奠基中國觀(guān)后感范文
20XX年的9月10日，是新中國成立以來(lái)迎來(lái)的第23屆教師節。中央臺為了把最美好的祝福送給全國1300萬(wàn)人民教師，《20XX-奠基》晚會(huì )以“教育的力量”為主題，充分展示人民教師的時(shí)代風(fēng)貌和高尚情操，熱情謳歌了廣大教師以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的可貴品質(zhì)。晚會(huì )中藍繼紅、王守奇、符愛(ài)起、馮志遠等優(yōu)秀教師的感人的事例，質(zhì)樸的語(yǔ)言，無(wú)不讓人感動(dòng)。今天看了中央臺教育頻道的“20XX奠基中國”，電視片猶如遠處的燈塔將我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)感人的故事中，每個(gè)人猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)人性的洗禮，感受著(zhù)閃光的師魂。
睿智的藍繼紅校長(cháng)用短短的兩年時(shí)間，用“植養人文氣韻，基奠詩(shī)化人生”的辦學(xué)理念把草堂小學(xué)變成了有口皆碑的品牌學(xué)校。名牌大學(xué)畢業(yè)主動(dòng)到寧夏回族自治區支教的馮志遠老師，他生活清苦卻從來(lái)不抱怨，從教47年桃李滿(mǎn)園。島上教師王守奇既當老師，又當父親，改變著(zhù)山里孩子的生活和命運。還有“自強不息、知恩圖報”的優(yōu)秀資教老師陳敬道、“扎根鄉村、無(wú)怨無(wú)悔”的優(yōu)秀資教老師楊青、、、、、、他們是優(yōu)秀師德的集中體現，感受這樣閃光的師魂，我感到驕傲，更感到一種催人奮進(jìn)的力量。
不錯，教師就是這樣一個(gè)無(wú)私的職業(yè)。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人；雖是普通的園丁，默默耕耘之后，滿(mǎn)園的桃李芬芳就是收獲。每一位教師都在走著(zhù)一條艱苦的道路，而他們這樣執著(zhù)是為了讓學(xué)生走一條平坦的路。希望自己的努力與付出可以讓學(xué)生的一生有所改變。
夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
或許，這只是一支普通的小曲，并不能詮釋出為人師者的全部?jì)群�，但至少能從中感受到一種無(wú)私奉獻的圣潔。是的，我們甘為鋪路的石子，用瘦弱的身軀承載著(zhù)輝煌的事業(yè)，面對大千世界，我們淡泊名利，寧靜致遠。在平凡的工作崗位上，用青春和熱血描繪著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生，雖然平凡，但我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，但我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
當清晨走進(jìn)校園，面對一個(gè)個(gè)標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”；當走上圣潔的講臺，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待雕琢的無(wú)邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉；當和孩子們一起唱起那童年的歌謠、做起那兒時(shí)的游戲。一個(gè)走上講臺9個(gè)年頭的我依然是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足。我一直在想，我沒(méi)有艱苦的環(huán)境，困難重重的經(jīng)歷，我只是千萬(wàn)人民教師中的平凡一員，但我們有著(zhù)共同的就是可愛(ài)的學(xué)生，我拿什么奉獻給我的學(xué)生呢？
我想讓數學(xué)課上那些美妙的字符都化成涓涓溪流，去澆灌孩子們稚嫩的心田，讓那些閃光的思想都變成五彩畫(huà)筆，去繪制孩子們美好的明天！是的，我喜歡和孩子們一同歡笑，那一串串回憶里回蕩著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲、歌聲……
我還要用自己的聰明才智，在學(xué)生和數學(xué)之間架起一座金色的橋，讓他們感到數學(xué)課本不是很高的雪山，每爬一步都那么艱難，而是一片寬闊的海洋，里面的一切都是鮮活可感的，他們可以在海邊快活地嬉戲，也可以坐船去貼近它傾聽(tīng)一下它的脈博，體驗到成功的喜悅，尋覓到真正的快樂(lè )！可以在知識的海洋中自由自在地遨游。讓自己陶醉于數學(xué)之中。
我終而丟不下九月的承諾，我選擇,我無(wú)悔。責字當頭,愛(ài)在心中是我人生的一大信念，也許這就是我要奉獻給我的學(xué)生最好的禮物。
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