（薦）關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文1
關(guān)愛(ài)是什么？是體貼；是媽媽勞累時(shí)電腦桌上的一杯咖啡；是友愛(ài)；是同學(xué)也到難題時(shí)細心的講解；是親情，是兒女出門(mén)前的一句母親的叮囑……就在不久前，一件小事讓我感受到關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
那是一個(gè)冬天，人們都已經(jīng)穿上了里外層，外三層的衣服，可是，依然沒(méi)能抵擋住刺骨的寒風(fēng)。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，像一個(gè)酷吏拿著(zhù)鞭子不分青紅皂白的亂抽。我騎著(zhù)自行車(chē)，手和腳已經(jīng)被凍得麻木了。只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)刺骨的聲音和街上行人快步走回家的.聲音。正當我準備拐彎的時(shí)候迎面飛來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，迅速的向我飛奔而來(lái)。顯然，車(chē)主也想剎住車(chē)，可是沒(méi)成功。果然，我的車(chē)和他的車(chē)相撞了。我被這一下給撞倒在馬路旁。當我去找車(chē)主時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)騎車(chē)上路了。我心想：世界上居然還有這種人，而且還讓我碰到了，真是倒霉。我正想站起來(lái)時(shí)，發(fā)現因為剛才的撞擊加上腳被凍僵，根本就站不起來(lái)。街上的行人都趕著(zhù)回家，沒(méi)人注意到我。我焦急地等待著(zhù)。心中希望著(zhù)有人來(lái)扶我。這時(shí)，一個(gè)騎著(zhù)賽車(chē)的大哥哥過(guò)來(lái)了。我看見(jiàn)他穿著(zhù)藍白色的校服朝我走過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了，小妹妹？”我告訴他：“我被車(chē)撞了，站不起來(lái)了�！彼B忙把我扶起來(lái)。然后，讓我爬到他的背上，又把我的自行車(chē)推走了。我問(wèn)他：“那你的自行車(chē)怎么辦？”他說(shuō)：“等把你送回去了，我再回來(lái)騎�！贝蟾绺绨盐宜突亓思�，并給我媽媽打了電話(huà)，又對我說(shuō)：“小妹妹，我走了，你媽媽馬上就會(huì )回來(lái)了�！蔽页傲寺曉僖�(jiàn)。
望著(zhù)大哥哥的背影，我領(lǐng)悟到：人間充滿(mǎn)真情，真情滿(mǎn)人間。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文2
今天下雨了。我望見(jiàn)門(mén)外那紛紛揚揚的小雨，給萬(wàn)物都蒙上了輕紗。由此，我想到了那件也是發(fā)生在雨天里的事。
那是下午談話(huà)課下課后發(fā)生的。我去洗手間洗手，到了廁所門(mén)口，發(fā)現地上全是水，還坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)。她的褲子濕了一大片，臉上和手上都有小傷口（我想應該是滑到了，磕到的），她哭了，眼圈紅紅的，像小兔子的眼睛，大滴大滴黃豆般的眼淚往下掉著(zhù)，嘴里小聲地抽噎著(zhù)，滿(mǎn)是水的小手捂著(zhù)傷口。
見(jiàn)狀，我立刻上前，挽住她的手臂，將她扶起來(lái)。我用拇指拂去她臉上的淚珠，并輕聲問(wèn)她：“你要不要緊？要不我帶你去找老師吧？”她微微搖頭說(shuō)：“不用了，只是摔了一下，現在疼一會(huì )兒，等會(huì )兒就沒(méi)事了�！蔽遗滤娴牟淮蛩闳フ依蠋熖幚硪幌聜�，便故作嚴肅地對她說(shuō)：“不行，你這還有傷呢！不去找老師處理，萬(wàn)一感染發(fā)炎了的`話(huà)怎么辦？嗯……反正！我一定要帶你去找老師！”她看著(zhù)我較真的模樣，破涕為笑，知道自己估計說(shuō)不過(guò)我，便點(diǎn)點(diǎn)頭妥協(xié)了。
于是，我攙扶著(zhù)她，走到了老師辦公室，正好碰上了她的數學(xué)老師，把她交給老師后，我心安了不少。突然，她轉過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你�！蔽一厮艘粋�(gè)燦爛的笑容。
走廊外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，見(jiàn)證了這短短五分鐘的溫情。
人間就是這樣。一個(gè)擁抱；一句安慰；一個(gè)微笑……都是關(guān)愛(ài)。人間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文3
父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可是又有誰(shuí)能把父母無(wú)微不至的關(guān)懷一絲一毫地記在心里呢? 日記
是啊，父母那神圣的愛(ài)在我們眼中只是一個(gè)每天都在反復做的動(dòng)作，一句常掛在嘴邊的話(huà)，那一切的一切都習以為常。因此，我們常常做出辜負父母的事�？墒�，知道嗎?當我們離開(kāi)父母溫暖的懷抱、堅實(shí)的臂膀時(shí)，我們就像離開(kāi)父母的雛鷹，只會(huì )傷心落淚。所以，我們要珍惜父母情。
當我們在父母身邊時(shí)，一個(gè)個(gè)都是嬌生慣養的“小公主”和“小皇帝”，只會(huì )“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”;當我們離開(kāi)父母時(shí)，才會(huì )猛然間領(lǐng)悟，從前是“身在福中不知�！�，擁有的一切都對它視而不見(jiàn)。
曾幾何時(shí)，在遇到困難時(shí)，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我輕輕拭去臉上的淚珠，撫平我心中的創(chuàng )傷，成為慰籍我心靈的窗口和永久的依賴(lài)。曾幾何時(shí)，在我取得榮譽(yù)的時(shí)候，一張寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉露出欣慰的笑容，投出贊許的目光，這是我永遠的動(dòng)力之源。曾幾何時(shí)，在我犯了錯誤時(shí)，一雙嚴厲的眼睛識破了我的謎面，讓我改過(guò)自新，心靈得到凈化，人生得到啟迪，成為一個(gè)玻璃人。
當離開(kāi)溫馨的'家庭，一人在外孤獨地生活，又會(huì )想到多少個(gè)曾幾何時(shí)，多少次留戀以前的生活，多少次后悔以前的虛度光陰，多少次為之傷心落淚……留給人生的，只有后悔和遺憾。
請珍惜眼前父母的一點(diǎn)一滴的呵護，不要讓自己在人生的白紙上留下永遠無(wú)法彌補的遺憾。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文4
結束了為期兩天的運動(dòng)會(huì )，拖著(zhù)疲憊身軀的我又秉燭于月光下，熬想著(zhù)作文的題目。不知不覺(jué)腦海中浮現運動(dòng)會(huì )期間一千七百五十米的情景……于是乎，我循著(zhù)月光在紙上寫(xiě)下“關(guān)愛(ài)無(wú)處不在”。月光燈光將這六個(gè)字照得異常的亮。
時(shí)間倒回比賽時(shí)……
我邁著(zhù)酸痛不已的步伐，繼續奔走在塑膠跑道上，不停向前的步伐已大大消耗了我的體力。汗水不停的在我雙頰邊滑落，一顆心也正瘋狂地跳動(dòng)著(zhù)。我緊緊咬著(zhù)雙唇，絕不松懈一步。
時(shí)間緩緩過(guò)去，神態(tài)也慢慢處于游離狀態(tài)，此時(shí)的我已聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，但仍有一股力量支持著(zhù)我前行，那是坐在席上朋友投來(lái)的信任和目光，以及驚天動(dòng)地的吶喊聲。
終點(diǎn)就在眼前，我將僅存的一點(diǎn)力氣貫穿全身，奮力的向前奔跑著(zhù)。當終點(diǎn)線(xiàn)就在我腳下時(shí)，我再也抑不住透支的身體，緩緩向地上摔去……這時(shí)，是一只有力的手托住了我的身體，將我的'手耷在他的肩膀上。��！這是大千的手，是他那在朋友有困難時(shí)總會(huì )出現的手。
我再也忍受不住，放任自己的身體給大千造成的創(chuàng )傷，依稀中，我聽(tīng)見(jiàn)一聲嗚咽，但戛然而止。我又忍著(zhù)不摔倒，但每一次蹣跚都給大千以辛辣的扯痛。這時(shí)，又是一只手遞在我眼前，將我一左一右的架起……
體力的大額透支讓我異常難受，在廁所里傾吐不止，然而凌峰卻總不離我左右，為我拍背，為我拿水。那兩只手幫了我很多。
當我恢復狀態(tài)時(shí)，他倆也總是詢(xún)問(wèn)我是否難受，有何異常？那時(shí)我的心中暖流涌動(dòng)。
患難見(jiàn)真情！當我生病感冒時(shí)，會(huì )有他們的親切問(wèn)候，在久別重逢時(shí)，會(huì )有他們的寒噓問(wèn)暖。在愁憂(yōu)交加時(shí)，會(huì )有他們?yōu)槲遗艖n(yōu)解難！他們遞來(lái)的不僅是手，還是關(guān)愛(ài)。而他們關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文5
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容”，人字的結構代表的意義就是相互支撐……關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就有許多這樣的故事。
記得去年冬天，媽媽讓我去買(mǎi)兩塊豆腐，媽媽叮囑我說(shuō)：“現在人都騙小孩子，不給小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。
我答應了一聲，就出了門(mén)。我拿著(zhù)兩元錢(qián)，心想“嘻嘻，賣(mài)豆腐的，你可別想騙我，哈哈！”，沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)叫賣(mài)聲—“賣(mài)豆腐了……”我走到賣(mài)豆腐的人那。他說(shuō)“小朋友，買(mǎi)幾塊？”哈，做生意的都用這種花言巧語(yǔ)騙小孩。
我大聲說(shuō)：“拿兩塊新豆腐�！辟u(mài)豆腐的熟練的給我裝兩塊。我接過(guò)來(lái)，上看看，下看看，生怕有一點(diǎn)不好。
“嘿，還不錯，好豆腐”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)，于是我興高采烈地往家跑，準備把這兩塊豆腐交給媽媽�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，由于天太冷，下的雪都變成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，這下一定得被媽媽批評，急得差點(diǎn)哭了。賣(mài)豆腐的叔叔看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事，別著(zhù)急叔叔再給你兩塊，以后小心點(diǎn)，你的錢(qián)不要了，快回家吧”。這一句話(huà)讓我感到好溫暖，我頓時(shí)留下了眼淚，這位叔叔真是太善良了。在我難過(guò)的時(shí)候他給了我無(wú)私的幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，“接受我的`關(guān)懷，期待你的笑容”，以后我也要像歌詞唱的那樣給予別人無(wú)私的幫助，換來(lái)他們開(kāi)心的笑容。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文6
關(guān)愛(ài)，是冬天里的一把火；溫暖了無(wú)數人的心窩；關(guān)愛(ài)，是旱地中的一眼泉，滋潤了無(wú)數人的.心田；關(guān)愛(ài)，是黑夜間的一束光，照亮了無(wú)數人的胸膛。關(guān)愛(ài)又像疲憊時(shí)桌上飄香的咖啡，關(guān)愛(ài)就像天空中數不清的星星。我就挑一顆最亮的給大家講講吧。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，時(shí)間定格在一個(gè)寒冷的嚴冬，北風(fēng)像一把刀子，好像要刮破人們都臉。這天清晨，一些上班族身穿棉毛衣，披著(zhù)棉襖，腳踩棉皮鞋，腋下夾著(zhù)公文包。過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽一同去上學(xué)。又是棉衣、棉襖，又是棉褲和棉鞋，可媽媽還讓我帶手套、棉圍巾。我背著(zhù)溫暖的書(shū)包，走到樓下看到一位老人只穿了一件薄薄的毛衣。咦！這不是李奶奶嗎，前幾天好像看到好多兒女回家了呀？看著(zhù)她佝僂的身體，我陷入了深思！來(lái)到教室，上課鈴響了，我的心思又回到了教室。
放學(xué)了，在回家的路上，我又碰到了李奶奶，她背著(zhù)一袋大米，慢慢地走上來(lái)樓。我看到，旁邊無(wú)一人幫忙，于是我想要去幫李奶奶！，氣喘吁吁地說(shuō)：“李奶奶，我來(lái)幫你�！蔽以谇懊嫱现�(zhù)這袋大米，李奶奶在后面推，可還是太慢，還有摔跤的風(fēng)險。我對李奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧！您老了，我應該幫助您！”“不！你還小，摔一跤可不得了！”李奶奶堅定的說(shuō)。，王大爺，恰巧出來(lái)扔垃圾。于是也來(lái)幫忙。王大爺一來(lái)幫忙，力量大多了，速度也變快了！不過(guò)五分鐘，大米就送到李奶奶家。這一刻，兩老一小的身影溫暖了看是寒冷刺骨的寒冬。
俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香�！�，關(guān)愛(ài)別人是一種快樂(lè )，被人關(guān)愛(ài)是一種享受。世界變得更加美好。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文7
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少關(guān)愛(ài)，只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。愛(ài)有父母的疼愛(ài)，有老師的嚴愛(ài)，還有社會(huì )的愛(ài)。
2008年5月12日，汶川發(fā)生了8·0級特大地震，瞬間，這座城市就成了一座廢墟，但每個(gè)角落卻奏響了愛(ài)的歌曲，秋老師為了救學(xué)生，雙臂張開(kāi)趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生，這種愛(ài)是老師對學(xué)生的愛(ài)，當地震來(lái)臨時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的父母想到的不是自己，而是自己的孩子，他們用自己的血肉之軀護住了孩子，這種愛(ài)是父母對子女的.愛(ài)，全國人民積極向災區捐款捐物，這種愛(ài)是人們對同胞的無(wú)私大愛(ài)！
我是一名班干部，當同學(xué)遇到不會(huì )做的題目，我會(huì )耐心地幫助他，直到他弄懂為止，當同學(xué)因身體不適而嘔吐時(shí)，我會(huì )主動(dòng)去安慰他，并清理干凈地面和課桌上的污穢，這是我對同學(xué)的友愛(ài)。每次進(jìn)行班集體比賽時(shí)，我們班的每個(gè)人都會(huì )拿出自己最好狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，為班級爭得榮譽(yù)，這是我們對班集體的愛(ài)。
中秋節到了，家家戶(hù)戶(hù)賞月吃月餅，我們應該把最大最甜的月餅給誰(shuí)呢？答案是：給父母，這種愛(ài)是子女對父母的愛(ài)；過(guò)馬路時(shí)，遇到行動(dòng)不便的爺爺奶奶，應該主動(dòng)上前去攙扶他們過(guò)馬路，這種愛(ài)是對老人的關(guān)愛(ài)……諸多的事都說(shuō)明了我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
千萬(wàn)滴水滴匯成了大海，千萬(wàn)粒細沙組成了沙灘，千萬(wàn)朵白云裝點(diǎn)了藍天，千萬(wàn)顆拳拳赤子心融成了一個(gè)愛(ài)的世界！這時(shí)我不禁想起了歌中的一句話(huà)：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！�
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文8
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，你信嗎？
五年級的時(shí)候，我跟唐宸一起上奧數班，要結伴搭公共汽車(chē)。但是一到百越廣場(chǎng)就有特別多的人上上下下，我們是在第一站上的，所以有位置。許多人都有座位，但是，他們卻沒(méi)有為別人著(zhù)想的心。唐宸手里拿著(zhù)書(shū)和作業(yè)本。這時(shí)，到了一個(gè)站，一位大約60歲左右的老婆婆上來(lái)了。車(chē)上的叔叔阿姨都你推我，我推你，沒(méi)有讓座的意思。唐宸下意識地看了看手中的書(shū)，不知道是讓還是不讓。這時(shí)候，唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個(gè)小人：一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“不要讓座，這么多叔叔阿姨，讓他們讓座唄，這么多的書(shū)，一讓座肯定摔倒！”天使卻不同：“怎么能這樣？！禮讓是我們的傳統美德，如果每個(gè)人都這么想，讓別人讓座，那最后誰(shuí)來(lái)主動(dòng)呢？”惡魔又說(shuō)道：“不行！那些叔叔阿姨是坐在車(chē)上干什么的，他們難道不會(huì )讓嗎？”天使反駁道：“這座位我們一定要讓?zhuān)褪且驗樗麄儧](méi)讓?zhuān)覀儾乓鲃?dòng)，做個(gè)榜樣才行��！”唐宸的思想經(jīng)過(guò)一番斗爭，最后把所有的'書(shū)整好，站起來(lái)，將老婆婆帶到自己的座位上，說(shuō)：“老婆婆，讓您久等了，坐我的位置吧�！�
老婆婆看著(zhù)全車(chē)的叔叔阿姨，又看看唐宸，說(shuō)：“現在的小孩，真比大人還懂事��！”唐宸聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！碧棋吩陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，怪不得老婆婆說(shuō)他比大人還懂事呢。
呵呵，說(shuō)了吧，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，唐宸這樣關(guān)心他人，我也要像他學(xué)習。難道不是嗎？
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文9
關(guān)愛(ài)，給予人溫暖；關(guān)愛(ài)，給予人信心；關(guān)愛(ài)可以令人散發(fā)出陽(yáng)光、人性的一面。生活中處處有關(guān)愛(ài)，不論朋友與外人；不論學(xué)校還是家庭；不論祖國或者異國，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)絕不消失，的那一次異國他鄉的關(guān)愛(ài)令我銘記在心。
那一次在加拿大，我與寄宿家庭的哥哥們去參加聚會(huì )，我們有說(shuō)有笑，一起進(jìn)入密林探險百余年的工廠(chǎng)。工廠(chǎng)里長(cháng)滿(mǎn)了雜草，一股不寒而栗的氣息迎面撲來(lái)。只聽(tīng)“嚓”一下，我的'左腳陷入了一個(gè)深坑，登時(shí)擦出了一道道紅嫩的傷疤，鮮血淋漓，令我疼痛萬(wàn)分。
這時(shí)一位大哥哥站了出來(lái)，帶我走出了密林，并親切的關(guān)懷我：“沒(méi)事的，一會(huì )就好了�！辈⒂眯l生紙把流出的血抹去，到了家中，他又仔細的為我清理傷口，他再次為我擦拭傷口，清理完畢后又拿出棉簽蘸以酒精，輕輕地在我的腿上擦拭，可我依然被酒精的烈度蟄的我刺痛難忍。他馬上察覺(jué)到了我的感受，立刻安慰我：“不要喊疼，堅持過(guò)去就是男子漢！”就這樣，我堅挺了過(guò)去，他又為我敷上了一層潔白的藥霜，并關(guān)心地說(shuō)：“明天學(xué)校要去水上樂(lè )園，你安然無(wú)恙，快去睡覺(jué)吧！”
那一覺(jué)我睡得十分香甜，第二天在水上樂(lè )園也享受了非同尋常的快樂(lè )，沒(méi)有加哥的關(guān)照與體貼，我興許無(wú)法享受這些快樂(lè )。這些傷疤到十一月才徹底愈合，可見(jiàn)其嚴重，甚至還會(huì )感染進(jìn)一步惡化，十分危險。
是的，生活中的關(guān)心無(wú)處不有，它散發(fā)著(zhù)光芒，在何時(shí)何處令我們獲得溫暖與關(guān)懷，成為一個(gè)絕無(wú)僅有、安全萬(wàn)分的避風(fēng)港。因此我們要在生活中關(guān)心他人，做他人的“天使”，這樣大家其樂(lè )融融，毫無(wú)憂(yōu)愁，有巨大的好處。讓我們一起關(guān)心他人吧！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10
關(guān)愛(ài)，就如一位降落在人間的天使，無(wú)處不在，它時(shí)刻陪伴在每個(gè)人的身邊。
當我每次乘坐公共汽車(chē)時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著(zhù)腰、拄著(zhù)拐杖，還時(shí)不時(shí)用手撐一下腰的老人讓座，并溫柔的說(shuō)上一句：“您老坐吧，我快到站了�！崩先藙t會(huì )瞇起雙眼，向為她讓座的人慈祥地笑，并擺手致謝�？墒�，這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎？其實(shí)多半都不是。那些借快到站為由的人，只不過(guò)不想讓老人為難罷了。
當同學(xué)在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時(shí)，你遞給他一塊橡皮，這時(shí)，你對同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)之情就已經(jīng)表達。當同學(xué)在那里為一道不會(huì )的題而緊縮眉頭時(shí)，你過(guò)去耐心地為他講解，這時(shí)，你對同學(xué)的心意也已表達。
當低年級小學(xué)生互相廝打，扯對方的.耳朵、并疼得呲牙咧嘴時(shí)，作為高年級的我們不再袖手旁觀(guān)，而是上去把他們拉開(kāi)，并安慰勸解時(shí)，我們對低年級同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情也已表達。
當你看到繁華喧鬧的超市旁，有一位因迷路而正在撅著(zhù)嘴，不停地哭泣的小女孩時(shí)，上去為她擦拭眼淚，詢(xún)問(wèn)她的父母在哪里，并打電話(huà)找尋她的父母。我相信，她的父母到來(lái)時(shí)，你會(huì )看到小女孩的眼睛有多明凈，鼻子有多小巧筆直，嘴巴有多像櫻桃，眉毛有多像柳枝，鵝蛋臉有多美麗，蹦跳起來(lái)有多活潑可愛(ài)，笑容是多甜蜜……這時(shí)，你的心里一定洋溢著(zhù)幸福的感覺(jué)。
總之，關(guān)愛(ài)不需要理由，關(guān)愛(ài)也無(wú)處不在，誰(shuí)不希望自己的身邊有一個(gè)無(wú)處不在的小精靈呢？
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文11
愛(ài)心，是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使急躁不安的人冷靜，清涼；愛(ài)心，是流淌在夏夜的清風(fēng)，使孤寂的人身心舒暢；愛(ài)心，是荷塘的幾滴雨露，使嬌柔的荷花得以滋潤。愛(ài)，無(wú)處不在！
下午，我如約而至來(lái)到公園放風(fēng)箏。那“雄鷹”張開(kāi)雙翅，用力地飛上天空。它越飛越高，仿佛什么困難都擋不住它一樣。突然它飛著(zhù)飛著(zhù)，碰到難題了，由于風(fēng)力減弱，它突然支撐不住了，急促地從空中往下掉。最后，它落在離我五六十米的地方，掛在樹(shù)梢上。我邊走邊收線(xiàn)，由于急于收線(xiàn)，以至于到風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)成一個(gè)大團。又是一個(gè)難題，我不耐煩的扯著(zhù)線(xiàn)，妄圖把這個(gè)風(fēng)箏修好�？墒沁@風(fēng)箏偏偏要跟我對著(zhù)干，越修越糟。我垂頭喪氣地一點(diǎn)一點(diǎn)解著(zhù)一團線(xiàn)。心情就跟這團線(xiàn)一樣亂成麻。
這時(shí)，一位爺爺帶著(zhù)他的`孫女走過(guò)來(lái)，“怎么啦”他親切地問(wèn)著(zhù)。我先前還不知道是否在叫我。直到爺爺拿起風(fēng)箏仔細看的時(shí)候，我才明白�！斑@個(gè)，這個(gè)，這個(gè)線(xiàn)纏在一起了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道。爺爺把他的孫女抱在長(cháng)椅上。拿起線(xiàn)，仔仔細細地解著(zhù)結，“唉———看你們現在的線(xiàn)多好��！這么結實(shí)。我們那時(shí)候，風(fēng)箏都還飛不起來(lái)呢！”爺爺一邊幫我纏風(fēng)箏，一邊說(shuō)。爺爺慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了生活的滄桑。他熟練的收著(zhù)線(xiàn)�！盃敔�，您以前是做什么的呢？”“是紡織廠(chǎng)的”爺爺慈祥地說(shuō)著(zhù)�！澳恰�(jīng)常纏風(fēng)箏嗎？怎么會(huì )那么熟練？”爺爺笑了笑，不一會(huì )兒，“好了小姑娘”。他把纏好的風(fēng)箏遞給我，抱起孫女就走了�！爸x謝爺爺！”我興奮地說(shuō)著(zhù)。
是的，世界上的愛(ài)有很多，父愛(ài)，母愛(ài)。但陌生人也有愛(ài)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文12
每一個(gè)老人都需要關(guān)愛(ài)，每一個(gè)老人都需要溫暖，傳遞關(guān)愛(ài)要從身邊做起。
有一年冬天，朱凌汕同學(xué)和爸爸媽媽到仙居姨婆家走親戚。一走進(jìn)屋子，她就被眼前的景象驚呆了：姨婆家的墻是用泥土做的，窗戶(hù)就剩下幾根木棍，冷風(fēng)沒(méi)有阻擋的從窗戶(hù)吹進(jìn)屋里，使人陣陣發(fā)冷，床上薄薄的被子里沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，家里沒(méi)有一樣家用電器。姨婆老了，腿又不方便走路，自己根本沒(méi)有能力把窗戶(hù)弄好，她就是在這么冷的情況下，度過(guò)一天又一天，朱凌汕和爸爸媽媽看了都很心酸。她悄悄把爸爸拉到一邊，對爸爸說(shuō)出自己心里的感受，問(wèn)爸爸能不能把姨婆家弄得溫暖一點(diǎn)，爸爸非常贊同凌汕的想法，和媽媽一起商量怎么辦。
因為墻是土做的，又已經(jīng)非常破了，買(mǎi)窗戶(hù)是安裝不上去的`，大家最后決定買(mǎi)來(lái)塑料薄膜釘在窗戶(hù)上，用來(lái)阻擋寒風(fēng)�！�(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，大家都忙活起來(lái)，附近的村民也來(lái)幫忙。她雖然做不了什么，但是可以幫著(zhù)給爸爸遞遞東西，敲敲鑼絲，把殘存的紙從窗戶(hù)上拆下來(lái)。不一會(huì )兒，她的額頭上就出現了幾顆豆大的汗珠，但是她依然很快樂(lè )，因為姨婆終于能溫暖地睡上覺(jué)，安安穩穩地過(guò)日子了，再也不用這么寒冷了�。�！
幸福無(wú)處不在，親情非常溫暖，愛(ài)并不一定是別人給的，關(guān)愛(ài)他人是一輩子中最難忘最幸福的事，這件事也使她至今都無(wú)法忘記的。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文13
關(guān)愛(ài)是在你有困難時(shí)的一雙援助之手；關(guān)愛(ài)是一枚硬幣，看似不起眼卻能解決燃眉之急；關(guān)愛(ài)是在你生病時(shí)的一杯熱水和一句安慰的話(huà)語(yǔ)……生活中處處有關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)有感動(dòng)。
在星期五的中午，我在看電視時(shí)無(wú)意間看到了一則新聞：有一個(gè)老爺爺在早上五、六點(diǎn)的時(shí)候出門(mén)散步，路上都沒(méi)有人。他走到一個(gè)四岔路口的時(shí)候，出現了一條土黃色的惡狗。
惡狗看到那個(gè)老爺爺后跑到了他的身邊，然后把老爺爺撲倒在地，死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬著(zhù)老爺爺好幾分鐘后還不松口，老爺爺掙扎著(zhù)，臉上充滿(mǎn)恐懼。過(guò)了一會(huì )，一對上了年紀的夫妻去鍛煉，剛好路過(guò)這里。他們看了這一幕后，就迅速地跑了過(guò)去，順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過(guò)去。惡狗看到他們手里的磚，被嚇跑了。
那對夫妻見(jiàn)到那條惡狗走后，就去扶那位已經(jīng)受傷的`老爺爺�？蛇�沒(méi)扶起來(lái)，那條惡狗又跑了回來(lái)。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見(jiàn)勢不妙，就拿了一塊更大的磚頭，向大狗扔去，雖然沒(méi)砸中，可是那條惡狗怕了，不敢再回來(lái)了。
那對夫妻連忙跑到那位老爺爺的身邊，看看老爺爺傷情，并撥打了120。
后來(lái)，記者采訪(fǎng)了那位先生問(wèn)：“您看到當時(shí)的危急情況時(shí)，為什么會(huì )選擇去幫助那位老人？”那位先生說(shuō)：“當時(shí)我看到后也著(zhù)急，也害怕，但我不能見(jiàn)死不救！”
看到這則新聞后我很感動(dòng)。我還懂得了我們每個(gè)人都應盡自己的所能給予別人溫暖，給予別人幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文14
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。就比如我們學(xué)過(guò)的課文：《唯一的聽(tīng)眾》中的音樂(lè )教授說(shuō)自己耳聾，《別餓壞了那匹馬》中守書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，雖然他們說(shuō)的都不是真話(huà)，但是他們都是為了關(guān)愛(ài)別人才撒的謊。其實(shí)我也有過(guò)這樣的事情，我情不自禁的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)……
三年級下冊時(shí)的一個(gè)夜晚，因為三年級時(shí)有“統考”，我們每天都要加課，而且作業(yè)留的還很多，我本來(lái)寫(xiě)作業(yè)就不快，喜歡磨蹭，又加上作業(yè)增多，我每天都寫(xiě)到很晚，一般都到9、10點(diǎn)鐘。
因為我這人有個(gè)規矩，就是不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯，已經(jīng)伴隨我好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸叫我吃飯，我沒(méi)有吃，當我聽(tīng)到“我們先吃”這句話(huà)時(shí)，我的眼眶濕潤了，心似乎碎成了兩半。心想：爸爸媽媽怎么不等我就吃飯，我得快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，好好跟他們理論理論為什么不等我。我想著(zhù)想著(zhù)不由的加快了速度，眼眶里含著(zhù)熱淚的'我心里有股說(shuō)不出的勁。終于，我寫(xiě)完了作業(yè)，氣沖沖的打開(kāi)房間門(mén)，眼前的一幕讓我大吃一驚，桌上的飯菜都用碗扣著(zhù)。沒(méi)有人吃飯，爸爸媽媽正坐在餐桌上備著(zhù)課，看見(jiàn)我出來(lái)，連忙說(shuō)：“快來(lái)吃飯，菜都涼了，還愣著(zhù)干什么，快來(lái)一起吃吧�！边@一瞬間，我體會(huì )到了愛(ài)的存在，而爸爸騙我也是為了讓我更快寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習慣，但我不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯的習慣一直到現在也從未改變……這件事讓我體會(huì )到了愛(ài)的存在，有關(guān)愛(ài)才有這和諧的社會(huì )，有關(guān)愛(ài)才有這美麗的世界，去留心觀(guān)察吧，用心去體會(huì )吧，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，你一定是最幸福的那一個(gè)！
人，也可以是同學(xué)、朋友，甚至是素不相識的陌生人。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15
在生活中，處處都會(huì )洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)一個(gè)微笑、一句鼓勵的話(huà)、一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì )使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。
有一天下大雨，我和爸媽冒著(zhù)雨一起去姥姥家送東西。
這天我們并沒(méi)有開(kāi)車(chē)，一路小跑后我建議爸爸媽媽找個(gè)地方躲雨 。就在這時(shí)發(fā)生了一件令我難以忘懷的事：在一棟高樓下，有很多人在躲雨。其中有一位極瘦的婦女，她看了看四周發(fā)現了一個(gè)年輕的女，正在用紙擦著(zhù)被雨淋得濕漉漉的'衣服，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀，婦女一邊把雨傘放到女生手里，并脫下了自己厚厚的外套，把它披在女生身上。一邊說(shuō)：“天氣這么冷，你穿得這么薄，拿上傘趕快回家吧！”那個(gè)女生先是一愣，然后嘴角便露出了微笑，急忙說(shuō)：“大姐，我家人馬上來(lái)接我，我不冷，您穿著(zhù)吧！”婦女卻平靜地說(shuō)道：“現在是流感高發(fā)期，要注意保暖，千萬(wàn)不能感冒了。來(lái)咱們倆一起披著(zhù)�！迸c(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)婦女慈祥的面容感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，女生的家人來(lái)接她了，他們和婦女道過(guò)謝后 ，就乘車(chē)離開(kāi)了�？墒菋D女還是不放心，一直望到汽車(chē)消失。
互相幫助，是我們中華民族的傳統美德。愿我們每一個(gè)人都能讓這一美德傳承下去并發(fā)揚光大。讓我們的愛(ài)心撒遍世界每一個(gè)角落！
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