國家安全教育課觀(guān)后感（通用12篇）
看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？下面是小編整理的國家安全教育課觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇1
國家安全日要來(lái)到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。
那什么是國家安全了？國家安全就是指國家獨立、主權和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來(lái)勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會(huì )安定不受威脅；國家秘密不被竊��；國家工作人員不被策反；國家機關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì )安全、經(jīng)濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導擠兌他，刁難他。他為了報復領(lǐng)導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的`姑娘，家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費讓姑娘上學(xué)。結果姑娘的學(xué)費被騙了，她覺(jué)得對不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì )出現這么多的悲��？為什么還存在國家安全問(wèn)題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？
作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習成績(jì)好，而且還要心態(tài)好。培養國家安全意識，正確面對人生，積極樂(lè )觀(guān)的生活，爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對父母有責任心的人！
國家安全教育課觀(guān)后感 篇2
中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內和國際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點(diǎn)上。
國家安全不僅在遠處守護個(gè)人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀(guān)念上的革命，也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實(shí)用主義代替它的戰略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會(huì )很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場(chǎng)的'維護者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦時(shí)，表現出高漲的維護國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩定。
成立中央國家安全委員會(huì )是一個(gè)契機，我們希望它帶來(lái)社會(huì )層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說(shuō)到底，對中國國家安全的不斷夯實(shí)，僅靠專(zhuān)業(yè)力量是遠遠不夠的。實(shí)現中國國家安全也需要類(lèi)似“人民戰爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個(gè)人安全就有了穩定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個(gè)人成就的積累，就不會(huì )輕易被突如其來(lái)的社會(huì )及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實(shí)際在增多，正面力量的成長(cháng)不斷在對付、抵消它們，應當說(shuō)整體形勢還是緊巴巴的。
國家安全是在每個(gè)大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全，既要做，也要說(shuō)，要在全社會(huì )形成一種強大的價(jià)值取向：維護國家安全光榮，損害國家安全可恥。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇3
國家安全需要“憂(yōu)患意識”，我們常說(shuō)生于憂(yōu)患死于安樂(lè )，但是沒(méi)有敘利亞毒氣事件，我絕對不會(huì )對化學(xué)武器有如此深刻的認知。我們從小學(xué)習歷史，沒(méi)有人不了解日本侵華戰爭，沒(méi)有人不了解日本組建的大批生化武器的研究、生產(chǎn)和作戰隊，沒(méi)有人不知道日軍在侵華期間進(jìn)行的大規模的細菌戰，可是再怎么學(xué)習和了解那畢竟是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事，更不能讓人身臨其境體會(huì )那種被迫害的恐懼。在文明時(shí)代的今時(shí)今日，在全球化迅速發(fā)展的今時(shí)今日，敘利亞毒氣事件就像平地里一聲驚雷，讓你我深刻認識身邊的`安全岌岌可危，沒(méi)有強盛的國家實(shí)力，哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣發(fā)達的社會(huì )還會(huì )遭受如此毫無(wú)人道的傷害，是因為國家的不穩定，動(dòng)蕩的國家傷害的永遠是深?lèi)?ài)這片土地的人民�！蹲髠鳌ば滦颉るs事》說(shuō)：“皮之不存，毛將焉附？”，只有國家安全才能保證人民的安全，這個(gè)道理古人已經(jīng)告訴我們了。
國家安全需要“自主意識”，國家安全人人有責，這句話(huà)不是說(shuō)著(zhù)玩的，之前就有新聞報道，國外間諜人員以媒體約稿、兼職招聘、網(wǎng)絡(luò )交友等身份出現，降低目標人員的戒備心理，利用普通公民“賺外快、兼職”的心理，套取信息情報，有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退，有些人直到被逮捕才知道自己“兼職”的是什么工作。國家安全其實(shí)一直都在人民的身邊，許多行業(yè)在合同中會(huì )約定保密條款，有些財務(wù)會(huì )計工作者更會(huì )涉及多項保密條款、保密事項、秘密數據，還有從事行政工作，許多政策文件也是有密級的，諸如此類(lèi)都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在身邊的事情，但是人們卻并不重視，或者說(shuō)沒(méi)有引起足夠的重視，以至于對國家安全的內涵所知甚少。
當人們意識到自己身在一個(gè)安全穩定的國家是多么幸福的時(shí)候，當人們意識到自己的一舉一動(dòng)都是筑牢國家安全屏障的時(shí)候，人們需要更多關(guān)于國家安全的知識，通過(guò)學(xué)習提升國家安全意識，承擔社會(huì )共同責任，真正實(shí)現維護國家安全人人有責。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇4
國家安全戰略而言，地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局；對軍隊領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩定的安全，沒(méi)有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過(guò)系統學(xué)習戰略理論與參觀(guān)考察，學(xué)員們開(kāi)闊了視野，提升了思維能力，在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中，樹(shù)立了以國家利益為重的全局觀(guān)念，從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。
天下雖安，忘戰必危。過(guò)去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來(lái)認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統意義上的國防和國家安全觀(guān)念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時(shí)代變革、更新國家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟家，掌握了組織領(lǐng)導管理的學(xué)問(wèn)，可能會(huì )是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀(guān)念，才可能成為一個(gè)戰略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無(wú)論是軍隊還是地方，在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問(wèn)題的`復雜性認識越深刻，憂(yōu)患意識就會(huì )越強烈。而只有強烈的憂(yōu)患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內利益替代長(cháng)遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實(shí)現中華民族復興的未來(lái)。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇5
xx年4月12日10時(shí)，校團委于圖書(shū)館四樓組織團學(xué)部門(mén)學(xué)生代表觀(guān)看了“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng)的直播。
直播開(kāi)始，全體人員認真的觀(guān)看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨，通過(guò)兩個(gè)案例，讓我們更加清晰得了解什么是國家安全，而不是片面的理解。非傳統安全，網(wǎng)絡(luò )安全，文化安全，社會(huì )安全，生態(tài)安全，海外利益安全，這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的基石，是最重要的'保障。我們的國家的富強、繁榮，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。維護國家安全，是我們愛(ài)國精神的體現，是每個(gè)公民義不容辭的責任。家國一心，國與民是一個(gè)責任共同體。
參與觀(guān)看的同學(xué)們都受益匪淺，活動(dòng)結束后通過(guò)采訪(fǎng)，校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說(shuō)到，今天是國家安全教育日，觀(guān)看《同上一堂國家安全教育課》，我意識到國家安全是國家生存發(fā)展的前提，感觸頗深。沒(méi)有國家安全就沒(méi)有個(gè)人安全，國家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國家安全教育對我們來(lái)說(shuō)意義重大，提高了我們的責任意識和憂(yōu)患意識。國家安全不僅有傳統安全，還有網(wǎng)絡(luò )安全，文化安全。我們應該統一意識，樹(shù)立國家安全觀(guān)念，增強國力，加強民眾的安全意識。
通過(guò)此次直播的觀(guān)看，增長(cháng)了學(xué)生們的安全知識，提高了學(xué)生們的安全意識，促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇6
網(wǎng)絡(luò )安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò )安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長(cháng)遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導社會(huì )和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛(ài)國主義和網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要途徑，通過(guò)電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應該有自己的大片，當然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀(guān)念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò )空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò )空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益；在此基礎上，逐步建構網(wǎng)絡(luò )空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò )安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )安全的認識和知識儲備。
在國家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標桿，制定一個(gè)正確與錯誤的標準，從而實(shí)現網(wǎng)絡(luò )的自由有序。對企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò )安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò )安全上升為指導生活、工作、學(xué)習的'一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負責任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò )安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂(lè )性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì )責任。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇7
今日全民國家安全教育日，下午的班隊會(huì )課上，教師組織咱們觀(guān)看交通安全教育片，電視就開(kāi)始播放時(shí)，教室登時(shí)安靜下來(lái)，萬(wàn)籟俱寂，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的'價(jià)值，是用生命來(lái)喚醒咱們必定要恪守交通規則！這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛(ài)他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無(wú)法彌補的傷痛。因而咱們小朋友更應該自覺(jué)恪守交通規則，從小培育杰出的習慣�！凹t燈停綠燈行”不能只成為一句標語(yǔ)。要安全出行，又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規呢？
父母常常會(huì )對我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過(guò)馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識，但是生性調皮的我底子不放在心里，老是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我必定會(huì )恪守交通法規，在過(guò)斑馬線(xiàn)必定做到：“一看、二觀(guān)、三經(jīng)過(guò)，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知、恪守，在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守，代代做個(gè)恪守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì )引以為戒，從我做起。學(xué)習交通規律，自覺(jué)恪守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來(lái)注重交通規律，自覺(jué)恪守交通規則，喜愛(ài)自個(gè)的生命，讓悲慘劇不再重演！
國家安全教育課觀(guān)后感 篇8
在將近一周的安全教育學(xué)習中，有兩節課讓我印象深刻。一節是消防演練。由專(zhuān)職的消防員現場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈，另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能，現場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火，消防員首先做示范，講解規范動(dòng)作和注意事項，然后每個(gè)人都要親自體驗一遍。我出于對火的恐懼，屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開(kāi)導和鼓勵，我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節課中，我學(xué)到的不僅是滅火的技能，還有在火災面前，一定要克服恐懼，沉著(zhù)冷靜，就像消防員反復叮囑的那樣，任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的，只要我們不怕它，每個(gè)人都有能力撲滅初起火災，挽回損失。
從這兩起事故中，不難發(fā)現它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識淡薄或缺失，在受限空間作業(yè)沒(méi)有佩戴安全防護用品，現場(chǎng)也缺乏應急設備和救援物資;二是安全檢查不到位，在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專(zhuān)項檢查中都沒(méi)有及時(shí)排查隱患;三是違規操作，在沒(méi)有取得有效證件的情況下，直接參與作業(yè)，低估風(fēng)險和危害。從這些共同的事故原因中，我感想的是一句話(huà)“安全生產(chǎn)大于天”。開(kāi)展安全教育是我們做好一切工作的基礎和準備，特別是在油庫這種對安全要求極其嚴格的單位工作，更加要樹(shù)立至高的.安全意識，警鐘長(cháng)鳴。
在跟新同事的學(xué)習和交流中，我發(fā)現僅樹(shù)立安全意識、提高安全意識是遠遠不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的技能。做永遠比說(shuō)重要，在未來(lái)的工作中，我將主動(dòng)去學(xué)習這方面的技能，技多不怕壓身，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇9
安全發(fā)展是在任何時(shí)期、任何場(chǎng)合都應該牢固樹(shù)立的思想意識�！鞍l(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線(xiàn)。確保人民群眾生命安全和身體健康，是我們黨治國理政的一項重大任務(wù)�！�
從近期安全事故頻發(fā)可以看出，安全基礎依然薄弱，安全形勢仍然嚴峻。安全責任就是政治責任，干好安全工作就是的政治，深入學(xué)習安全生產(chǎn)重要論述和指示批示精神，認真貫徹省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)決策部署，嚴格落實(shí)集團安全工作緊急（視頻）會(huì )議要求，清醒認識深入開(kāi)展“隱患再排查、雙基再加強、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng)，守牢安全紅線(xiàn)底線(xiàn)，筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提，推動(dòng)企業(yè)向世界一流邁進(jìn)。
做好安全生產(chǎn)工作，要抓住人這個(gè)關(guān)鍵因素，安全生產(chǎn)務(wù)必以人為本，沒(méi)有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊伍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障。
一是加強職工思想教育。讓職工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，真正懂得生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理，使得職工認識到黨和國家對國家的財產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負責的。態(tài)度教育是一種把那些雖然知道，不肯執行的人，教育成“既懂又執行的人”，提高他們的自覺(jué)性，或者是把那些“不負責任，馬馬虎虎”性格特征的人，教育成為“認真負責，謹慎細心”性格特征的人。態(tài)度教育過(guò)程中對職工的`情緒變化也不能忽視，必須經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的耐心說(shuō)服和細致教育，才能使之理解和領(lǐng)會(huì )，并得到改變。
二是促進(jìn)制度落實(shí)。制度的生命在于執行，有了好的制度如果不抓落實(shí)，只是寫(xiě)在紙上、貼在墻上、鎖在抽屜里，制度就會(huì )成為稻草人、紙老虎。首先，單位要結合自身實(shí)際，嚴格落實(shí)上級各項管理規定的同時(shí)，進(jìn)一步細化、優(yōu)化企業(yè)的安全生產(chǎn)各項管理制度，做到不留死角、不留漏洞。其次，要采取多種有效途徑讓安全制度進(jìn)班組、進(jìn)現場(chǎng)、到一線(xiàn)，讓安全制度富有生命和活力，達到“以制度管人”的目的，確保企業(yè)長(cháng)治久安。
三是開(kāi)展安全活動(dòng)。在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開(kāi)展形式多樣、主題鮮明、豐富多彩的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。大力開(kāi)展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動(dòng)，持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法，不斷總結經(jīng)驗教訓，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。比如開(kāi)展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開(kāi)展安全知識培訓，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標準化作業(yè)和安全職責制，強化員工的安全保護；用心搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為。透過(guò)這些方法，使員工逐步消除思想障礙，增強“我要安全”的自覺(jué)性。
做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉變，實(shí)現這兩個(gè)轉變，離不開(kāi)頻繁的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，我們的安全生產(chǎn)就會(huì )到達一個(gè)新水平。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇10
今天是全民國家安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F在，交通事故乃是這種事故中較高發(fā)生評率，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次汶川大地震，而它對社會(huì )的'傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近
地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
國家安全教育課觀(guān)后感 篇11
我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會(huì )、感受?chē)野踩@一高大上的主題，更要將國家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì )安全、網(wǎng)絡(luò )安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結合起來(lái)，使全民國家安全意識內化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實(shí)踐。
不久前，一部叫《太陽(yáng)的后裔》的韓劇著(zhù)實(shí)火了一把，國人對韓國軍人的表現留下深刻印象。甚至有網(wǎng)友說(shuō)，一部韓劇勝過(guò)一部重金打造的國防宣傳片。保衛和平安定的發(fā)展環(huán)境，是每一個(gè)中國人的責任�？渴裁磥�(lái)保衛?毋庸置疑，靠強大的國防。持續強化現代國防意識，是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內容。
應通過(guò)形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的全民國家安全教育，讓“沒(méi)有國家哪有小家”的家國休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國家生死以，豈能禍福趨避之”的古訓化為現代國民的勇敢擔當;讓軍訓成為大學(xué)新生、公務(wù)員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個(gè)國民都能自覺(jué)支持、參與國防和軍隊建設，筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
泰州姜堰出了個(gè)李氏“弟兄四院士”，80字的李氏家訓放在最前頭的就是“愛(ài)我中華、興我家邦”，為1890年李家的先人親手書(shū)寫(xiě)的。那時(shí)的中國，積貧積弱，備受欺凌。甲午戰爭，成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁(yè)，給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士，就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍縷，發(fā)奮圖強。
天下雖安，忘戰必危。只有增強全體國民的憂(yōu)患意識，牢固樹(shù)立居安思危的理念，才能記住過(guò)去的恥辱，不斷激發(fā)今天的鐵血之氣，一雪甲午之恥。只有增強尚武意識，始終關(guān)心國家安危，才能建設強大的國防，讓每個(gè)人都成為鋼鐵長(cháng)城上的一塊堅磚。只有直面沉疴痼疾，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，推動(dòng)公平公正，才能清明吏治，提振士氣，凝心聚力，夯實(shí)國家安全的民眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力。
天下興亡，匹夫有責。當代中國正朝著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興進(jìn)發(fā)，全民國家安全意識，歸根結底要坐實(shí)到每一位公民的`愛(ài)崗敬業(yè)上。勞動(dòng)與付出，奉獻與創(chuàng )造，是現代愛(ài)國主義的最生動(dòng)、最實(shí)在的體現。每個(gè)人的作為，都是國家安全大廈上的一塊磚瓦。為國家做點(diǎn)什么，哪怕只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，哪怕做一粒不起眼的沙子，也比一萬(wàn)個(gè)憤青的空談要有用得多。天行健，君子以自強不息。自強自立，奉獻國家，有所為有所不為，用智慧與勤勞托舉起偉大的“中國夢(mèng)”，此為真愛(ài)國者。
國家安全教育課觀(guān)后感 篇12
通過(guò)本節課的學(xué)習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，奉獻家國需要，肩負起新時(shí)代青年應有的責任和使命，讓青春之花盛開(kāi)在祖國和人民最需要的'地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內化于心、外化于行，向在疫情前線(xiàn)沖鋒陷陣的醫務(wù)工作者們學(xué)習：只爭朝夕，不負韶華，錘煉出過(guò)硬本領(lǐng)，與國家的未來(lái)發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負起新時(shí)代青年應有的責任和使命。未來(lái)，就是青年人肩上擔當的世界。
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無(wú)償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農，在這嚴寒的日子里，他腳蹬著(zhù)三輪車(chē)，拉著(zhù)整整24箱蔬菜，送醫生駐扎的酒店，只為感謝醫生們的忘我付出。
平凡如他——張元二，無(wú)私如他——張元二。他是一名建筑工人，當聽(tīng)說(shuō)建設火神山醫院缺乏人力，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就報了名，“不怕死”地從老家來(lái)到了武漢……
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會(huì )有無(wú)數個(gè)瞬間，讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛(ài)和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
逆行者，追光人。
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