有關(guān)《天宮課堂》觀(guān)后感（精選59篇）
當看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的有關(guān)《天宮課堂》觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
《天宮課堂》觀(guān)后感 1
北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長(cháng)征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛星發(fā)射中心按照預定時(shí)間精準點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。
宇宙探索無(wú)止境，太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動(dòng)人心，為祖國自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心，為時(shí)代點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功，新“太空出差”三人組美麗啟航，我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功，太空探索寫(xiě)華章，中國精彩！
飛天夢(mèng)瑰麗，樂(lè )章總嘹亮。每一次神舟發(fā)射都會(huì )給我們奏響諸多“首次”交響樂(lè )——載人飛船將采用自主快速交會(huì )對接的方式，首次徑向�？靠臻g站;航天員將首次在軌駐留6個(gè)月;女航天員將首次進(jìn)駐中國空間站，航天員王亞平也將會(huì )成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員，神舟十三乘組也將包括中國首次出艙的男女航天員;中國人將第一次在太空中過(guò)春節;等等。每一個(gè)“首次”都是科技探索創(chuàng )新的`成果，每一個(gè)首次都是中國智慧、中國力量的結晶，正是在這些“首次”中，中國航天事業(yè)昂首闊步，中國復興偉業(yè)走向成功。
使命很光榮，任務(wù)更厚重。每一次太空探索都是壯美事業(yè)的偉大音符，是總結，是升華，是更上層樓的力量凝聚。中國空間站在軌建設分為關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造兩個(gè)階段實(shí)施，神舟十三號任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的決勝之戰、收官之戰，也是空間站在軌建設過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰。通過(guò)神舟十三號任務(wù)，將更加全面地考核工程各系統執行空間站任務(wù)的功能性能，以及系統間的匹配性與協(xié)調性。神舟十三號任務(wù)結束后，還將組織進(jìn)行全系統綜合評估，滿(mǎn)足要求后轉入空間站建造階段，所以說(shuō)，其任務(wù)意義非凡而深遠。
探索星辰大海，中國征程壯美。新“太空出差”三人組，組合完美，“老中青”結合，抒寫(xiě)完美中國太空新記錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮毫驚鴻之筆�！版隙稹北荚�、“北斗”指路，“天問(wèn)”問(wèn)天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……從一人一天到三人半年，美麗傳奇，刮目奇跡。九霄逐夢(mèng)問(wèn)天，闊步強國征程。上九天攬月，觀(guān)天上宮闕。這是國家和民族的共同記憶，這是共和國發(fā)展壯美詩(shī)篇。
浩瀚蒼穹立新功，太空探索寫(xiě)華章。中國載人航天精神偉大，“天和”探索之旅美好。航天員王亞平說(shuō)，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向屬于你的浩瀚星空！中國外交部發(fā)言人趙立堅說(shuō)，我們期待除夕守歲時(shí)，能夠第一時(shí)間聽(tīng)到我們的同胞來(lái)自太空的祝福。行而不輟，未來(lái)可期。神舟十三號任務(wù)展現中國為載人航天探索這一人類(lèi)共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻;中國必然為人類(lèi)探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體作出積極貢獻。
《天宮課堂》觀(guān)后感 2
奮斗是圓夢(mèng)的翅膀。一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘，心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎上艱苦奮斗，在反復試驗求索中砥礪前行，在精益求精攻關(guān)下追求卓越，敢闖難關(guān)、勇開(kāi)新路。一個(gè)個(gè)航天員在嚴格系統全面的訓練中學(xué)經(jīng)驗、強本領(lǐng)，飛天遨游、出艙行走需要扎實(shí)的功底，需要他們具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和強健的體魄，寒來(lái)暑往的刻苦訓練讓他們擁有超強的意志力與自信心。為了偉大的航天事業(yè)，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續奮斗中實(shí)現航天事業(yè)更高水平的創(chuàng )新與突破。
從“神一”的發(fā)射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業(yè)成果豐碩。在“追夢(mèng)”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的.挑戰，當然，前所未有的挑戰難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來(lái)的，是一步一個(gè)腳印開(kāi)拓出來(lái)的。從1956年中國航天事業(yè)發(fā)展至今，自力更生、自主創(chuàng )新是發(fā)展中一以貫之的堅持，是推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的關(guān)也必然少不了挫折，成為先驅?zhuān)侥艹蔀橄蠕h，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占“新高地”。
偉大事業(yè)孕育著(zhù)偉大精神�；赝教焓聵I(yè)發(fā)展史，無(wú)論是“東方紅一號”的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就;無(wú)論是北斗衛星導航系統的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問(wèn)”探火，從大膽設想到成功實(shí)踐，無(wú)不彰顯著(zhù)中國與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jì)，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著(zhù)14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。
《天宮課堂》觀(guān)后感 3
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結，它正對著(zhù)鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的'風(fēng)景線(xiàn)，也使我們倍感親切。
在太空里要控制自己的身體以適應失重感，像一條魚(yú)兒一樣四處游走。吃的飯菜原來(lái)是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飛行任務(wù)中的一項重要工作。
在太空中，雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒(méi)有問(wèn)題�？蒲腥藛T專(zhuān)門(mén)研制了分解洗發(fā)液——不僅可以把頭發(fā)洗得很干凈，還十分節約水�？臻g站的水非常寶貴，所以要盡可能地節約用水。
在空間站睡覺(jué)就更有趣了。只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
在空間站也有許多休閑活動(dòng)，可以和家人打視頻電話(huà)，可以從舷窗邊欣賞日落時(shí)美麗的地球，還可以進(jìn)行晨練，晨練項目是中國傳統健身項目——太極拳。
最重要的也是最激動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了。穿好“飛天”服，通過(guò)氣閘艙來(lái)到艙外，通過(guò)地面調度人員和艙內同伴的共同努力，成功地在艙外完成相關(guān)任務(wù)。
在太空也有許多喜事：種植的水稻抽穗了，迎來(lái)了太空快遞員，也迎來(lái)了新伙伴來(lái)進(jìn)行工作交接。在太空駐留了三個(gè)月，很快就要告別“天宮”空間站返回地球了，想到很快就能見(jiàn)到地球上的親人，非常激動(dòng)。
太空本身已經(jīng)非常迷人，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每每出現帶有五星紅旗的一切，都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與自豪！
《天宮課堂》觀(guān)后感 4
盼望著(zhù)，期待著(zhù)，《天宮課堂》終于要和我們見(jiàn)面了，節目把課堂搬到了中國人自己的空間站，由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來(lái)一堂特別的“太空授課”。
長(cháng)大后我想當一位人民教師，因為現在同學(xué)們的作業(yè)太多了，在家長(cháng)看不見(jiàn)的地方，他們因為作業(yè)默默哭泣。都說(shuō)人有三苦：讀書(shū)、趕馬、磨豆腐�，F在讀書(shū)比以前更苦了，所以以后我要讓我們班的同學(xué)做到真正的'“減負”，讓祖國的花朵笑得更燦爛。
春天，我要帶他們出去春游、賞花、玩游戲。夏天，我們一起坐在樹(shù)下聊天、談心。秋天，我們一起去看樹(shù)葉是如何落下的。冬天，我們一起打雪仗、堆雪人。
同學(xué)們，理想不是空想，需要我們付出實(shí)際行動(dòng)，加油，讓我們一起創(chuàng )造美好的明天吧！
《天宮課堂》觀(guān)后感 5
北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長(cháng)征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著(zhù)全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。
發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨，但“圓滿(mǎn)成功”的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，無(wú)數網(wǎng)民守候著(zhù)這一時(shí)刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。
按照中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號也將實(shí)現多個(gè)“首次”：與核心艙實(shí)現徑向交會(huì )對接;首次在軌駐留6個(gè)月，這也是空間站運營(yíng)期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務(wù)船。
此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如�？恐袊臻g站之后，屆時(shí)空間站將實(shí)現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場(chǎng)直接由應急待命的`備份狀態(tài)轉為發(fā)射狀態(tài)。
而且，神舟十三號飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續建造及運營(yíng)需求，也標志著(zhù)工程由關(guān)鍵技術(shù)驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。
正如網(wǎng)友所說(shuō)“你永遠可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現技術(shù)突破，以越來(lái)越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經(jīng)可以自豪地說(shuō)，中國已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會(huì )有越來(lái)越多來(lái)自中國的人類(lèi)足跡。
拋開(kāi)技術(shù)層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質(zhì)也越來(lái)越從容、自信、溫情、浪漫，越來(lái)越具有獨特的中國韻味。
比如，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在出發(fā)前還特地發(fā)了個(gè)朋友圈“出差半年”，云淡風(fēng)輕的幽默表達透著(zhù)一股自信。在出征現場(chǎng)，王亞平的女兒還來(lái)為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令無(wú)數人動(dòng)容，“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網(wǎng)絡(luò )熱門(mén)話(huà)題。
神舟十三號的任務(wù)為期半年，時(shí)間上將會(huì )跨過(guò)中國的農歷新年，航天員首次在太空過(guò)春節同樣備受關(guān)注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時(shí)候，已經(jīng)為航天員們準備好了春節用品。航天員屆時(shí)也會(huì )與所有中國人一起守歲，第一時(shí)間向國人送出來(lái)自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。
如今，神舟十三號已經(jīng)正式開(kāi)啟太空征程，我們預祝航天員們能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，也相信中國航天必將給我們帶來(lái)源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢(mèng)帶向更遠處。
《天宮課堂》觀(guān)后感 6
60多年前，中國航天事業(yè)正式起步，每一次航天發(fā)射任務(wù)的成功，都是中國航天不斷努力奮斗的真實(shí)體現。未來(lái)，隨著(zhù)新一代長(cháng)征系列運載火箭的不斷發(fā)展，我國運載火箭能力將再一次實(shí)現新跨越：長(cháng)征六號甲、長(cháng)征七號甲、長(cháng)征八號等新一代中型運載火箭正按計劃開(kāi)展研制，以實(shí)現運載火箭整體的“更新?lián)Q代”;長(cháng)征五號火箭將先后執行多個(gè)重要發(fā)射任務(wù)，支撐我國探月三期月球采樣返回、2020年火星探測器發(fā)射、空間站核心艙建設等重大工程項目的穩步實(shí)施;重型運載火箭有望在2030年實(shí)現首飛，使我國航天運輸系統水平和能力進(jìn)入世界航天強國前列……
與此同時(shí)，中國航天空間運輸的方式也將實(shí)現由一次性使用向重復使用、由單一航天運輸向航天運輸與空間操作相結合等重大突破。不難想見(jiàn)，隨著(zhù)中國航天綜合實(shí)力的不斷增強，長(cháng)征系列運載火箭必將承載著(zhù)中國的.航天夢(mèng)，凝聚著(zhù)中國航天人的奮斗精神，一次次飛向太空，開(kāi)啟中國航天事業(yè)的“新長(cháng)征”。仰望星空，征途漫漫。300次發(fā)射，僅僅是中國航天事業(yè)“萬(wàn)里長(cháng)征”的第一步，還有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待著(zhù)我們去不懈奮斗。
相信在未來(lái)，我們必將能創(chuàng )造更多的航天奇跡，實(shí)現新的更大的“航天夢(mèng)”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。
《天宮課堂》觀(guān)后感 7
當前，我們正面臨百年未有之大變局、開(kāi)啟了全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程，機遇與挑戰并存，困難與希望同在。一方面，青年干部必須要接好革命事業(yè)的“接力棒”，在黨的奮斗史中提煉經(jīng)驗、啟迪智慧、砥礪奮進(jìn)，要學(xué)做老黃牛，發(fā)揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業(yè)業(yè)的責任心，擔起新時(shí)代開(kāi)創(chuàng )的重任。另一方面，要以“正青春”的`奮斗姿態(tài)和精神狀態(tài)，努力學(xué)習，增長(cháng)本領(lǐng)，積極作為，答好青春“擔當之卷”，在民族復興這場(chǎng)“接力賽”中，跑出屬于青年一代的好成績(jì)。廣大科研工作者，應進(jìn)一步弘揚航天精神，永攀科技高峰，走好新時(shí)代的長(cháng)征路。
發(fā)揚“原得此生長(cháng)報國”的'愛(ài)國精神。在我國航天事業(yè)發(fā)展初期，許多功成名就、才華橫溢的科學(xué)家放棄國外優(yōu)厚的條件，義無(wú)反顧地回到祖國。許多研制工作者甘當無(wú)名英雄，隱姓埋名，默默奉獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動(dòng)人詩(shī)篇。新時(shí)代的科研人才要向老一輩科學(xué)家學(xué)習，堅定科技創(chuàng )新、服務(wù)國家的思想，將對事業(yè)的追求融入國家的需要，繼承前人愛(ài)國奉獻的傳統，以國家和民族需要為研究導向，在科學(xué)報國、科技強國的道路上，實(shí)現個(gè)人、事業(yè)、國家的完美融合。
發(fā)揚“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的奮斗精神。在茫茫無(wú)際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風(fēng)餐露宿，不辭辛勞，老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段，依靠科學(xué)，頑強拼搏，發(fā)奮圖強，銳意創(chuàng )新，突破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了“兩彈一星”事業(yè)的偉大勝利。身處這個(gè)時(shí)代，我們無(wú)疑是幸運的，不論是生活環(huán)境還是科研條件，都遠比老一輩科學(xué)家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學(xué)家為榜樣，大力弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神，在各自的領(lǐng)域腳踏實(shí)地、埋頭苦干，創(chuàng )造出新的成績(jì)。
發(fā)揚“眾人拾柴火焰高”的團結精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中，來(lái)自全國各地區、各部門(mén)成千上萬(wàn)的科學(xué)技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、后勤保障人員團結協(xié)作、群策群力，匯成了向現代科技高峰進(jìn)軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業(yè)績(jì)，為中華民族文明創(chuàng )造史增添了光彩奪目的一頁(yè)�？茖W(xué)研究是一項復雜、艱巨的群體勞動(dòng)，在科研活動(dòng)中人與人之間的相互作用直接影響著(zhù)科研協(xié)作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹(shù)立大局意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識，盯緊共同的目標，在充分發(fā)揮各自特長(cháng)的同時(shí)，做好相互配合。
《天宮課堂》觀(guān)后感 8
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限�！�8年前，“太空教師”王亞平為全國6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來(lái)越近，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現實(shí)。
16日凌晨，神舟十三號成功發(fā)射，此時(shí)距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實(shí)現與核心艙徑向交會(huì )對接、由救援船轉入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”，還將在神舟十二號任務(wù)的基礎上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗與技術(shù)試驗。
“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河�！�2003年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面，首次實(shí)現了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái)，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準備更從容，展現著(zhù)我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的`“深度游”，“太空出差”的時(shí)間更長(cháng)，步伐邁得更大更遠更堅定，彰顯著(zhù)大國自信的豪情。
《天宮課堂》觀(guān)后感 9
我有一個(gè)航天夢(mèng)，別看我是一個(gè)小女孩兒，但我依然對宇宙和天空有著(zhù)濃厚的興趣。就像需要太陽(yáng)的大家庭，和地球形影不離的好朋友——太陽(yáng)和月亮……
其實(shí)，我非常想當一位出色的航天員。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中自由翱翔，探索其中無(wú)窮的真理。在神舟五號載人飛船發(fā)射成功以后，我非常佩服楊利偉叔叔。當航天員必須要有結實(shí)的身體，豐富多彩的航天知識，還要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱辛訓練，也要有良好的心理素質(zhì)。在太空吃東西不方便，就連睡覺(jué)也要睡在睡袋里。
想著(zhù)想著(zhù)，我便立即進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著(zhù)飛船，在地球上環(huán)游了幾圈，發(fā)現湛藍的海水一塊一塊的，像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上，我覺(jué)得月球沒(méi)有地吸引力，一跳起來(lái)就跳到了空中。月球上的環(huán)形山好像埃及的金字塔一般。我把隨身帶著(zhù)的地球植物種子從袋子中取出來(lái)，一把撒在了月球的塵土止，月球上沒(méi)有水和空氣。經(jīng)過(guò)一陣子觀(guān)察后，月球上種出來(lái)的.農作物比地球上要高幾十萬(wàn)倍。還種上了一些西紅柿，有的比一個(gè)高爾夫球小，有的比很大很大的南瓜還大。
突然間，我眼前出現一道亮光。我猛地一驚，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)，要命的快給我滾出來(lái)！”只見(jiàn)那東西長(cháng)著(zhù)一雙超大的眼睛，眼里閃著(zhù)金色的光，腦袋像個(gè)蘿卜，細小的胳膊長(cháng)長(cháng)的腿，樣子長(cháng)得非常奇怪。難道就這是外星人嗎?我很驚訝。它們奇怪地問(wèn)：“你是地球人嗎?”我目瞪口呆，難道外星人也會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)?我連忙打了一個(gè)招呼說(shuō)：“我們地球人很想見(jiàn)到你們，現在見(jiàn)到了你們，終于可以回去‘交差’了！”我既激動(dòng)又高興。我問(wèn)道：“你們來(lái)這里干什么?”外星人很友好地說(shuō)：“我們是來(lái)考察情況的，看看這里適不適合我們生存，時(shí)候不早了，我們該回去了�！蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過(guò)，它們消失了。
“醒醒！”我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，原來(lái)是媽媽在叫我。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，我想這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
《天宮課堂》觀(guān)后感 10
神舟十三號載人飛船已于10月16日發(fā)射，飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號返回地球到神舟十三號發(fā)射，時(shí)間僅過(guò)去短短一個(gè)月。按照計劃，神舟十三號飛船入軌后，將采用自主快速交會(huì )對接模式，對接于天和核心艙徑向端口，與天和核心艙及天舟二號、天舟三號貨運飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙，按照天地同步作息制度進(jìn)行長(cháng)達6個(gè)月的工作生活。這就意味著(zhù)，相較于神舟十二號，此次太空挑戰的時(shí)間更長(cháng)、難度更大、要求更高，航天員將在太空與我們共同守歲，迎接農歷壬寅年的到來(lái)。
可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。人類(lèi)對太空的向往和探索從未止步。然而身處太空，浩瀚蒼穹看似壯美寥廓，實(shí)則挑戰著(zhù)航天員的心理與生理極限，更經(jīng)歷著(zhù)很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據航天員楊利偉回憶，在執行“神五”任務(wù)時(shí)，火箭上升階段意外出現8赫茲左右低頻振動(dòng)，與人體內臟產(chǎn)生長(cháng)達26秒的共振，此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般，令他異常痛苦，可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅持一下，再堅持一下”。事實(shí)上，這漫長(cháng)的26秒共振，只是我國載人航天“首飛”征途上千難萬(wàn)阻、千辛萬(wàn)苦的一個(gè)小小縮影，但卻畫(huà)出了中國航天人英勇無(wú)畏、舍身為國的“愛(ài)國群像圖”。
在神舟十二號離開(kāi)地球的3個(gè)月，3名外人眼中光芒四射的中國航天員，均來(lái)自普通而樸實(shí)的家庭。當他們遠離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí)，留在家鄉的父老鄉親們在一如既往、年復一年地耕耘勞作。中國航天人的奉獻和擔當，始于熱血、恒于信仰、終于愛(ài)國，他們把使命和重擔銘刻心間、扛在肩上，把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國、獻給民族。
“因熱愛(ài)而執著(zhù)，因夢(mèng)想而堅持”，這是執行神舟十三號飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話(huà)。每一次針對空間站任務(wù)的'水下訓練，體能消耗都相當于跑一次“全馬”，累到手抖得連筷子都拿不穩，但他們累并快樂(lè )著(zhù)。每次離心機訓練都要最多承受8個(gè)G的過(guò)載，臉部會(huì )變形、胸部會(huì )因受壓而呼吸困難，但航天員大隊成立20多年來(lái)，從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過(guò)載”，信仰和精神永遠“輕裝上陣”的狀態(tài)，詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂(lè )觀(guān)主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背，煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強大力量。
看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。一個(gè)國家、一個(gè)民族，在精神上有怎樣的海拔，就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹，但我們可以在新的長(cháng)征路上，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，在祖國建設的各行各業(yè)甘做“孺子�！�、勇做“拓荒�！�、常做“老黃�！�，不斷以愛(ài)國精神、載人航天精神鑄魂補鈣、淬煉成鋼，始終保持“越是艱險越向前”闖勁和“風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)”的韌勁，不斷開(kāi)創(chuàng )新的歷史偉業(yè)、標注新的精神海拔！
《天宮課堂》觀(guān)后感 11
航天科技一直是任何國家都必須重視的一個(gè)新興領(lǐng)域，她對我們探索太空以及探索未知領(lǐng)域有著(zhù)很重要的作用。在如今這個(gè)社會(huì )上，制空權已經(jīng)變得非常的普及了，那么還更深層次的就是宇宙太空的權利。比如說(shuō)美國這個(gè)強大的國家，他們率先登陸月球，然后他就聯(lián)合其他的國家在月球上面劃分區域，說(shuō)誰(shuí)占領(lǐng)誰(shuí)就在將來(lái)?yè)碛胁傻V的權利，所以我們的航天技術(shù)也不能落后，否則的話(huà)在未來(lái)的100年內我們將會(huì )逐步的落后，所以航天技術(shù)以及航天的愛(ài)好將是我們新一代顏最重要的一個(gè)方向。
第一次接觸航天方面的知識是在幼兒園大班。那一天，老師把一張報紙貼到了墻上，那上面有一艘火箭——其實(shí)是神舟六號，還有兩個(gè)人——其實(shí)是費俊龍和聶海勝。聽(tīng)到老師繪聲繪色地講解，我弄明白了個(gè)大概，心里覺(jué)得自豪。突然，我發(fā)現——居然沒(méi)有一名女性。當時(shí)我就想：要是我能當中國的第一名女宇航員，該有多好呀！從那時(shí)開(kāi)始，我便懷揣著(zhù)這樣一份夢(mèng)想，上了小學(xué)。我曾經(jīng)很自豪地跟班上的一位同學(xué)說(shuō)，我將來(lái)會(huì )成為中國的.第一位女宇航員，他聽(tīng)了，流露出羨慕的眼神。那時(shí)的我自豪極了，覺(jué)得當一名宇航員太簡(jiǎn)單了！三年級，我逐漸了解了一些有關(guān)航天方面的知識，這才知道，當一名航天員不是那么簡(jiǎn)單的，不僅要有學(xué)問(wèn)，要有好的身體，也要有好的心理素質(zhì)——其實(shí)當時(shí)我并不明白到底什么是心理素質(zhì)，只是模糊地覺(jué)得是身體好的一部份罷了。
雖然我知道我想成為一名航天航空員已經(jīng)不太現實(shí)了，但是我可以在地下為他們工作，比如說(shuō)地勤服務(wù)以及研究。我們可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飛船或者航天器材，也可以在地下的指揮中心，中間空宇航員的一局動(dòng)，看看他們的生命體征以及各類(lèi)的信息安全技術(shù)等。所以說(shuō)，為了我能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我現在不斷地學(xué)習，不斷地去參加一些科技展。為的了就是能夠更多的了解這方面的知識，為我將來(lái)的夢(mèng)想做鋪墊。
《天宮課堂》觀(guān)后感 12
古時(shí)候，人們總是想把一些探測器送上太空。不過(guò)，功能單一，并不能完成人們對太空的探索。于是，人們開(kāi)始想辦法：怎么讓人上天！我們這次采用的是“長(cháng)征二號火箭”和“神舟十二號飛船”組成。
上一次太空，要花費很多錢(qián)，如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺(jué)得不劃算，我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。
按照計劃，空間站一共由五個(gè)部分組成：第一個(gè)是“載人飛船”，主要接送宇航員;第二個(gè)是“問(wèn)天實(shí)驗艙”，是用來(lái)做一些地球上完成不了的實(shí)驗;第三個(gè)是“夢(mèng)天實(shí)驗艙”，和“問(wèn)天實(shí)驗艙”差不多，也是用來(lái)做實(shí)驗的;第四個(gè)是“天和核心艙”，我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運飛船”，主要是負責運送各種物資的。不過(guò)，這個(gè)計劃還沒(méi)完全完成，現在的空間站只有兩個(gè)部分：“天和核心艙”和“運貨飛船”。據說(shuō)，在2022年的時(shí)候，空間站就能補齊了。
傳說(shuō)有個(gè)廣寒宮，是在月球上的`，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì )朝地球放射“能量”，不過(guò)我們在地球上曬太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)離我們較遠，危險不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì )得癌癥，所以規定空間站不能高于地球1000千米�？茖W(xué)家們在考慮到經(jīng)費、實(shí)驗效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。
在地球上，你扔的東西都會(huì )掉到地上，這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。如果，我們站在平地上扔東西，就會(huì )下落;那要是我們把飛船以非�？斓乃俣取皝G”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飛船就可以沿著(zhù)地球飛了�？臻g站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉地球一圈。
從古至今，人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚，因為站得高，看得遠。
太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗，比如說(shuō)找出一些比手機芯片更緊密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。
這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標：住上三個(gè)月左右;調試一下各種設備;做一些不可思議的實(shí)驗;出艙看太空和空間站的全貌。
中國的空間站，讓我們能探索太空更多的奧秘。
《天宮課堂》觀(guān)后感 13
不僅是載人航天，嫦娥探月、天問(wèn)探火、北斗導航等無(wú)不捷報頻傳。中國航天起步晚，起點(diǎn)低，為何還發(fā)展快、本領(lǐng)高?
堅持黨的領(lǐng)導是“法寶”。每一次關(guān)鍵技術(shù)的突破、飛行試驗的成功、艱巨任務(wù)的完成，無(wú)不凝聚著(zhù)黨中央的決策和關(guān)懷，凝聚著(zhù)黨組織和廣大航天系統黨員干部職工的智慧和力量。中國航天事業(yè)取得輝煌成就背后，是黨中央把科技自立自強作為國家發(fā)展戰略支撐的決策部署，指引著(zhù)航天事業(yè)前進(jìn)的方向。
2017年10月18日，黨的十九大在北京隆重開(kāi)幕�！敖ㄔO航天強國”寫(xiě)入十九大報告，中國航天事業(yè)又一次站在新的歷史起點(diǎn)上。
據統計，在載人航天工程中，直接參與其中的`研究所、單位多達上百家，配合單位多達上千家，涉及數十萬(wàn)科研工作者�！皩�(shí)施載人航天這樣宏大的工程，沒(méi)有黨中央集中統攬，沒(méi)有全國大協(xié)作，是不可想象的�！敝袊d人航天工程總設計師周建平說(shuō)。
一張藍圖繪到底，一棒接著(zhù)一棒跑。在距離東方紅衛星發(fā)射塔架40多公里的載人航天發(fā)射場(chǎng)，新一代航天人正接力開(kāi)辟攬天征途。
條件或許沒(méi)那么苦了，航天精神卻是一脈相承。有人曾問(wèn)兩度飛天的聶海勝和三度圓夢(mèng)的景海鵬：“你們已經(jīng)實(shí)現飛天夙愿，未來(lái)還打算冒這么大的風(fēng)險嗎?”
作為黨的十九大代表，景海鵬面對中外記者給了這樣一個(gè)“答案”：
“我十分渴望再上一次太空、再當一次先鋒、再打一次勝仗，讓浩瀚太空再次見(jiàn)證一名航天戰士對黨和人民的絕對忠誠、無(wú)限忠誠！”
“航天飛行是我們的事業(yè)，更是我們的生命，為了飛天夢(mèng)想，只要祖國需要，我們隨時(shí)準備再上太空！”
《天宮課堂》觀(guān)后感 14
振奮人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙，后續將按計劃開(kāi)展相關(guān)工作。
我國高科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，神舟七號發(fā)射成功，5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破，我國"首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開(kāi)通，"首個(gè)中國人基因組序列研究成果發(fā)表，"北京正負電子對撞機重大改造工程建設任務(wù)圓滿(mǎn)完成，"曙光5000A躋身世界超級計算機前十。
蛟龍深潛，嫦娥探月。我國科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續涌現，科技創(chuàng )新日趨活躍，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入了新的.活力。
千年夢(mèng)想，今朝實(shí)現。去年7月23日，天問(wèn)一號在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(cháng)征五號遙四運載火箭發(fā)射升空，成功進(jìn)入預定軌道。天問(wèn)一號于2021年2月到達火星，實(shí)施火星捕獲。2021年5月?lián)駲C實(shí)施降軌，著(zhù)陸巡視器與環(huán)繞器分離，軟著(zhù)陸火星表面，火星車(chē)駛離著(zhù)陸平臺，開(kāi)展巡視探測等工作，對火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測，實(shí)現中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應用全面發(fā)展，為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進(jìn)人類(lèi)福祉作出更大貢獻。
截至2021年2月3日，“天問(wèn)一號”探測器總飛行里程已超過(guò)4.5億公里，距地球約1.7億公里。
我們正站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫，惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗，披荊斬棘，走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續奮斗，勇往直前，創(chuàng )造更加燦爛的輝煌！
神舟十三號的航天員按計劃將在軌駐留6個(gè)月，在這6個(gè)月時(shí)間，主要工作是要進(jìn)一步驗證空間站建造和運營(yíng)的關(guān)鍵技術(shù)。具體來(lái)講，就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起配合進(jìn)一步驗證。
科技強，則國強。自信之路成功，為中國航天點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功，又一次讓我們感受到祖國的強大。
《天宮課堂》觀(guān)后感 15
今天凌晨，長(cháng)征二號F遙十三運載火箭在酒泉運載著(zhù)神舟十三號飛船點(diǎn)火升空，搭載著(zhù)3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大成功，是我國空間站建設的“關(guān)鍵之戰”，青島科技一如既往地提供了護航技術(shù)支撐。
早在此次任務(wù)發(fā)射前期，中國電科22所的信息保障團隊就已全面進(jìn)入工作狀態(tài)。一方面，這支團隊全力為此次任務(wù)提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢和異常事件預報預警信息，為發(fā)射窗口的確定提供了技術(shù)支持;另一方面，團隊還為任務(wù)系統提供了高精度電波環(huán)境效應數據，保障航天測控、衛星通信和空間目標監視雷達等系統的可靠運行。由中國電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標機、海用型信標機、航天員通話(huà)電臺等設備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠程搭配，海、陸、空協(xié)同的立體化搜索救生網(wǎng)絡(luò )。這套多次為我國航天任務(wù)發(fā)射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號的順利出征提供了堅強護航。
“復雜網(wǎng)絡(luò )與可視化研究所航天可視化團隊研制的深空探測實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)，在本次飛行任務(wù)中再次接受了實(shí)戰任務(wù)考驗�！眻F隊博士郭陽(yáng)告訴記者，飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀(guān)測到的，該技術(shù)可將飛船飛行過(guò)程中產(chǎn)生的海量數據在0。1秒內進(jìn)行“實(shí)時(shí)翻譯”，驅動(dòng)控制中心屏幕上的飛船模型調整位置與姿態(tài)，讓地面控制人員可以在第一時(shí)間看到飛船“實(shí)況”�！斑@項技術(shù)就像飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿態(tài)運行�！惫�(yáng)表示，航天可視化團隊為神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調整以及飛行控制與指揮提供關(guān)鍵技術(shù)支持和工程保障，團隊研制的'深空探測實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在神舟十三號飛船和天和核心艙進(jìn)行自主交會(huì )對接任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并為神舟十三號飛船在軌飛行保駕護航。
“團隊研制的深空探測實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在執行交會(huì )對接任務(wù)中，已經(jīng)助力中國航天事業(yè)10余年，已成為北京航天飛行控制中心常態(tài)化任務(wù)執行系統�！睋�(yáng)介紹，該團隊早在2011年螢火一號火星探測器發(fā)射任務(wù)中就已經(jīng)作為任務(wù)全過(guò)程的推演平臺，曾先后參與并圓滿(mǎn)完成多項國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實(shí)戰任務(wù)，主要包括天問(wèn)一號火星探測，探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1飛行試驗器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務(wù)的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務(wù)，載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號，天宮二號與神舟十一號、天舟一號，空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會(huì )對接任務(wù)的實(shí)時(shí)三維可視化飛行控制與指揮任務(wù)。
《天宮課堂》觀(guān)后感 16
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限�！�8年前，“太空教師”王亞平為全國6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來(lái)越近，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現實(shí)。
16日凌晨，神舟十三號成功發(fā)射，此時(shí)距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實(shí)現與核心艙徑向交會(huì )對接、由救援船轉入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”，還將在神舟十二號任務(wù)的.基礎上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗與技術(shù)試驗。
“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河�！�2003年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面，首次實(shí)現了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái)，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準備更從容，展現著(zhù)我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時(shí)間更長(cháng)，步伐邁得更大更遠更堅定，彰顯著(zhù)大國自信的豪情。
從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
“中國航天人的浪漫是把滿(mǎn)天神話(huà)變成現實(shí)”。的確，浩瀚太空里越來(lái)越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫(xiě)成探索太空的現實(shí)詩(shī)篇。根據安排，神舟十三號的航天員們在軌駐留6個(gè)月，中國人將第一次在太空中度過(guò)春節。期待除夕守歲時(shí)，我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。
《天宮課堂》觀(guān)后感 17
這次的太空課堂非常有趣，航天員在為我們在太空做了許多的實(shí)驗，并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的一個(gè)實(shí)驗就是：水膜張力試驗。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來(lái)，把它放在一個(gè)架子上面，然后再往里面注水。水膜因為張力很大，所以就可以變成一個(gè)大泡泡，里面充滿(mǎn)水的大泡泡。在這個(gè)大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個(gè)泡騰片，水球里面這樣整個(gè)水都會(huì )“沸騰”起來(lái)！非常神奇！
這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空”。讓我又深刻體會(huì )到了太空的`奧秘與神奇。在太空中，還有許多的未知等待著(zhù)我們去探索。我們現在就要好好學(xué)習，爭取以后為祖國的。太空科技事業(yè)做貢獻！
《天宮課堂》觀(guān)后感 18
仰望閃閃爍爍的星空，我們不禁萌發(fā)出無(wú)數的問(wèn)號，在宇宙中，人可以正常行走嗎？水和泡騰片在太空會(huì )碰撞出怎樣的奇異景象？今天的`“天空課堂”如一把鑰匙，為我們解開(kāi)重重謎團。在太空，王亞平等三位宇航員老師如同魔法師，用雙手為我們展現了一個(gè)個(gè)神奇的實(shí)驗。他們語(yǔ)言幽默、脈絡(luò )清晰，時(shí)常引起我們一陣陣贊嘆。他們還向我們展示了“企鵝服”、小冰箱等太空必備品。有趣的實(shí)驗更是激發(fā)了我們對太空的好奇與暢想，渴望得到更多宇宙的奧秘。
看完這節課，我們更加憧憬太空，我的“航天夢(mèng)”更加強烈，在王亞平阿姨的鼓勵和祝福下，我們也更加明白當代青少年的責任之大，我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)為中國航天夢(mèng)作出貢獻。
《天宮課堂》觀(guān)后感 19
這場(chǎng)直播激發(fā)了我對神秘宇宙的向往，我幻想自己也能有一天飛向宇宙，去體驗童話(huà)般的天外生活，同樣，不僅是我，也有無(wú)數的青少年對太空對宇宙充滿(mǎn)幻想，這種授課方式，讓我們對科學(xué)有了更深刻的認識，看完只有一個(gè)字：燃！
還有一個(gè)讓我敬佩的人，她就是王亞平阿姨。作為三人中唯一的女生她在授課時(shí)語(yǔ)言幽默，隨和從容。彰顯出了中國這個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派。她帶領(lǐng)我們參觀(guān)了核心艙，又通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗帶我們進(jìn)入太空。她說(shuō)：“面對浩瀚的.太空，我們也是學(xué)生，我很期待能夠與大家一起去感知探索神秘而其妙的太空！”
這個(gè)故事永遠沒(méi)有結尾，面對浩瀚的太空我們從未停下腳步。
太空科技，奧秘無(wú)限，未來(lái)屬于我們！
《天宮課堂》觀(guān)后感 20
在這節神奇的太空課上，有些問(wèn)題還有可能在飛船上得到驗證和解答，讓奇思妙想變成“眼前的現實(shí)”，這個(gè)“天地連線(xiàn)”的課堂，還有全國億萬(wàn)人民的`密集關(guān)注，強烈鼓舞了同學(xué)們，他們的科學(xué)意識、想象力、求異思維終于呈現了井噴。為我們搭建了寬敞的思維平臺，提問(wèn)機會(huì )，允許學(xué)生思想奔放甚至撒野奔跑，充分理解、包容其不足，同學(xué)們潛在的發(fā)散性思維，就能夠噴薄而出。
一堂課，讓奇思妙想和怪想終于得到了回歸，這種精神收獲，要比課堂本身更有意義和價(jià)值。如果我們平時(shí)的教育，也能想方設法，給我們制造提問(wèn)機會(huì )，鼓勵我們多提問(wèn)、善提問(wèn)，這對于我們學(xué)生潛在的發(fā)展，以及創(chuàng )造活力，肯定是一個(gè)積極的推進(jìn)。
《天宮課堂》觀(guān)后感 21
我最喜歡的是“泡騰片實(shí)驗”。只見(jiàn)王亞平老師拿出準備好的藍色顏料滴入水膜當中，水膜瞬間變成了藍色水球，隨后王老師將泡騰片放到水球里，水球中產(chǎn)生了許多歡快的小氣泡，慢慢地水沸騰了，但由于太空的失重，氣泡沒(méi)有沖破水球，隨著(zhù)氣泡不斷增多，水球逐漸變成了一個(gè)歡樂(lè )的`氣泡球，像藍色的地球一樣，簡(jiǎn)直美輪美奐。葉光富老師向我們展示了失重狀態(tài)下細胞生長(cháng)發(fā)育狀態(tài)。細胞一閃一閃的，很神奇，讓我感受到太空的奇妙。翟志剛老師告訴我們，宇航員長(cháng)期在太空中會(huì )對血管有影響，對骨骼肌肉也有影響，為了防止肌肉萎縮，會(huì )有自行車(chē)拉力器泡臺等運動(dòng)器，還有一件秘密武器——企鵝服。他還為我們演示了太空轉身，太神奇了！
《天宮課堂》觀(guān)后感 22
聽(tīng)王亞平阿姨說(shuō)，由于人在太空中是處于失重狀態(tài)，血液倒流，臉看起來(lái)腫腫的，肌肉還會(huì )萎縮，這樣對人的健康會(huì )有一定的影響，企鵝服的設計就是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的。翟志剛伯伯說(shuō)，企鵝服的胸部，腰部，大腿部以及踝部都有調節帶，這樣束縛住人的.身體，就能抑制肌肉萎縮，這件衣服充滿(mǎn)了科技感，凝聚了許多人的智慧。由這件衣服的科技含量就可以想象我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展凝聚了多少人日日夜夜的辛苦付出。少年強則國強，我們是新時(shí)代的接班人，祖國的未來(lái)需要我們！
《天宮課堂》觀(guān)后感 23
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們看了天宮課堂，我覺(jué)得微重力平臺的磁懸浮平衡和攝像頭定位的功能很了不起。在日常生活中，也有許多這樣嚴謹科學(xué)的`實(shí)驗現象和知識，都需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的探索，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，才能像愛(ài)因斯坦一樣做出偉大的發(fā)明，才能像牛頓一樣發(fā)現萬(wàn)有引力定律，才能讓別人看到我們的成功！
《天宮課堂》觀(guān)后感 24
我看了有關(guān)“航空”的知識課堂，我看到視頻中的地球十分壯觀(guān)美麗。我了解到宇航員在艙里面的活動(dòng)如：在空中運動(dòng)健身，利用飄浮原理做有趣的實(shí)驗等等。我感覺(jué)充實(shí)了我的知識，使我的眼界開(kāi)闊，讓我了解到以前從未接觸過(guò)的知識領(lǐng)域，了解到大自然的'知識。我對這次的知識課堂的舉辦感到十分的開(kāi)心與興奮，希望下次還能再舉辦類(lèi)似的活動(dòng)。
《天宮課堂》觀(guān)后感 25
在太空里要控制自己的身體以適應失重感，像一條小魚(yú)一樣四處游走。
在空間站也有許多休閑活動(dòng)，可以和家人打視頻電話(huà)，可以在舷窗邊欣賞日落時(shí)的美景，還可以做一些運動(dòng)，比如說(shuō):騎單車(chē)，跑步機等。
在空間站睡覺(jué)就更有趣了，只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
當航天員在《天宮課堂》為我們太空授課時(shí)，我有了解過(guò)為夢(mèng)想付出的努力。他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的'生命變得與眾不同。夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì )成為如今的現實(shí)。
《天宮課堂》觀(guān)后感 26
今天老師在大屏幕上給我們放了天宮課堂，我覺(jué)得天空課堂非常因為他都是寫(xiě)在宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，會(huì )漂浮起來(lái)，最有趣的'是，宇航員在宇宙飛船里做了一個(gè)實(shí)驗，宇航員先拿了一個(gè)框子，之后粘上了一些水，就變成了一個(gè)水磨，又在水魔力加上一滴一滴的水，這個(gè)水就越來(lái)越膨脹了，我們的葉老師，還在這里個(gè)水球里打了一些空氣，這樣我們看起來(lái)就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里注射了一滴顏料，這個(gè)水球，突然就變成藍色的了。
雖然這是一堂簡(jiǎn)單的課，但是我從中感受到了宇航員的神奇，我以后一定要當宇航員。
《天宮課堂》觀(guān)后感 27
我們剛剛觀(guān)看了天宮課堂的授課視頻，王亞平等三位老師給我們做了精彩的授課。我們觀(guān)看了動(dòng)態(tài)的生物細胞和漂亮的'水膜，當藍色注入水膜的那一刻，水球不斷變大，我們仿佛看到了一個(gè)蔚藍色的地球，我們感到生活在地球上是多么的幸運，在我感到興奮的同時(shí)也感到自己應該為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力學(xué)習，努力奮斗！
同時(shí)我們也感謝學(xué)校為我們這次提供了一次學(xué)習的機會(huì )，等我們長(cháng)大以后，一定利用所學(xué)知識武裝自己，報效祖國！強國有我好少年！
《天宮課堂》觀(guān)后感 28
古時(shí)古人望天嘆仙人早去，今時(shí)今人升空笑科技強國。令我印象最深刻的還是王亞平宇航員做水球實(shí)驗，給我們展示了太空中奇妙的現象，讓我感到非常神奇�？吹街袊臻g站的`先進(jìn)科技，又想到國家非常繁榮富強，我感到無(wú)比自豪。
我感受到了太空的無(wú)窮魅力，在太空中奇妙而又有趣的物理現象。我要努力學(xué)習，長(cháng)大之后我也要當宇航員。
《天宮課堂》觀(guān)后感 29
12月9日，我觀(guān)看了“天宮課堂”，在60分鐘的課程中，神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中為全國各地的人講解關(guān)于太空的知識。這是中國空間站首次授課活動(dòng)，是中國航天事業(yè)的.壯舉，標志著(zhù)中國載人航天領(lǐng)域的技術(shù)高超，更標志著(zhù)我們可以學(xué)習到很多關(guān)于太空的前所未有的知識。
在空間站的宇航員們?yōu)槲覀兘榻B了他們平時(shí)生活的地方、太空細胞學(xué)研究、太空轉身、乒乓球浮力消失實(shí)驗、水膜張力實(shí)驗、水球實(shí)驗等等，并講解了實(shí)驗背后的科學(xué)原理。
航天征途上每一步創(chuàng )新和突破的背后，都離不開(kāi)一代代航天人的艱苦奮斗，這就是我們所說(shuō)的“航天精神” 。
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限�！闭缗教靻T王亞平在出征前所說(shuō)，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船，就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻，飛向屬于我們自己的浩瀚星空！我身為新時(shí)代的中學(xué)生，更要珍惜當下，把握機遇，努力學(xué)習，從現在做起，為美好明天付出不懈努力！為祖國未來(lái)的發(fā)展添光加彩！
《天宮課堂》觀(guān)后感 30
今天，我觀(guān)看了“天宮課堂”第三課，真的讓我大開(kāi)眼界，第一次看到太空生活，心情特別激動(dòng)。
這次給我們太空授課的是神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師。
你們知道為什么航天員們的臉看起來(lái)紅紅的胖胖的嗎？這是因為太空失重環(huán)境導致他們的血液分布和地面不同，下肢的血液會(huì )上涌。
首先，宇航員給我們介紹了問(wèn)天艙的生活區和廚房，還有太空自行車(chē)。讓我驚訝的是他們睡覺(jué)的`地方竟然是個(gè)睡袋，因為太空是微重力，不然就會(huì )到處亂飛。他們還在問(wèn)天艙里種了生菜和小麥，那味道應該比陸地的更美味吧！
接著(zhù)劉洋給我們演示了太空趣味飲水，只見(jiàn)她飄在太空中，通過(guò)兩米長(cháng)的吸管成功喝到了芒果汁。然后還做了水球變懶、毛細效應和會(huì )調頭的扳手實(shí)驗。真的是太神奇了！給我看的目瞪口呆，我真想去太空看一看。
這次的天宮課堂也太有趣了，讓我知道了許多事情和地球的不同，還學(xué)會(huì )了許多奇妙的科學(xué)知識，也感受到了航天科技的強大。以后我要更加努力，好好學(xué)習，長(cháng)大成為一名宇航員，去看看奇妙的太空！
《天宮課堂》觀(guān)后感 31
今天，我們觀(guān)看了《天宮課堂》，通過(guò)這次觀(guān)看，讓我了解了宇航員們在太空生活的樂(lè )趣。
當神舟十三號成功到達太空時(shí)，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見(jiàn)的宇航員叔叔們的臉總感覺(jué)胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦！原來(lái)是因為在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節目，比如太空喝水和水里開(kāi)花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見(jiàn)的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿(mǎn)水的杯子里，乒乓球沒(méi)有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實(shí)驗。
這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的.生活樂(lè )趣，也開(kāi)闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達崇高的敬意：“感覺(jué)良好”隊，您們是我學(xué)習的榜樣，在我長(cháng)大之后，一定也要向您們一樣效忠祖國，為祖國美好未來(lái)貢獻自己的一份力量。
《天宮課堂》觀(guān)后感 32
中國空間站首次太空授課活動(dòng)——“天宮課堂”第一課于12月9日下午開(kāi)始，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
本次天宮課堂采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在約60分鐘的授課中，神舟十三號飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富生動(dòng)介紹展示了空間站的工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、浮力消失實(shí)驗、泡騰片實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象。一個(gè)個(gè)實(shí)驗，讓大家直觀(guān)地感受到空間站太空環(huán)境和地面環(huán)境的不同。這堂太空課堂我看得津津有味，在看的過(guò)程中，我一直在驚嘆，真是太奇妙了！
其中，我最感興趣的就是泡騰片實(shí)驗了！王亞平老師隨著(zhù)藍色顏料注入水球，將泡騰片放入水球里，漸漸地小水球變成了充滿(mǎn)氣泡的氣泡球，像一顆蔚藍的地球，真是絢爛多彩！
第一位上去月球的.人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的一小步，人類(lèi)的一大步。雖然現在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地交流，感受在太空中的樂(lè )趣。
《天宮課堂》觀(guān)后感 33
“天宮課堂”開(kāi)課啦！這次天宮課堂的授課教師是神舟十號號的飛行員陳冬叔叔、劉洋阿姨和蔡旭哲叔叔，授課地點(diǎn)是中國空間站。他們首先向我們介紹了長(cháng)17.9米，直徑4.2米，發(fā)射重量23噸的問(wèn)天實(shí)驗艙，它的主要任務(wù)是用于支持航天員駐留、出倉活動(dòng)和開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗，同時(shí)可作為天和核心艙的備份，對空間站進(jìn)行管理。接下來(lái)三位航天員老師又給我們演示了“微重力環(huán)境下毛細效應”“水球變懶”“天空趣味飲水”“會(huì )掉頭的扳手”等小實(shí)驗，看的我是心情澎湃，我真想自己也去試試，如果我也參與其中該多好��！接下來(lái)就是最讓人激動(dòng)的“天地互動(dòng)環(huán)節”了，看著(zhù)全國各地的學(xué)生們提出的.一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我也在想，如果是我，我能提出怎樣的問(wèn)題呢？航天員們又會(huì )怎樣回答呢？
“天宮課堂”的成功舉辦，體現了我國航天技術(shù)的飛速發(fā)展，這里不僅有航天員們的不懈努力，也有各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家們的辛苦付出，作為青少年的我們，應該努力向航天技術(shù)人員們學(xué)習，希望不久的將來(lái)我們也能為了祖國的航天事業(yè)貢獻自己的一份力量！
《天宮課堂》觀(guān)后感 34
今天，在學(xué)校里，我和同學(xué)一起觀(guān)看了《天宮課堂》第二課，讓我感受到了太空生活的奇妙和樂(lè )趣，讓我更想去了解航天的奧秘了。
在這節課中，航天員們用了5個(gè)小實(shí)驗來(lái)向我們展示了失重環(huán)境下物體會(huì )發(fā)生怎樣的變化，以及它為什么會(huì )變化。然后讓我震驚的一幕出現了：航天員拿出一個(gè)形似放大鏡的環(huán)，然后把它伸進(jìn)有水的.水袋里。當它被拿出來(lái)時(shí)，竟然變成了一個(gè)水球膜，再往里面注入水，慢慢得水膜變成了一個(gè)水球。這簡(jiǎn)直太神奇了!
在看完這次直描后，不僅提高了我對航天的興趣，從中還收獲了許多知識。如我知道“液橋失去重力后，還是原來(lái)的那個(gè)橋嗎?”首先，液橋是連接著(zhù)兩個(gè)固體表面之間的一段液體。在氣液界面之間，存在著(zhù)表面張力，使這個(gè)液體表面像有一層很薄的彈性薄膜一樣。正是這個(gè)薄膜，使液橋表面不會(huì )垮塌。由于表面張力很弱，所以在地球表面形成的液格尺寸小。但在太空中，液橋在微重力的環(huán)境下，液體表面張力更凸顯。
這次直播課程實(shí)在是讓我受益匪淺。通過(guò)了解這些知識，讓我對神秘的太空充滿(mǎn)了好奇與向往。我相信因為我們心中有一個(gè)航天夢(mèng)，所以我們的祖國航天發(fā)展一定不可限量!我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)太空，我愛(ài)航天！
《天宮課堂》觀(guān)后感 35
今天下午，我們在學(xué)校觀(guān)看了《天宮課堂》。如果說(shuō)宇宙是一本書(shū)籍的話(huà)，那么強大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書(shū)的智慧鑰匙。我深刻認識艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無(wú)數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的.挑戰鑄就了航天人特別能戰斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。
中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著(zhù)我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國好聲音”。在生活上、學(xué)習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。就像航天人員要在嚴峻的環(huán)境中訓練一樣，那嚴峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。
《天宮課堂》觀(guān)后感 36
今天我看了“天宮課堂”第三課，心情久久不能平靜，似乎有訴不完的科學(xué)情懷。雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的路，但阻擋不了我們熱愛(ài)科學(xué)的心。
在空間站里，陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'實(shí)驗課，這也是空間站第三次在太空授課活動(dòng)�！疤鞂m課堂”雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個(gè)小時(shí)里，我大飽眼福，在神奇的問(wèn)天實(shí)驗艙里，包括各種科學(xué)生態(tài)實(shí)驗柜，不僅看清了微重力環(huán)境下會(huì )旋轉翻轉的扳手，了解了在空間站里微重力的作用下，使用超長(cháng)吸管喝水的有趣現象，還知道了，在失重環(huán)境下毛細效應如何大顯神威等等，這一切讓我感受到了太空里藏著(zhù)的的無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。最后，三位老師們還耐心專(zhuān)業(yè)的為現場(chǎng)課堂的同學(xué)們解答了很多有關(guān)宇宙奧秘的問(wèn)題，我多么希望自己也是現場(chǎng)的一員！
聽(tīng)完這堂課，看到這么多有趣的實(shí)驗，更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣，我深深知道了要想探索和研究，必須從小努力，認真學(xué)習各科文化知識，我將會(huì )不懈地努力奮斗，去實(shí)現我的天宮夢(mèng)！
《天宮課堂》觀(guān)后感 37
12月9日下午3點(diǎn)40分，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行首次太空授課，開(kāi)啟了“天宮課堂”第一課。
課程開(kāi)始，王亞平老師帶領(lǐng)大家參觀(guān)了航天員的太空家園。首先，她帶著(zhù)大家來(lái)到了睡眠區、衛生區、健身區。她告訴我們之所以航天員的臉看上去胖胖的.，是因為微重力導致血液上涌。為了保持健康，對抗失重，航天員就要根據每個(gè)人不同的“運動(dòng)處方”進(jìn)行在軌鍛煉，她還向大家示范了如何使太空跑步機。接著(zhù)，王亞平老師帶著(zhù)大家參觀(guān)了太空廚房。她告訴大家，太空廚房功能全，還能吃到新鮮蘋(píng)果呢。
在王亞平老師介紹完后，葉光富老師向大家介紹了目前正在進(jìn)行的實(shí)驗：在失重條件下，細胞生長(cháng)發(fā)育的有關(guān)研究。他向大家展示了跳動(dòng)的心肌細胞，一閃一閃非常神奇。
兩位航天員講完后，邀請了北京和香港的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，回答了大家關(guān)于在太空中能正常行走嗎？在天上的生活用水可以循環(huán)使用嗎？等問(wèn)題。同時(shí)，王亞平和葉光富還結合同學(xué)們的提問(wèn)，給大家進(jìn)行了浮力消失實(shí)驗、水膜張力實(shí)驗、水球光學(xué)實(shí)驗、泡騰片實(shí)驗這些充滿(mǎn)趣味的實(shí)驗。王亞平還用泡騰片做歡樂(lè )水球比喻地球，寄語(yǔ)中國航天美好祝愿。
《天宮課堂》觀(guān)后感 38
今天我觀(guān)看了宇航員太空授課的視頻，在宇航員的講解下，我們發(fā)現，太空是多么神奇��！通過(guò)宇航員的指導，我們知道了很多關(guān)于太空和宇宙飛船的知識，比如：宇宙飛船里的冰箱長(cháng)什么樣子、宇航員在宇宙飛船里怎樣騎自行車(chē)……
令我感到最神奇的事件有三個(gè)：第一個(gè)是他們喝水的方法很奇特，他們先把水袋里的水擠出來(lái)，然后”飛“過(guò)去把水一滴一滴地吃進(jìn)嘴巴里；第二個(gè)是他們在宇宙飛船里”騎自行車(chē)的樣子也很不一般，他們竟然是用手騎自行車(chē)的！原來(lái)是因為太空中沒(méi)有地心引力，他們的身體漂浮在空中，沒(méi)辦法用腳騎車(chē)，所以他們只能用手騎車(chē)了。第三件事更為神奇，宇航員們把乒乓球放進(jìn)水里時(shí)，乒乓球居然沉下去而沒(méi)有浮上來(lái)。我們在家里玩乒乓球游戲，它都是浮在水面上的.，太不可思議了！
通過(guò)今天的視頻，讓我看到了宇宙的神奇和奧妙。我們以前抬頭仰望天空的時(shí)候，總覺(jué)得離我們非常遙遠，不過(guò)現在我們人類(lèi)已經(jīng)可以上太空了。感謝宇航員們讓我們看見(jiàn)了太空的樣子，讓我們近距離了解了它。將來(lái)我也想要當一名宇航員，親自去探索太空。
《天宮課堂》觀(guān)后感 39
“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開(kāi)講啦，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課。我校組織學(xué)生收看了中央廣播電視總臺進(jìn)行的全程現場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)繼續采取天地對話(huà)方式進(jìn)行，三位航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗，介紹與展示空間科學(xué)設施。在天地互動(dòng)環(huán)節，航天員還真誠邀請社會(huì )各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗。
精巧的實(shí)驗設備，生動(dòng)的天宮課堂，將書(shū)本上抽象的太空原理生動(dòng)地展示在同學(xué)們的面前。同學(xué)們觀(guān)看時(shí)興致高昂，聚精會(huì )神，跟隨著(zhù)航天員的講解，或撫掌大笑，或驚呼出聲。一系精彩紛呈的實(shí)驗，讓學(xué)生們深刻地感受到宇宙的奧秘，探索的樂(lè )趣，科學(xué)的`魅力。
觀(guān)看完直播后，同學(xué)們仍然沉浸在太空的無(wú)限魅力中，對所演示的實(shí)驗意猶未盡�？茖W(xué)和夢(mèng)想的種子在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們紛紛表示，作為當代青少年，身逢盛世，應繼承中國航空航天的精神，不斷探索，勤于動(dòng)腦，崇尚科學(xué)理念，提高科學(xué)素養，敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，為中華民族的偉大復興不懈努力。
《天宮課堂》觀(guān)后感 40
“愿每一位女同胞在自己的星空中，為所愛(ài)的生活和事業(yè)采擷最璀璨的星�！边@是現實(shí)生活中的“花木蘭”王亞平在三八婦女節為所有女性同胞送出的祝福。此時(shí)此刻，王亞平，這個(gè)中國首位出艙的女宇航員，正在距離我們大約400公里的太空，給我們講述太空的知識。
對于太空，我們有太多太多的不解，“太空課堂”雖然只有短短的幾十分鐘，但卻大大的增加了我們的知識儲備量。
比如，在現實(shí)生活中，油和水是不能混合到一起的，但在太空里把油和水放到一個(gè)瓶子里，輕輕搖晃幾下，他們就能混合到一起。再比如，一般來(lái)說(shuō)，普通的'液體混到了一起就不能分開(kāi)了，但在太空，只要稍微用到離心機的原理，就能讓混合在一起的油和水分開(kāi)！而且，在地球上，眼淚很容易就能從眼眶掉下來(lái)，但在太空里，眼淚只會(huì )在眼眶里打轉。就像王亞平說(shuō)的“在地球上堅強很困難，但在太空上就很簡(jiǎn)單了�！�
這場(chǎng)全國6000萬(wàn)學(xué)生一齊聽(tīng)講的課堂很快結束了�；叵肫鹞覀冎皩W(xué)過(guò)的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，宇航員們不也跟志愿軍戰士們一樣嗎？他們雖然不用在戰場(chǎng)上拋灑熱血，不用英勇殺敵。但他們——偉大的宇航員們，也是我們最可愛(ài)的人��！
《天宮課堂》觀(guān)后感 41
今天，期待已久的天宮課堂終于再次開(kāi)課了，熟悉的太空艙，帥氣的宇航員，巧妙的科學(xué)實(shí)驗，讓我內心感到十分激動(dòng)。
這次的太空艙似乎比上次見(jiàn)到的更高級些。有著(zhù)更多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的專(zhuān)業(yè)儀器，例如能降到零下80度的太空冰箱，能計量輻射的黑盒子，用于實(shí)驗的生物技術(shù)柜等。沒(méi)想到的是，在太空居然還能騎自行車(chē)，而且看樣子似乎和健身房里的差不多，原來(lái)在太空也是可以鍛煉的，設備真是太齊全了。
在做實(shí)驗環(huán)節，令我印象最深的是水球實(shí)驗。小小的水球在太空微重力環(huán)境下居然可以保持圓形的輪廓，還可以神奇地塞進(jìn)一個(gè)空心鋼球，怎么吹它都不會(huì )破，似乎太空里的水會(huì )額外神奇些。宇航員還為我們演示了使用2m長(cháng)的'吸管，毫不費力地就能吸到芒果汁，如果有朝一日我也能進(jìn)入太空艙，躺在床上也能輕松喝到冰箱里的雪碧了吧。
老師說(shuō)，宇航員在太空艙里其實(shí)是很忙碌的，看著(zhù)宇航員周?chē)鷿M(mǎn)滿(mǎn)的儀器和按鍵，我想太空里的生活應該不會(huì )像我想的那般有趣，能耐得住性子，在上面停留那么久，實(shí)在太值得我們敬佩了！
《天宮課堂》觀(guān)后感 42
今天在學(xué)校的組織下，我觀(guān)看了“天宮課堂”。在直播結束的時(shí)候，航天員叔叔阿姨教我們知識的樣子，還在我的腦海中回放，讓人久久不能忘懷。
中國空間站太空授課項目有：?jiǎn)?wèn)天實(shí)驗艙介紹、毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手、植物生長(cháng)研究項目介紹、天地互動(dòng)環(huán)節。
其中令我印象最深刻的就是“太空趣味飲水”。宇航員阿姨拿出一根長(cháng)達2米的吸管，沒(méi)吸幾口，很輕松地就喝到了芒果汁，我當時(shí)覺(jué)得在地球上也很容易做到啊�；氐郊椅揖桶褞赘苓B接起來(lái)試了一下，可是費了好大勁也吸不到水，這可真是太神奇了！宇航員阿姨在天空課堂上說(shuō)，這是由于天空中的微重力，使得水可以在超長(cháng)的.吸管中也能輕松流動(dòng)。還有許多課程，都令我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
但是我們要明白，航天員在天空上生活的不易和艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國、為家人、為人民效勞。如今我們國家能發(fā)展得這么好，他們身上也有很大的功勞！他們將一生奉獻于此，為了浩瀚宇宙、為了繁榮祖國。
“可上九天攬日，可下五洋捉鱉�！毙浅酱蠛�，永無(wú)止境。我為中國航天員的辛苦付出、無(wú)私奉獻，致敬！
《天宮課堂》觀(guān)后感 43
抬頭仰望那蔚藍的天空，我們便會(huì )贊嘆“多大的天空呀！”其實(shí)，天空遠不止我們看見(jiàn)的那么大，它還有更大更高的一面，那就是宇宙。今天，我觀(guān)看了一節來(lái)自宇宙航天員上的課，感受到太空的奇妙。
航天員王亞平、翟志剛和葉光富三位老師向我們展示了他們在太空的生活環(huán)境和一系列有趣的實(shí)驗，如：浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)泡騰片實(shí)驗。其中我最感興趣的是浮力消失，我們大家都知道，在地球上如果將乒乓球放在水中，乒乓球并不會(huì )沉入水底，不管怎么用力往下壓，它都不會(huì )下沉�？稍谔绽飬s大不相同，如果將放在水中的'乒乓球用力下壓，乒乓球就會(huì )沉入水底不會(huì )飄起來(lái)，最神奇的是將這個(gè)杯子倒扣，水也不會(huì )像在地球上一樣流出來(lái)，反而可以飄在空中，這是多么神奇呀！
太空可真有趣呀！同時(shí)我也感受到如今中國的航天事業(yè)越來(lái)越發(fā)達，中國人的飛天夢(mèng)，我們今天實(shí)現了，現在我們連自己的空間站都有了，我在心里默默地給中國地航天事業(yè)，給中國地航天員們點(diǎn)一個(gè)大寫(xiě)地贊！
《天宮課堂》觀(guān)后感 44
我和爸爸一起，收看了“天宮課堂”。
航天員工作生活場(chǎng)景展示
第一個(gè)是生活場(chǎng)景展示。
航天員老師帶我們來(lái)到了他們住的太空小屋，那里有老師們睡覺(jué)的地方，還有許多相冊，還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走，還會(huì )到達他們的衛生間�？上�，我們不能看到衛生間內部長(cháng)什么樣。除此以外，這里面還有航天員們喝水的地方——一個(gè)飲水機。還能看到老師們吃東西的.地方，那里有加熱箱、微波爐，甚至還有一個(gè)冰箱。
太空小屋真是太好了。
太空細胞的認識
老師們給我們認識了太空細胞。
第一幅是一個(gè)綠色的細胞，它一直在跳動(dòng)；第二幅是藍細胞，也一直在跳動(dòng)�？磥�(lái)，我們人類(lèi)的細胞一直在跳動(dòng)��！
水球光學(xué)實(shí)驗
老師拿出了一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子，用注射器將它注射到了一個(gè)鏡子上，鏡子上立即出現了一個(gè)水光球。接著(zhù)，老師又用注射器吸了些水泡，又將它注入了原來(lái)那個(gè)大水泡里。然后，老師將臉?lè )派先�，大水泡里看�?zhù)是倒著(zhù)的，小水泡里看著(zhù)卻是正著(zhù)的，真是太有趣了！
最后，我也想對航天員叔叔提問(wèn)題——在太空中的時(shí)間，跟在地球上的時(shí)間是一樣的嗎？
《天宮課堂》觀(guān)后感 45
神舟十三號升空，點(diǎn)燃了誰(shuí)的光與夢(mèng)——比宇宙寬闊的，是人的胸懷與夢(mèng)想。
在這次出艙任務(wù)中，王亞平成為中國首位執行出艙任務(wù)的女航行員，懷著(zhù)對她的敬佩，我開(kāi)始了與亞平老師在空中連接的這堂課。課堂中，亞平老師為我們展示了一個(gè)個(gè)趣味非凡的實(shí)驗。我也在“水油融合分離”“冰墩墩飛行”等有趣的實(shí)驗中探索到了不少知識。
亞平老師還帶我們參觀(guān)了太空艙里炫酷的實(shí)驗器材，了解到了現代科技的神奇之處。課上老師們也為網(wǎng)友、同學(xué)們解答了不少問(wèn)題。發(fā)現太空上事物與現實(shí)中的差異，比如，90分鐘就能經(jīng)歷一次日出日落；在太空中，因為沒(méi)有可助燃的氧，熱水只能靠對流來(lái)傳熱；沒(méi)有空氣的阻礙，太空也就沒(méi)有阻力……
回到學(xué)習課堂，視頻中新研發(fā)的.科技機器，也讓我真正感受到了中國科技的發(fā)展。神箭沖碧宇，天河傲穹蒼穹。在這次“天地對話(huà)”課堂中，我大為震撼，也更加立志要向不畏艱難，不斷探索的宇航員們學(xué)習。
正如王亞平所說(shuō)，“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”。仰望星空，是他們?yōu)槲抑鸬牧α�，腳踏實(shí)地，我們一定能越走越遠！
《天宮課堂》觀(guān)后感 46
今天下午，在老師的組織下，我們觀(guān)看了太空授課，叫“天宮課堂”。
通過(guò)太空授課的內容，真讓我大飽眼福。我知道了宇航員們在飛船是怎樣生活的？太空的廚房功能很全，能吃到又鮮有甜的'蘋(píng)果。他們在飛船上給大家做了實(shí)驗演示，用一種帶吸管的水袋，只要把水擠出來(lái)，水就會(huì )飄在天空，再用嘴接住，喝下去。王亞平阿姨又把水擠出來(lái)，再在水球里加入藍色的顏料，一顆圓圓的藍色水球就形成了。接著(zhù)阿姨再把泡騰片放進(jìn)水球，泡騰片慢慢地被吸進(jìn)去，沒(méi)一會(huì )，泡騰片在水球里不斷的泡騰，產(chǎn)生了很多小氣泡，水球慢慢變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )小氣泡的氣泡球，五顏六色，像極了我們生活的地方。
阿姨又給大家做了“水膜實(shí)驗”，在圓圓的水膜上放進(jìn)一朵粉紅色的花朵，花朵綻放后顏色更豐富，更美麗了。阿姨又拿來(lái)一杯水，把乒乓球放進(jìn)去，但乒乓球并沒(méi)有漂浮在水面上，而是沉下去，這就是“乒乓球實(shí)驗”啦，阿姨說(shuō)要是在地球上，乒乓球是浮在水面上的，而在太空，因為沒(méi)有浮力，小球沉了下去。
今天的太空授課讓我受益匪淺，太空真奇妙。我一定要好好學(xué)習科學(xué)，將來(lái)成為一名科學(xué)家。
《天宮課堂》觀(guān)后感 47
今天下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看了“天宮課堂”第一課，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站給我們進(jìn)行授課。
由于失重的原因，航天員們在太空都是飛來(lái)飛去的，他們帶我們參觀(guān)了太空家園。我看到了太空睡眠區，狹小但卻溫馨的感覺(jué)，里面還有可以觀(guān)測到太空的懸窗；我看到了太空廚房，雖小卻功能齊全，這讓航天員們在太空也能吃到新鮮的蘋(píng)果；我還看到了功能強大的企鵝服，里面不同部位都有相應的拉帶，幫助束縛航天員的'肌肉和骨骼，對抗失重環(huán)境下的肌肉萎縮和心血管功能下降；我還看到了太空跑步機和太空自行車(chē)，幫助航天員們在太空進(jìn)行鍛煉。
我還知道了一個(gè)小秘密，那就是為什么航天員的臉都看上去“胖胖的”？原來(lái)是因為沒(méi)有了充足的重力幫助，微重力導致了人體血液上涌，才使他們的臉看上去胖乎乎的。
我覺(jué)得天宮課堂真是太有趣了，讓我親眼目睹了航天員們在空間站的生活和工作環(huán)境，了解到了很多有趣的太空知識，更讓我嘆服我們偉大的祖國如此先進(jìn)的航天技術(shù)！
《天宮課堂》觀(guān)后感 48
在今天下午的跑操時(shí)間，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了天空課堂，感觸頗深。
不到六十分鐘的直播，卻由三位宇航員帶領(lǐng)我們認識了全新的太空生活，打開(kāi)了我們的眼界，感受到了來(lái)自全新世界的奇妙和無(wú)與倫比。
一個(gè)在失重環(huán)境中培育細胞的工作，只需要盯著(zhù)顯示器，記錄信息的工作，卻在我們眼中變得神奇而充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩。培育的心肌細胞，雖說(shuō)是一個(gè)小的不能再小的個(gè)體，卻在哪一伸一縮的跳動(dòng)中展現出生命的頑強和生命的夢(mèng)幻色彩，在廣闊的`太空中，這也是一抹活力的體現。
一個(gè)由水膜進(jìn)化成水球的奇妙實(shí)驗，在太空中綻放的紙片花，一管空氣便能在水球里看到兩個(gè)相反的人像。這一切都只能在太空中看到的奇妙原理，增長(cháng)了我們的知識，也給我們看到了一個(gè)新世界的大門(mén)。這個(gè)實(shí)驗涵蓋的知識很廣，物理學(xué)中的表面張力都涵蓋的很清楚。我也是從中受益匪淺。
通過(guò)這次的學(xué)習，我不僅學(xué)習到了知識，還明白了一些道理�，F在的我們，生活條件優(yōu)越，且夢(mèng)想眾多。在一抹抹夢(mèng)想之中，能實(shí)現的或許只有那么幾個(gè)，但只要堅持，懷揣著(zhù)對遠大夢(mèng)想的信心，一定能有所發(fā)展，為社會(huì )，為國家做出貢獻。
《天宮課堂》觀(guān)后感 49
上下未行，何由考之？昭瞢暗，誰(shuí)能極之？馮翼惟像，何以識之？
人類(lèi)，開(kāi)始了對宇宙的探索。今天，我們觀(guān)看了神舟十三號的宇航員們?yōu)槲覀冎v太空課。他們講的`繪聲繪色，我們聽(tīng)的津津有味。
他們?yōu)槲覀冎v太空中的一些實(shí)驗，我們還知道了太空是有浮力的。如果你擠一滴水，那么它在空中飄來(lái)飄去。而且，你把杯子倒過(guò)來(lái)，面的水一滴也不會(huì )往下流。
他們做了一個(gè)實(shí)驗，他們把一個(gè)乒乓球放入水中，接著(zhù)，就是讓我們大跌眼鏡的時(shí)候了。他們拿著(zhù)一個(gè)管子，管子前面放著(zhù)一個(gè)乒乓球，他們先是往下壓，然后快速的把管子拿開(kāi)�！巴�！”同學(xué)們紛紛贊嘆。原來(lái)因為乒乓球竟然在沉下水里頭去了，而且他還緊緊地貼著(zhù)杯子旁邊。要是在地面上的話(huà)，那么乒乓球應該是浮上來(lái)，不可能沉下去！同學(xué)們驚訝的合不攏嘴，這個(gè)實(shí)驗可真神奇！
雖然這是一堂簡(jiǎn)單的課，但是我從中感受到了宇宙的神奇。我以后一定要當為宇航員，駕駛著(zhù)火箭到遙遠的太空去！但我知道，現在我必須好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大好報效祖國！
《天宮課堂》觀(guān)后感 50
在今年十月十六日，神舟十三號火箭發(fā)射成功，航天員翟志剛、葉光富和王亞平乘坐火箭抵達空間站，進(jìn)行為期六個(gè)月的太空生活。十二月九日，三位宇航員在太空給我們授課。
宇航員在太空的居住是怎樣的'呢？在空間站內，有類(lèi)似于地球上的臥室、客廳、衛生間、廚房一樣的分區。設備也一應俱全、有小冰箱、飲水機、跑步機等。
在太空，宇航員穿的衣服有什么區別嗎？當然有，由于失重的環(huán)境會(huì )影響健康，宇航員要穿“企鵝服”。企鵝服上面有許多綁帶，用來(lái)與失重的環(huán)境的影響對抗。
我看到了很多小實(shí)驗。在太空中沒(méi)有重力。水的浮力也消失了，此時(shí)把一個(gè)乒乓球放入水中，乒乓球并沒(méi)有浮起來(lái)。水有張力，平時(shí)由于有重力，張力并不能大展身手，但在太空中沒(méi)有重力，水的張力就能大顯神威，在一個(gè)通信的圓圈上誰(shuí)就可以安家了。繼續注入水，水組成了一個(gè)凸透鏡，透過(guò)鏡子，看到的圖像是相反的，再注入一個(gè)氣泡，“負負得正”，圖像又正過(guò)來(lái)了。
通過(guò)天宮課堂的學(xué)習，我學(xué)到了很多科學(xué)知識，我要繼續探索科學(xué)。
《天宮課堂》觀(guān)后感 51
看完天宮課堂，我才更加清楚的知道，太空和地球的生活完全不一樣。在地球上向不同的方向旋轉是非常輕松的，但在太空里，由于沒(méi)有重力，很多事情都變得非常難。
比如王亞平航天員向我們展示的那樣，平時(shí)需要把水裝到一個(gè)袋子里，想要喝水的時(shí)候，用手擠出來(lái)一滴。但是因為沒(méi)有重力，所以水珠會(huì )飄在空中，宇航員想要喝到水，需要像大俠一樣“飛”過(guò)來(lái)才能吃到水，是的.，在太空里是吃水而不是喝水，這可是我第一次聽(tīng)到“吃水”呢！
睡覺(jué)這件事，對于我們來(lái)說(shuō)可是一點(diǎn)也不陌生，小學(xué)生每天都需要睡夠十個(gè)小時(shí)，才能有充足的精力去學(xué)習新的知識，可是如此簡(jiǎn)單的事情在太空中，可不是那么容易。航天員需要睡覺(jué)的時(shí)候，必須要鉆入固定的睡袋中，否則就會(huì )飄起來(lái)。
在飛船上，有著(zhù)各種各樣的設備，航天員們一一向我們做了介紹，也有健身器材，比如太空跑步機、太空自行車(chē)……
太空生活真奇妙，還有許多問(wèn)題等著(zhù)我們，我們一定要多多看書(shū)，努力學(xué)習，爭取創(chuàng )造更美好的生活。
《天宮課堂》觀(guān)后感 52
中國夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知，我一直在想中國夢(mèng)應該是怎么樣的夢(mèng)呢?今天我終于知道，因為今天我看神舟十三號太空授課，我看到我們強大的祖國，看到我們中國人的強大。
此時(shí)我想說(shuō)，我們的中國夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全一樣的地方，而我們人類(lèi)的.腳步已經(jīng)開(kāi)始大步前進(jìn)。對于太空的探索，一個(gè)國家的強大，科學(xué)技術(shù)一定要強大，而我已經(jīng)看到我們的祖國科學(xué)的強大，我相信我們中國會(huì )越來(lái)越強大。我將來(lái)也要為我們的祖國作出貢獻，因為這是我的中國夢(mèng)，這也是我們所有中國人的太空科學(xué)夢(mèng)。
在這堂課上，令我印象最深刻的就是那個(gè)神奇乒乓球。因為乒乓球在地球上是在水面上浮起來(lái)的，無(wú)論你把它用筷子按到水底，也會(huì )飛速的浮上水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水沉下去，無(wú)論如何都浮上水面。還有許多東西也讓我們大跌眼鏡，都是一些我們在生活中根本無(wú)法看到的現象。
對于太空的步伐還在繼續，我希望未來(lái)我能成為一名宇航員，能夠去探索浩瀚的宇宙，探索神奇的外太空。我要加努的學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)能夠探索宇宙。
《天宮課堂》觀(guān)后感 53
今天我觀(guān)看了直播課《天宮課堂》、由神舟十四號飛行乘組航天員在中國空間站進(jìn)行授課。
本次太空授課活動(dòng)將繼續采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
我們每天只會(huì )迎來(lái)一次日出，送走一次日落，而在太空中空間站的航天員們，每天會(huì )迎來(lái)十六次日出日落，因為他們在神舟十四號飛船里面，每九十分鐘就可以繞地球一圈。
在空間站里，因為沒(méi)有地球表層大氣層的阻礙，航天員說(shuō)觀(guān)賞到的月亮會(huì )比我們在地球上所看到的更加的`明亮、更加的透徹。
在這堂課中，宇航員們還展現了失重環(huán)境下水的表面張力作用、失重狀態(tài)下的飽和液體結晶現象....宇宙是擁有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著(zhù)我們去探索!
讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，向無(wú)窮宇宙出發(fā)吧!
《天宮課堂》觀(guān)后感 54
“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄于地球�！蔽覀兊淖鎳l(fā)展迅速，等我們能夠從父輩手里接過(guò)社會(huì )主義現代化建設的接力棒時(shí)，我們就是祖國的頂梁柱，如果祖國在我們這一代的手上變得更加繁榮富強，那么我們也就完成了神圣的使命，實(shí)現了我們的飛天夢(mèng)，實(shí)現了華夏民族的飛天夢(mèng)�？梢�(jiàn)，我們少年的成長(cháng)和自己祖國的發(fā)展有著(zhù)多么密切的聯(lián)系。
所以，從現在起，我們要把精力放在學(xué)習上，等到自己長(cháng)大成才后，有得一番作為時(shí)，要好好的建設祖國，就像巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著(zhù)不是為了自己吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩�！�
航空工業(yè)是一個(gè)國家的戰略性產(chǎn)業(yè)和大國崛起的標志，是博弈世界舞臺和參與國際競爭的.制高點(diǎn)。它巨大的高技術(shù)發(fā)展引擎，不僅推動(dòng)了世界科技進(jìn)步，更帶動(dòng)了全球經(jīng)濟的飛速發(fā)展，因此被稱(chēng)為"工業(yè)之花"。中國航空工業(yè)集團的成立和大飛機項目的啟動(dòng)為中國航空制造業(yè)打開(kāi)了成長(cháng)空間。我們認為，中央政府將逐步放開(kāi)低空領(lǐng)域用于通用航空，這將帶來(lái)民用航空相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來(lái)10年，中國航空工業(yè)將迎來(lái)黃金增長(cháng)。
《天宮課堂》觀(guān)后感 55
今天下午，我們觀(guān)看了《天宮課堂》，看完之后，我對此深有感悟。
還記得以前嗎，地球人都有一個(gè)共同的愿望，那就是在宇宙中安家，而在今天，我們實(shí)現了這個(gè)愿望。
在節目開(kāi)始前，我的心中就一直有一個(gè)問(wèn)題，那就是宇宙中，存不存在其他文明？他們的等級如何？于是，我帶著(zhù)這些問(wèn)題觀(guān)看了這場(chǎng)直播。
直播開(kāi)始不一會(huì )兒，各地區的人開(kāi)啟了提問(wèn)問(wèn)題的環(huán)節，每個(gè)人都問(wèn)出一個(gè)不同的問(wèn)題，宇航員們一一為他們解答，我感嘆道：我們中國人的實(shí)力如此的強大，如果在以前，中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的，但回到現在，我們的宇航員可以對答如流，可以看出，幾十年的時(shí)間，我們中國的科技發(fā)展速度飛快，已經(jīng)超越了許多國家，我為我生在中國 感到驕傲！
最讓我感觸的還是宇航員在薄膜里注入水時(shí)的場(chǎng)景，當一切完成之后，她說(shuō)了一句：你看，這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震，想起，宇航員們去外太空是沒(méi)有絕對的安全保障的'，他們也許是活著(zhù)回來(lái)，也有可能殉職在外太空，我感嘆他們的勇氣，他們是為了國家，他們是偉大的人民！
最后，我的問(wèn)題也沒(méi)有被解決，但是我相信，在未來(lái)的某一天，總會(huì )有一名向他們這樣偉大的人，來(lái)揭露這些未知的真想！
《天宮課堂》觀(guān)后感 56
此次“天宮課堂”開(kāi)講實(shí)則是2013年航天員王亞平進(jìn)行首次太空授課的延續。根據先前公布的授課內容，三位航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場(chǎng)景，展示太空轉身，演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象。
航天員的授課互動(dòng)必須小心謹慎，既不能動(dòng)作幅度太大，干擾到正常飛行，還要當心飄浮的實(shí)驗器材和液滴影響到航天器安全。航天員們不時(shí)地與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識，在實(shí)驗過(guò)程中耐心詳細地講解實(shí)驗器材、原理和步驟，并且及時(shí)總結實(shí)驗要點(diǎn)，循循善誘、循序漸進(jìn)，一步一步地推進(jìn)課堂，看到航天員們在我們自己的空間站進(jìn)行授課，我內心無(wú)比激動(dòng)。細胞學(xué)實(shí)驗、水膜張力等奇妙的科學(xué)展示讓我大開(kāi)眼界，對科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚興趣，感嘆科學(xué)魅力的同時(shí)自豪感也油然而生。
“何其有幸，生于華夏”，想到國家從苦難之中走到今天成就，感慨萬(wàn)千，這是屬于奮斗者的.時(shí)代。只有奮斗者才能創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌，作為新一代的青少年，我必將不負期望，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻我的熱血力量！
《天宮課堂》觀(guān)后感 57
中國夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知了，我一直在想中國夢(mèng)應該是怎么樣的夢(mèng)呢？今天我終于知道了，因為今天我看了神舟十三號太空授課，我看到了我們強大的祖國，看到了我們中國人的強大。
此時(shí)我想說(shuō)，我們的中國夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方，而我們人類(lèi)的腳步已經(jīng)開(kāi)始大步前進(jìn)了。對于太空的探索，一個(gè)國家的強大，科學(xué)技術(shù)一定要強大，而我已經(jīng)看到了我們的祖國科學(xué)的強大，我相信我們中國會(huì )越來(lái)越強大。我將來(lái)也要為我們的祖國作出貢獻，因為這是我的中國夢(mèng)，這也是我們所有中國人的.太空科學(xué)夢(mèng)。
在這堂課上，令我印象最深刻的就是那個(gè)神奇乒乓球。因為乒乓球在地球上是在水面上浮起來(lái)的，無(wú)論你把它用筷子按到水底，也會(huì )飛速的浮上水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水里沉下去，無(wú)論如何都浮不上水面。還有許多東西也讓我們大跌眼鏡，都是一些我們在生活中根本無(wú)法看到的現象。對于太空的步伐還在繼續，我希望未來(lái)我能成為一名宇航員，能夠去探索浩瀚的宇宙，探索神奇的外太空。
我要更加努力的學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)能夠探索宇宙。
《天宮課堂》觀(guān)后感 58
八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開(kāi)展了首次太空授課，在無(wú)數孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來(lái)了難忘的“天宮課堂”第一課。
在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗，讓人感受到無(wú)窮的樂(lè )趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗，當王亞平老師站在水球面前時(shí)，我們看見(jiàn)她的'模樣是反過(guò)來(lái)的，這是因為水球相當于凸透鏡，王亞平老師通過(guò)水球呈現的是倒立。接著(zhù)，當王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí)，她再次站在水球前，這時(shí)，我們可以看到她呈現出一正一反的樣子。這一現象真是太神奇了，在班級觀(guān)看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達對科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗，我就不一一說(shuō)明了，每個(gè)實(shí)驗都很奇妙，讓人感到不可思議。
通過(guò)這次的學(xué)習，我受益匪淺，少年強則國強，我也要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后有機會(huì )上太空旅行�！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強！
《天宮課堂》觀(guān)后感 59
太空探索，永無(wú)止境，“天空課堂”第二課開(kāi)講了，宇航員帶領(lǐng)我們感知宇宙的奧秘。
主講王老師給我們講的第一個(gè)實(shí)驗是：“太空冰雪”由飽和乙酸鈉溶液形成的'液球，用毛根觸碰后變成了一顆“冰球，實(shí)際是“熱球”。第二個(gè)實(shí)驗是：“液橋演示”在太空用液體可以搭“一座橋”第三個(gè)實(shí)驗是：“水油分離”在太空站小瓶里的水和油并沒(méi)有自然分層，只有快速旋轉小瓶，水油在離心作用下才分層。第四個(gè)實(shí)驗是：“太空拋物”王老師拿出可愛(ài)的冰墩墩向外拋出后，冰墩墩沒(méi)有下落，而是沿著(zhù)原有方向勻速前行。實(shí)驗做完后，葉老師又給我們介紹了高微重力實(shí)驗柜和無(wú)容器實(shí)驗柜，我了解到高微重力實(shí)驗柜可支持需要更高微重力水平的實(shí)驗。懸浮實(shí)驗臺有內外兩層，可通過(guò)噴氣和磁懸浮控制。無(wú)容器實(shí)驗柜能讓實(shí)驗樣品可懸浮，與容器表面不接觸。最后宇航員還回答了網(wǎng)友們和同學(xué)們的問(wèn)題。
通過(guò)這次學(xué)習，我了解到了太空更多的知識，也認識到了宇航員們“十年磨一劍”的千錘百煉堅韌不拔的精神。在學(xué)習上我也要學(xué)習這種精神，在追夢(mèng)的路上，我們也要克服種種困難，成為更好的自己。
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