《畢業(yè)那年》觀(guān)后感范文（精選10篇）

　　當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編精心整理的《畢業(yè)那年》觀(guān)后感范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 1

　　姚宇導演的《畢業(yè)那年》講述一對男女大學(xué)生的愛(ài)情故事。大學(xué)生康林和艾拉。一位是音樂(lè )系，一位是美術(shù)系。從相遇到相知，從相知到相愛(ài)。整個(gè)相親相愛(ài)變化的過(guò)程，融合了勵志，青春，志向，勇敢。

　　康林代表了大學(xué)生的努力、執著(zhù)、奮斗。艾拉代表了大學(xué)生的朝氣、大方、勇敢。自始至終，貫穿著(zhù)一種青春的魅力，和追求愛(ài)情的勇氣。

　　我們那時(shí)候，美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)與音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生很少聯(lián)誼，而設計系卻和美術(shù)系常常有聯(lián)誼。那時(shí)候的我們看過(guò)惡搞的西游記，也見(jiàn)過(guò)班主任和老師惡搞四只白天鵝，還有快樂(lè )女生的惡搞小品。雖然我們設計系跳舞唱歌不如音樂(lè )系的，但是我們設計系和美術(shù)系的惡搞可是一比一的強。

　　還記得我們設計系廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在全系晚會(huì )中演出了大學(xué)生活的樂(lè )趣。

　　大一的《快樂(lè )女生》、大二斧頭幫、大三模仿東北口音的《有錢(qián)了》和大四《春田花花幼兒園兒歌》。每段都有靚麗、搞笑、歡樂(lè )、希望分別代表著(zhù)。我們的大學(xué)生活是無(wú)比的開(kāi)心和勇敢。

　　《畢業(yè)那年》中攝影的鏡頭很穩，人物關(guān)系清晰，透過(guò)簡(jiǎn)潔的故事情節表達了大學(xué)生下鄉支教的愿望，當然還有出國留學(xué)、富二代的態(tài)度等等。

　　我畢業(yè)那年，大家都很忙，忙著(zhù)畢業(yè)，忙著(zhù)工作，同學(xué)都問(wèn)我畢業(yè)想去哪？我說(shuō)我還沒(méi)有想好。半年過(guò)去后，我選擇去了外地。那是大家都聚在榮和新城702。一起討論，一起加油。一年以后，那套房子只剩下了幾張生活的便條。

　　《畢業(yè)那年》的外景很美，那是在海南，那里簡(jiǎn)直是天堂。這使我又一次有了去海南游玩的沖動(dòng)。在高高的巖石上歌唱，在蔚藍的天空下奔跑，在湛藍的海水里擁抱海浪。

　　想想過(guò)去我的畢業(yè)那年，我們大家都覺(jué)得面包比愛(ài)情重要。

　　現在應該是愛(ài)情和面包一樣重要。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 2

　　畢業(yè)季也是失業(yè)季，畢業(yè)季也是分手季，這兩個(gè)現狀是面臨畢業(yè)的大學(xué)生必須要面對的問(wèn)題。姚宇導演的《畢業(yè)那年》似乎已經(jīng)呈現了“失業(yè)”的話(huà)題，而如今的《畢業(yè)那年：分手季》再談分手的話(huà)題。兩部平行式的青春題材，把大學(xué)生的兩個(gè)棘手問(wèn)題以電影的形式呈現，意圖還原你我身邊真實(shí)的畢業(yè)故事，追求青春共鳴。

　　《畢業(yè)那年分手季》講述的是畢業(yè)那年人生的十字路口，兩位徘徊女青年的青春、愛(ài)情，寫(xiě)就了一個(gè)畢業(yè)那年分手與否的生動(dòng)畫(huà)卷！以獨特的故事視角展現了幾個(gè)不同家庭、不同背景的大學(xué)好友到大自然采風(fēng)完成畢業(yè)音樂(lè )作品《天籟》的過(guò)程，在本以為殊途同歸卻背道而馳的成長(cháng)陣痛中，面對自我、親人、社會(huì )的壓力而徘徊的故事。年輕演員魏一所飾演的“高雅”令筆者眼前一亮，影片中最真實(shí)的.是高雅，展現了出最美的魏一。

　　魏一是表演科班出身，但又是變得一手好魔術(shù)，雖然是以長(cháng)發(fā)美女的形象出現，卻通過(guò)角色的故事告訴觀(guān)眾，吃飯不能靠臉蛋，美女有時(shí)也多磨難，好在魏一在曲折的感情和生活道路中，總算把握好了方向，自己明白了人生的真諦，也會(huì )給到觀(guān)眾諸多的啟示。電影中的兩個(gè)閨蜜是大學(xué)畢業(yè)生兩大人群的代表。高雅便是更傻更現實(shí)的那一面。魏一用有點(diǎn)兒憨的笑容，表現出了高雅心底的單純。她沒(méi)有太多的心眼兒，只是想過(guò)更好的生活，只是面臨挫折會(huì )沮喪而已。從天而降的富豪對自己突然無(wú)微不至、無(wú)所不予的關(guān)愛(ài)，任誰(shuí)都難保證不被沖昏頭腦。這是高雅最真實(shí)的一面，也再次凸顯出真實(shí)的女孩才是最美。

　　影片講的是兩個(gè)閨蜜的故事，顧莉雅飾演為音樂(lè )而執著(zhù)追求的林辰，以及她那同樣執著(zhù)要建立樂(lè )隊的堅強的母親；為前途拋棄真愛(ài)的孟里，以及她那投機鉆營(yíng)見(jiàn)風(fēng)使舵的母親。電影中真實(shí)的體現了每一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)家庭氛圍的影響。然而，回歸生活，顧莉雅自己就是憑借對夢(mèng)想的堅持而不懈努力，最終獲得成功。歌手出身的顧莉雅在短短幾年里跨界擔任主持人、影視演員、編劇、音樂(lè )創(chuàng )作人，多棲發(fā)展的星途讓業(yè)內人士認可讓觀(guān)眾熟知。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 3

　　《畢業(yè)那年》是一部清新的校園音樂(lè )電影，講述了陽(yáng)光型男康林和刁蠻公主艾拉在大學(xué)期間的相愛(ài)相知，從象牙塔走入社會(huì )互相改變的過(guò)程。影 片中除了清新的愛(ài)情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時(shí)尚，鄉村支教等新鮮元素，使整個(gè)電影既時(shí)尚又充滿(mǎn)了浪漫的人文氣質(zhì)。

　　畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的成長(cháng)陣痛。無(wú)論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無(wú)法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。

　　某藝術(shù)大學(xué)的美術(shù)系學(xué)生艾拉已經(jīng)大四，是系里不可多得的靈魂人物。在一次辯論賽中，艾拉帶領(lǐng)著(zhù)同系好友吳婷婷、蘇露露等一路過(guò)關(guān)斬將，重創(chuàng )勁敵音樂(lè )系。音樂(lè )系的大龍、二龍、富二代路人丁以及旁聽(tīng)生三強不甘就這樣被幾個(gè)黃毛丫頭給打敗，幾個(gè)人找到才華橫溢的康林求救.....

　　康林答應了他們的求助,經(jīng)過(guò)激烈的辯論賽,康林贏(yíng)得了辯論賽.

　　為了整蠱康林，婷婷就叫他們去唱K，結賬就落到康林頭上，本來(lái)家境不富裕的他，只好通過(guò)唱歌來(lái)還錢(qián)。艾拉以為康林墮落，去看看，之后給流氓調戲，康林為她解圍，她開(kāi)始對他有好感。放假期間，他們一起去了他的家鄉，兩人心靈再一次碰撞，一起了，快畢業(yè)了，他們面臨不同的選擇也跟很多情侶那樣分手，四年后，婷婷終于答應路人丁的求婚，其實(shí)幸福就在身邊，一個(gè)那么愛(ài)自己的人;他們再一次在海邊相遇，他還愛(ài)著(zhù)她，她也是。

　　畢業(yè)了，在這個(gè)學(xué)校我們有很多回憶，很多的舍不得，一起共聚四年的同學(xué)。老師，面對即將的.離別，是多么讓人感慨，校長(cháng)的臺詞 “畢業(yè)生被堅強、被鴨梨、被磨練是注定的”，這句真的很經(jīng)典，也說(shuō)的很對的，畢業(yè)了意味著(zhù)我們要進(jìn)入社會(huì )，去工作，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是又有多少人可以做到，人們都很容易迷失了方向，不知道自己在做什么，忘記當初偉大的夢(mèng)想。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 4

　　湛藍湛藍的天，清風(fēng)拂面，海島漁船；青春的面龐，情侶的牽手；畢業(yè)啦，我們仍有那么多的依戀，僅以本文，思念我親愛(ài)的同學(xué)們，不管你們人在哪里，處于逆境還是順境，我都期望我們的未來(lái)美好、幸福。永遠記得：不拋棄不放棄。

　　畢業(yè)這一年多的時(shí)光影片看了很多，只有這一部讓我完全的融入，而絕非欣賞的目光在觀(guān)看。二班的親們，這一刻所有的畫(huà)面全部沖入眼簾，我有點(diǎn)控制不住自己的淚水，他叫做思念。我們曾一起為慶祝元旦，包餃子，自己動(dòng)手的快樂(lè )，一張張笑臉洋溢著(zhù)我們相識相知的喜悅；第一個(gè)中秋佳節，第一次離開(kāi)家的我們，拿著(zhù)月餅，看著(zhù)我們自己的節目，熱淚盈眶；送走教官時(shí)，我們撕心裂肺的惆悵，是教官們徹底的改變了我們最初的大學(xué)夢(mèng)想。

　　從疊被子開(kāi)始，整天要求我們這，要求我們那，可是卻是他們讓曾邋遢懶惰的我們，有了一個(gè)好的開(kāi)始。懵懂的大一帶著(zhù)一堆懵懂成長(cháng)。

　　大二，我們不在能每天見(jiàn)面，總有幾個(gè)不能出現，我們見(jiàn)面不在叫同學(xué)，叫兄弟或者姐妹，叫你個(gè)乳名，連帶個(gè)什么美女帥哥。從那樣的一天，我們近啦又遠啦，大家去忙你的，每個(gè)人都有自己的一片天。

　　忙碌的大三，知道了大學(xué)過(guò)半，還沒(méi)有完成的期盼，趕緊的`滿(mǎn)足。拼搏在各種課業(yè)與比賽，修煉各種本事，漸漸的，每年才有那么一兩天我們所有的才能在一起，舉杯共度那逝去的歲月與榮光。

　　分別的大四，那一年眼淚流的最多，兄弟姐妹們的臉記得最清楚，說(shuō)幾句，就模糊了視線(xiàn)，直到今天，我依然不舍離開(kāi)我們相聚的那最后一天。不管你喜歡不喜歡，我們人生中4年的驛站，無(wú)情的結束啦，我們分的天涯各邊。

　　每一次看見(jiàn)小熊做得照片，影集，都會(huì )淚眼閃閃，四年怎么就這么短的時(shí)間，我們的學(xué)業(yè)結束了，我們的愛(ài)情有的燃起，有的熄滅；我們的未來(lái)的路啊，就像杯中最后那酒，喝下它，勇往前程。

　　生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。

　　影片中的畫(huà)面，我很容易想起從前，我們求學(xué)的路，我們愛(ài)情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結局，我們幾年以后的相聚，是否全員出席，是否我們大家過(guò)的都好。

　　畢業(yè)那年，我們曾哭著(zhù)臨別，笑著(zhù)奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會(huì )多了愛(ài)你或者你愛(ài)的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟。在20xx年來(lái)臨之際，祝愿我的同學(xué)校友們，在新年里，事業(yè)愛(ài)情雙豐收，生活幸福美滿(mǎn)。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 5

　　和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，這是一部充滿(mǎn)青澀質(zhì)感的電影。也許在敘事技巧上尚有瑕疵，也許在畫(huà)面構圖上略顯單調，也許人物還不夠豐滿(mǎn)，也許故事還不算完美，但是，它都能一舉擊中觀(guān)眾心頭那根脆弱的神經(jīng)，喚醒沉睡多年的記憶，回到夢(mèng)幻般的校園生活。在這里，電影外在的技巧形式似乎都可以忽略不計，讓觀(guān)眾留戀的是觀(guān)影時(shí)那一份心潮涌動(dòng)。

　　《畢業(yè)那年》這次選擇上映的檔期多有不妥，很大程度上影響到該片的傳播面，不過(guò)“畢業(yè)那年”這個(gè)題材非常具有話(huà)題性，在將來(lái)一定還會(huì )出現類(lèi)似的電影。一方面，當下電影的主要消費群體是年輕觀(guān)眾，其中大學(xué)畢業(yè)參加工作的年輕人因有相似的經(jīng)歷必然會(huì )產(chǎn)生高度共鳴。另一方面，校園題材的電影應該是類(lèi)型電影的重要組成部分。目前在國內影壇這一塊是非常稀缺的，在港臺地區同樣如此，這也許能解釋為什么九把刀的《那些年》會(huì )創(chuàng )造影壇票房神話(huà)。時(shí)下年輕觀(guān)眾并沒(méi)有太多的機會(huì )從電影大銀幕上找到觀(guān)照自己過(guò)去、屬于自己私人記憶的影像體驗，從這個(gè)意義上看，本片為今后青春校園類(lèi)型電影的發(fā)展開(kāi)了一個(gè)好頭。

　　影片的故事是常見(jiàn)的，講述了音樂(lè )系的鋼琴王子和美術(shù)系才貌俱佳的公主相識到相愛(ài)的過(guò)程，當中照例插入了一干圍繞在主角身旁插科打諢的`男女配角，故事的推進(jìn)、量變到質(zhì)變中包含的那些事，如辯論比賽、K歌暑期旅行、畢業(yè)演出等等都是眾人熟悉的場(chǎng)景。雖然橋段陳舊，但影片卻傳達出了一份真摯的情感，不做作、很自然，這是當今影壇很寶貴的稀缺東西，不像有些電影作品看上去很工整、很唯美圓潤，但細嚼起來(lái)覺(jué)得缺乏靈氣，觀(guān)影過(guò)程也沒(méi)有情感的共鳴�！懂厴I(yè)那年》在這方面做得非常好，那一份畢業(yè)前學(xué)生的迷茫無(wú)助以及青澀的味道都準確無(wú)誤地傳遞出來(lái)了。

　　片中的多首插曲也為影片錦上添花，尤其是女主角的嗓音相當動(dòng)人。青春永遠都應該用歌聲來(lái)書(shū)寫(xiě)，編導選取優(yōu)美的歌曲嵌入影片當中，適時(shí)以歌曲掌控節奏，為這個(gè)青澀的情感故事找到了精準的表述方式，使得影片呈現出賞心悅目的效果。

　　很喜歡影片結束時(shí)附贈的彩蛋—編導隨即采訪(fǎng)了剛剛畢業(yè)和已畢業(yè)幾年的路人甲乙丙丁。他們的現身說(shuō)法具有極強的感染力，既有對大學(xué)生活美好的回憶，又有對未來(lái)生活的希望，更有歷經(jīng)現實(shí)挫折之后的豁達。這種人生世相匯聚起的喜怒哀樂(lè )是對該片主題的一次外延和拓展，反映出編導的獨具匠心，如果影片宣傳時(shí)將這一段視頻放在在各視頻網(wǎng)站上播放，《畢業(yè)那年》目前的票房成績(jì)肯定能再上一個(gè)臺階。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 6

　　看完《畢業(yè)那年》，我的內心久久不能平靜。這部電影以真實(shí)的情感、細膩的筆觸描繪了大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的掙扎、迷茫與成長(cháng)。每一個(gè)角色都仿佛是我們身邊的朋友，他們的笑容、淚水、掙扎與堅持都深深地觸動(dòng)了我。

　　電影中的他們，在面臨就業(yè)、愛(ài)情、友情的多重壓力下，不斷尋找自我，努力前行。我仿佛看到了自己畢業(yè)時(shí)的影子，那份對未來(lái)的.期待與不安，那份對青春的留戀與不舍。電影中的他們，最終都找到了自己的方向，我也從中獲得了力量和勇氣。

　　這部電影讓我深刻體會(huì )到，畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新生活的起點(diǎn)。我們需要勇敢面對未來(lái)的挑戰，不斷追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，也要珍惜身邊的每一個(gè)人，因為在這段青春里，他們是我們最寶貴的財富。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 7

　　《畢業(yè)那年》讓我重新思考了青春的意義。這部電影不僅僅是一部關(guān)于畢業(yè)的電影，更是一部關(guān)于成長(cháng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于選擇的電影。

　　電影中，每一個(gè)角色都面臨著(zhù)自己的選擇和困境。他們有的選擇了留在城市打拼，有的選擇了回到家鄉發(fā)展，有的選擇了繼續深造。這些選擇雖然不同，但都代表了他們對青春的熱愛(ài)和對未來(lái)的追求。

　　這部電影讓我意識到，青春是有限的，我們需要珍惜每一分每一秒，去追逐自己的夢(mèng)想，去體驗生活的`多彩。同時(shí)，也要學(xué)會(huì )選擇，選擇適合自己的道路，選擇能夠讓自己快樂(lè )的生活方式。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 8

　　《畢業(yè)那年》讓我感受到了友情的珍貴。在電影中，主角們一起經(jīng)歷了大學(xué)的四年時(shí)光，他們一起笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)。畢業(yè)后，他們雖然各奔東西，但彼此之間的友情卻從未改變。

　　這種友情讓我感動(dòng)，也讓我反思。在現實(shí)生活中，我們是否也珍惜身邊的'友情？是否也在忙碌中忽略了與朋友的聯(lián)系？這部電影讓我意識到，友情是我們生命中不可或缺的一部分，我們需要用心去經(jīng)營(yíng)和維護它。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 9

　　《畢業(yè)那年》讓我對愛(ài)情有了更深的理解。電影中的愛(ài)情故事雖然簡(jiǎn)單，但卻真摯而動(dòng)人。主角們在畢業(yè)之際，面對自己的感情，勇敢地做出了選擇。

　　這部電影讓我意識到，愛(ài)情并不是簡(jiǎn)單的甜言蜜語(yǔ)和浪漫舉動(dòng)，而是需要雙方共同努力、相互理解和包容的。畢業(yè)后的生活充滿(mǎn)了變數和挑戰，但只要我們真心相愛(ài)，就能夠一起克服一切困難，走向幸福的未來(lái)。

　　同時(shí)，這部電影也讓我更加珍惜現在的愛(ài)情時(shí)光，因為畢業(yè)后的生活可能會(huì )讓我們失去很多與愛(ài)人相處的.機會(huì )。所以，我們需要珍惜現在的每一刻，讓愛(ài)情成為我們生命中最美好的記憶。

　　《畢業(yè)那年》觀(guān)后感 10

　　《畢業(yè)那年》是一部感人至深的電影，講述了幾位大學(xué)畢業(yè)生在面臨畢業(yè)前夕的困惑、掙扎和成長(cháng)。影片通過(guò)展現主人公們在畢業(yè)前夕所經(jīng)歷的心路歷程，描繪了他們對未來(lái)的迷茫和對過(guò)去的回憶，以及在友情、愛(ài)情、家庭等方面所面臨的種種挑戰。

　　影片中的每個(gè)角色都有著(zhù)自己的獨特性格和故事，他們在畢業(yè)前夕紛繁復雜的情感糾結中展現出真實(shí)的`人性。從對未來(lái)的恐懼和迷茫，到對友情和愛(ài)情的珍惜和堅守，影片展現了青年人在面對成長(cháng)和離別時(shí)所經(jīng)歷的種種心理波瀾。

　　影片不僅展現了畢業(yè)生們的內心掙扎和成長(cháng)，也反映了當代大學(xué)生面臨的現實(shí)困境和社會(huì )壓力。觀(guān)眾通過(guò)影片可以感受到當代大學(xué)生的焦慮、掙扎和努力，也可以從中找到自己的影子和共鳴。

　　總的來(lái)說(shuō)，《畢業(yè)那年》是一部充滿(mǎn)情感共鳴和思考的電影，它不僅讓人感受到青春的美好和悲傷，也讓人思考人生的意義和方向。這部電影通過(guò)真實(shí)的情感表達和細膩的情節描寫(xiě)，深刻觸動(dòng)了觀(guān)眾的心靈，讓人在觀(guān)影過(guò)程中產(chǎn)生共鳴和思考，引發(fā)對自己人生的反思和啟發(fā)。

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