關(guān)愛(ài)的作文[薦]
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![關(guān)愛(ài)的作文[薦]](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
生活中有許多人們之間互相關(guān)愛(ài)的事情，在我的成長(cháng)過(guò)程中也有許多，其中一件發(fā)生在幾年前的事情，我至今記憶猶新。
那天，我去姥爺家吃飯。我是姥姥姥爺從小抱大的，他們非常親我，每個(gè)周末我都要去姥爺家，每次，姥爺總是提前幾天就給我打電話(huà)，問(wèn)我想吃什么，然后開(kāi)始采購。每次的菜肴都非常豐盛，其中我最?lèi)?ài)吃姥爺做的炸魚(yú)塊了，外焦里嫩，鮮美可口，由于是用大鰱魚(yú)做的，刺也很少，“點(diǎn)菜”時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)到。這次我又點(diǎn)了炸魚(yú)塊。到吃飯時(shí)間了，我的“最?lèi)?ài)”——炸魚(yú)塊還沒(méi)有做好，我一次次地跑到廚房，問(wèn)系著(zhù)圍裙，在鍋臺邊忙碌的姥爺“：姥爺，炸魚(yú)塊什么時(shí)候好呀？”姥爺慈愛(ài)地說(shuō)“你先去看會(huì )兒電視吧，馬上就好了，這里有油鍋，別燙著(zhù)你�！笨墒俏液徒憬�，表弟還是像走馬燈似的，一會(huì )兒跑過(guò)去看一眼。飯終于做好了，姥爺把菜端了上來(lái)，邊走邊說(shuō)：“這次飯做得慢了，小朋友們都餓了吧，快點(diǎn)來(lái)吃吧�！痹诶褷敹吮P(pán)子時(shí)我發(fā)現，姥爺的食指上裹著(zhù)一層厚厚的紗布，上面還滲出點(diǎn)點(diǎn)血際，我問(wèn)姥爺：“您的手怎么了？”“不要緊，剁魚(yú)塊時(shí)不小心切住手指了�！闭f(shuō)完后，他又回到廚房熬湯去了。我連忙說(shuō)：“姥爺，您的`手破了，疼不疼呀？您就不要再干活了，讓我幫您看著(zhù)鍋，您快來(lái)吃飯吧�！痹谖业膭褡柘�，姥爺終于脫掉圍裙，坐在桌旁開(kāi)始吃飯了。我看著(zhù)這些飯菜想：這里面可有姥爺的鮮血和汗水呀！
因為姥爺愛(ài)我，所以他在幾天前就開(kāi)始為我準備飯菜；因為姥爺愛(ài)我，所以總是在我來(lái)的那一天，做一桌美味佳肴；因為姥爺愛(ài)我，怕我餓著(zhù)，才在匆忙中一不小心切到手指。姥爺對我的愛(ài)，滲透在每一頓可口的飯菜里，滲透在每一句慈祥的話(huà)語(yǔ)中，滲透在每一個(gè)擁抱和愛(ài)撫中，滲透在我童年的歡樂(lè )記憶中，滲透在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……
我成長(cháng)中關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事還有很多，但只有這件事給我的印象最深，我永遠也不會(huì )忘記姥爺對我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)的氣力李華是班里最搗蛋的一個(gè)學(xué)生，他的成績(jì)差，紀律差，讓老師家長(cháng)十分頭疼，同學(xué)們也十分討厭他，他沒(méi)有任何朋友，他只會(huì )捉弄他的同學(xué)，搞惡作劇。他喜歡給同學(xué)起綽號，把書(shū)粘在桌子或是趁別人不留意時(shí)把椅子挪開(kāi)，讓他摔一個(gè)打跟斗�？傊菬o(wú)惡不作且臭名遠揚的人。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，李華又開(kāi)始算著(zhù)怎么捉弄人了�！按蠹液�，我的名字叫做雷丁滿(mǎn)，愛(ài)好是......”
李華聽(tīng)到這里是心里又想出了一個(gè)計謀，他叫道：“丁滿(mǎn)，丁滿(mǎn)，那不是《獅子王》里的丁滿(mǎn)嗎？它可是一只狗��！”這句話(huà)引得全班哄堂大笑。李華期待著(zhù)雷丁滿(mǎn)滿(mǎn)臉不興奮的樣子，當他玩弄別人時(shí)讓別人面紅耳赤，他的`相的也就達到了�？墒撬吹嚼锥M(mǎn)一直很興奮的樣子，李華又開(kāi)口了：“人家的地雷你用釘子什么呀？不怕挨炸�！庇忠鹨魂囆β�。無(wú)論李華怎么嘲笑雷丁滿(mǎn)，他總是不生氣，由于雷丁滿(mǎn)是一個(gè)非常友善的人，他怎么會(huì )往計較這點(diǎn)小事呢？李華一個(gè)人坐，沒(méi)有同桌，雷丁滿(mǎn)主動(dòng)和他坐，見(jiàn)到他學(xué)習不好，雷丁滿(mǎn)幫他輔導學(xué)習，耐心地幾個(gè)他講解。李華不再嘲笑雷丁滿(mǎn)了，由于那是他真正的、唯一的朋友。再后來(lái)，李華不再搞惡作劇了，也不再搗蛋了，他想要交更多的朋友……
一學(xué)期很快過(guò)往了，李華的成績(jì)進(jìn)步了近四十名，從以前的不及格成了一位優(yōu)等生，他擁有了很多朋友，但他永遠也不會(huì )忘記他的第一位朋友——雷丁滿(mǎn)！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
李白曾說(shuō)“仙人浩歌望我來(lái)，應攀玉樹(shù)長(cháng)相待”，玉樹(shù)曾經(jīng)擁有獨特的高原自然景觀(guān)和民族風(fēng)情，擁有名揚藏區的玉樹(shù)歌舞和著(zhù)名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動(dòng)物保護區。這樣一個(gè)能夠稱(chēng)為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。
20xx年4月14日7時(shí)49分，一次7.1級的地震，無(wú)情地撕裂中華民族源自汶川大地震的'傷口，我們再一次面對大自然給予我們的考驗，青海地震已有11921人遇難，震中地區6萬(wàn)群眾仍杳無(wú)音信，隱藏在黑暗角落里的
余震隨時(shí)可能再次爆發(fā)，一個(gè)個(gè)鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無(wú)辜的雙手在等待著(zhù)人們手心的溫度。
14日21時(shí)，玉樹(shù)某校校長(cháng)與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個(gè)學(xué)生，34個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡，該校仍然有200余名學(xué)生被埋，其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場(chǎng)上，他們由于沒(méi)有足夠的醫療條件所以得不到治療，連簡(jiǎn)單的火源都沒(méi)有，只能相擁在操場(chǎng)上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著(zhù)中國人民的胸口，狠狠地敲擊著(zhù)所有同胞的心臟。
在那層層廢墟下，受災人民的夢(mèng)在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著(zhù)白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著(zhù)等待生命的契機。同學(xué)們，愛(ài)是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災難不斷，但是希望還能夠延續；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創(chuàng )造愛(ài)的奇跡。
災難無(wú)情人有情，相信本性善良的你不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過(guò)各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災區群眾渡過(guò)難關(guān)，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情，把愛(ài)的點(diǎn)滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛(ài)的奇跡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨敵疬@首歌時(shí)，我就會(huì )想起自己慈愛(ài)的母親。
當我開(kāi)心時(shí)，媽媽是幸福的；當我和別的小朋友在玩游戲時(shí)，媽媽是慈祥的；當我生病時(shí)，媽媽是憂(yōu)傷的；當我過(guò)生日時(shí)，媽媽是高興的。
有一次，我和別的.小朋友練習玩滑板。突然，我不小心摔了一跤，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，輕輕的把我扶起來(lái)。媽媽急切的對我說(shuō)：“我帶你到對面的醫院去看一下吧！”這時(shí)候，我體現媽媽是愛(ài)子心切的。
媽媽是善解人意的。又一次，我考試沒(méi)有考好�；氐郊�，我以為媽媽會(huì )罵我的，媽媽問(wèn)：“考的怎么樣��？把試卷拿給我看看�！蔽衣掏痰啬媒o她看，說(shuō)：“這一次我沒(méi)有考好�！眿寢尶吹皆嚲�，不僅沒(méi)有罵我，還撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要好好努力，下一次一定會(huì )考得更好，加油��！”這時(shí)候，我感動(dòng)萬(wàn)分。媽媽是偉大的，我永遠愛(ài)我的媽媽。
回想這些，我又情不自禁唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�
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