guò)找農民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗總結出治理“三害”的辦法。群眾線(xiàn)路是黨的'生命線(xiàn)，是我們黨在長(cháng)時(shí)間斗爭中構成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀(guān)點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線(xiàn)路，我們就沒(méi)法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇10
焦裕祿這個(gè)熟悉的名字，自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字，他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶(hù)曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛(ài)，對人民群眾的深厚感情。通過(guò)這次觀(guān)看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了更進(jìn)一步認識，當影片中出現的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚(yú)、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神，無(wú)私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時(shí)時(shí)把的疾苦心上，以高興不高興，答應不答應，滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，贊成不贊成，想問(wèn)題、辦事情的點(diǎn)和歸宿，才會(huì )擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調到蘭考，受命于危難之時(shí)，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹(shù)立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來(lái)人，確立了一個(gè)標桿。
他那種對崗位的熱愛(ài)，把工作崗位當做實(shí)現人生價(jià)值的`舞臺，以干好工作為目標，加強學(xué)習，提高素質(zhì);反過(guò)來(lái)又將學(xué)到知識，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。這種精神，對我們現在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學(xué)習，這種愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私無(wú)畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學(xué)習。
焦裕祿同志說(shuō)：“群眾滿(mǎn)意才是檢驗工作好壞的標準!”，“我是您的兒子，代表毛主席來(lái)看您了!”這些樸實(shí)的話(huà)讓人銘刻心骨�？涩F實(shí)生活中，我們有些領(lǐng)導干部卻離群眾越來(lái)越遠，大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì )議室或招待所，有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀(guān)花。更有可恨者，沒(méi)有攝影不出門(mén)，沒(méi)有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿(mǎn)了人情味。同志愛(ài)、天倫樂(lè )、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間，也許從現在的眼光來(lái)看他沒(méi)有多大的政績(jì)，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個(gè)以忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇11
今天觀(guān)看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神�，F在的人看來(lái)，焦裕祿所做的那些訪(fǎng)貧問(wèn)苦、慰問(wèn)群眾、勘探風(fēng)沙、查看災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書(shū)代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車(chē)簡(jiǎn)從深入一線(xiàn)，那種“車(chē)”充其量就是破自行車(chē)，那種“從”無(wú)非是一兩個(gè)頂多三五個(gè)必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過(guò)去縣領(lǐng)導心安理得享受著(zhù)的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女？哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過(guò)上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！
他那種敢于承擔責任的負責精神。當上級來(lái)調查處理問(wèn)題，別人又樂(lè )于替他承擔責任的時(shí)候，焦裕祿以坦白的襟懷和無(wú)畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無(wú)畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的'胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著(zhù)人民，唯獨沒(méi)有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護。在他的事跡里，沒(méi)有震耳欲聾的高談闊論，沒(méi)有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時(shí)那么擁戴他，人民群眾現如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。
今天，通過(guò)觀(guān)看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學(xué)習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線(xiàn)。在工作和學(xué)習中要學(xué)習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，要結合工作和自己實(shí)際，接受學(xué)習教育，思想上要認識提高，著(zhù)力重點(diǎn)，解決工作作風(fēng)、工作紀律、工作效率、工作事業(yè)心、責任。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇12
在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)人民的好書(shū)記焦裕祿。那時(shí)候我只知道他在蘭考縣致力于治理鹽堿地，全心全意為人民服務(wù)，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。但是在觀(guān)影以后，對于焦裕祿同志身為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)領(lǐng)導干部的認真勤懇和奉獻精神我有了更深層次的感悟。
我們黨對于群眾路線(xiàn)歷來(lái)的解釋?zhuān)缑飨v的，無(wú)非是從群眾中來(lái)，到群眾中去，集中起來(lái)，堅持下去。這就是正確地反映群眾的意見(jiàn)，然后正確地領(lǐng)導群眾。黨的正確的路線(xiàn)、政策是從群眾中來(lái)的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實(shí)際的，是實(shí)事求是的.，是能夠為群眾所接受、能夠動(dòng)員起群眾的，同時(shí)又是反過(guò)來(lái)領(lǐng)導群眾的，這就叫群眾路線(xiàn)。
焦裕祿同志身為一名縣委書(shū)記始終都在貫徹著(zhù)群眾路線(xiàn)，了解群眾的需求，為群眾謀福利，辦實(shí)事。在他剛剛上任時(shí)，就關(guān)注到了火車(chē)站候車(chē)群眾缺乏物資、挨餓受凍而不得不離鄉背井的苦楚，因此他依然放棄了自己的補貼特權，下放救災物資，與群眾們同甘共苦。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無(wú)私奉獻、情操高尚、人格偉大。
縣里種植泡桐的大學(xué)生決定離開(kāi)蘭考，回歸故里的時(shí)候，焦裕祿同志依然為他送上誠摯的祝福，最終也是他的無(wú)私和真誠挽留了大學(xué)生。無(wú)論條件有多困難，需求有多迫切，焦裕祿同志始終一心為民，一切為了群眾，這樣的奉獻精神讓人震撼。他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰鹽堿、堵風(fēng)口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民。
由于蘭考的特殊氣候和物資的匱乏，領(lǐng)導干部們許多罹患了浮腫病，生命岌岌可危，因此焦裕祿同志寧可自己承擔著(zhù)巨大的責任和風(fēng)險，也要為其他的干部爭取到更好的治療條件和食品補給，他關(guān)注群眾的一切需求，他權為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著(zhù)全體人民，唯獨沒(méi)有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人！
雖然我們生活在社會(huì )主義的新中國，我們并沒(méi)有經(jīng)歷那樣艱苦的年代，但是共產(chǎn)黨員的黨性不能變，一心一意為群眾的宗旨永遠不能變。新時(shí)期的黨員依然需要焦裕祿同志這樣的奉獻精神，積極走群眾路線(xiàn)，發(fā)揮好領(lǐng)導帶頭作用，續寫(xiě)新中國的華麗篇章。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇13
近期，學(xué)校組織全體同學(xué)觀(guān)看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒(méi)有什么豪邁的語(yǔ)言，悲壯的行為，但他用自己的生命和熱血詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。
影片再現了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。
中國共產(chǎn)黨之所以能登上歷史的舞臺，得到人民的擁護和愛(ài)戴，正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，代表最廣大人民群眾的根本利益，感動(dòng)了、激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾，形成了萬(wàn)眾一心跟黨走，這是歷史的必然。我黨從建黨至今，涌現出許多可歌可泣的好黨員，好干部，我認為，這絕不是一個(gè)偶然的、孤立的現象，它深刻地反映了黨的本質(zhì)，鮮明地體現了黨的主流，同時(shí)也充分揭示了中國共產(chǎn)黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國共產(chǎn)黨的旗幟上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)”五個(gè)大字，體現了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下，集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子，為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼，奮斗犧牲。無(wú)論是在血與火的戰爭年代，還是在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期，站在時(shí)代最前列的始終是共產(chǎn)黨員，他們不愧是我們民族的脊梁，社會(huì )的中堅，時(shí)代的中流砥柱。
焦裕祿就是這千千萬(wàn)萬(wàn)為人民的利益而獻身的共產(chǎn)黨員中的杰出代表，他雖然處在不同的歷史時(shí)期。但是，黨的為人民服務(wù)的宗旨，黨的密切聯(lián)系群眾的傳統，黨的為老百姓辦實(shí)事的.作風(fēng)，卻在他身上一脈相承。焦裕祿當年跋涉2500余公里，給全縣的84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)大小沙丘編了號，繪了圖的情形；對被雪圍困的老大爺說(shuō)的“毛主席叫我來(lái)看望您老人家”的話(huà)似乎又響在人們的耳畔，及時(shí)把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿留給我們共產(chǎn)黨員的遺產(chǎn)，那就是浩然正氣，吃苦在前，享受在后，無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神，永葆共產(chǎn)黨員的本色。讓我們敬仰，讓我們自豪。
電影焦裕祿觀(guān)后感 篇14
下午，中心黨總支組織全體黨員在浦東新舞臺觀(guān)看電影《焦裕祿》。原先在課本上了解過(guò)焦裕祿同志的事跡，但一直有個(gè)問(wèn)題使我困惑：“焦裕祿同志在工作中怎么干勁那么大？甚至把性命犧牲在崗位上？他工作的動(dòng)力是什么？”看了影片后，終于找到了答案那就是：對黨的無(wú)限忠誠，心系人民群眾，一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神。
在這部影片中，除了焦裕祿還有個(gè)突出的人物，就是吳榮先，兩人在電影里有種強烈的對比，就如所有電影里面一樣，有好人就必須有個(gè)壞人來(lái)襯托，但吳是不是壞人不好評論，他們兩個(gè)人的處理方式完全不同，因為他們有各自的.觀(guān)點(diǎn)：一個(gè)以己出發(fā)，一個(gè)以民出發(fā)，效果完全不同。
影片中感人的片段很多，雖然沒(méi)什么豪言壯志，但焦書(shū)記在蘭考平凡、普通的生活片段，都讓我深深感動(dòng)，他在風(fēng)雨交加中去訪(fǎng)貧問(wèn)苦，為雙目失明的老大娘和臥病的大爺送上面粉和錢(qián)，送上黨的關(guān)懷和溫暖；他因為兒子想吃紅燒肉，扔掉窩窩頭而打罵兒子，后來(lái)又負疚的認錯；他強忍著(zhù)劇烈的肝部疼痛，傾聽(tīng)基層干部匯報救災方案，鋼筆掉了無(wú)法撿起來(lái)。這一樁樁事情，在我們面前矗立起一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人的高大形象，這是徹底的真誠奉獻。
焦裕祿是黨的群眾路線(xiàn)忠實(shí)的執行者和貫徹著(zhù)，是“三嚴三實(shí)”的典范�！叭龂廊龑�(shí)”明確了作風(fēng)建設的新要求、新標準。所謂“三嚴”是指“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”；所謂“三實(shí)”是指“謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”�！叭龂廊龑�(shí)”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng )業(yè)的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員同志牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
學(xué)習焦裕祿精神，不能單純的說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，一定要與黨性修養、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展結合起來(lái)，用焦裕祿精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，與實(shí)際工作結合起來(lái)，對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施，選定新的努力方向，努力提高自己的工作水平、以實(shí)際行動(dòng)、具體的工作成績(jì)來(lái)證明學(xué)習焦裕祿精神的效果。
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