【推薦】植物的觀(guān)察作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的植物的觀(guān)察作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的觀(guān)察作文 篇1
這個(gè)星期一，語(yǔ)文老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文�；氐郊依�，我問(wèn)：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫�(wèn)：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長(cháng)大之后長(cháng)出來(lái)的就是豆芽了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著(zhù)，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(cháng)了好長(cháng)。最開(kāi)始長(cháng)出了根，最后長(cháng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
植物的觀(guān)察作文 篇2
科學(xué)課后，老師讓我們回家種豆，細心觀(guān)察豆子是怎樣長(cháng)成豆苗的。這是個(gè)有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個(gè)明白！
于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長(cháng)得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛(ài)。我找來(lái)了一個(gè)塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點(diǎn)水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準備工作就這樣完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開(kāi)上面的“被子”，我發(fā)現豆寶寶的肚子長(cháng)胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛(ài)！
第三天，豆寶寶的殼開(kāi)始裂開(kāi)來(lái)。我仔細端詳，隱隱約約看見(jiàn)它長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長(cháng)越高，可是中間的高，旁邊的.矮，這是為什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)好奇地去問(wèn)奶奶。奶奶告訴我，豆芽生長(cháng)需要一個(gè)適合的溫度，越接近這個(gè)溫度，豆芽的長(cháng)勢就會(huì )越好。而我種的豆芽長(cháng)勢不均勻就是因為容器四周與中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長(cháng)較好；夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長(cháng)好。我終于知道這是怎么回事了。
通過(guò)這次細心觀(guān)察，我不但感受到了快樂(lè )，還獲得了知識。
結語(yǔ)：以上就是小編為大家整理的過(guò)程植物的作文，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！
植物的觀(guān)察作文 篇3
樹(shù)葉里的精靈
有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他是負責在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃，他是負責在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應了。
春天來(lái)了，到處是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀(guān)賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但是除了這一片“獨特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭相采摘。但是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不傷心地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，終于找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規律是絕對不能違背的。
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