《如何激發(fā)孩子的潛能》觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編收集整理的《如何激發(fā)孩子的潛能》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
按照市教科局安排，第二初中校團委、政教處、辦公室聯(lián)合組織全校學(xué)生于5月6日早上7:00觀(guān)看了由中國人民大學(xué)附屬中學(xué)王金戰老師主講的教育專(zhuān)題《如何激發(fā)孩子的學(xué)習潛能》教育節目，我們要求家長(cháng)陪同學(xué)生一起觀(guān)看，共同接受良好教育的熏陶。
節目中，王金戰老師提到的非智力因素譬如孩子的性格、心理、自信心、身體狀況以及中父母關(guān)系和諧度等等都是影響孩子學(xué)習好壞的重要成分。但最核心的是心態(tài)。學(xué)生要做的是端正學(xué)習態(tài)度，撫平學(xué)習心態(tài)，才能達到成功的彼岸。家長(cháng)要做的是放平心態(tài)，用和諧的家庭環(huán)境給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，用傾聽(tīng)的態(tài)度與孩子溝通協(xié)調，用贊許的語(yǔ)言和行動(dòng)為孩子鋪設走向成功的橋梁。
觀(guān)看完節目后，學(xué)校要求孩子們寫(xiě)出自己的觀(guān)后感。好多的學(xué)生都表示自己受益匪淺，爭相表達自己要端正學(xué)習態(tài)度好好學(xué)習的想法，明白了學(xué)習是自己的事情，學(xué)習不是為了老師，也不是為了家長(cháng)，學(xué)習就是學(xué)生的職業(yè)擔當。各班級教師充分利用包干微信群與家長(cháng)聯(lián)系溝通，也收到了許多家長(cháng)的反饋，他們迫不及待的表示，這個(gè)節目真的是陽(yáng)光雨露，正是夏天里的及時(shí)雨，讓他們明白了家庭教育的重要性，理解了家長(cháng)是孩子人生教育中不可或缺的重要角色，懂得了適當的教育方法是可以提升孩子的學(xué)習興趣和自信心的。
通過(guò)觀(guān)看講座，我收獲很多，也感觸很多。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習進(jìn)步的重要保障。作為家長(cháng)，我們要努力讓孩子感到學(xué)習是一種快樂(lè )，而不是一種負擔。在學(xué)習中，孩子會(huì )因為喜歡而投入，也會(huì )因為投入而更加專(zhuān)注和高效。孩子學(xué)習的興趣化培養，作為家長(cháng)我感覺(jué)，首先要努力提高自己的學(xué)習以適應孩子。
去了解孩子的內心，了解孩子所學(xué)的內容，隨時(shí)為孩子釋疑解惑，讓他們感到家長(cháng)和他們在一起。我對王老師的講座感觸頗深的另一點(diǎn)就是“聰明的孩子是夸出來(lái)的”。王老師說(shuō)，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說(shuō)的一無(wú)是處，而是要用欣賞的眼光去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子特別在乎家長(cháng)的評價(jià)和情緒。學(xué)習是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程。學(xué)習的提高需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實(shí)現的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少，只要孩子學(xué)會(huì )了堅持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時(shí)節迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學(xué)著(zhù)去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛(ài)好，尊重他們的感受和自尊。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時(shí)也要讓他們感到自己存在的意義和價(jià)值，讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是多么的有意義。
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