關(guān)愛(ài)小學(xué)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
3月8日是“國際勞動(dòng)婦女節”，是向為我們辛勤付出的媽媽表達感激的最好時(shí)機。
星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們403班開(kāi)展了“慶三八節，關(guān)愛(ài)媽媽”為主題的一系列活動(dòng)。首先，三位主持人飽含深情地朗誦詩(shī)歌，拉開(kāi)了慶�；顒�(dòng)的`序幕，然后是同學(xué)們分組踴躍表演自編的小品。小品一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，不管演的好，還是演的不好，每一個(gè)節目都表達了同學(xué)們對媽媽最真摯的愛(ài)，大家都給予最熱烈的掌聲和歡呼聲，把慶�；顒�(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
放學(xué)后，我快步到小店買(mǎi)了一束最艷麗的鮮花和一對一黑一白的豬風(fēng)鈴。一路上，風(fēng)鈴在不停地晃動(dòng)，發(fā)出叮叮當當的響聲，我就像那只白豬，而媽媽就像那只黑豬，在我成長(cháng)的道路上，一直呵護我，關(guān)心我。這份禮物雖然不是十分貴重，但包含了我對媽媽的愛(ài)。當我把禮物送給媽媽時(shí)，我看見(jiàn)，她笑了！
讓我們一起歡樂(lè )迎“三八”節，關(guān)愛(ài)媽媽每一天！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
關(guān)愛(ài)，并不只是用轟轟烈烈的活動(dòng)去幫助別人，也并不只是一次大型的捐贈活動(dòng)，然而，即使是幾毛錢(qián)，也是一種關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)夏天，平靜的，然而這種平靜卻不能一直保持下去，突然，房屋開(kāi)始搖晃，地面開(kāi)始顫動(dòng)，人們也開(kāi)始恐慌，地震來(lái)了。人們在這場(chǎng)災難中，被奪走了性命，轉眼，這一切，不在平靜，而是一堆堆廢墟。
有很多人失去了確親人，無(wú)家可歸，我我們便開(kāi)始了為他們募捐的活動(dòng)。有大人、小孩、老人，都在捐款，大人用自己的工資，小孩用自己的零花錢(qián)，老人用自己的.養老錢(qián)。捐款箱里，有一毛兩毛，也有二十五十，還有一百。有很多小學(xué)都把自己的身上的零花錢(qián)拿了春出來(lái)，多的二十，少的幾毛，錢(qián)雖然不多，但也是人們的一片安愛(ài)心。
一個(gè)靠撿垃圾為生的老人，也用她那皺皺巴巴的手，拿出了用口袋一層一層包裹著(zhù)的十二元錢(qián)，把她身上唯一的這十二元捐了出去，那位小姐姐說(shuō)：“老奶奶，您可真有愛(ài)心呀，可…您…”老人笑著(zhù)說(shuō)；"沒(méi)事，我好歹還能有地方住呀�！蹦俏恍〗憬愕难劾锓褐�(zhù)淚光，卻笑著(zhù)送走了老人。
募捐在進(jìn)行，愛(ài)心在連線(xiàn)，大家也在努力的為災區人們籌著(zhù)款。
關(guān)愛(ài)，是一種大愛(ài)，更是一種小愛(ài)，愛(ài)在連線(xiàn)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質(zhì)生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個(gè)伴進(jìn)行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是，如今不少做兒女的往往只滿(mǎn)足于給老人提供點(diǎn)贍養費，卻很少關(guān)心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發(fā)心理疾病，甚至失去生活的信心，過(guò)早地走完了人生之路。
贍養老人是每個(gè)晚輩應盡的義務(wù)和責任，這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養”。根據老人的.心理特點(diǎn)，積極地去關(guān)懷、體貼老人，豐富和充實(shí)他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。
因此，每個(gè)做晚輩的應設身處地為老人著(zhù)想，從多方面關(guān)懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養，老有所醫，更要讓老人老有所敬，老有所樂(lè )，笑口常開(kāi)。要經(jīng)�；氐嚼先松磉�，與他們多談?wù)勑�，多些理解多些�?ài)，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著(zhù)老人，從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長(cháng)壽。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
夏天里的一天，媽媽出門(mén)前交給我兩項任務(wù)：一是把院子里的花澆一遍;二是把糖糖照顧好。糖糖是媽媽最喜歡的小狗，我愉快地接受了任務(wù)。
我準備先完成第一個(gè)任務(wù)，就對糖糖說(shuō)：“我要澆花了，你先去玩吧，別走遠了!”話(huà)未說(shuō)完，它已無(wú)影無(wú)蹤了。
澆完花后，我興高采烈地叫：“糖糖，你在哪兒?”可叫了幾聲，都沒(méi)有回應。我以為糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也沒(méi)找到。我趕緊出去找，焦急地大聲喊：“糖糖，你在哪兒?別嚇我!”
突然我聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，是糖糖!我激動(dòng)地跑上去，抱住了它，這時(shí)，我的目光移到了旁邊一個(gè)汗流浹背的`姐姐身上。姐姐擦了擦臉上的汗，說(shuō)：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨戶(hù)幫它找主人，終于找到啦!”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，說(shuō)：“不用謝!這是我應該做的，你也要多幫助其他人喲!”那一刻，我感受到了被關(guān)愛(ài)的幸福滋味!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
小朋友們，你們有過(guò)受到同學(xué)幫忙的事嗎?我就有過(guò)這樣的事，而且，這種司空見(jiàn)慣的.小事，卻使我一生難忘。記得這是在一年級的時(shí)候�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我像往常一樣背起書(shū)包，排著(zhù)隊準備走到接送區。然而，不幸的一幕發(fā)生了。我正走著(zhù)，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車(chē)。我猝不及防，一腳踩了個(gè)空，慌慌張張摔了一跤，左腿被車(chē)輪壓了一下。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“有人摔到啦!”頓時(shí)，隊伍亂了起來(lái)：有的忙向大人求助，有的不知如何是好，活像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，有的同學(xué)跑來(lái)想看看到底發(fā)生了啥樣“慘劇”……我班張柯凡搶前一步，把動(dòng)彈不得的我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“余俊杰，你沒(méi)事吧?”同時(shí)，顧越也像箭一樣跑來(lái)，一邊揉著(zhù)我受傷的大腿，一邊對我說(shuō)：“痛嗎?要不要貼張創(chuàng )口貼?——我家里多的是�！蔽液鋈桓械揭唤z溫暖，一顆晶瑩的淚花，不由自主地從我的眼角了緩緩流下……是呀，光陰似箭，一轉眼我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我們更加就應學(xué)會(huì )團結互助、溫暖他人，還要牢記：關(guān)愛(ài)他人，從小事做起!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情，小學(xué)生作文相互關(guān)愛(ài)。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的`手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)绤�，現在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲(chóng)似的公交車(chē)，車(chē)到了下一站，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)拿拐杖，走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下后，不停的咳嗽，我打量著(zhù)他，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件灰色的舊上衣，而且衣服上還有補丁兒，下身穿著(zhù)黑色的褲子，不滿(mǎn)走穩的臉上顯得有點(diǎn)悲傷�！拔�，你上哪呀？”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服，“啊，我到石橋步的'大橋下，”老爺爺說(shuō)。
不一會(huì )兒，石橋步到了，所有乘客都下車(chē)了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺：“到底在哪座橋��？你怎么還沒(méi)到��？”老爺爺有些焦急的說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！薄昂昧�，好了，現在橫渡都到了，你下車(chē)吧！”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把爺爺拽下了車(chē)。我望著(zhù)這一幕心里很難過(guò)，要是老爺爺找不到家，怎么辦？為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情？
我不敢想下去，我想對社會(huì )呼吁：請你們對老人們多一些關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
關(guān)于關(guān)愛(ài)，在我的生活中有許多種，有老師對我的關(guān)愛(ài)，有父母對我的關(guān)愛(ài)。今天我要講的是我對朋友的一份關(guān)愛(ài)。
在我們院里，有我、xx、高xx、xx四個(gè)小學(xué)生，每天放學(xué)后和雙休日的時(shí)間，我們都會(huì )在院中玩游戲。
一天，xx在喝感冒藥，藥喝完后，剩下一個(gè)漂亮的透明小瓶子。當xx喝完扔在地上時(shí)，高xx說(shuō)：“別扔，留著(zhù)小瓶給我有用�！币贿叺腵汶汶聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“一個(gè)小瓶有什么用？”邊說(shuō)邊伸過(guò)腳去踩瓶子。正在這時(shí)，高xx彎腰準備撿瓶子。我大叫：“別撿！”可事情已經(jīng)發(fā)生了，高xx的手被xx踩碎的玻璃瓶的碎片劃出了血。
高xx看到血，嚇哭了。xx和xx也有些害怕。我急忙跑回了家，用最快的速度在家里的藥箱里找到了一個(gè)創(chuàng )可貼。
當我回到院子時(shí)，高xx手上的血已經(jīng)滴到了地上了，我和xx一起輕輕地把她的手包上創(chuàng )可貼，我問(wèn)：“還疼嗎？”高xx說(shuō)：“不疼了，好多了。謝謝你呀！”我聽(tīng)了松了一口氣。我看到一邊的xx很不好意思的樣子。
不一會(huì )兒，我們四個(gè)又快樂(lè )地玩起來(lái)。小小的創(chuàng )可貼中有我對朋友的一份關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
小樹(shù)苗的成長(cháng)需要大地母親的呵護，小草的成長(cháng)需要雨露的滋潤。同樣，我們從呱呱落地到翩翩少年，也需要父母的關(guān)愛(ài)與教育。
“哎，怎么又下雨了！爸爸出差不能來(lái)接我，我又該淋成落湯雞了！”我背著(zhù)書(shū)包心里不停埋怨道，隨著(zhù)熙熙攘攘的人群沖進(jìn)“雨簾”，校門(mén)外，前來(lái)接孩子的家長(cháng)絡(luò )繹不絕，望著(zhù)那一張張溫馨的笑臉融入傘下，真是令人羨慕不已。
我一個(gè)人寂寞地坐在屋檐下避雨，心中一片凄涼，無(wú)依無(wú)靠。無(wú)意間我瞄到一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽?zhuān) 蔽倚闹形⑽⒁徽�，我心中奄奄一息的`火苗重新綻放，“是媽媽?zhuān) 薄皨專(zhuān)瓔專(zhuān)瑡專(zhuān)瓔專(zhuān) 蔽胰嗳嚯p眼，放開(kāi)喉嚨盡情大喊，感動(dòng)的笑容融入媽媽的傘下，盡情地述苦。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，為我蓋上外套……
關(guān)愛(ài)似雨，有時(shí)是太陽(yáng)雨，有時(shí)是暴風(fēng)雨，但父母為我們遮風(fēng)擋雨，為我們寢不安席，為我們食不下咽，愛(ài)似雨。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心和愛(ài)護。關(guān)愛(ài)在我們的生活中是無(wú)處不在的。正因為有了愛(ài)，人間才處處充滿(mǎn)光明和溫暖……在上個(gè)月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來(lái)到了養老院，幫助
孤寡老人，向他們獻出一份愛(ài)心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見(jiàn)他們有的在拉家常；有的在健身……吃晚飯的'時(shí)候到了，阿姨們用一輛輛手推車(chē)盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說(shuō)了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開(kāi)了心懷閑聊著(zhù)，在我們聊得正開(kāi)心的時(shí)候，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了養老院。
我心里想：如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(cháng)那該有多好��！經(jīng)過(guò)那次去養老院幫助老人，我明白到了關(guān)愛(ài)。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛(ài)，那么世界會(huì )多美好��！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
愛(ài)，多么平凡的字眼!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對自我都很關(guān)愛(ài)吧，但我們在關(guān)愛(ài)自我的同時(shí)也能夠嘗試著(zhù)去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因為關(guān)愛(ài)別人就是自我
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結滿(mǎn)了冰，我正留意翼翼地走在放學(xué)回家的路。。旁邊一個(gè)老太太也和我一樣，走在冰地上�？伤徊涣粢�，踩著(zhù)了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著(zhù)，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的`東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“多謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著(zhù)說(shuō)“以后走路時(shí)，要留意一點(diǎn)”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望著(zhù)她遠去的背影，我地心里樂(lè )滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因為我幫忙了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更就應去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
世上有太多的殘疾人了，如果他們能和正常人一樣活蹦亂跳，那該有多好啊!我非常同情他們。
去年，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。在一戶(hù)人家的門(mén)口，我看到一個(gè)小女孩總是圈坐在椅子上，旁邊還放著(zhù)拐杖。這個(gè)小女孩看上去跟我差不多大，但一臉的寂寞，顯得很是無(wú)助。
媽媽對我說(shuō)：“她的腿腳不便，走起路來(lái)一瘸一拐。她的父母嫌她是殘疾人，感到很自卑，對她很不好�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“殘疾人怎么了，為什么這么對她，也太不負責了吧!”
小女孩看到我活奔亂跳的，很羨慕。我跑過(guò)去邀請她和我一起玩初中，她搖搖頭：“我的'腿腳不方便，恐怕不能和你一起去玩了�！薄皼](méi)關(guān)系我可以扶你走�！�
我們走到草地上，一起看書(shū)，小女孩看得很入迷。我們在一起有說(shuō)有笑的，非常開(kāi)心。她還對我說(shuō)：“我媽媽對我的態(tài)度非常不好，穿的衣服也是別人送的�！闭f(shuō)著(zhù)，她留下了眼淚。我很想幫助她，可不知道怎么做，就安慰她：“你不要總想著(zhù)這些，你要開(kāi)心起來(lái)�！�
第二天，我拿著(zhù)好多故事書(shū)和彩筆去小女孩家玩。
光陰似箭，日月如梭，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我得回家了。唯一使我留戀的是那個(gè)小女孩，現在也不知她怎么樣了，但愿她能過(guò)得幸福一些吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
在世界的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài)，有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，它遍布在世界的每個(gè)角落。
接下來(lái)就是我小時(shí)候的故事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚,我和外婆一起到阿姨家玩。呵呵！外婆是有事要和阿姨一起討論，而我呢？當然是和哥哥一起玩啦！
我和外婆坐在公交車(chē)上，突然公交車(chē)上響起“接下來(lái)是鶴青大橋下去的人……”過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子停了，立刻一堆人上了車(chē)，公交車(chē)的座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了，我本以為已經(jīng)沒(méi)人上車(chē)，但是，看見(jiàn)一位老爺爺慢慢地走上車(chē)來(lái)，一看就知道，是被那些叔叔阿姨給擠下車(chē)的。
老爺爺左顧右盼，沒(méi)有看到一個(gè)座位，就站在車(chē)上拉著(zhù)欄桿。
這里搖搖，那里搖搖，車(chē)上的'客人被搖得東倒西歪。我想起了那位老爺爺我轉過(guò)身來(lái)只見(jiàn)老爺爺要快倒下來(lái)似的，我連忙起身走到老爺爺的身邊，拉起他的手，把他領(lǐng)到我的座位上。
頓時(shí)，有好多好心的叔叔阿姨給我讓座，我搖了搖手，便下了車(chē)。
外婆夸我是一個(gè)好孩子，我聽(tīng)了笑得比吃了糖還甜。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼;關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么親切的字眼;關(guān)愛(ài)，又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因為關(guān)愛(ài)的存在，因為關(guān)愛(ài)的包容，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的`世界。
關(guān)愛(ài)，離我們多么貼切，近在眼前�？晌覀冇姓l(shuí)懂得這，又有誰(shuí)理解這近在眼前的關(guān)愛(ài)?有誰(shuí)會(huì )因為一個(gè)感覺(jué)不到的關(guān)關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)?有誰(shuí)會(huì )因為一個(gè)不起眼的關(guān)愛(ài)而流淚?又有誰(shuí)，會(huì )因為一個(gè)大關(guān)愛(ài)而學(xué)會(huì )感激呢?沒(méi)有，難道不是嗎?沒(méi)有誰(shuí)會(huì )感動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )充滿(mǎn)感激。
這也許也會(huì )成為那看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的關(guān)愛(ài)存在的一小部分理由。也許，你會(huì )因為父母因為自己感覺(jué)冷而給你加衣服而感到不理解;也許，你會(huì )因為自己考得不好而挨罵感到氣憤;也許，你有會(huì )因為一件事情沒(méi)有做好挨父母批評而生氣。這些你不理解的做法只是因為一個(gè)字：“關(guān)愛(ài)”。
只有關(guān)愛(ài)，才會(huì )這樣，又只有一個(gè)真正的關(guān)愛(ài)，會(huì )讓你這樣。相信關(guān)愛(ài)就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的關(guān)愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快游動(dòng)；人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起，去養老院探望孤獨老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人聊天，還講笑話(huà)給他們聽(tīng)，他們不知有多開(kāi)心，笑得合不攏嘴�？粗�(zhù)他們燦爛的笑容，我想：“他們已經(jīng)老了，一生中為社會(huì )做出了很多貢獻，難道我們就不就應給他們一點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？我想他們此刻心里必須會(huì )暖洋洋的.。
記得還有一次，我在學(xué)校不留意跌倒了，腿上鮮血直流，老師和同學(xué)們急忙把我送進(jìn)醫療室，我看著(zhù)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)我深深悟出了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”這句話(huà)的含義。關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我，讓自我身邊所有人充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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