消防演練觀(guān)后感（通用21篇）
細細品味一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編整理的消防演練觀(guān)后感，歡迎大家分享。
消防演練觀(guān)后感 1
今天我很榮幸作為家長(cháng)代表觀(guān)摩了兒子幼兒園舉行的消防演練，在幼兒園現場(chǎng)師生們模擬了火災初期的逃生自救演習,當聽(tīng)到“火災警報”后小朋友在老師的指令下，一個(gè)個(gè)用溫毛巾捂住鼻子，彎著(zhù)腰扶著(zhù)樓梯扶手有秩序地迅速逃離現場(chǎng)。同時(shí)老師還不斷清點(diǎn)人數以防走失，做到細心周到。當各班從不同的安全道來(lái)到操場(chǎng)后又演示了滅火器的使用方法和注意事項，老師們的親身實(shí)踐體驗了消防器材的`使用方法。小朋友們的參與熱情高漲，在幼兒園師生的熱烈掌聲中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防盛宴圓滿(mǎn)結束。
從這次活動(dòng)中讓我感受到幼兒園開(kāi)展消防演示的必要性，其一、幼兒的特點(diǎn)年齡小，遇到急情況對反應不及時(shí)，自我保護能力弱，一旦發(fā)生火災后果不堪設想，在我看了幼兒園要整治火災隱患的同時(shí)，也要不斷提高師生的自防自救能力，向幼兒講解怎樣防止火災的發(fā)生，人員的疏散，現場(chǎng)的逃離等自救知識，讓安全知識真正融入到他們的日常生活，此活動(dòng)不僅提高了全體師生及家長(cháng)的消防安全意識，也增強了幼兒防火意識和自救能力，也讓家長(cháng)們感到滿(mǎn)意！希望幼兒園多舉行有火災防空防震等安全演練，在幼兒園創(chuàng )設一個(gè)穩定、安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境！
消防演練觀(guān)后感 2
這是個(gè)讓人銘記的中午，因為有一次類(lèi)似發(fā)生火災的消防演練。
中午，我正在教師里靜靜寫(xiě)作業(yè)。突然傳來(lái)消息——還有五分鐘教學(xué)樓就會(huì )發(fā)生一場(chǎng)很大的“火災”。我趕緊拿出餐巾紙，往上面滴了幾滴水，隨時(shí)準備排隊伍跑出教師，跑出這個(gè)“危險”的教學(xué)樓。我看了看四周同學(xué)，也七手八腳的拿出紙巾，做好逃生準備。
一股股紅煙“跑”到二樓，跑到我們教室處，因為我們早聽(tīng)說(shuō)這是煙霧彈搞得鬼，所以對它充滿(mǎn)了好奇心�？晌覀儾恢肋@煙霧彈所排放的氣體有沒(méi)有毒，我們對它還保留著(zhù)幾分警惕的。我們回到了座位上。
警報拉響了，我們連忙亂七八糟地排好隊伍，跑到教室外。一股臭氣鉆進(jìn)我的鼻孔，我連忙用紙巾捂住我的口鼻。我們排著(zhù)隊伍向著(zhù)安全通道——樓梯跑去，我扶著(zhù)圍欄，彎著(zhù)腰，紙巾捂住口鼻，奮力沖下樓去。到了拐彎處，氣味越來(lái)越濃，煙霧越來(lái)越多。我想：我的媽呀，我不可能今天就死在這兒了吧?我還不想死。我猶豫我要不要下樓：沖下樓可能還有生的'希望;如果還呆這兒，就會(huì )被窒息而導致死亡……算了，還是拼一把，向樓梯口進(jìn)發(fā)。我跑到煙霧口時(shí)，煙霧越來(lái)越多，氣味越來(lái)越重，我眼睛都快看不見(jiàn)路了，我極力彎下腰，才勉強看見(jiàn)前方的路，“啊，我快沒(méi)呼吸了。怎么辦?趕緊偷偷吸一口氣，就一小口�！蔽蚁胫�(zhù)，順便把紙巾拿掉，換了一口氣，終于沖出了樓梯，跑到天空底下，呼吸到了新鮮的空氣，我終于又見(jiàn)到天空了!我仿佛從閻王殿走了一回。
雖然這是一次消防演練，但讓我受益匪淺——小孩子千萬(wàn)不要隨便玩火哦!不然后果不堪設想。
消防演練觀(guān)后感 3
今天，我們整個(gè)三年級全體師生都參加了消防演練。我們在學(xué)校里等著(zhù)，不一會(huì )兒大巴車(chē)就來(lái)了，我們坐上車(chē)，我迫不及待的想演練現場(chǎng)是什么樣子的.呢？老師說(shuō)它的名字很長(cháng)，叫“公安消防支隊”。
到了那里我們先給消防隊的叔叔送花，每個(gè)班叫了一個(gè)同學(xué)在花旁邊照了個(gè)照片。
接著(zhù)有一位消防叔叔帶我們認識消防器材，水龍帶、水槍、氧氣缸……
還介紹消防服，有一件黃色消防服在火比較小的時(shí)候穿上它就可以進(jìn)入火場(chǎng)滅火，還有一件銀白色的消防服可以再火比較大的時(shí)候穿能起保護作用……并給我們講了好多消防知識。
我參觀(guān)回來(lái)后，心里想我一定要牢記消防叔叔交給的消防知識。安全用電、用火，防止火災的發(fā)生，即使著(zhù)了火也不要驚慌，記住用消防知識來(lái)保護自己，防止意外發(fā)生。
消防演練觀(guān)后感 4
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習。
首先，我們一聽(tīng)到警報聲，就捂住口、鼻，有次序地逃離了“火災”現場(chǎng)。不過(guò)，有一個(gè)同學(xué)和一個(gè)老師被困在了三樓“火災”現場(chǎng)，消防叔叔們立即爬上三樓，很快就把他們安全地救了出來(lái)，接下來(lái)，我校的小紅十字會(huì )員們還給他們“包扎傷口”呢！那動(dòng)作還挺熟練呢，真像小護士！
接著(zhù)，消防隊的叔叔教我們怎樣使用滅火器，一邊說(shuō)還一邊表演如何滅火，我校的老師和紅十字會(huì )員也照樣子演練了一遍。最后，叔叔們進(jìn)行了噴水表演，我看見(jiàn)那個(gè)水袋里的水噴得非常高，正覺(jué)得奇怪，叔叔解釋說(shuō)那是高壓水袋，所以能?chē)姷煤芨�。真的，水都噴到了樓頂，把墻上的“博�?ài) 務(wù)實(shí)”四個(gè)大字沖刷得干干凈凈呢！
這次的'消防演習真精彩，我覺(jué)得消防隊的叔叔們真的是非常勇敢，非常堅強，因為他們是冒著(zhù)生命危險去救人，今天這么熱的天還穿這么厚的衣服，卻一點(diǎn)兒也不叫苦叫累，我鎮佩服他們！另外，今天我也學(xué)會(huì )了遇到火災如何緊急逃生，收獲還真不少呢！
消防演練觀(guān)后感 5
今天上午，老師說(shuō)下午要進(jìn)行防火演習。我聽(tīng)了以后很激動(dòng)，真想趕快開(kāi)始。
到了下午，鈴聲一響，我們就紛紛跑下樓站隊，站好隊，我們聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，說(shuō)要去操場(chǎng)點(diǎn)堆火，讓各班的班長(cháng)拿滅火器去滅火。我們大家來(lái)到操場(chǎng)上，看到各班的班長(cháng)都拿著(zhù)木柴和滅火器準備著(zhù)。體育老師把木柴扔到一個(gè)空地點(diǎn)著(zhù)，當起大火的時(shí)候，各班的班長(cháng)就拿起滅火器噴向大火，只聽(tīng)哧......聲音想起來(lái)，一大片白煙就壓向那大火，大火瞬間就滅了。這時(shí)老師讓我們趕快捂住嘴巴，我想老師是害怕我們吸入白煙而傷了身體吧，老師對我們真好。
這次的防火演習真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)滅火器是這么的厲害，以后如果真的遇上了火災，我想它是晦氣大作用的，只可惜我沒(méi)有能親手試一下。
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。
下午第一節課，我們聽(tīng)到廣播后來(lái)到操場(chǎng)上集合。我們看到后面有一輛消防車(chē)，里面坐著(zhù)幾名消防員叔叔。
接下來(lái)進(jìn)行的是消防隊長(cháng)介紹許多消防知識：“……發(fā)生火災時(shí)，下樓的時(shí)候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻，并且要靠墻走，因為……”說(shuō)完，我們便回到班里去。
第二節課做完眼保健操以后，忽然響起了一種怪怪的.聲音，我們立刻拿起事先準備的毛巾，捂住口鼻，排好隊；走到操場(chǎng)上。
我們在操場(chǎng)上站了一會(huì )兒，隨著(zhù)“向后轉!”的口令響起，我們立刻把目光投向消防車(chē)。
那消防車(chē)忽上忽下。后來(lái)，云梯載著(zhù)一個(gè)消防叔叔升到了六樓，接了兩位同學(xué)下來(lái)。在這期間，同學(xué)們經(jīng)常驚訝得“哇！哇！”叫。后來(lái)，云梯又接下了幾名同學(xué)。
我長(cháng)大了以后也要當消防戰士為人民服務(wù)。
消防演練觀(guān)后感 6
周一上午，我一進(jìn)校門(mén)就看到一輛消防車(chē)停在學(xué)校里，我想:可能又要軍訓了吧，我要去告訴大家。我馬上跑回教室，把這個(gè)消息告訴了我的同桌，他說(shuō)：“我也正在發(fā)愁呢，我在擔心又要在火辣的太陽(yáng)下暴曬,要成了個(gè)黑包公了�！�
忽然，從播音箱里傳出陳老師的聲音：“今天早上集會(huì )的時(shí)候，消防官兵叔叔會(huì )陪我們進(jìn)行消防演練�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們高興地發(fā)出了一陣歡呼聲，原來(lái)不是軍訓，不用再曬太陽(yáng)了。早讀完畢后，郭老師拿起一張宣傳單，上面寫(xiě)著(zhù)一些關(guān)于消防的知識，以及今天我們消防演練的路線(xiàn)和要點(diǎn)。郭老師把這些都向我們讀了一遍。
不一會(huì )兒，廣播又響起了，只聽(tīng)陳老師說(shuō)：“再過(guò)一會(huì )兒，我們就要開(kāi)始消防演練的活動(dòng)了，請大家做好準備，再過(guò)五分鐘，警鐘會(huì )敲響，大家就馬上彎著(zhù)腰，用手捂住口那鼻，到大操場(chǎng)集合，排好隊�！辈灰粫�(huì )兒，警鐘敲響了，我們一個(gè)個(gè)貓著(zhù)腰跑出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上排好了隊。這時(shí)，一只消防搜救牧羊犬和它的'主人一起走上主席臺，要給我們做一個(gè)小游戲。消防員們先搬來(lái)了三個(gè)像柱子一樣的大盒子，請了一位同學(xué)鉆進(jìn)其中一個(gè)盒子里，把門(mén)關(guān)上。讓那只牧羊犬去嗅每個(gè)箱子，看看那個(gè)同學(xué)躲在哪個(gè)箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同學(xué)躲藏進(jìn)去的箱子，站在箱子旁邊汪汪地叫著(zhù)。消防員把門(mén)打開(kāi)，讓哪個(gè)同學(xué)出來(lái)，大家都高興地鼓起了掌。
看完表演后，消防員和小狗們要走了，我們真舍不得他們走，因為消防員們訓練的狗太可愛(ài)了，我們大家都很喜歡�？墒撬麄円吡�，而且還說(shuō)以后還會(huì )再來(lái)，我們只好對遠去的消防員叔叔和小狗們說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
今天的消防演練活動(dòng)真有趣��！
消防演練觀(guān)后感 7
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”。有多少年輕的在大火中消失不見(jiàn)，有多少因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的。我們在11月24日舉行了一次消防演練。
星期四，剛走進(jìn)班級門(mén)口，我就看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一塊小布。我有點(diǎn)二丈和尚摸不著(zhù)頭腦：今天是什么日子啊?等同學(xué)告訴我了我才明白：原來(lái)今天要舉行消防演練啊!整個(gè)一上午，同學(xué)們都十分，因為大家誰(shuí)都不知道警鈴什么時(shí)候才響。正當我們上到第四節課的時(shí)候，突然，警鈴大作。同學(xué)們先是一愣，上就明白了：消防演練開(kāi)始了!大家也顧不上把小布弄濕，匆匆排好隊后就出發(fā)了。下樓時(shí)，同學(xué)們按教的盡可能地低著(zhù)身子，迅速地下樓。就連行動(dòng)不便的李俊杰同學(xué)也在六(2)班的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的`消防演練，全校師生都參加了，沒(méi)有一位留在教室中，大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達操場(chǎng)時(shí)，大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績(jì)。而且在整個(gè)的過(guò)程中，沒(méi)有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場(chǎng)。萬(wàn)一真的發(fā)生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮定自若地撤離。
大火無(wú)情人有情，就算火災再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練是短暫的，但它給我留下了的，讓我終身受益。
消防演練觀(guān)后感 8
上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習。
早上晨會(huì )的時(shí)候，我們全部師生到操場(chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問(wèn)題，我們全體同學(xué)都正確的回答了，消防演練開(kāi)始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開(kāi)摁下按鈕對準大鐵盆長(cháng)摁開(kāi)關(guān)
就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒(méi)等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。到了第三節課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的'警報聲
隨著(zhù)一陣緊張的警報聲，我們當時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說(shuō)：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著(zhù)整齊隊伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái)，現場(chǎng)一片靜寂，正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來(lái)回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表?yè)P，真令我們感到欣慰。
這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼。經(jīng)過(guò)逃生演練，我喜歡這樣的活動(dòng)！
消防演練觀(guān)后感 9
在上周天的下午，我看了開(kāi)學(xué)第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎么逃生？一個(gè)人獨自在家里，不能玩火。
如果學(xué)校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因為安全通道的門(mén)可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門(mén)后面有沒(méi)有火，這時(shí)，可以通過(guò)摸門(mén)的溫度來(lái)判斷門(mén)后是否有火。門(mén)如果是燙的，說(shuō)明門(mén)后有火，如果門(mén)是涼的，就要小心翼翼地打開(kāi)一條縫，看清楚門(mén)后有沒(méi)有火苗。
如果安全通道里有火，應迅速往學(xué)校的洗手間跑，找周?chē)袥](méi)有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門(mén)關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門(mén)縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門(mén)的`溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶(hù)邊上大聲呼救。
假如是在自己住的那棟樓里著(zhù)火了，不要著(zhù)急，跑到洗手間里把門(mén)關(guān)上，然后把毛巾打濕塞到門(mén)縫邊，堵住門(mén)縫，不讓煙進(jìn)來(lái)。并且用盆子接涼水往門(mén)上澆水，讓門(mén)保持冰涼的溫度，在窗戶(hù)邊大聲呼救。
玩火是一個(gè)危險的行為，假如你用打火機，一個(gè)不小心就點(diǎn)燃了易燃物，那么整個(gè)家就會(huì )被燒毀。小學(xué)生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會(huì )導致電器爆炸，然后著(zhù)火。
在看完了消防篇的開(kāi)學(xué)第一課以后，我知道以后如果遇到火災，應該不會(huì )慌，按照以上的辦法去做。
消防演練觀(guān)后感 10
在生活中，有許多為人民服務(wù)的人，比如堅守崗位的警察，救死扶傷的醫生，還有辛勤勞動(dòng)的清潔工�？傊�，為人民服務(wù)的人很多�？墒�，你們見(jiàn)過(guò)為人民服務(wù)的狗嗎？
昨天，我看了一部電影《消防狗》，它主要演了明星狗杜威在演電影時(shí)不小心走丟了，被神犬消防站的消防隊員收留。從此它變成了消防隊長(cháng)的孩子謝恩的狗。它和消防隊員們一起救出了許多生命。但是它的主人找到了它。它不愿意再過(guò)那種豪華的明星生活，它想讓自己成為一只真正的消防狗。
看了這部電影后我很贊賞杜威這種為人民服務(wù)最光榮的品質(zhì)，它明白了做人的道理（看了這部電影后，我很贊賞杜威這種為人民服務(wù)的精神，這種品質(zhì)最光榮。因為它真正明白了活著(zhù)的意義）。
我正在看的《恰同學(xué)少年》中，有這樣的'一個(gè)故事。徐特立老師撿起劉俊卿扔下的饅頭吃，也不怕被別人稱(chēng)為“徐叫花子”。但也是徐特立老師，把自己的工資無(wú)償地捐贈給農村小學(xué)，幫助那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子，讓他們都受到了教育�？渍丫R校長(cháng)這樣評價(jià)他：“不是穿草鞋，打補丁就是貧窮，不是穿皮鞋，坐轎子就是富有。當一個(gè)人不計較個(gè)人得失，盡己所能，使盡可能多的人得到幸福時(shí)，精神才是富有與快樂(lè )的�！�
是啊，就像小狗杜威一樣，能為人民服務(wù)，它才能得到快樂(lè )；同學(xué)們，讓我們以后也以為人民服務(wù)為榮，做一個(gè)對人民、對社會(huì )有用的人吧！
消防演練觀(guān)后感 11
11月9日星期日上午，明媚，帶和我去爸爸單位觀(guān)看“11、9”消防演習。通過(guò)參加本次，我了解到今年是全國第17個(gè)消防活動(dòng)日，活動(dòng)主題是“關(guān)注消防珍愛(ài)生命平安”，了解到很多有關(guān)消防的知識，同時(shí)，給我留下了很多感想!
活動(dòng)開(kāi)始前，一位消防員講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類(lèi)到如何撥打119電話(huà)報警，都講得非常仔細。我一一銘記在心。
點(diǎn)燃演習的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著(zhù)干粉滅火器對著(zhù)火紅的`無(wú)情的大火進(jìn)行撲救。沒(méi)幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習現場(chǎng)滿(mǎn)地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無(wú)情肆虐過(guò)的地方形成了鮮明的對比。接著(zhù)，再一次點(diǎn)燃熊熊大火，組織人員拿著(zhù)二氧化碳滅火器再次進(jìn)行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著(zhù)垂死掙扎，但最終還是被的消防叔叔們亡……最后，使用消防水帶，對大火進(jìn)行了撲救演習。那畫(huà)過(guò)弧線(xiàn)射向大火的銀色水柱，象是數條飛舞的龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護著(zhù)人們的生命安全，讓人們平安的和!
紅色是我們國家乃至世界消防的代表顏色，時(shí)刻警示著(zhù)我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無(wú)情的火魔!我希望">小朋友們關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)我們的校園我們的家園我們的的各類(lèi)財產(chǎn)，共同守護平安，享受平安帶給我們的幸福!
消防演練觀(guān)后感 12
通過(guò)《勇往直前的我們》，我了解到湖南省長(cháng)沙市一年就發(fā)生了33例“熊孩子”引發(fā)的火災，因此，我們更要小心謹慎，需要用火時(shí)盡量讓大人操作，或者身邊必須有大人看護。
了解消防知識
日常生活中，可以多了解消防知識，讓自己能夠在真正的火災發(fā)生時(shí)，可以沉著(zhù)冷靜面對。在逛自己不熟悉的建筑物時(shí)，可以花一兩幾分鐘了解大樓的結構和滅火器存放的'位置，如果火災發(fā)生，這可以起到關(guān)至關(guān)重要的作用。
當火災發(fā)生時(shí)
一旦火災發(fā)生，如果在室外請立刻撥打119火警電話(huà)。如果在室內，請先用濕毛巾手帕等捂住口鼻，要折疊得如手大小，這樣可以恰當的捂住口鼻。出門(mén)前先摸摸門(mén)的溫度，可以判斷火是否在我們周?chē)�，如果很燙就用濕毛巾手帕等堵住門(mén)的縫隙，用顏色艷麗的衣服在窗口求助。如果不燙，請趕緊走逃生通道逃生，千萬(wàn)不要乘坐電梯。如果在人數眾多的地方，請井然有序地逃離，不要慌亂。如果有人摔倒，請不要驚慌，避免發(fā)生踩踏事件對人造成二次傷害。應該先把人扶起來(lái)，看看他有沒(méi)有意識，如果沒(méi)有，那就盡量背他行走。
消防員的辛苦付出
消防員，一個(gè)公認的英雄職業(yè)。他們是光榮的逆行者，他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩恢睕_在最前面，為人民的安全保駕護航。
大家想一想，如果我們能掌握逃生知識，如果我們能做好預防措施，那還會(huì )需要消防員的舍生忘死的工作嗎？正因如此，我們才更要這樣做，正因要保護自己和他人的安全，我們才更要這樣做。
消防演練觀(guān)后感 13
每當看到小孩子玩火時(shí)，我就想到三年級的一次“消防知識講座”。
當天上午，天氣非常炎熱，廣播里傳來(lái)集合號，號聲把全校師生都集合到操場(chǎng)上，臺上坐著(zhù)幾位消防叔叔。校長(cháng)向臺下的老師和同學(xué)們一一介紹這幾位消防叔叔，并且請他們作消防知識講座。
講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……�！�
接著(zhù)，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)煤氣罐做演示，他們用打火機點(diǎn)燃了煤氣。霎時(shí)，一團熊熊烈火沖天而起�？粗�(zhù)這團烈火，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議我們來(lái)燒火吧。于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了轉回家走到不遠時(shí)，忘記滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在附近放牛的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)赴滅，并訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想……。
“啪、啪”的'掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演習。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)滅火器里噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。
然后，消防隊員們又搭起演示蓬，讓一些同學(xué)去試一試逃生的演習，我班的同學(xué)也去了。當小明回來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“進(jìn)去的時(shí)候都要用手捂住鼻子，還要彎著(zhù)身子，要不然就會(huì )被嗆著(zhù)，并且按指示牌出來(lái)�！�
聽(tīng)了這次講座和觀(guān)看演習后，我對消防知識有一些認識，那一天的講座我永遠不會(huì )忘記。
消防演練觀(guān)后感 14
為了提高幼兒消防安全防范意識，普及消防安全知識，11月18日下午，德清縣金蓓蕾幼兒園組織大班孩子們參觀(guān)了消防中隊，接受消防安全教育，體驗消防員的生活。
首先，消防員叔叔帶領(lǐng)孩子們近距離地觀(guān)察消防車(chē)，詳細地向孩子們講解了各輛車(chē)的名稱(chēng)、功能、操作事項及車(chē)內各類(lèi)救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。然后膽大的孩子們去體驗了云梯車(chē)，了解到消防員叔叔是如何到達高處的。接著(zhù)穿了消防服，當孩子們摸了他們的工作服，得知不論是冬天還是夏天，都要穿這身厚厚的衣服時(shí)，孩子們的眼睛里流露出了深深的敬佩，小聲嘀咕著(zhù)“那夏天得多熱呀！”之后，孩子們還參觀(guān)了消防員叔叔的.內務(wù)，看見(jiàn)他們整齊劃一的盥洗間、衣柜，被子疊得像刀切過(guò)一樣整齊，孩子們都很羨慕，消防員叔叔向孩子們展示了疊被子和整理內務(wù)技巧，讓孩子們驚嘆不已，紛紛表示要向他們學(xué)習，學(xué)會(huì )整理內務(wù)，養成良好習慣。最后，孩子們與消防員叔叔們一起合影留念，許多孩子長(cháng)大后都想成為像他們一樣厲害的人！
通過(guò)一下午的參觀(guān)活動(dòng)，孩子們認識了一些消防標記、消防工具等，他們在觸摸、詢(xún)問(wèn)中滿(mǎn)足了自己的好奇，從中獲得的知識經(jīng)驗是我們在課堂教學(xué)中無(wú)法實(shí)現的。同時(shí)，消防隊員叔叔們勇敢、守紀的品質(zhì)也激勵著(zhù)孩子們健康成長(cháng)。
消防演練觀(guān)后感 15
消防安全是十分重要的，它關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)。生命高于一切，我們應該對自己負責，防范火災從現在開(kāi)始。
消防，這個(gè)詞語(yǔ)對大家來(lái)說(shuō)有些陌生，卻又曾有所聽(tīng)聞。的確，在人們的生活中，消防安全常識并不是很普及，人們并沒(méi)有去過(guò)多的了解消防安全的知識，導致每次當災難降臨的時(shí)候，才會(huì )真正的認識到消防知識的重要性。
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現易燃的`東西非常非常的多，比如：沒(méi)有滅的煙頭；過(guò)年時(shí)，煙花飛落在電線(xiàn)上的火種；沒(méi)有熄滅的火柴……而且我還發(fā)現有些家電電器也比較易燃，很容易給我們引起火災。
所以我們要時(shí)刻記�。杭矣秒娖鞑荒芴f，會(huì )容易出現火災；電線(xiàn)不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì )容易引起火災；短路也極易引發(fā)火災；插線(xiàn)板上插很多的插頭也會(huì )導致電路超負荷，從而又會(huì )引起火災；取暖器要和床保持距離；燃氣熱水器要放在通風(fēng)處……
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生的安全事故，它就像一個(gè)威力十足的炸彈，在我們毫無(wú)準備，一時(shí)大意的情況下，這顆埋伏在我們身邊的炸彈隨時(shí)都有可能會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，炸得家破人亡。
當然，火也有很多好處，它可以讓神舟號飛上月球，可以讓我們取暖，也可以讓食物變熟，還可以讓煙花綻放�；�，既是我們的朋友，又是我們的敵人。
生命只有一次，不會(huì )像貓那樣有九條命，讓我們去珍惜它吧！讓安全法規在我們心中生根吧！讓我們牢牢記�。鹤袷胤ㄒ�，就是在珍愛(ài)生命！
消防演練觀(guān)后感 16
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)消防第一課》。主要講了消防員們給同學(xué)們上開(kāi)學(xué)第一課。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對。假如火災初起時(shí)就被發(fā)現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應呼喊周?chē)藛T出來(lái)參與滅火和報警。如有多人滅火，應進(jìn)行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周?chē)?可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
通過(guò)觀(guān)看，我還知道消防員們的服裝有許多，比如說(shuō)有防蜂服、防火服、防化服、隔熱服、避火服、搶險救援服。各種服裝都有各自的用法。
除了有服裝外，還有滅火器。干粉滅火器等等一些滅火器。干粉滅火器用于易燃，可燃液體，氣體及帶電設備火災撲救，滅火時(shí)站在火點(diǎn)上風(fēng)位5米左右，拉開(kāi)保險，對準火點(diǎn)噴射，直到火焰完全撲滅。黃色代表壓力超標，紅色代表氣壓不足，綠色代表正常狀態(tài)。
消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他們是萬(wàn)能的，除了滅火，他們還會(huì )開(kāi)鎖救人等等。
有了他們，世界才會(huì )擁有平靜。
消防演練觀(guān)后感 17
“我們會(huì )一直走到生命之火熄滅的那一天”。
——題記
我今天想為大家介紹一部新的動(dòng)漫——《炎炎消防隊》。
七月番中，《炎炎消防隊》是最為特別的動(dòng)畫(huà)，與常見(jiàn)的題材不同，“壓抑與痛苦”在這部動(dòng)漫中更為突出，畫(huà)風(fēng)也有些“邪道”和“怪異”。我自認為這部動(dòng)漫的主角類(lèi)似綠谷出久，他們都有想成為大英雄的偉大目標，且都有各自的'特長(cháng)和缺陷，所以我對這部動(dòng)漫是特別的感興趣。如果各位也很喜歡可以去看一看（主題曲也很好聽(tīng)，但我更喜歡《我的英雄學(xué)院》的主題曲——米津玄師大人唱的）。
起因：250年前，地球發(fā)生了一場(chǎng)大災難，其原因是釋放出了。而釋放出的異世界被見(jiàn)到過(guò)這個(gè)世界的人們稱(chēng)之為。
因為那次災難東京成為整個(gè)世界為數不多的讓人們生活的地方，并且，這個(gè)世界的人們因出現一種很特殊的病而死亡：人體自燃現象及焰人。
�。ㄖ鹘巧_日下部的特殊消防隊的新隊員，在他還是孩子的時(shí)候，在一場(chǎng)火災中失去了親人，被認為這場(chǎng)火災是由他的能力引起的。此后他只要一緊張，其表情就會(huì )僵硬如露出奇怪的笑容，因此被人們嘲笑為“惡魔”）
全人類(lèi)都在害怕著(zhù)——普通人會(huì )無(wú)征兆的突然，變成操縱火焰人的怪物，并向周?chē)銉A瀉極高破壞力的。與火焰的恐怖對抗的，他們的使命是解開(kāi)人體自燃現象之謎并拯救人類(lèi)！被稱(chēng)為的少年森羅，以稱(chēng)為為目標，與同伴一起，投身于與對抗的日子里！
消防演練觀(guān)后感 18
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《消防大本營(yíng)》這部動(dòng)畫(huà)片�？春�，我覺(jué)得收獲多多。爸爸神秘地對我一笑，說(shuō)：“女兒，我們來(lái)舉行一次家庭消防演練，好嗎?”我連忙說(shuō)：“好呀!好呀!”
我和爸爸媽媽用“手心手背”這個(gè)小游戲來(lái)決定誰(shuí)扮演那個(gè)討厭的“火苗”，結果爸爸輸了，他只好自認倒霉來(lái)演“火苗”。我帶著(zhù)既激動(dòng)又好奇的心情等待演練活動(dòng)開(kāi)始。
突然，客廳里濃煙滾滾，原來(lái)爸爸趁其不備點(diǎn)燃了煙霧彈，我被嗆得淚如泉涌，趕緊彎下腰跑向衛生間用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多的'煙霧。爸爸穿著(zhù)紅圍裙出其不意地出現在客廳，像猛虎一般逼近我，讓我無(wú)路可逃。我匍匐爬向客廳的角落里，提起滅火器使勁地朝他身上噴。不一會(huì )兒，爸爸滿(mǎn)身都是白色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，對爸爸說(shuō)：“快去照一下鏡子，看看您現在變成啥樣了�！�
“火苗”爸爸見(jiàn)我早有準備，又開(kāi)始在屋子里尋找媽媽。爸爸剛走到廚房門(mén)邊時(shí)，一盆水從天而降，這盆水似乎沒(méi)有將火撲滅，我也趕緊跑過(guò)來(lái)，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽共同努力下，火終于被撲滅了�！盎鹈纭卑职秩頋皲蹁醯�，像一只可憐的落湯雞，我們三人笑成一團。
這次家庭消防演練真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺。讓我們一起努力，消除火災，幸�？鞓�(lè )地生活吧!
消防演練觀(guān)后感 19
火，是我們人類(lèi)的得力助手，它帶給了我們溫暖與光明。但它一旦失去控制，就變成了人人害怕的惡魔。但是，這個(gè)惡魔也有個(gè)克星——消防。今天，我就和大家來(lái)聊一聊我們身邊的消防。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們小區的消防設施。在我的小區內，住宅樓中一共放置了四十余個(gè)消防工具柜，每個(gè)柜里的消防設施也是樣樣齊全，有兩個(gè)粉末式滅火器，一個(gè)小水桶和一個(gè)消防栓。一旦居民家中有火情時(shí)，便可以從柜中取出滅火器，直接進(jìn)行滅火，大大提高了滅火的效率，也減少了火勢蔓延的.可能。小區地下停車(chē)場(chǎng)的消防設施布置也是很到位的。地下室內有著(zhù)縱橫交錯的水管，每根管子上都有噴水噴頭。一旦觸發(fā)了煙霧報警器，噴水噴頭就會(huì )自動(dòng)噴水滅火。
記得有一次，小區內有輛汽車(chē)自燃，引起了大火。消防員們趕來(lái)后，迅速利用小區里的消防設施，把熊熊大火撲滅了。為什么能這么快速滅火呢?因為小區里沒(méi)有車(chē)輛、雜物占用消防專(zhuān)用車(chē)道，所以消防車(chē)得以迅速到達火災現場(chǎng)，進(jìn)行撲救。也因為小區的消防設施完善，才能夠使得滅火過(guò)程順利進(jìn)行。
所以，我們都要樹(shù)立消防意識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器，掌握突發(fā)火災時(shí)的逃生技巧，這樣，我們就可以在火災時(shí)進(jìn)行自救。同時(shí)，我們也要保護好身邊的消防設施，安全用火，減少火災隱患，共同創(chuàng )造一個(gè)美好家園。
消防演練觀(guān)后感 20
同學(xué)們，我們今天上午第三節課要看一個(gè)關(guān)于消防宣傳的視頻！廣播里傳來(lái)林老師的聲音，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們不約而同地歡呼：呵呵，太好啦！
很快就到了第三節課，我用期待的心情盯著(zhù)大屏幕，生怕錯過(guò)任何一點(diǎn)細節，視頻開(kāi)始了：先是屏幕上出現了幾個(gè)大字：消防安全靠你我他。接著(zhù)出現了幾個(gè)駭人的場(chǎng)面：幾棟樓房被炸成了光桿司令，我仔細一看，原來(lái)那些房子，是被火燒成那樣的，可見(jiàn)火，有時(shí)候也會(huì )危害國家財產(chǎn)的！這時(shí)，視頻轉到了一所安逸的小學(xué)里，那些學(xué)生似乎都在軍訓，然后，有幾個(gè)消防叔叔從人群里鉆了出來(lái)，只見(jiàn)他們手上拿著(zhù)幾個(gè)滅火器，還邊指著(zhù)滅火器，邊講解滅火器的使用方法以及滅火器的.各種知識，我還真懂了不少知識。然后視頻又回到了那個(gè)駭人的場(chǎng)面，我不禁想起了幾次火災。
第一次是電視上播的，美國的有一個(gè)城市的一棟大樓在某天下午發(fā)生了劇烈爆炸，起初人們以為是有人刻意縱火，經(jīng)調查地發(fā)現，是某人在樓里煮飯，結果燒著(zhù)了地毯，但那個(gè)人卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到燒到了煤氣瓶，發(fā)生了爆炸，才發(fā)現，可是已經(jīng)晚了，那個(gè)人自然就被燒死了。
第二次是真實(shí)的，有一次我和老爸去文化用品市場(chǎng)買(mǎi)東西，快到的時(shí)候，我往窗外望去，看到有一棟大樓外表都完全燒焦了，可以想象，這棟大樓曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)可怕的火災，我猜火災發(fā)生時(shí)，大樓的老板一定在想：我的錢(qián)��！我破產(chǎn)了！
隨著(zhù)我的冥想結束，視頻也放完了，老師說(shuō)：玩火自焚，以后要增強防火意識哦！
消防演練觀(guān)后感 21
消防演習結束了，可是，消防官兵救人的情景還在我的腦海中回放。最讓我印象深刻的是火中脫險和空中救人。
那天早上7：40，我們就抬著(zhù)凳子到操場(chǎng)上按照升旗儀式的隊行座好。消防演習開(kāi)始了。
首先演習火中脫險，講一棟樓房著(zhù)了火，在二樓的陽(yáng)臺上有兩名被困人員。消防官兵立刻拿出救生氣墊，把它拉開(kāi)，用電機充氣。我心想：這么大，一定要充好幾分鐘。沒(méi)想到，不到一分鐘就充好了。兩名人員雙手抱頭，雙腳并攏，正準備跳下的時(shí)候，同學(xué)們激動(dòng)地站了起來(lái)。老師只能站起來(lái)叫同學(xué)們座下以后又繼續觀(guān)看演習。兩名人員一先一后安全地落在了救生氣墊上，霎時(shí)，熱烈的掌聲響了起來(lái)。
后來(lái)演習高空救人，講的是一棟四層樓房著(zhù)了火，四樓上有兩個(gè)人，其中一個(gè)脫下外套揮了起來(lái)，好讓消防官兵看見(jiàn)他們。消防官兵看見(jiàn)了，立刻用消防車(chē)的.云梯升上了四樓。兩名被困人員上來(lái)以后，下面指揮的消防官兵大聲說(shuō)到：“再升高10米�！蔽衣�(tīng)了心里一驚，心想：還要升高10米，那有多高��！消防官兵又把云梯升高了10米，接著(zhù)又落到了地面，這時(shí)，熱烈的掌聲又“啪啪啪”地響了起來(lái)。消防官兵接著(zhù)又對我們說(shuō)：“這輛車(chē)有兩百多萬(wàn)�！蔽衣�(tīng)了目瞪口呆，其它的同學(xué)大部分都驚訝地叫了起來(lái)。
消防官兵還給我們講了，怎樣使用滅火器滅火，遇到火滅時(shí)要怎么辦，還問(wèn)了我們關(guān)于火滅的問(wèn)題。
是呀！當我們遇到火滅時(shí)就應該勇敢、沉著(zhù)、冷靜地去面對。
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