紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感（精選28篇）
當看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統”這是大家都非常熟悉的少先隊隊歌。今天我看了一個(gè)話(huà)劇—紅領(lǐng)巾，它記述了少先隊員與兒童團的孩子之間發(fā)生的一連串事情，使我深有感觸！
開(kāi)始鐵柱等少先隊員想游泳卻沒(méi)帶泳褲，便拿紅領(lǐng)巾當泳褲。紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，是用革命先輩的鮮血染成的，是值得尊重的`，身為少先隊員的他們怎么能當泳褲呢？特別是好強，他身為大隊長(cháng)，本應該以身作則，帶好頭，但他不僅沒(méi)帶好頭，反而還做出這樣可恥的事來(lái)，真是不應該！
紅領(lǐng)巾，渾身沾滿(mǎn)革命先輩的鮮血，我們是共產(chǎn)主義接班人，祖國的花朵，祖國的未來(lái)，而紅領(lǐng)巾是我們的象征，它激勵著(zhù)我們前進(jìn)，像革命先輩那樣為祖國做出貢獻。這些先烈們犧牲了自己，卻換來(lái)了我們如今的幸福生活，他們值得我們尊重，同樣的，紅領(lǐng)巾是他們犧牲自己，給我們帶來(lái)幸福生活的見(jiàn)證，也值得我們尊重！
紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，是革命先輩犧牲自己，換來(lái)如今幸福生活的見(jiàn)證，尊重它吧！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇2
看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》，讓我深有感觸，特別是最后一集。
這集演講人叫溫玉娟，她講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童張玉玲的故事，張玉玲住在廣西一個(gè)偏遠的山區，她是個(gè)13歲的初中生。說(shuō)到張玉玲，那是眾人皆碑，從小，她的`父母就去了外地工作，張玉玲就是從那時(shí)候成了留守兒童。不滿(mǎn)十歲的她不但要擔起家庭重任，還要照顧有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看著(zhù)奶奶痛苦的樣子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才動(dòng)起了刀子�？墒�，小玉玲好幾次都割錯了地方。她非常自責，為什么總是割錯地方，讓奶奶那么痛苦。
在抗旱時(shí)期，張玉玲帶領(lǐng)同學(xué)們組成了一支抗旱的送水隊，他們每天都要到山下挑水，送給每戶(hù)人家。張玉玲是一個(gè)愛(ài)老的女孩，她經(jīng)常陪一個(gè)92歲的老奶奶聊天，還送她衣服呢!真是個(gè)樂(lè )于助人的好姐姐。張玉玲還有個(gè)偉大的理想，就是當一位醫生，為奶奶治好腿病，為大家服務(wù)。
這就是張玉玲，一個(gè)純潔善良、樂(lè )于助人、尊敬長(cháng)輩的小女孩，這幾點(diǎn)，哪點(diǎn)不值得我們學(xué)習呀!
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇3
今天，我和媽媽從電腦上觀(guān)看了一部少年教育片《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
這部片子主要講了一位愛(ài)國華僑回憶童年的一個(gè)故事。當時(shí)是二十年代的廣州，這位愛(ài)國華僑是當時(shí)廣州警察局局長(cháng)的外甥，由于父母的原因來(lái)到廣州找舅舅，他的舅舅是一個(gè)大壞蛋，抓了許多共產(chǎn)黨。這部片子重點(diǎn)是：這位愛(ài)國華僑結識了一群沒(méi)有爸媽的小孩。他們加入到了共產(chǎn)童子團組織，在黨組織的領(lǐng)導下堅持與敵人作斗爭。那群小伙伴在的考驗中，堅強、獨立、勇敢，為故事留下了光輝的.一幕。
看完了《飄揚的紅領(lǐng)巾》這部片子，我認識到我們現在的生活是那么的幸福，跟當時(shí)的孩子比起來(lái)，完全是一個(gè)天上一個(gè)地下，簡(jiǎn)直有天壤之別。然而他們對紅領(lǐng)巾的珍惜與尊重也是我們無(wú)法比擬的。我們經(jīng)常因為為帶紅領(lǐng)巾而覺(jué)得煩躁，在學(xué)校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領(lǐng)巾給扯了下來(lái)，隨手就扔到一邊去了�？吹剿麄儗t領(lǐng)巾的愛(ài)惜，相比自己過(guò)去的行為，我覺(jué)得慚愧不已。
我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻自己的生命，但我要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，為國家貢獻出自己的一份力量！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇4
在暑假的7月10日，我觀(guān)看了《大風(fēng)車(chē)》的專(zhuān)題欄目——飄揚的紅領(lǐng)巾，讓我深有感觸。
在這一期的節目里，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個(gè)故事，故事的主人公都是來(lái)自湖南大學(xué)附屬小學(xué)的少先隊員，分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會(huì )父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長(cháng)上一天班。
張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長(cháng)期在國外工作，媽媽是一名白衣天使�；顫姾脛�(dòng)的他平時(shí)很注意觀(guān)察，發(fā)現他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎么理他，經(jīng)常倒頭就睡。于是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫院，他看見(jiàn)早上排隊量血壓的`爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，他主動(dòng)幫媽媽倒水，給前來(lái)就診的病人發(fā)健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終于等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以后要為媽媽學(xué)做飯，少讓媽媽操心。
至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多說(shuō)了。
看到這里，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻煸绯鐾須w，也非常的辛苦，我決定以后多做我力所能及的家務(wù)事，為爸爸媽媽分擔憂(yōu)愁。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇5
九月三十日，學(xué)校組織看了一個(gè)叫紅領(lǐng)巾的話(huà)劇，使我深受感動(dòng)。
這個(gè)話(huà)劇講了:有兩個(gè)人，去游泳，結果沒(méi)有帶游泳褲。他們拿著(zhù)紅領(lǐng)巾系在腰間，當作游泳褲。結果時(shí)光倒流了幾十年讓他們去到了上世紀三十年代。他們在那里終于懂得了紅領(lǐng)巾的偉大歷史，懂得了我們的生活來(lái)之不易。
看了這個(gè)話(huà)劇，我感到疑惑，為什么經(jīng)歷了幾十年，人們就把革命英雄的鮮血忘記了。許多人口口聲聲說(shuō)愛(ài)祖國，可是對于祖國的歷史卻一無(wú)所知。革命者28年的奮斗，就這樣被淡忘了。比如在升旗的時(shí)候，許多同學(xué)就在下面竊竊私語(yǔ)，敬禮的時(shí)候，很多人的手舉得歪歪扭扭，一點(diǎn)沒(méi)有嚴肅感。有的人對國旗指指點(diǎn)點(diǎn)。有些大人對國旗也是置之不理。而且，這些人里面，差不多每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)自己愛(ài)國，自己對國旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他們把紅領(lǐng)巾到處亂扔，幾乎每一天人們都會(huì )見(jiàn)到落在地上的紅領(lǐng)巾，甚至是已經(jīng)被踩爛了，臟兮兮的.，沒(méi)有人理會(huì )。
我希望人們對紅領(lǐng)巾、國旗以及所有和國家有關(guān)系的東西重視起來(lái)，愛(ài)惜它們！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇6
紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每當看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我總會(huì )想起那一天。
那一天是我們學(xué)校一年一度的少先隊員入隊日，我作為一名三年級的學(xué)生，看到其他年級的哥哥，姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，真希望自己也能在這一天成為隊員。
在入隊儀式開(kāi)始前，老師公布新入隊的同學(xué)名單，可是我沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。我不禁有些沮喪，當看到其他孩子戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，那自豪的'樣子，我的心里有些羨慕，又有些不服氣�；氐郊依�，我忍不住失聲痛哭。媽媽問(wèn)我怎么了？我向她講述了事情的經(jīng)過(guò)，令我沒(méi)有想到的是，一向對我要求嚴格的媽媽居然心平氣和地和說(shuō)：“這次沒(méi)有被選上，沒(méi)關(guān)系，不是還有下一次嗎？你仔細想一想，是什么原因沒(méi)有被選上呢？如果是你自己表現不夠好的話(huà)，那么好好努力，肯定能行的！”
我點(diǎn)了點(diǎn)，暗暗下決心，我一定要比那樣戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)表現更棒。果然，在今年的6月1日，我終于能戴上向往已久的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。這條紅領(lǐng)巾將一直伴隨我，每天我都讓它飄揚在我的胸前。
紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇7
紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，卻有著(zhù)別樣的意義。作為一個(gè)少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？那天，我考完級，一家順便去醫院開(kāi)點(diǎn)藥。正當老爸老媽在取藥的時(shí)候，我的眼前出現了這樣一個(gè)鏡頭：一位頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著(zhù)塑料袋，另一只手則拄著(zhù)拐杖，行動(dòng)很不便。他佝僂著(zhù)腰，顫顫巍巍地靠著(zhù)拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用拐杖費勁地撥來(lái)?yè)苋�，卻怎么也彎不下腰把它撿起來(lái)。我看著(zhù)年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來(lái)人往，卻只有一個(gè)人想幫忙撿起來(lái)，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒(méi)注意到眼前的這一幕。這時(shí)，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現的紅領(lǐng)巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過(guò)彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見(jiàn)，那鮮紅的紅領(lǐng)巾上不是點(diǎn)上一個(gè)永遠抹不去的黑點(diǎn)了嗎？想著(zhù)，我毫不遲疑地來(lái)到了老爺爺的.面前，毫不費力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個(gè)微不足道的彎腰，卻為紅領(lǐng)巾增添了一份光彩！讓它更鮮艷！更耀眼！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇8
記得讀幼兒園的時(shí)候，隔壁的哥哥姐姐正在讀五六年級。他們每天都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄兇鞯氖鞘裁�？我也想戴�！眿寢層H切地告訴我說(shuō)：“那叫紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，是用革命戰士的鮮血染成的。等你讀小學(xué)時(shí)，成為少先隊員了，你就會(huì )佩戴紅領(lǐng)巾了�！蹦菚r(shí)的我并不明白。
直到上小學(xué)啦，那天，我們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，大哥哥大姐姐們，幫我們戴上了紅領(lǐng)巾。我正式成為一名少先隊隊員，心情無(wú)比激動(dòng)。大家行著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌，仰望著(zhù)徐徐上升的五星紅旗。我心里想著(zhù)，一定要做名合格的少先隊員。講文明、懂禮貌，好好學(xué)習。
去年我被選上參加少兒畫(huà)王講故事比賽，李老師讓我戴好紅領(lǐng)巾上臺。我看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，對自己說(shuō)：胡欣怡，加油，終于我在縣級比賽中獲得一等獎。拿著(zhù)獎狀，我感到無(wú)比自豪。
這個(gè)星期，我被選上學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”的一名廣播員。我認真地向哥哥姐姐們學(xué)習，看著(zhù)紅領(lǐng)巾，心想：胡欣怡，你一定可以的'。我期待著(zhù)自己正式廣播的日子快快到來(lái)。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾。是她激勵著(zhù)我在前進(jìn)的道路上認真學(xué)習，做好每一件事。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇9
主持人清晰嘹亮的開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們熱情洋溢的笑容……伴隨著(zhù)陣陣響亮有力的掌聲，比賽開(kāi)始了。
這次比賽分為晉級階段的、“舌戰群儒”與決勝階段的“詩(shī)情畫(huà)意”、“扭轉乾坤” 四個(gè)環(huán)節。首先進(jìn)入的是“百家爭鳴”，18位小選手們面對一道道國學(xué)基礎題，鎮定自若的舉起了答題牌，顯然，每位小選手都有著(zhù)良好的國學(xué)功底，得到的分值也為他們之后的比賽打好了基礎。
接下來(lái)就是“舌戰群儒”了，這是一個(gè)殘酷的環(huán)節，主持人解說(shuō)后，現場(chǎng)的氣氛有些許的緊張。因為，不僅是搶答的不易，而且，如果答錯將直接淘汰，反之，答對將直接晉級決賽，可只有6個(gè)名額。隨著(zhù)主持人的一聲令下，開(kāi)始搶答啦！第一道題:“精忠報國……”“A！選A！”我叫起來(lái)，只見(jiàn)搶到題的3號選手悠悠晃晃的'也拿起了答題牌A，這時(shí)，我目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，想看看正確答案是什么�！笆茿!是A!”我興奮地叫了起來(lái)，好似我就是3號選手一樣。屏幕里的3號選手開(kāi)心地舉起了晉級牌。屏幕外的我手舞足蹈，繼續聚精會(huì )神的開(kāi)始看下一題……
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，比賽已接近了尾聲，在我享受快樂(lè )的同時(shí)，也在享受著(zhù)一頓豐盛的“國學(xué)大餐”，不知不覺(jué)中，我也學(xué)到了許多國學(xué)知識，都讓我受益匪淺。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇10
我觀(guān)看了中央少兒頻道7月10號“知心姐姐”盧勤主持的《飄揚的紅領(lǐng)巾》節目，這期節目講的是三位學(xué)生參加“陪爸爸、媽媽上一天班”的活動(dòng)。
他們家長(cháng)的'職務(wù)分別是護士、司機、交警。家長(cháng)當護士的那位同學(xué)陪媽媽上班之前感到媽媽上班總是上到凌晨1、2點(diǎn)不管他，他體驗了上班的“滋味”后，才知道媽媽上班多不容易，是那么的辛苦，上班要照顧病人，下班還要干家務(wù)。第二個(gè)同學(xué)的家長(cháng)是司機，他跟他爺爺上班，他爺爺是開(kāi)校車(chē)的，爺爺一直患有疾病，可爺爺每天都風(fēng)雨無(wú)阻的接送上學(xué)的孩子們,回到家里還要拖著(zhù)疲憊的身體去清潔校車(chē)。最后一位同學(xué)的家長(cháng)是當交警的，他爸爸帶她指揮交通，那天正好是下大雨，爸爸冒雨指揮交通,高峰期轉身120次,揮手244次,一年四季堅守在崗位上。那位同學(xué)體會(huì )到了爸爸的辛苦，變得懂事了,不再嬌氣了。
我看了7月10日的節目后，我感到爸爸媽媽工作真的很辛苦、很不容易。以后，我要自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活, 幫爸爸媽媽減輕一些負擔，爸爸媽媽勞累時(shí)要多幫爸爸媽媽捶捶背、倒倒水，做一些自己能做的事情,不讓爸爸媽媽多操心。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇11
在看過(guò)舞臺劇《紅領(lǐng)巾》后，我仿佛回到了革命戰爭年代。這出劇充分表現了革命戰爭年代的真實(shí)情景。
《紅領(lǐng)巾》講的是四個(gè)好伙伴一起去郊游，無(wú)意中進(jìn)入時(shí)光隧道，回到了革命戰爭時(shí)期，認識了四個(gè)兒童團的朋友，一起經(jīng)歷了很多戰爭，最后，四個(gè)兒童團的朋友壯烈犧牲。
當我看到那幾位為了中國革命而犧牲的兒童團團員在生命的最后一刻還要堅持為祖國拉開(kāi)勝利的紅旗時(shí)，我不禁為這四位忠實(shí)、堅貞而且勇敢的小勇士們鼓掌。他們還只是十二三歲，正是上學(xué)的年紀，卻要投身到悲慘的戰爭中。他們渴望學(xué)習，渴望新中國的解放和誕生，他們更想看到祖國的未來(lái)！當他們看到來(lái)自幸福的未來(lái)的四個(gè)人時(shí)，他們該是多么開(kāi)心與高興！他們雖然與祖國的幸福無(wú)緣，但他們仍然高興，因為他們?yōu)樽鎳奈磥?lái)顯出了寶貴的生命，作出了巨大的貢獻。
我們現在的幸福，是無(wú)數的`戰士用生命換來(lái)的；我們現在的生活，是無(wú)數的勇士用鮮血換來(lái)的。我們要珍惜這來(lái)之不易的一切，好好學(xué)習，為祖國的將來(lái)作出自己的貢獻！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇12
7月10日晚上，我和爸爸、媽媽在家一起看了中央少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》節目。這期節目介紹了湖南大學(xué)附屬小學(xué)的一千多名小學(xué)生參加了一個(gè)特別的活動(dòng)“我跟爸媽上一天的班”。節目里，特別介紹了三個(gè)小朋友張順祺、丁俊杰和李宛珈。
張順祺的媽媽是一個(gè)護士，要照顧很多病人，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，還要值夜班。張祺順看見(jiàn)媽媽工作很辛苦，決定以后在家里要拖拖地、掃掃地、學(xué)做飯，幫媽媽分擔家務(wù)事。
丁俊杰的爺爺是開(kāi)校車(chē)的司機，每天要早出晚歸，接送一百多個(gè)學(xué)生。他開(kāi)車(chē)轉方向盤(pán)，手上都長(cháng)泡了，又痛又癢，丁俊杰很心疼。他說(shuō)等爺爺下班后，他要給爺爺捶捶背，好好孝敬爺爺。
李宛珈的.爸爸是一個(gè)交通警察，每天要站在馬路中間指揮交通，經(jīng)常日曬雨淋，非常辛苦。李宛珈決心要好好學(xué)習，改掉“嬌氣包”的壞習慣，做一個(gè)懂事的好孩子。
看了這期節目，我覺(jué)得自己的爸爸媽媽工作也很辛苦，有時(shí)身體不舒服，還要堅持上班。我要好好學(xué)習，做一個(gè)懂事的好孩子。不但自己的事情自己做，還要掃掃地、洗洗碗、擦擦桌椅、曬曬衣服，幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務(wù)。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇13
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，我們在做任何事情的時(shí)候，我們都要想一想，我們會(huì )不會(huì )對得起胸前的紅領(lǐng)巾。
有一次，我坐公共汽車(chē)回家。今天的運氣特別好，我一上車(chē)就看到了一個(gè)座位。我連忙跨過(guò)來(lái)坐了下來(lái)，我心想：今天我總算不用擠了。過(guò)了一會(huì )兒，公共汽車(chē)到了一個(gè)站，這時(shí)顫動(dòng)地走上來(lái)一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)發(fā)白，彎著(zhù)腰，盡管手上拿著(zhù)根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。
車(chē)上的`座位都滿(mǎn)了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢？讓了座，我就要站好長(cháng)的時(shí)間才能回家，一定很累的；還是裝作沒(méi)看見(jiàn)吧，可是……這時(shí)，窗外忽然吹進(jìn)了一陣微風(fēng)，她吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾。我想：我是一個(gè)少先隊員，這點(diǎn)小事怎么能猶豫不決呢？我馬上站了起來(lái)，我對著(zhù)奶奶大聲說(shuō)：“奶奶，你坐在我這兒�！蹦棠踢B忙說(shuō)：“小朋友謝謝你！”我又大聲說(shuō)：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊員，這是我應該做的�！币凰查g，我感到特別了自豪，我為自己感動(dòng)了好久……
我和紅領(lǐng)巾已經(jīng)相處了五年，在小學(xué)的最后一年里，我一定要珍惜這個(gè)榮譽(yù)，站好最后一班崗。紅領(lǐng)巾給我的啟發(fā)，我永遠忘不了。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇14
每當我看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，眼前就會(huì )浮現第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。那是在我剛入學(xué)的時(shí)候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無(wú)比的激動(dòng)，開(kāi)始想象我戴上紅領(lǐng)巾的樣子，盼啊盼，時(shí)間過(guò)得就像蝸牛一樣…第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，終于等到舉行入
隊儀式的時(shí)間了，我們一年級所有的'同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服站在操場(chǎng)中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手里捧著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)到我們面前給我們系紅領(lǐng)
巾，一個(gè)大哥哥給我系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，由于我太激動(dòng)了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然后說(shuō)：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，老師看出了我們的心思，于是給我們講：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數的革命先烈用鮮血染成的，象征著(zhù)革命的勝利。同學(xué)們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個(gè)隊員都應該珍惜今天來(lái)自不易的幸福生活�！被氐郊�，我在鏡子前照啊照，紅領(lǐng)巾似乎在對我說(shuō)：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動(dòng)保持我的榮譽(yù)，為我增光添彩�！北M管我系上紅領(lǐng)巾加入少先隊，已經(jīng)過(guò)去幾年了，可每當戴上它時(shí)心情非常激動(dòng)，好像在對我說(shuō)：加油！努力學(xué)習，報效祖國！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇15
紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，它是正義、光榮、勇敢的象征。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)目標，一個(gè)追求，一份榮譽(yù)。多少人有著(zhù)同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就會(huì )想到無(wú)數先烈為了祖國的解放拋頭顱、灑熱血；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生追求從此開(kāi)始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實(shí)現一個(gè)美好的理想而時(shí)刻準備；一聽(tīng)到鼓號隊的鼓樂(lè )聲，崇高神圣的情感就會(huì )油然而生
而我是一名少先隊隊員，我應該擔當起一個(gè)少先隊員職責和使命。紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，是每一個(gè)少先隊員都應該有的寶貴東西。
我作為一名少先隊員，也應該替自己的.的父母親人著(zhù)想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能動(dòng)，我這幾天一直為奶奶著(zhù)想，和爺爺一起為奶奶做飯，給奶奶捶背，喂奶奶吃飯，給奶奶講笑話(huà)。給奶奶帶來(lái)快樂(lè )，希望奶奶能夠盡快好起來(lái)。爸爸媽媽也夸我長(cháng)大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也覺(jué)得幫助了別人也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇16
我看過(guò)許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實(shí)小全體同學(xué)去大豐電影院觀(guān)看的《飄揚的紅領(lǐng)巾》，至今都讓我歷歷在目。
這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來(lái)維持生活，后來(lái)他們到了童子團去學(xué)習。最后，大笨頭成了杰出的'“神槍手”。最讓我感動(dòng)的是：歐陽(yáng)姐姐被敵人嚴刑拷打——把她的十個(gè)手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關(guān)也沒(méi)說(shuō)出地下黨員的下落。
生活在那個(gè)年代的孤兒們，沒(méi)有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會(huì )主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。我們沒(méi)有親身體驗過(guò)舊社會(huì )人民的苦難，我們更沒(méi)有體驗過(guò)拔指甲的痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒(méi)有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著(zhù)嘴。今天，我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑��！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現在的生活吧！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇17
9月30日下午，體育東路小學(xué)全校學(xué)生同時(shí)觀(guān)看話(huà)劇《紅領(lǐng)巾》。我坐在座位上看著(zhù)：里面有4個(gè)21世紀初的學(xué)生一起去旅行。來(lái)到一個(gè)湖的旁邊，他們沒(méi)有泳裝當他們用紅色圍巾作為泳裝時(shí)，他們掉進(jìn)了時(shí)空隧道，70年前的戰爭時(shí)代，然后回到少年俱樂(lè )部。他們四人親眼看到少年兒童團在敵人的槍火下壯烈犧牲，為革命的成功壯烈犧牲。
現在我們在革命成功后過(guò)著(zhù)幸福的生活，但以前的革命烈士們每天都過(guò)著(zhù)戰爭的生活，心里每天都希望革命成功。為革命壯烈犧牲的`不僅僅是少年兒童團，還有狼牙山五壯士、黃繼光。他們都是中國的驕傲
我們應該從每一件小事開(kāi)始紅色圍巾是國旗的一角。我們應該像尊重國旗一樣尊重紅領(lǐng)巾。國旗是鮮血染色的，紅色圍巾更是鮮血染色的。紅色圍巾象征著(zhù)少年先鋒隊，象征著(zhù)祖國的另一個(gè)繼承人，為祖國爭光�，F在作為祖國的接班人，我們要更加努力學(xué)習，打好基礎，以烈士們的精神為力量成為祖國的棟梁。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇18
9月30日下午，體育東路小學(xué)全校學(xué)生在同一時(shí)間觀(guān)看了話(huà)劇《紅領(lǐng)巾》。我坐在座位上，看著(zhù)：里面講了四個(gè)21世紀初的學(xué)生，一起去旅游，來(lái)到一個(gè)湖旁，壯壯他們沒(méi)帶泳褲，當他們拿紅領(lǐng)巾當泳褲時(shí)，他們掉進(jìn)了時(shí)空隧道，回到了七十年前的戰爭時(shí)代，還有少年兒童團的時(shí)候。壯壯他們四個(gè)親眼看見(jiàn)少年兒童團在敵人的槍火下壯烈地犧牲，為了革命的成功壯烈地犧牲。
現在的我們過(guò)著(zhù)革命成功后的幸福生活，可是，以前的革命烈士們每一天都過(guò)著(zhù)戰爭的生活，心里每一天都希望革命成功。而為了革命壯烈犧牲的不止少年兒童團，還有狼牙山五壯士、黃繼光……他們都是中國的驕傲。
我們應從每一件小事做起，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們應該像尊重國旗那樣尊重紅領(lǐng)巾。國旗是用鮮血染成的`，紅領(lǐng)巾更是用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾象征著(zhù)少年先鋒隊，象征著(zhù)祖國另一批的接班人，來(lái)為祖國爭光彩。而現在作為祖國的接班人，我們更應該認真學(xué)習，打好基礎，以烈士們的精神為力量，成為祖國的棟梁。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇19
假期，我觀(guān)看了《飄揚的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》節目，講述的是張玉玲小朋友的故事。張玉玲是一個(gè)13歲的小女孩，住在廣西百色隴窮村，爸爸、媽媽長(cháng)年在外打工，她自小就沒(méi)有父母的陪伴，成為大山里的.一名留守兒童。一年一年過(guò)去了，張玉玲慢慢長(cháng)大，發(fā)現身邊有60多名和她一樣的留守兒童。她和其他孩子一起跑到山上，對著(zhù)大山大聲呼喚：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀睦�？”“爸爸、媽媽�(zhuān)蚁肽銈�！”她們最大的愿望就是能和爸爸媽媽在一起，快�?lè )地生活。在學(xué)校里，張玉玲是一位班長(cháng)，她關(guān)心集體，樂(lè )于助人。在抗旱時(shí)期，有一次，張玉玲在山里看見(jiàn)一位90多歲的老奶奶提著(zhù)水桶往家里走，她見(jiàn)到此情景，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，從今天起，您不用再去提水了，以后，我們幫您把水送到家里去！”張玉玲組織了一個(gè)送水小分隊，給孤寡老人送水，陪老人聊天，做飯。
看了《大山里的呼喚》，和張玉玲那些大山里的留守兒童相比，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，我是幸福的。我要向張玉玲姐姐學(xué)習，學(xué)習她自強不息，勤奮學(xué)習，樂(lè )于助人的精神，敢于面對寂寞和困難并戰勝困難，做一名快樂(lè )自信的好少年。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇20
看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》后，我覺(jué)得受了很大的教育。
在舊社會(huì )，人們沒(méi)有吃沒(méi)有穿，生活十分艱苦。那時(shí)的小孩，能吃飽穿暖就是最大的`幸福，但他們依然那么堅強�？晌覀兡�，吃飯挑食，衣服也要挑漂亮的。
在另一個(gè)故事中，“嬌氣包”李婉珈以為爸爸是交警，很威風(fēng)。自從她和爸爸上了一天班后，她終于知道爸爸無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，嚴寒還是酷暑，都要直挺挺的站在馬路上，十分辛苦。她明白了：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，是為了小孩有一個(gè)好的生活、學(xué)習環(huán)境，讓小孩學(xué)到更多本領(lǐng)。所以，作為家中的一員，小孩有責任和義務(wù)為家里做一些力所能及的的事情，為家長(cháng)減輕一份負擔。
記得剛入學(xué)時(shí)，看到哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我多羨慕��！現在我也是一名少先隊員了。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，之所以它格外鮮艷奪目，是因為那是用許許多多壯烈犧牲者用鮮血凝結而成的。我們是祖國未來(lái)的希望，我們應該負有一種使命感，努力學(xué)習，將來(lái)，把祖國建設得更加美好。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇21
當我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為我成了一名少先隊員。我暗暗下定決心要好好當一名少先隊員，助人為樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上。后來(lái)我知道了少先隊員是有著(zhù)71年的歷史，全名叫少年先鋒隊。隊旗是五角星加火炬的紅旗。星星正掩在火炬上，中隊旗比大隊旗少一個(gè)角。
戴上紅領(lǐng)巾后我也遇到了許多困難，比如：我剛當少先隊員時(shí)，老師教我們帶紅領(lǐng)巾，我高興極了，還沒(méi)等老師示范，我就迫不及待地開(kāi)始亂打一通，結果打了死結。當時(shí)我嚇哭了，有的同學(xué)說(shuō)再解解看，有的同學(xué)說(shuō)硬扯，有的說(shuō)干脆剪斷。最后，我還是耐心地慢慢解開(kāi)了。滿(mǎn)頭大汗的我，心里一塊石頭終于落地了。老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是有革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩。我們一定要好好的愛(ài)護它�！睆拇艘院笪揖透訍�(ài)護它。每天我都會(huì )小心翼翼地折好，放進(jìn)書(shū)包。
有一天，媽媽把我的紅領(lǐng)巾，揉成一團隨隨便便放進(jìn)書(shū)包了里，我看見(jiàn)了，連忙一邊拿出紅領(lǐng)巾折好，一邊叫：“媽媽?zhuān)t領(lǐng)巾是不能揉的`！”媽媽說(shuō)：“你怎么知道的？”“老師教的�！�
我的紅領(lǐng)巾特別的干凈，因為——我愛(ài)它，一如愛(ài)我的生命。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇22
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，有一天，我們全校的一年級學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上系上一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，并打了一個(gè)很漂亮的結，看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我的心里激動(dòng)極了，久久不能平靜，我知道自己終于成為了一名光榮的少先隊員。我心想：我一定要好好的.愛(ài)護自己的紅領(lǐng)巾，因為它是五星紅旗的一角，是我們無(wú)數革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學(xué)習，繼承他們的革命遺志。
自我加入少先隊后，我就以做一名合格的少先隊員標準來(lái)嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過(guò)去把那張廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，我很高興能為凈化學(xué)校環(huán)境做了一點(diǎn)力所能及的事。同時(shí)，我也希望同學(xué)們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會(huì )更加美麗。
每天上學(xué)，看到胸前的紅領(lǐng)巾，我就感到非常自豪。我現在一定要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后為國家做貢獻。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇23
看完勵志電影：在舊社會(huì )中，一群流浪兒在黨的領(lǐng)導下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗中漸漸地成長(cháng)起來(lái)。
其中最讓我感動(dòng)的情節是：歐陽(yáng)姐姐為了掩護上級領(lǐng)導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住后，在監獄里被敵人嚴刑拷打，但她經(jīng)受住了敵人的折磨，始終不說(shuō)出革命黨戰士有哪些人，還 對阿華和阿香進(jìn)行革命教育。兩位少先隊員在歐陽(yáng)姐姐的`影響和幫助下，走出監獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，走向光明！
生活在那個(gè)年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”， “過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。我們沒(méi)有親身體驗過(guò)舊社會(huì )人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅強的戰士相比，我是多么渺小��！
是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現在的生活吧！
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇24
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，使用革命先輩的鮮血染紅的，我們都要尊重它。上個(gè)星期五，學(xué)校組織了我們看了《紅領(lǐng)巾》，他們就是因為不尊重紅領(lǐng)巾才回到了抗日戰爭時(shí)期。
劇情是這樣的：壯壯、郝強、萌萌三人去郊外游泳，可是壯壯和郝強的泳褲給父母收起來(lái)了。于是，他們竟然要用紅領(lǐng)巾做泳褲，還不聽(tīng)大隊長(cháng)小偉的勸阻。正當他們在游泳時(shí)，一不小心掉進(jìn)了時(shí)空隧道，回到抗日戰爭時(shí)期。他們遇到了兒童團員鐵柱、二娃子、八妹子和馬原。后來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｗo郝強而犧牲了。
其實(shí)，不只郝強他們不尊重紅領(lǐng)巾，在我們學(xué)校也有很多同學(xué)不尊重紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)跑步累了，就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦臉；有的同學(xué)拿紅領(lǐng)巾來(lái)玩拔河；有的'同學(xué)沒(méi)有抹布，就拿紅領(lǐng)巾來(lái)擦黑板；還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上玩……這都是不尊重紅領(lǐng)巾的行為。紅領(lǐng)巾可是國旗的一角，是用革命先輩的鮮血染紅的呀！
請大家記住這句話(huà)：“不要再糟蹋紅領(lǐng)巾啦，我們要尊重它！”
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇25
在9月30日，我們全班在課室里看了一部話(huà)劇，劇名叫《紅領(lǐng)巾》�！都t領(lǐng)巾》的內容不僅樸素迷離，而且它很有教育意義，非常適合我們觀(guān)看。
故事內容是這樣的：六一兒童節到了，學(xué)校組織三年級學(xué)生去山里采訪(fǎng)共產(chǎn)兒童團員。但是半路郝強帶著(zhù)好朋友萌萌、壯壯去游泳�？墒且驗楹聫姾蛪褖褯](méi)帶泳褲，決定拿紅領(lǐng)巾當泳褲，可是來(lái)找他們的大隊長(cháng)小偉的堅決反對拿紅領(lǐng)巾當泳褲�？墒呛聫娺�是將紅領(lǐng)巾系在腰間下了水。最后不知怎么搞得，他們4人竟然穿越時(shí)空。去到了70年前的`戰爭時(shí)期。遇到了鐵柱、二娃子、馬原和八妹子四個(gè)與他們同齡的兒童。最后鐵柱、二娃子、馬原和八妹為了讓郝強、萌萌、壯壯、小偉安全地離開(kāi)都壯烈的犧牲了。
通過(guò)《紅領(lǐng)巾》這部話(huà)劇，我知道了在戰爭中犧牲的人很多。所以要愛(ài)護紅領(lǐng)巾。不要弄臟它，更不能像郝強和壯壯那樣把紅領(lǐng)巾當作泳褲穿。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇26
暑假里，我看了一個(gè)電視節目——《飄揚的紅領(lǐng)巾》，深有感觸。這個(gè)電視節目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。
張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個(gè)名副其實(shí)的窮村。因為貧窮，許多孩子的父母都出去打工了，把孩子托給老人家照顧，于是就有了留守兒童。因為思念父母，張玉玲過(guò)得不快樂(lè )。有一次，她的一個(gè)同學(xué)告訴她，幫助別人可以讓自己快樂(lè )。于是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來(lái)，組成了愛(ài)心小隊，專(zhuān)門(mén)幫助大家。在干旱的時(shí)候給腿腳不方便的.老人送水；定期去一些孤寡老人的家里，幫助他們做家務(wù)，陪他們說(shuō)話(huà)，給他們唱歌，給他們買(mǎi)新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過(guò)程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂(yōu)郁中找回了快樂(lè )。而且張玉玲的學(xué)習成績(jì)一直很好，還當上了大隊長(cháng)。
在這個(gè)故事里，我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、自信、勤奮、好學(xué)、樂(lè )于助人、懂得感恩……我一定會(huì )好好向她學(xué)習的。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇27
7月17日晚上，我觀(guān)看了《飄揚的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》。
這是一個(gè)發(fā)生在廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村的留守兒童的故事。有個(gè)叫張玉玲的小女孩，在她出生八個(gè)月后，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來(lái)?yè)狃B。父母不在身邊，玉玲覺(jué)得很孤獨，后來(lái)，玉玲知道在幫助別人的過(guò)程中，能深深感受到樂(lè )于助人所帶來(lái)的快樂(lè )和愉悅。在玉玲十三歲的時(shí)候，村里發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的干旱，玉玲組織同學(xué)們去看望一位九十二歲的孤寡老奶奶，并幫她送水、做家務(wù)、聊天。她還帶著(zhù)同學(xué)們去爬山，爬到最高的地方，把自己的'心愿和思念喊出來(lái)——爸爸媽媽你們在哪里？不用擔心，我會(huì )好好學(xué)習的！
看完這個(gè)故事以后，首先我覺(jué)得我很幸�！刻於寄芤�(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)黄浯挝疫�要向玉玲姐姐學(xué)習樂(lè )于助人的精神。因為在幫助別的人的時(shí)候，快樂(lè )了別人，也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
紅領(lǐng)巾話(huà)劇的觀(guān)后感 篇28
暑假期間，我和老爸老媽一起觀(guān)看了中央少兒頻道《飄揚的紅領(lǐng)巾》的節目。節目是由一個(gè)主持人給一群同學(xué)講述山區孩子的生活和學(xué)習。有一期是講述四個(gè)人的學(xué)�！齻�(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。他們升國旗唱國歌是沒(méi)有音樂(lè )的，只有他們的歌聲，而我們升國旗唱國歌是有高聲音樂(lè )的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓，教室里有空調，電視，飲水機，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬敞，沒(méi)有明亮的燈光，更不用說(shuō)電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應該珍惜現在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學(xué)習。
還有一期講述了一個(gè)留守兒童小女孩創(chuàng )建一個(gè)運水小組的事跡。他們天天走著(zhù)山路到較遠的.水源處，運著(zhù)這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿(mǎn)頭大汗，但是他們很快樂(lè )，因為他們幫助了他們村莊的村民。
他們這種樂(lè )于助人的精神值得我學(xué)習，讓我明白幫助他人是件快樂(lè )的事情。
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