小學(xué)生細心觀(guān)察作文（通用15篇）
尊敬的老師：
在此我深深感到的自己行為的嚴重程度，原先我在學(xué)校課間打牌等行為已經(jīng)嚴重違反學(xué)校紀律的了。當時(shí)您責令我上交一篇“打牌檢討書(shū)”我也上交了，可是挨不過(guò)您的火眼金睛一下子就看出了這篇檢討書(shū)的破綻。
您的判斷是“我這樣一個(gè)平時(shí)作文寫(xiě)作不超過(guò)三句的‘窮詞生’怎么可能寫(xiě)出那樣一篇氣勢恢宏、筆鋒犀利、深情大義、慷慨激昂、言辭力矩的檢討書(shū)呢？”
答案是：您真的判斷對了，我是從網(wǎng)上抄襲來(lái)的那篇檢討書(shū)。
唉，也是感嘆如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展得如此迅猛啊，從搜索引擎收入“檢討書(shū)”一詞，竟然讓我瀏覽到一個(gè)布滿(mǎn)檢，我看檢討書(shū)文章甚好，就禁不住多抄寫(xiě)了幾句。正所謂“情到深處無(wú)言對”，當時(shí)我是“抄寫(xiě)正酣忘修詞”，感嘆于網(wǎng)上檢討書(shū)文辭之優(yōu)美，我竟然找不出應該修改的部分，以至于全篇80%沒(méi)有修改，其中大部分重復句子遭您一審查就洞悉、看透。
呀呀呀！現如今，我面對自己這番“雙重”錯誤，真是懊悔不輕、喟嘆不已��！我想自己原本打牌是很不對了，錯誤之后竟然沒(méi)有深刻感悟錯誤，自我原創(chuàng )檢討書(shū)，反而是借助網(wǎng)上抄，實(shí)在是對不起您。
因此，我重新寫(xiě)了這篇上網(wǎng)抄檢討書(shū)的檢討書(shū)，深刻地反省自己錯誤，坦誠至上。
此致：
敬禮！
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