關(guān)愛(ài)的作文必備（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
這是一段我不想提起，但又不可涂抹的記憶。這位阿姨讓我感動(dòng)，我真想叫他一聲“媽媽”，但我沒(méi)有，因為我的害羞等其他原因，使我最終放棄了。
那是一個(gè)初秋的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明。我與媽媽到商場(chǎng)里買(mǎi)月餅，我告訴媽媽?zhuān)蚁肷蠋�，而媽媽卻繼續在那里挑選月餅。一會(huì )功夫，我出來(lái)了，卻不見(jiàn)媽媽了。我愣在原地，不知所措。以為善心的阿姨見(jiàn)我有問(wèn)題，便來(lái)到我的面前詢(xún)問(wèn)，那阿姨有四五十歲了，她眼睛里流露出了母親的溫柔和善良。我便將我的遭遇全盤(pán)托出，她聽(tīng)完后問(wèn)我：“父母叫什么名字？家住哪兒？電話(huà)號碼是？”由于害怕，我都一一地回答。
她先在商場(chǎng)的廣播里述說(shuō)了我的遭遇，希望我的媽媽能來(lái)認領(lǐng)。
不一會(huì )兒的功夫，我的`媽媽終于出現了……
這件事的經(jīng)歷是我一生都不會(huì )忘懷！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
我們每個(gè)同學(xué)都應該感到無(wú)比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關(guān)心著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們，我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？
我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè )，我們能用甜美的嗓音說(shuō)話(huà)、唱歌，我們能快樂(lè )地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們的身邊，生活著(zhù)一些不幸的'殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè )，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，不能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂(lè )；有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè )地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。前不久，我們學(xué)校全體老師一起參觀(guān)了常州市聾人學(xué)校，那里共有一百多名聾人學(xué)生在學(xué)習。走進(jìn)聾人學(xué)校，我們看到了一幕幕感人的情景，學(xué)生們雖然聽(tīng)不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛(ài)學(xué)習的精神感動(dòng)了我們所有的老師。
語(yǔ)文課上他們打著(zhù)手語(yǔ)向老師學(xué)習，用僅有的一點(diǎn)聲音發(fā)自?xún)刃牡赜懈星榈乩首x課文；寫(xiě)字課上，他們認真臨摹，寫(xiě)的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱(chēng)贊；生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童；在學(xué)前班里，我們看到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，在跟著(zhù)大姐姐、大哥哥認真地學(xué)說(shuō)話(huà)，因為聽(tīng)不到，每發(fā)一個(gè)聲音，都要付出非常艱辛的努力。 因為從小失去了聽(tīng)力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會(huì )的關(guān)愛(ài)，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。
5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂(lè )的童年，常州市政府、市殘聯(lián)決定在“全國助殘日”到來(lái)之際，在全市大中小學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，溫情滿(mǎn)校園”的助殘活動(dòng)，我希望我們全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，“少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心”，把愛(ài)心奉獻給所有的殘疾兒童。 同學(xué)們，大家肯定不會(huì )忘記我們曾經(jīng)接受過(guò)社會(huì )及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報，當看到身邊的人有困難時(shí)，伸出自己的雙手把愛(ài)心獻給他們。 給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè )，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè )
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
我的好媽媽看似冷漠，凈幫人家的孩子說(shuō)話(huà)，但是，這也是一種愛(ài)。
一天，在放學(xué)的路上，我和同學(xué)因為一件小事而吵得不可開(kāi)交。一會(huì )兒，我看見(jiàn)了媽媽順路辦點(diǎn)事，哈哈，看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)。我的同學(xué)緊張起來(lái)了。我見(jiàn)媽媽來(lái)了，便把事情的原委一五一十地告訴了她。媽媽居然幫我的同學(xué)說(shuō)話(huà)。頓時(shí)，我火冒三丈，氣沖沖地回到了家。
媽媽見(jiàn)我還在生悶氣，就告訴我：“錕錕，你總不能永遠在我的袒護下成長(cháng)吧？這樣你永遠也長(cháng)不大，這樣是害了你�！�
一次，我們幾個(gè)人打麻將，其中有我，我和爸爸一組，姥姥和媽媽一組，一看“對手”有媽媽?zhuān)酉聛?lái)，我就可以“大開(kāi)殺戒”了。本以為媽媽會(huì )讓我一手，但是，她卻一點(diǎn)兒也不讓步。我想：“欺負一個(gè)小孩子，算什么英雄好漢？”不一會(huì )兒，我和爸爸成了“連敗巨星”了。
事后，媽媽告訴我：“要用自己的努力去打敗‘敵人’，如果，我讓你贏(yíng)了一盤(pán)，你就會(huì )驕傲起來(lái)；如果，你長(cháng)大后，假如你在生意場(chǎng)上經(jīng)商，有人跟你搶生意，你覺(jué)得他會(huì )讓步嗎？”
聽(tīng)到這兒，頓時(shí)，我恍然大悟。我愧疚得低下了頭，消去了對媽媽的`的抱怨。
這時(shí)，我才明白，媽媽所做的一切事情都是為我好，只不過(guò)是我沒(méi)有用自己的“火眼金睛”用心去觀(guān)察和發(fā)現。等到時(shí)間的證明，你經(jīng)歷過(guò)的許多事會(huì )讓人理解的。
啊，我的媽媽?zhuān)媸且粋�(gè)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)我的好媽媽。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
人生是因為有愛(ài)而變得色彩斑斕，但愛(ài)到底是什么？
——題記
上帝讓我們擁有了眼睛，體會(huì )到了光明；擁有了耳朵，聆聽(tīng)到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛(ài)；擁有了心靈，體會(huì )出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛(ài)是什么！
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來(lái)的溫度。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)男孩，坐到了這個(gè)靠近垃圾筐的窗邊的角落里，他同這個(gè)位子一樣讓人感到討厭。
父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來(lái)。他感覺(jué)自己像排球一樣，被父母拋來(lái)拋去。他放棄了心愛(ài)的籃球，開(kāi)始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個(gè)位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。
不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經(jīng)意間他發(fā)現窗外多了一株向日葵，朝著(zhù)燦爛的陽(yáng)光綻放驕傲的.笑臉。男孩的心被觸動(dòng)了。從那天起，男孩發(fā)現桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶爾會(huì )出現幾個(gè)本子，一支筆，一個(gè)蘋(píng)果……從那天起，�；@球隊的教練找到他，希望他加入
班里的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開(kāi)過(guò)那唯一能看見(jiàn)那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場(chǎng)上。男孩的成績(jì)也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣布他的成績(jì)時(shí)，他們都會(huì )相視一笑。
是老師用自己熱情的心以及對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會(huì )到了溫暖、體會(huì )到了愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂(lè )了自己。
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，打開(kāi)電視機，播到中央二頻道，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是：我愛(ài)你，中國！我觀(guān)后受益匪淺，被深深地感動(dòng)了。
愛(ài)是分享。那是一群來(lái)自呼和浩特大草原的孩子們，他們來(lái)自不同的民族，其中，最小的只有5歲，最大的也只有13歲。他們生活要自理，大孩子還要幫助小孩子穿衣服，感情十分深厚。他們要唱許多民族歌，并要用不同民族的語(yǔ)言，就是這樣，他們用歌聲分享了愛(ài)，讓快樂(lè )加倍。
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